无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
节约用水的建议条篇一
水是生命之源，这是世人皆知的。不仅仅我们人类生活、生产离不开水，动植物也离不开水。没有了水，人类将无法生存。你们或许还不明白，地球上的资源将近枯竭时，凭着人类的科学技术大多能够找到“替代品”，可唯独水资源是找不到任何东西可替代。水并不是取之不竭、用之不尽的。
在互相喷洒。玩耍的同时，生命资源却在减少。为此，我向大家提出提议：
1、请随时关紧水笼头，防止滴漏；
2、向父母宣传“节俭用水”；
3、将卫生间水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可省水近2千克；
4、洗澡擦肥皂时，应关掉水笼头；
5、提醒爸爸洗车不用水笼头冲，应用抹布擦洗；
同学们，行动起来吧，从生活中得点点滴滴做起。如果我们每一个人一年节俭1吨水，我国13亿人口1年就能够节俭13亿吨水。为了我们的子孙后代，请大家节俭用水吧！
节约用水的建议条篇二
您们好！我想提议节俭、循环利用水资源。
针对以上问题，我提出提议如下：
1、坏了的水龙头应当立即更换，提议换成节水水龙头。
2、在水龙头附近张贴告示，标明“用完即关，别让水龙头悲痛地哭泣”。
3、能够在校内广播、一周小结里提倡环保，如朗读关于环保的文章，针对环保方面做得好于不好的方面作总结发言。
4、教师以身作则，首先自我注意节俭水资源，同时经常对同学们进行教育。对低年级同学能够用表扬和鼓励的方式进行教育。
5、洗手间内能够安装一个自动冲水设施：洗完手的水从洗手盆流进一个容器内，当水到达必须重量时，“哗”地一声自动冲下。这样既再度利用了洗手水，又可坚持尿槽清洁，总比用“涓涓细流“的洗手水冲洗要干净，也大大节俭了清洁用水。
最终感激领导在百忙中抽出时间来看我的作文，期望我的提议能被采纳。相信在大家的共同努力和爱护下，我们的学校会越来越整洁，越来越美丽！多谢！
节约用水的建议条篇三
你们好！
我发现，最近我们学校有很多同学在浪费水。一些同学用水毫无节制，甚至有的同学经常用水来打水仗。水对我们很重要，如果没有水就没有生命，一切生命活动都是起源于水的，人体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨骼里也含水22%哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。惟有食物，人能够话较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有了，顶多能活一周左右。所以我们要节俭用水。
针对这些浪为水的现象，对此我提出提议：
1.学校能够派出一些儿小卫士在厕所旁观察，有没有个别同学在浪费水，然后扣除班分。
2.学校能够请一些儿专家，告诉同学们节俭用水的重要性。
3.能够在班上开展一次班队会，说一说身边有哪些儿人在浪费水。
4.如果看到同学在浪费水能够及时提醒。
5.能够在洗手台上贴一张有关节俭用水的告示。
6.学校还能够在每个星期一的时候，公布拿个班最节俭用水，能够被评为“节俭用水”流动红旗或者能够发奖状鼓励。
同学们，水是生命的起源，大家必须要节俭用水，不要让地球妈妈再次哭泣了！
节约用水的建议条篇四
大家好!
1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。
3、对于有独立卫生间的寝室和居民楼请尽量二次用水冲厕所。
4、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。
5、请做到一水多用，充分利用水资源。
6、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
7、发现水管有漏水现象，请马上向有关部门反映。
8、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学共同参与节约用水。
自来水不是“自来的”，水资源也是有限的，必须科学合理地加以利用，节约用水，提高水的重复利用率。
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
节约用水的建议条篇五
尊敬的校长，同学们：
你们好!
水对我们很重要，如果没有水就没有生命，一切生命活动都是起源于水的，人体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨骼里也含水22%哩!没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。惟有食物，人可以话较长时间(有人估计为两个月)，如果连水也没有了，顶多能活一周左右。所以我们要节约用水。
针对这些浪为水的`现象，对此我提出建议：
1.学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观察，有没有个别同学在浪费水，然后扣除班分。
2.学校可以请一些儿专家，告诉同学们节约用水的重要性。
3.可以在班上开展一次班队会，说一说身边有哪些儿人在浪费水。
4.如果看到同学在浪费水可以及时提醒。
5.可以在洗手台上贴一张有关节约用水的告示。
6.学校还可以在每个星期一的时候，公布拿个班最节约用水，可以被评为“节约用水”流动红旗或者可以发奖状鼓励。
同学业们，水是生命的起源，大家一定要节约用水，不要让地球妈妈再次哭泣了!
建议人：xx-x
计二：绿化、洗车、冲地用水采用节水喷水枪冲洗;
计三：将小便池自动冲水器冲水时间缩短;
计四：安装低流量莲蓬头、水龙头曝气器，或加装缓流水龙头气化器;
计八：洗澡改盆浴为淋浴，并使用低流量莲蓬头，避免长时间冲淋;
计十：用洗米水、煮面水洗碗筷，可节省生活用水及减少洗洁精的污染;
计十一：用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水来浇花、洗车;
计十三：植物浇水时间应选择早晚阳光微弱蒸发量少的时候;
计十六：配合天气浇水，在雨天时关闭自动洒水器，不在强风时浇水;
计二十二：控制适量的洗涤物，避免洗衣机及洗碗机中洗涤物过多或过少;
计二十三：小件、小量衣物提倡手洗，可节约大量水;
计二十八：将面纸投入垃圾桶而不要丢入马桶中;
计三十一：游泳池溢水回收过滤再使用，或作为运动场洒水用;
计三十五：清理地毯法由湿式或蒸汽式改成干燥粉末式;
计三十六：洗手正确步骤：开小水沾湿手→关闭水龙头→涂抹肥皂→双手搓揉→开小水冲洗→关闭水龙头。
节约用水的建议条篇六
你们好！
我发现，最近我们学校有很多同学在浪费水。一些同学用水毫无节制，甚至有的同学经常用水来打水仗。水对我们很重要，如果没有水就没有生命，一切生命活动都是起源于水的，人体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨骼里也含水22%哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。惟有食物，人可以话较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有了，顶多能活一周左右。所以我们要节约用水。
针对这些浪为水的现象，对此我提出建议：
1.学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观察，有没有个别同学在浪费水，然后扣除班分。
2.学校可以请一些儿专家，告诉同学们节约用水的重要性。
3.可以在班上开展一次班队会，说一说身边有哪些儿人在浪费水。
4.如果看到同学在浪费水可以及时提醒。
5.可以在洗手台上贴一张有关节约用水的告示。
6.学校还可以在每个星期一的时候，公布拿个班最节约用水，可以被评为“节约用水”流动红旗或者可以发奖状鼓励。
同学们，水是生命的起源，大家一定要节约用水，不要让地球妈妈再次哭泣了！
建议人：xxx
20xx.10
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