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学前教育教师求职简历 学前教师个人简历篇一
目前所在地: 广州
民族: 壮族
户口所在地: 内蒙
身材: 172 cm 55 kg
婚姻状况: 未婚
年龄: 20 岁
求职意向及工作经历
人才类型: 普通求职
应聘职位:文秘/文员:文员
仓库管理员 仓管
工作年限: 1
职称: 无职称
求职类型: 全职
可到职:随时
月薪要求: 1500--20xx
希望工作地区: 广州
个人工作经历:
童乐幼儿园 老师
智春门业 营销
至今 广州穗屏 办公室文员兼仓管
教育背景
毕业院校: 赤峰第一职业中专
最高学历: 中专
毕业- 20xx-06-01
所学专业:幼师
受教育培训经历: 赤峰第一职业中专幼师中专
语言能力
外语:英语 一般
国语水平: 优秀
粤语水平: 一般
工作能力及其他专长
为人诚信,踏实,勤奋有恒心。
做过短期文员兼仓管。
会基本的电脑操作,熟悉仓管流程,可以跟生产。
windows操作,word20xx等。
其他信息
自我介绍:本人乐观开朗,天性随和,踏实稳重;处事细心,积极主动,做事认真负责具有刻苦耐劳的精神。求知欲强,对新鲜事物具有好奇心。善于与人交流,人际关系良好,适应能力强;待人有礼,对长辈、上司尊重。我相信,信心是成功的一半,我的信心+您的信任一定能为您赢得更多的利润
联系方式
电话号码:158××××××××
学前教育教师求职简历 学前教师个人简历篇二
姓名: xuexila
国籍: 中国
目前所在地: 广州
民族: 汉族
户口所在地: 广州
身材: 158 cm?45 kg
婚姻状况: 未婚
年龄: 25 岁
培训认证:
诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型: 普通求职
应聘职位: 设计/广告类:平面广告设计、中学教师:平面设计教师\美术教师、其它类:
工作年限: 2
职称: 中级
求职类型: 均可
可到职日期: 随时
月薪要求: 2000--3500
希望工作地区: 广州
个人工作经历:
公司名称: 家庭美术教师
起止年月:2009-02 ~ 2009-06
公司性质: 其它
所属行业:教育事业
担任职务: 美术教师
工作描述: 家庭儿童美术教师
离职原因:
公司名称: 广东浩讯广告有限公司
起止年月:2008-02 ~ 2009-05
公司性质: 私营企业
所属行业:广告,策划,营销
担任职务: 设计师
学前教育教师求职简历 学前教师个人简历篇三
姓名:
性别:女
年龄:22岁
籍贯:广东
学历:本科
工作年限:应届毕业生
期望薪资:面议
工作地点:广州
求职意向:幼教、助教、教师
至今在校xx职业技术学院学前教育专业
英语:较好
证书名称:大学英语四级
颁发时间:20xx年12月
学前教育教师求职简历 学前教师个人简历篇四
个人资料 姓名:严**
性别:女
出生年月:
婚姻状况:未婚
身体状况:良好
政治面貌:团员
家庭住址:江苏省丹阳市开发区
兴趣爱好:绘画,跳舞,唱歌,弹琴
性格特点:开朗活泼,不缺乏稳重,平时态度积极、认真,责
任心强
学业有关内容 就读学校:江苏省丹阳中等专业学校
所学专业:学前教育
所得证书:一级b证书,声乐八级证书,钢琴六级证书
本人经历:入学以来担任副班长一职
所获荣誉: 优秀学生干部,书法楷书一等奖,行书三等奖,
声乐一等奖
本人特长 绘画
我的优点 1·责任心强,有爱心、耐心;
2·态度积极认真,工作努力负责
3· 学习成绩好,有一定的学习方法,
4·思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,
5·在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长,舞蹈
和表演突出,兴趣比较广泛
我的缺点 1·考虑问题不够全面,有时比较任性,
2·个性较强,固执,缺乏时间观念,做事易拖拉
自我评价 我是一个办事认真负责,既能坚持原则,又有一定灵活性。性格活泼开朗,为人坦率直爽,乐于助人,在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习能力,心理素质良好,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的团队合作精神和服务精神,能适应不同的工作和生活环境。喜欢面对挑战,善于总结自我,不断创新。我是一个不是很善于交际的人,经过不断的学习与磨练,现在的我在性格上有了很大的改变,会与同学交往,结识更多的新朋友。在人际关系上也有了很大的进步。在平时生活中兴趣爱好广泛。喜欢和比自己强的人交往,但和一般的人也相处的非常好。对自己的性格是这样定义的:乐观、活泼开朗。我认为心态决定一切,做一切的事情都需要一个好的心态,赞同古人说的:好知者不如乐知者,喜欢辩证的分析事情。当面对一个突发事件时,首先想到的不是为什么会发生这样的事情,而是用什么办法解决这件事。
结束语 人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历,要勇敢的面对人生,面对日后的点点滴滴,并要不断努力,与时俱进。发挥自己的强势。谁能阻止少年武士赴死之心,他们听不见,用毕生的精力去奋斗吧,阳光大道在向我们招手!
学前教育教师求职简历 学前教师个人简历篇五
姓名:
出生:
性别:女
民族:汉
籍贯:
手机号码:
家庭电话:
教育经历
毕业院校:xx师范大学学前教育
最高学历:大专
所学专业:学前教育
工作经历
2007年7月就业于江苏省xx市xx幼儿园工作见习
2007年9月到2011年现在就业于xx省xx市xx幼儿园以有5年了。
实践经历:
2007年9月任班级副主任;
2008年任班级“教育学”和“心理学”课代表;
2007年6月到2007在扬寿幼儿园见习俩月;
2008年任班级班主任
个人能力
在5年多的幼教生涯中,我热爱幼教工作,具有扎实的学前教育专业知识,掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能,具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力,掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力,能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。
学前教育教师求职简历 学前教师个人简历篇六
姓名:
性别:女
出生年月:
婚姻状况:未婚
身体状况:良好
政治面貌:团员
家庭住址:
兴趣爱好:绘画,跳舞,唱歌,弹琴
性格特点:开朗活泼,不缺乏稳重,平时态度积极、认真,责任心强
学业有关内容
就读学校:江苏省丹阳中等专业学校
所学专业:学前教育
所得证书:一级b证书,声乐八级证书,钢琴六级证书
本人经历:入学以来担任副班长一职
所获荣誉:优秀学生干部,书法楷书一等奖,行书三等奖,声乐一等奖
我的优点
1、责任心强,有爱心、耐心;
2、态度积极认真,工作努力负责
3、学习成绩好,有一定的学习方法,
4、思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,
5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长,舞蹈和表演突出,兴趣比较广泛
我的缺点
1、考虑问题不够全面,有时比较任性,
2、个性较强,固执,缺乏时间观念,做事易拖拉
自我评价
我是一个办事认真负责,既能坚持原则,又有一定灵活性。性格活泼开朗,为人坦率直爽,乐于助人,在工作上、学习上都能够团结同事同学。我有较强的上进心和学习能力,心理素质良好,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的团队合作精神和服务精神,能适应不同的工作和生活环境。喜欢面对挑战,善于总结自我,不断创新。我是一个.不是很善于交际的人,经过不断的学习与磨练,现在的我在性格上有了很大的改变,会与同学交往,结识更多的新朋友。在人际关系上也有了很大的进步。在平时生活中兴趣爱好广泛。喜欢和比自己强的人交往,但和一般的人也相处的非常好。对自己的性格是这样定义的:乐观、活泼开朗。我认为心态决定一切,做一切的事情都需要一个好的心态,赞同古人说的:好知者不如乐知者,喜欢辩证的分析事情。当面对一个突发事件时,首先想到的不是为什么会发生这样的事情,而是用什么办法解决这件事。
学前教育教师求职简历 学前教师个人简历篇七
姓 名:
性别:男/女 出生年月:19.. 民族: 政治面貌:
大学 学前教育专业 20届 方向 学士
联系方式:139-- 电子邮件:
教育经历
大学 学院 学前教育专业 学士
学分绩点(gpa) . (满分分), 院系/班级排名 第
连续四年获得校奖学金
所获奖励:
20年 获得省级“优秀团员”
20年 获得×ד一等奖”
20年 获得院级奖学金“三等奖”
20年 获得“学生团干部”
项目/科研经历
20年 项目 项目负责人
课题:
项目描述:
工作职责:
工作业绩:
20年 项目 项目组成员
课题:
项目描述:
工作职责;
工作业绩:
实践/工作经历
20年 月—20年 月 幼儿园 幼师
主要工作:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师。重视观察孩子,学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面幼师班集体的组织者很管理者。这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任
20年 月—20年 月 小学 班主任
学前教育教师求职简历 学前教师个人简历篇八
姓名:
户籍:
目前所在地:
民族:汉族
户口所在地:广东省
身高:160
婚姻状况:未婚
年龄:20
求职意向以及工作经历:
人才类型:普通求职
应聘职位:幼师
工作年限:1年
职称:无职称
求职类型:均可
可到职:随时
月薪要求:1000—1200
希望工作所在地:不限
个人工作经历:
20xx年10月24日河源文化艺术幼儿园见习
20xx年5月29日河源新星幼儿园见习
教育背景
毕业学校:
学历:
中专生
专业:
学前教育
受培训专业经历
时间:20xx年
学历:中专
证书:普通话证书乙等级
语言能力:英语:一般,粤语:一般,普通话乙等级
表达能力:表达能力良好,有好的口才,人际交往,表达流畅
个人态度:
本人的政治面貌良好,为人正直,对待人情事物热情真诚,并且友善的交往,对于工作迫切渴望能够更好的`寻找到好的工作目标,而且有上进心一直得到升华提高自己。
在钢琴专业上有良好的成绩表现等等·本人爱好是唱歌,跳舞弹琴。
学前教育教师求职简历 学前教师个人简历篇九
姓名:
性别:
出生年月:
民族:
政治面貌:
专业:学前教育
联系方式:
电子邮件:
教育经历
20xx~20xx年大学学院学前教育专业学士
学分绩点(gpa)满分,院系/班级排名第x,连续四年获得校奖学金
所获奖励:
20xx年获得省级“优秀团员”
20xx年获得辩论赛“一等奖”
20xx年获得院级奖学金“三等奖”
20xx年获得“学生团干部”
项目/科研经历
20年项目项目负责人
课题:
项目描述:
工作职责:
工作业绩:
20xx年项目项目组成员
课题:
项目描述:
工作职责:
工作业绩:
实践/工作经历
20xx年x月—20xx年x月幼儿园幼师
主要工作:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师。重视观察孩子,学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面幼师班集体的组织者很管理者。这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。
20xx年x月—20xx年x月小学班主任
学前教育教师求职简历 学前教师个人简历篇十
姓名:xxx
三年以上工作经验| 女| 29岁
居住地:
电 话:
e-mail:
最近工作[ 2 年1个月
公 司:xxxxx(中国)有限公司
行 业:电子技术/半导体/集成电路
职 位: 心理咨询师 最高学历
学 历:硕士
专 业: 心理学
学 校:上海华东师范大学
自我评价
从事心理咨询5年,有丰富的咨询经验和心理测评经验。擅长情感、人际沟通和 职业规划 领域;兴趣广泛,精力充沛; 英语 口语、写作熟练;责任心强,吃苦耐劳;待人诚恳,有团队精神。
求职 意向
到岗时间: 待定
工作性质: 全职
目标地点: 上海
期望月薪: 面议/月
目标职能:心理咨询师
工作经验
200x /9--至今:xxxx(中国)有限公司(500人以上) [ 2 年1个月]
所属行业:电子技术/半导体/集成电路
责任关怀 心理咨询师
负责员工职业健康、预防医学以及健康促进; 健康促进项目的策划、组织实施; 员工个体心理咨询;员工工作压力培训;
200x/8—200x/9:xxxxx教育培训(500人以上) [ 2年1个月]
所属行业:教育/培训
vip事业部 心理咨询师兼心理教研
为学员及学员家长提供心理咨询与辅导;完成学员心理测评分析报告;给教师团队提供合理化建议;编写讲座及课程内容(缓解考试焦虑、教育心理学应用等),并面向教师团队及学员家长等开展相关讲座和培训;每周主持开展个案探讨会,从心理学角度帮助问题学员改善状况解决问题。
刻育经历
200x /9—200x /6 上海华东师范大学 心理学 硕士
所学的专业为心理咨询。 学习课程包括心理诊断、精神分析、心理咨询技术、社会心理学、管理心理学、决策心理学,团体培训等。
200x /9—200x /6 复旦大学 公共事业管理 本科
医学的基础课程,包括生理、生化、药理等; 临床课程,包括内科、外科、五官科、妇科等; 预防医学,包括微生物、流行病学、医学统计学等; 管理课程,包括管理学、公共关系学、管理心理学、卫生经济学、卫生管理、医院管理等
社会经验
200x /3—200x /6 华师大心理咨询中心,任心理咨询师
对校内外学生进行心理咨询,有丰富的个别咨询和团体咨询的经验,擅长情感和 职业规划 方面咨询;
语言能力
英语 (精通)
培训经历
200x/6—200x/11 上海精神卫生中心 心理咨询师二级 国家心理咨询师二级
心理咨询师二级技能培训
20xx /1 国家心理咨询师二级
20xx /10 高级口译证书
20xx /8 托福
20xx/12 大学 英语 六级
20xx /6 全国计算机应用技术证书
学前教育教师求职简历 学前教师个人简历篇十一
姓名:xxx
性别:女
出生日期:19xx-xx-xx
籍贯:xxx
目前城市:xx市
工作年限:五年以上
e-mail:
应聘方向
求职行业:教育n培训
应聘职位:教师
求职地点:xx市
薪资要求:面议
工作经历
20xx年03—现在:xxx公司
所属行业:教育n培训
主要职责:负责教学行政事务,教学质量的监控,教学进度的制定和协调,协调安排斟选本教学区任课教师等。
20xx年07—20xx年03:北京xx外语培训学校
所属行业:教育n培训
教育中学教师
主要职责:教授小学及初中英语,教材为《xx国际英语教程》,在教学中使用多种方法,通过游戏,活动等方式引导,激发学生,调动学生的学习兴趣,培养学生的综合运用能力,使学生乐于学习英语,使学生运用英语进行交际的能力不断提高。
20xxn02—200xxn06:xx师范大学xx学生课堂
所属行业:教育n培训
教育小学教师
学前教育教师求职简历 学前教师个人简历篇十二
姓名: 性 别:
民族: 年 龄: 岁
身高: cm 出生年月:19 年 月 日学历:本科 社会面貌:
专业: 就读院校:
邮箱: 籍 贯: 电话:
主修课程:
1.幼儿教育心理学
2.幼儿园课程概论
3.幼儿游戏论
4.幼儿园教育活动设计与指导
5.学前心理学
6.学前卫生学
7.学前教育学
8.幼儿园五大领域教学法
技能课:
电子琴 美术 声乐 舞蹈 唱歌
个人实践 ?参加过甘肃省******
?小学生家教
?**市第*幼儿园带班老师
?推销生活用品
? 德克士前台
学校奖励
20xx年获得教师*
20xx年获得普通话a级乙等证书
特 长
钢琴 电子琴 吉他 素描 简笔画 健美操 求职意向
幼师 课程顾问 教学管理
自 荐 信
尊敬的领导:
您好!
很荣幸你能在百忙之中翻开我的简历,为我打开希望之翼。怀着满腔的热血,递上简历的这一刻,我以最真挚的言辞进行最真诚的自荐。
我是****教师教育学院学前教育专业的一名学生,在老师的精心培育和自己的刻苦努力下,具备了扎实的理论基础。在校期间学习了幼儿教育心理学、幼儿园课程概论、学前教育学、学前游戏论、幼儿教育活动设计与指导、学前卫生学、五大领域教学法等相关课程。同时具备了钢琴弹奏、素描、简笔画、健美操、舞蹈、吉他弹奏和电子琴等一位幼儿教师必须具备的技能。
作为学前教育的一名大学生,我时刻以教师的标准要求自己,这使我能够在实习期间严格要求自己,积极努力的了解幼儿的一日生活并进行实践,在实习期间的带班能力得到了园长老师的一致好评,曾获得教师教育学院教师技能大赛优秀奖。
我会乐观、自信、上进、热爱幼儿、能够较好地处理人际关系。在校期间积极参加各项活动,参担任学生会干部,班级心理委员等职务,努力做好每一件事,有很强的责任心好使命感。现在即将毕业,面临人生新的选择和挑战我信心十足,虽然在众多的求职者之中我可能不是最好的,但我愿“怀赤诚以待明主,持经论以待明君”,希望有荣幸能为贵单位效力,我将不会愧对于您的选择和信任,谢谢。
期待您的回复。
敬礼!
自荐人:******
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