演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
少先队大队委竞选演讲稿篇一
大家好！我是五年级五班的潘翔。或许大家还不认识我，但我当上大队委之后大家会渐渐熟悉我的。
虽然我并没有当大队委的经验，但竞选大队委对我来说是1个挑战，是1个难得的机会。我相信，我如果我当选了，我一定会比前几届大队委做得更好！
我，品学兼优，学习成绩在班级里名列前茅，我也擅长写作，多次参加校内外作文比赛并获得了不错的成绩。在班级里，我经常为班级出某献策，尽心尽力做好一切。
我，全面发展，不仅功课好，而且兴趣广泛：绘画、游泳、电脑这都是我的强项，也获得了不错的成绩，例如：中国少儿美术精品大观一书的征稿活动中获金奖、第八届静鹤斋国际小书画家评选活动中，荣获优秀小国画家称号、校电脑打字比赛二等奖等。
我爱同学，爱老师，爱属于我的书生活，爱鲜艳的五星红旗，爱我繁荣昌盛的祖国！读书会一路伴随着我前进。我将乘着读书的小舟，在知识的海洋里扬帆远航！请大家一如既往地支持我、信任我，投上你们宝贵的一票吧！
在竞选上副大队长之后我将更加严格要求自己，将努力、认真完成大队交给我的每一项认务。发扬优点，克服缺点，做1个称职的副大队长！如果我当选的话，我一定会言必信，行必果。
相信我，我完全有能力胜任少先队大队委的职务，请记住，我五年五班的潘翔，别忘了投我一票哦。谢谢大家！我的演讲结束了，谢谢大家！
少先队大队委竞选演讲稿篇二
大家好!
我是来自六(2)班的__，我是一名活泼阳光而又充满自信的女孩。今天，我带着老师的期望和同学的信任来到这里，竞选校大队长。我在班里做了六年的班长，今天能站在竞选大队委员的台上，感到十分荣幸。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”而我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功、能为大家谋利益的元帅——大队长。这是对我的又一次考验，一次施展能力的机会。我热爱学习、团结同学、尊敬老师。我的爱好十分广泛，我喜爱读书、弹钢琴和打篮球，学习成绩名列班级前茅。假如我能够当上大队委，是一种荣誉，一种责任，一个极好的学习机会。我将以良好的精神状态，认真地管理大队部的事务，真正做好大队部的工作!在少先队这个温暖的大家庭中，我会取长补短，相互学习，与其他同学共同进步。
假如我没有选上，我也不会气馁，找到自己不足的地方，继续努力。
我真心希望同学们能给我这个机会，我一定会胜任大队委员的职位。我相信，我能行!
我的演讲完毕，谢谢大家!
少先队大队委竞选演讲稿篇三
大家好！
自我介绍一下，我叫王一帆，来自五（3）班，现任班长。
其一、因为我有小学四年班长的经历，两年大队委的积累。
其二、我的学习成绩在班上一直名列前茅，久经考场，难得糊涂。
其三、我诚实正直，乐于助人，办事稳重，信誉较佳。
其四、我兴趣爱好广泛，球、棋、书、画都略知一二，获青田县第二届书法大赛金奖。这一切，都给了我竞选的信心和勇气。
“大队长”成为一个虚名。
胜固可喜，败也犹荣。今天，你只要投我一票，明天我将给你一百个精彩！相信我吧！
少先队大队委竞选演讲稿篇四
大家好！
我是四（11）班的夏雨轩。因为我想更好地为同学们服务，所以我来参选大队委。我现在的班级职务是班长，在担任班长以来，我团结同学，乐于助人、文明礼貌待人，积极热心班级事务。
如果我有幸被同学推选为大队委，我一定会以一个大队委的标准严格要求自己，做一个同学喜爱、老师欢迎的大队委员，并带领全班五十六位同学打造出一个团结、友爱、好学的大集体。我会热心为班级服务，做好每一件事情，认真打扫卫生，为同学创造一个好的学习环境，维持课间纪律，创造一个好的班级形象，在班级里发扬互相帮助的学习风气，使同学们的学习都有进步。
当然，要做的事情还有很多，我会努力做好，希望老师和同学们给我一个展示自我的机会，投上您宝贵的一票。
谢谢大家！
少先队大队委竞选演讲稿篇五
我是××年××月在××参加工作的，直至今天，已经有×个年头，期间，我先后担任过××、××……。
总结多年来的工作，由于对工作的热爱和努力，我自觉得取了些成绩可以自我安慰，可以向组织汇报。特别是近年来主持舍务工作，舍务科成立不久，我带领完成了确立舍务科各岗位职责、拟定考评方案及建立各项规章制度的工作任务，为舍务科成立后工作迅速走上制度化、规范化轨道尽到了自己的职责。第二，从九九年至今实行的以取包管理经费为主要内容的舍务管理改革，在学校班子的正确指导下，舍务工作相对独立运作，取得了初步成绩，形成了责、权、利有机统一，能充分调动全员工作积极性的舍务管理运行模式，对于学校后勤管理社会化改革也是一种积极的探索。第三，舍务管理中的学生勤工俭学活动得到广泛认可，产生了良好社会反响。通过安排校内贫困生参加宿舍的勤工俭学，不仅解决了舍务的劳动用工问题和相当一部分管理问题，为一些贫困学生解决了一定经济压力，而且也为学生接受劳动教育、接受锻炼、提高素质提供了一个有效形式。
这些成绩的取得虽不是我一个人的力量，但作为主要的策划、组织者和具体工作人员，我做出了积极的贡献。但是，就我个人而言，难得的工作机会使我个人素质获得的提高则是最宝贵的，得到的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的工作打下了坚实基础，也给我今天的竞职以信心。
我竞聘的职位是学生处处长，对于学生处的工作，我认为首先面临的任务是要根据学校办专科的需要和学生特点，制定总体德育规划，确定德育工作目标，抓好落实。这是我校学生工作的一项长期任务，也是整个学生工作的出发点与归宿。第二，要抓好制度建设，为各项具体工作提供制度保障，使学生管理工作进一步规范化。第三，学校的学生工作不是一个处室的单独工作，学生处的工作必须寻求建立一个学校各方面能广泛参与的学生工作体系，使学校各方面力量协调一致，各尽其责，发挥作用，从而追求最佳的学生工作效果，使学校学生工作形成良好氛围。第四，要建立和完善科学的评价体系，使考评工作为调动各方面积极性，特别是学生管理人员班主任这样的一线人员的积极性的有力手段。
这就是我对学生处的工作的初步设想。
从总体和全局思考设计工作，从具体处着手工作，这是我一直的原则，也会是我将来的工作原则。我清楚，如果组织上把学生处的工作交给我。那么就将有大量的具体工作需要我去做，我有决心，有信心做好。
最后我要表示，作为一名党员，我接受组织的任何安排。
谢谢！
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