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化学教研组学期工作计划篇一
为了强化常规工作,落实学校“求真务实”的教研常规,提高课堂教学的有效性,提高教学、教研工作质量,充分发挥学科组教师集体智慧,完成各项教学、教研任务,制定本计划。
落实学校“求真务实”,避免假大空的教研活动要求,严格教学常规管理,深化开展优化教学全过程活动,注重新课程标准的学习与教研,突出课堂管理,加强听课互评活动,落实学校、教务处、备课组的各种工作要求,促进教师个人业务素质的提高,提高本教研组整体教学效果。
1、落实常规,加强备课组的建设
①在开学第一周教研活动,召开全组教师会,落实学校工作要求,尔后各备课组集体讨论制定备课组工作计划,并把全期内容作出统筹安排,学案编写的任务分配到人。
②加强集体备课活动,要求学案编写主备人提前一周完成学案编写,再集体备课修改完善,因此各备课组要作出详细的集体备课计划,计划中要具体到时间,内容,主讲人,并督促每组扎实开展,不搞形式主义。
③加强实验教学,要求课本上演示实验、学生实验全部开出,实验考察的`实验全部开出。并补充适当的学生探究实验及高二、高三的复习实验。
④加强培优工作。初三、高一、高二组织全校的化学学科竞赛。
⑤做好大型考试的命题,审题及考试的质量分析工作。
⑥各位老师完成一堂“一师一优课,一课一名师”的上传。
⑦教师每人上一堂组内研究课,组织本组教师互相听课、评课,共同探讨教学方法,互相学习、共同进步,以促进教学研究和提高教学质量。
⑧每人上一堂录像课,具体安排,高一第八周,高二第十四周,高三第十九周。
⑨加强学校与兄弟学校组际联系,组织教师外出听课学习或邀请兄弟学校教师前来研究指导等活动。
2、加强教学研究工作
①第二周完成20xx-20xx年度小课题的结题,第三至四周完成20xx-20xx年度小课题的申报工作。
②按学校要求,本组推荐谭惠平老师完成优课上传任务。
③每人每期撰写一篇教研论文。
3、加强校本课程开发,深化课程改革
每位老师都要具备开设选修课的能力,高一教师都要申报校本课程,满足本年级学生选修课的要求。
4、积极参加教师竞赛活动
35岁以下教师参加学校“长风杯”教学技能比武。
5、其他工作
各年级教师注意收集新课程教学资料、学案等,形成教学资源库。并及时上传到校园网。
化学教研组学期工作计划篇二
为了强化常规工作,落实学校“求真务实”的教研常规,提高课堂教学的有效性,提高教学、教研工作质量,充分发挥学科组教师集体智慧,完成各项教学、教研任务,制定本计划。
一、指导思想
落实学校“求真务实”,避免假大空的教研活动要求,严格教学常规管理,深化开展优化教学全过程活动,注重新课程标准的学习与教研,突出课堂管理,加强听课互评活动,落实学校、教务处、备课组的各种工作要求,促进教师个人业务素质的提高,提高本教研组整体教学效果。
二、工作内容
1、落实常规,加强备课组的建设
①在开学第一周教研活动,召开全组教师会,落实学校工作要求,尔后各备课组集体讨论制定备课组工作计划,并把全期内容作出统筹安排,学案编写的任务分配到人。
②加强集体备课活动,要求学案编写主备人提前一周完成学案编写,再集体备课修改完善,因此各备课组要作出详细的集体备课计划,计划中要具体到时间,内容,主讲人,并督促每组扎实开展,不搞形式主义。
③加强实验教学,要求课本上演示实验、学生实验全部开出,实验考察的实验全部开出。并补充适当的学生探究实验及高二、高三的复习实验。
④加强培优工作。初三、高一、高二组织全校的化学学科竞赛。
⑤做好大型考试的命题,审题及考试的质量分析工作。
⑥各位老师完成一堂“一师一优课,一课一名师”的上传。
⑦教师每人上一堂组内研究课,组织本组教师互相听课、评课,共同探讨教学方法,互相学习、共同进步,以促进教学研究和提高教学质量。
⑧每人上一堂录像课,具体安排,高一第八周,高二第十四周,高三第十九周。
⑨加强学校与兄弟学校组际联系,组织教师外出听课学习或邀请兄弟学校教师前来研究指导等活动。
2、加强教学研究工作
①第二周完成20xx-20xx年度小课题的结题,第三至四周完成20xx-20xx年度小课题的申报工作。
②按学校要求,本组推荐谭惠平老师完成优课上传任务。
③每人每期撰写一篇教研论文。
3、加强校本课程开发,深化课程改革
每位老师都要具备开设选修课的能力,高一教师都要申报校本课程,满足本年级学生选修课的要求。
4、积极参加教师竞赛活动
35岁以下教师参加学校“长风杯”教学技能比武。
5、其他工作
各年级教师注意收集新课程教学资料、学案等,形成教学资源库。并及时上传到校园网。
化学教研组学期工作计划篇三
1、坚决贯彻落实江苏省“五个严格”,苏州市“三项规定”的精神,积极探索减负增效工作。
2、在学校教育部门及领导下正确领导下,依靠全组教师的集体力量,充分发扬团队精神,切实务实地抓好三个年级的教学工作。
3、把新课程理念落实到具体工作中,狠抓教风建设、学风建设和组风建设,进一步细化教学过程和管理,努力提高学科的教学质量。
4、根据三个年级不同教学任务和目标,注重对三个年级教学的迥异性,圆满完成三个年级的学科教学任务。
5、采取多种方法和措施努力提高后进生学习成绩,为成绩大面积丰收打下基础。
二、主要工作思路
1、加强教育理论学习,提高教师理论修养
组织各备课组认真学习化学课程标准、考试说明等,同时由组中教育硕士作讲座,了解国内外先进教育动态。提高对教育的认识。
2、狠抓教学六认真,提高课堂教学效率和质量
⑴各备课组中的每一成员刻苦钻研新教材,对各专题单元的内容的重点及难点做到心中有数,并且在此基础上能做到如何突出重点,又如何突破难点。认真备课、认真上课、认真批改作业、认真组织考试、认真课后辅导、认真进行科研活动。树立全备课组一盘的思想,做到统一备课、统一教学进度、统一教辅资料、统一练习、统一考试和统一批改,备课组成员间相互听课,取长补短,发挥集体智慧,以达到“高效课堂、有效教学”的目标。
⑵各备组成员利用星期六上午二个小时,主要以备课组为单元,对一周的教学情况做分析汇总,交流,及时反馈信息,及时调整教学方法和策略,采取灵活的教学方法,因材施教。
⑶教研组在各备课教研的基础上,组织几次全组教学研究活动,如上公开课、说课比赛、写教案比赛、教育讲座等。努力提升全组成员的教育教学水平,尤其是使年轻教师迅速成长。
⑷进一步完善我组教学资源库建设,努力创建教研组题库和自制多媒体教学课件,充分应用现代教学技术创设不同课堂教学氛围,提高四十五分的课堂效率。
⑸重视因才施教的原则,做好课外学生的辅导工作,重点抓好提优和补差工作,对学生分层次教学,做到有差异的教学达到有差异的提高。争取全面丰收。
⑹为加速青年教师的成长,做好传帮带的工作,青年教师虚心向老教师学习,多听老教师的课,学习老教师的教学方法,传授之道,学习老教师的无私奉献精神,同时老教师也要多听青年教师的课,肯定成绩指出不足,使青年教师迅速成为合格的木中教师。
⑺高三教学一直是全组乃至全校的重中之重,全力以赴做好高三化学的复习研究工作,全备课组必须通力合作,备课组其他成员也要为高三备课组献计献策,集思广益,提出合理化建议,努力提高复习课的质量,争取高考全面丰收。
化学教研组学期工作计划篇四
1、每位老师在思想上以高尚人格标准和职业道德要求自己,立足现实,爱岗敬业,在形象年中有个更好的形象。
2、积极进行研究和实践提高课堂效率的途径,不断积累经验,提高有效教学的有效性,在备课组内相互交流,每两星期探讨一次,做到有内容、有计划。
3、将教学教育实践的经验和体会进行总结,提升成文字,提高教科研水平,形成良性循环。
4、中青年教师积极参加学校和市教研室举办的各种竞赛,在竞赛中得以迅速成长,真正成为可依靠的力量。
1、各备课组进行同题开课。具体工作是在三个年级中每个年级开2—3节课,共8—12节课,三种类型:进校一年的教师开汇报课,进校2—5年的教师开研究课,进校5年以上的开示范课。
2、半学期检查一次青年教师的教学笔记,并请资深教师给予点评。
3、让青年教师积极参加校、市级的各种教学比赛,以积极向上的心态和热情有意识地锻炼自己。
4、继续发挥老教师的“传、帮、带”的作用,由师傅把好平时的教学关。
1、本学期教研活动每二周一次。要以开课、听课、评课和探讨如何提高课堂教学效率为主,相互交流学习,全面提高教育教学水平。
2、组织学习研究新课程标准,在思想意识层次上,领悟新课程对每位老师的高标准要求,在新课程实施前完成观念转变,以更好、更快地适应新的教学模式和要求。
3、各备课组每周活动一次,加强集体备课,积极发挥集体的力量和智慧,统一课时进度,统一教学的深度和广度,统一教辅材料和测试的试卷,同时把握好试题的难度,使每次测试达到有效的目标。
1、抓紧高三、教学工作,全组齐心协力,为高考出点子想办法,力争能打好、打胜这一仗。
2、抓紧高一这一起始年级的教学工作,将补差、提优工作落到实处。
3、抓实高二年级的教学工作,展开补差提优,进入准高三的学习状态,关注学生的心态,使教育教学工作稳定、有效地进行。
20xx年8月
化学教研组学期工作计划篇五
以贯彻我区中小学教学常规工作“精细化管理”实施意见为指南,以探索适合化学学科的“学生自主管理(学习)”方式为抓手,根据我校“立足新起点最求新高度 抢抓新机遇 实现新跨越”的教学工作要求,结合我组现阶段具体教学任务和活动任务,围绕既要更进一步做好各项常规工作,又要针对“新现象”提早谋划及早实践的思路,制订本学期工作计划。
各备课组长带领本组教师逐条学习“实施意见”,并依照教学工作会议中李主任的解读,将重点内容解释到位,务必让每位教师把“意见”中对“备课、上课、课堂训练、课后作业、辅导、检测、听课、教研”的要求烂熟于心。既涉及教学检查对各位同仁的综合评价(含公开课的评价标准,比如课堂训练时间要求等),更涉及各位教师的专业发展速度及评价。尤其注意我校本续期关于听课的具体要求,请大家一定要杜绝“被”听课现象。
当然也要注意落实本条例的行为创新。比如,“意见”规定课堂训练不少于20分钟,如何落实这20分钟?可以采取边讲边练、先练后讲再训练或先讲后集中练……还有,我们如何利用和体现“学生自主学习”来编制练习题(先练后讲的练习题与先讲后练的练习题的命制有无讲究,题型如何安排,题量如何规划……)等等,是需要各备课组利用备课组活动认真研讨的(各年级有各年级的特点,选修与必修有区别),不过,无论何种形式,均需要对练习作出评价,是教师“全评”还是“抽评”,抑或是“学生评价”,需要各位教师利用各种评价的特点做到及时反馈。
各备课组长在带领本组教师认真研讨,每周四上午精选一篇学案或教案(作者)上传至**文件夹内,须有备课组长或本组教师的评价(署名),然后发布于教研组网页,我们相互学习彼此启发共同提高。请各位积极支持。
对于常规工作要进步做到“推陈出新”。比如,如何落实各组集体备课。学校已经规定了“时间和地点”,更重要的是“内容和形式”。建议:⑴各组积极实践大胆创新集体备课行为,要注意在求实的基础上创新;⑵基本流程:主备教师说课(重难点的确定和突破方法及为什么的问题,教学设计,课堂训练习题),然后本组教师进行交流发言(取长补短),主备教师形成定稿。各教师进行二次备课并上课。
各备课组的活动过程主要有学校教务处进行监管,教研组主要负责活动的质量,请各主备教师务必将集体备课的电子稿在周三上传至**文件夹内,此时需要各组长及时督促,确保时效。
1.材料累积工作。各备课组在上学期优异表现基础上,请各组长为我们化学组发展再发光。目录越细越好,材料越实越具体越好。比如,著名课题、第几课时,课件、视频、学案都标明课题,这样便于查阅。请各位教师依照各组长的要求进行统一的页面设置、字体行距等。
根据“意见”的要求,本学期起各备课组需有单元检测卷电子稿,最好配上试卷分析,至于题量及检测时间各组自行安排,本学期周末有自主学习时间,所以务必将此事要做好,做到位。各组在学期上报的材料中将单元检测卷及分析作为重要板块单独列出,注意著名命卷要规范。请各组长在保留常规曲目的基础上积极创新。
2.各备课组长在每周五上午将本组下周开课教师电话告知各组长每月一次全校公开课,各位教师必须每学期至少一次全校公开课。公开课开设几个要求:一般安排在周二,尽量在选修班开设,尽量同课异构,尽量不缺席。本着对开课教师的尊重和负责凡开必评,如果来不及评价,则各备课组长或本组教师代表在本组教师的评课意见基础上写出本组的评课稿,将电子稿上传至**文件夹内,周二开课至少周四上传(请注明评价教师,应该可以算作教学反思)。请各位教师在网上交流。请高二备课组尽快落实学测教师的公开课。
3.请各备课长为各教师的辅导留下痕迹。各组都有教师为教学不遗余力,请各组长提醒他们留下痕迹,和学校去年教学大检查时才去的方法一样,填写辅导记录表,表格和李主任联系。有职称任务的教师尤其要注意每个细节的落实并增加材料,可以在辅导后让学生自己签名。
“基于导学案的课堂教学模式实践研究”已立项为zz市十二五规划课题,请各位教师在授课过程中抓住关键词“导学案”和“模式”,不断思考实践导学案的编写原则和方法,不断思考和实践导学案形势下如何设计教学环节进行教学,导学案是自变量课堂教学效益是因变量,找出自变量最大限度决定因变量的规律。关注实验室功能的定位与开发,积极开设学生实验(各组需填写仪器药品进出清单)。
将在此基础上积极申请区级乃至市级公开课,尽可能先在全区举行一次导学案教学研讨会,导学案教学就是我们要展示的内容和特色,本学期将实行课题组教师例会,请各位教师加大研究与实践,争取早出成果。利用规划课题的科研经费,争取能够把走出去学习和请进来学习相结合,争取能成就一批教师。
高一高三的化学竞赛在即,aa老师和王老师在本周五前起草相关的竞赛辅导计划,然后报学校审批,争取早动手并为化学组也为学校增光添彩。
化学教研组学期工作计划篇六
以宣传北财,服务学生;传递信息,介绍知识;学习理论,联系实际;专业实践,机会均等为指导,紧紧围绕学校教育的中心工作,深入贯彻北京财经专修学院各项宣传指示,在文法分院及校学生处社团联合会的领导下,积极开展形式多样的实习实践活动,有效提高报社成员的综合素质,中广新闻报社xx-xx学年第一学期工作计划。开拓创新、扎实工作,进一步增强我报社的吸引力、凝聚力和影响力,促进中广新闻报社的发展。
1.针对本报实际,充分发挥报社内部组织设定的重要作用,切实开展教与学、书本与实际操作相联系等形式丰富、内容新颖的报社活动,使社员在活动中体验,在体验中提升,成为具有过硬理论知识与丰富实践经验的生力军。
2.积极抓好报社内部的团结工作,规范报社的档案管理,办好每一期报纸、上好每一节实践课,增进报社的感染力,用特有的新闻传播文化来提高能力。
3.密切联系各个分院、各个科室,联手打造多方面、多角度、多层次的新闻报道方式,扩大我报社活动的运作空间,有力促进报社实践活动的全面开展。
4.社长要做好每位社员的思想工作,在平时工作中要注意总结,开好每次例会,通过平时的工作从不同角度去提高社员的工作能力,激发社员的工作热情,做一个合格"排头兵"。
5.做好形象工程建设,在平时的工作学习中尤其要主意自己的言行举止,真正做到我报的创刊宗旨"报者立中,广传新闻"。在全校面前树立良好的形象。
(一)每周一下午按时进行例会,全面总结一周以来的得与失,找出新一周的工作重点,在会上要毫不掩饰的指出每位社员及负责人的不足之处,要将错误扼杀在摇篮之中。例会结束后要按惯例进行点名,着力抓好报社制度的执行力。
(二)在平时的工作中,分工要明确,任务要落到个人,以免发生"踢皮球"现象,对于新社员,报社要求一对一的帮学办法,尽可能快的让新社员适应并融入到报社的日常工作学习中。
(三)在报社奖罚制度正式出台后,要明确奖罚措施,奖罚措施的实施仅仅是为了促进报社制度化的建设,只是手段,工作计划《中广新闻报社xx-xx学年第一学期工作计划》。在制度实施的过程中要深化报社成员的团结协作意识,促使报社不断向上发展。
(四)督促完成工作的同时还要督促社员专心于理论知识的积累,按时上课,按时完成学习任务,在不耽误学习的前提下完成新闻采编任务。
主题:总结上学期的工作,并安排新学期的工作任务
1.总结上学期工作,制定编辑部、新闻部、办公室、电视台、通讯社工作计划。
2.各部门上交人员名单,并安排具体工作。
3.培训编辑人员工作正式开始。
4.制定新的学习计划。出版第二十四期报纸。
主题:积极备考
报社进行全体人员调整,一定要做到精兵强将,让态度不端正的个别同学有所反省,当然最重要的是自我反省。
主题:出报并完成报社团结教育活动
1.利用课余时间出版第二十六期中广新闻报,并随学院活动的开展而随时进行报道。
2.报社申请经社团联合会同意,进行团结教育活动。
3.报社内部培训重新开始。
4.对报社成员进行期中评比。
主题:准备下学期工作
2.安排考核各部门学期成绩。
3.利用课余时间出版第二十七期中广新闻报。
4.准备各项评优总结工作。
5.期末各类资料的收集、整理和归档。
6、各部门上交学期总结。
对电视台设备进行清点并报学院备案,纳新结束后积极组织各部门策划新学期节目安排并报学院批准。
1、《校园新闻》
2、《搜秀》
3、《道德法庭》(联合模拟法庭)
4、《中广约你谈》(节目名称暂定)
5、《学习实践模范》(节目策划暂定)
节目策划拍摄前必须写策划书报学院审核批准,经费、设备、人员的安排尤为重要,争取不占用正常上课时间。
配合学校活动,突显我报社的重要性和专业性,在专业性方面希望每位同学都能自我完善,自我充实,大胆尝试,尽最大努力提升自己的各项素质。
一个社团的思想建设无疑会影响到这个社团的整体面貌,这给我以及社团各部门提出了更高的要求。但是我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下,我们有信心把中广新闻报社建设成为"文化素质好,思想觉悟高,各方面综合素质优秀"的优秀社团。我们也正朝着这个目标而不断地努力着!
化学教研组学期工作计划篇七
1、继续做好初、开云KY官方登录入口 的新课程实施工作,加强教材教法和课堂教学研究,进一步发掘、完善与推广成功课堂教学的典型经验,更进一步拓宽课堂改革与课程改革思路,强化课堂改革与教学改革措施和力度。
2、组织本校开云KY官方登录入口 化学老师学习和研究“开云KY官方登录入口 化学课程标准”,及早熟悉即将使用的新教材选修本,为使用开云KY官方登录入口 化学选修教材做好准备,积极开展开云KY官方登录入口 新课程会课活动。
3、加强初、开云KY官方登录入口 毕业班的复习教学研究工作,及早制定好本学期详细的复习计划,各毕业班的复习工作力争在提高效率、讲究策略,帮助学生建立自信系统,减轻学生过重负担方面开展研究活动。
4、加强课题研究,继续在化学探究学习、研究性学习、校本开发方面作一些工作。
5、加强各备课组的集体备课力度,使集体备课高效、务实。
6、组织初、开云KY官方登录入口 学生参加市、区化学竞赛。
二月份:学习新课程理论,开设新课程研究课,张旭辉老师公开课。
三月份:高三老师一模后研讨活动,初三化学竞赛报名,朱国英老师公开课。
四月份:片初中化学复习研讨活动,初三学生化学竞赛,汪萍琪老师公开课。
五月份:开云KY官方登录入口 化学竞赛报名和预赛,新课程研讨活动,高一、高二学生化学竞赛(校级),史可卫老师公开课。
化学教研组学期工作计划篇八
为进一步提高化学教研组的教学质量,加强化学教研组的管理和教师队伍建设,全面提高教学质量,在教务处、科研处的直接领导下,制定本工作计划。
1、组织本组教师进一步学习教育教学理论,积极学习、钻研新教材、新大纲和考试说明,重视开云KY官方登录入口 新课程标准的学习、研究,树立正确的教育思想,更新课程观念,提升教师的教学水平和能力。在教研组会上,有目的有计划地组织学习先进的教学模式和新教学理念,形成先进的教学思想,切实改革课堂教学,以达到真正提高教师的教学理论水平和业务水平。
2、组织好新教师的培训活动,在参加教研组活动时,他们优先进行听课、评课,以促进新教师的快速成长。在听评课中,首先由授课教师进行简要的教学设计说明,再交流看法和提出建议,最后总结,取长补短。鼓励新教师认真钻研历年高考题,使新教师的日常教学工作更有针对性。
3、为更好帮助新教师成长,我们将按照学校的统一安排,由老教师帮助指导新教师的教学工作,指导教师从新授课、练习课、复习课、试卷讲评课等各种课型进行指导,对新教师建立教学业务档案,每学期应互听8节以上,期中考试前要完成一半,每次听课后应相互交流,指导教师应认真提出指导意见。
1、坚持每周一至二次的备课组活动, 加强集体备课,针对学生实际,备教材,备教法、学法,备作业,备实验,做到四统一的基础上,实施“集体备课——个性修改——教后反思”策略。教案的撰写要有针对性,不同教学层次要有不同;试卷讲评课教案,要有学生得分情况的统计,要有拓展和总结;教案课后要有学生反馈或开云官网app下载安装手机版 。
2、抓实课堂教学,向45分钟要效率。潜心研究教材和试题,联系社会生活实际,精心创设问题情景,积极开展质疑问难,认真组织探讨交流,注重作业的质与量,在训练的有效性上狠下苦功。加强命题研究,精心设计试题,强化责任意识。试题尽可能做到:保证试题无错有答案,难易适中并有区分度,知识覆盖面广无偏题怪题。
3、加强教学交流,鼓励相互听、评课。本学期采用新的听课记录,教务处、科研处副主任以上、教研组长、备课组长第学期听课16节以上(每月3-4节),一般老师每学期12节以上。每位教师在前半学期前应完成6节以上(每月2-3节),未按要求完成的从评估中扣分。
1、认真实施市级课题《“讲学合一”教学模式的构建与实践》的研究,望全体老师积极参于研究。本学期在认真抓好已立项课的题研究,并积极准备好3月份的课题申报工作。
2、积极撰写教学总结、教学论文,参加省、市的论文评比,至少 本学期每人完成一篇教育教学经验总结或撰写一篇具有特色的教研论文,倡导具有科研素质的学者型教师。
采取切实可行的有力措施,加强学科竞赛的辅导工作。每星期辅导两个晚上,每次两节课。高一高二的辅导教师在学生自愿的基础上选好学科尖子,确定好辅导对像,保证学科尖子高一年级20名,高二年级至少10名,保证竞赛辅导的时间和质量,争取优异的竞赛成绩,以此推动学科的教学深化,提高教学成绩,打造强势学科。
建立试题库最直观的作用就是可以减少我们出题的盲目和辛劳,若再进行试题分析、统计,对我们加强学生的研究、了解学生的实际情况有着重要作用,可使我们的教学更具目的性,也更有针对性,从中发现学生的易错点和难点,可以检查我们的教学效果,以便更准确地把握难点,并改进教学方法,从而达到提高教学水平的目的。
为使我们的试题库快速充实完善,对全教研组教师作一个要求。每次出题教师(包括周训练、章节检测、段考试题)都要有word格式打印,并附上答案,最好还有试题得分情况分析及评价,存在电脑室化学试题库中。
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