总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
混凝土工程心得总结篇一
__项目，是我毕业参加工作后的第一个工作地方。在岗前培训的时候，就对我们公司“和谐家文化”有过了解，来到项目部以后，才真正理解，“和谐家文化”的含义：刚开始，由于还没有摆脱刚到这里的生涩，有时候还是老员工主动和我们打招呼;这里的同事们都很热情，没有人会因为我们是刚毕业的小伙，就瞧不起我们，更多的是，我们不懂的，他们会很乐意的用他们丰富的知识，讲解给我们听;在这里，每一个人都称我们项目部为“家”，每一个人，都很关心自己身边的同事„和谐的生活环境，富有激情的工作氛围，这三个月，既充实又开心!
现在，我把来到__x一年的工作情况，总结如下：
一、试用期间的工作成绩及收获
1、导师带徒，促进我们的成长
公司很重视对新学生的培养，为此，公司每年举行了“导师带徒”这个活动，在活动仪式上，我和师父...正式签订了《导师带徒协议》。俗话说：“师傅领进门，修行在个人”。我师父是一个不喜欢说很多话的人，但是，他专业能力很强，工作经验也是相当的丰富，更难能可贵的是，生活作风也十分的严谨。
(4)师父是科班出生，专业知识很扎实，能帮我解决很多工作中的难题!
我深信，经过这一年的实习，__届的新员工都会有同样的感悟，公司的“导师带徒”让我们受益匪浅，能让我们更快的适应自己的角色，全力的投入到工作中去，在这个活动中，我们收获的不仅仅是一位终生的师父，更大的是自己的一辈子(可能觉得有点夸张，如果你仔细想想就会发现这句话并不是没有道理)!
2、虚心学习，努力工作，争取圆满完成任务
(1)20__年x月__日至今，我负责__x大桥桩基施工，在这段时间中，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法。
一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验，通过观察、摸索、查阅资料、翻阅图纸规范和实践锻炼，较快地完成工作任务。
另一方面，请教师父、领导、同事、有时还请教施工队拥有长期桩基作业经验的施工工人，不断丰富知识掌握施工技巧。在领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，把握住了工作重点和难点，到目前为止，已经浇筑完毕的桩基有34根。
(2)我所负责的工程是桩基施工，具体的施工流程：桩基放样→护筒开挖→钢筋笼报验→报验开钻→成孔→清空→安装钢筋笼→下导管→水下砼灌注。同时整理其相应的施工资料，并监督日常的安全文明施工。
(3)刚开始工作的时候，可能由于还没适应桩基施工连续作业的原因，每天连饭都吃不下去，幸好，这种状况很快就调整了过来。我现在终于明白了，公司给我们组织培训的目的，一方面是加强我们的执行力，另一个方面就是考虑到建筑行业的艰辛，磨练我们的意志，让我们做好吃苦的准备。
(4)在工作中，我努力做到：热爱本职工作;不怕困难、不怕吃苦;虚心求教;团结同事，发扬团队精神，和同事共同进步。
3、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实目标责任。
(1)自20__年__日正式参与__x基施工以来，我认真履行项目的考勤制度，准时上班，正点下班，不迟到，不早退。
(2)检查各项工序施工时，严格按照规范施工，不符合要求的，及时要求现场施工人员改正：钢筋笼焊渣的清理，配合安全人员对于乱接电源的指正、整改;护筒基坑的防护，泥浆池的围护;道路两侧隔离墩的防护;成孔报验时测量孔深，还不到设计孔深的，要求补钻;下钢筋笼时，混凝土保护块严格按照设计要求放置;进行水下砼灌注时，全过程旁站，并做好灌注记录，自己解决不了的问题，及时向领导请示汇报，严格把质量关。
(3)施工现场的安全文明施工用心用力，认真监督好钢筋班组的工场清理，对于其原材、半成品、成品分类;及时安排施工人员进行泥浆池回填，路边防护，对于施工现场进行检查，发现有安全隐患的及时要求施工人员进行整改。
4、主要经验和收获
(1)经过三个月的工作学习，初步了解与掌握了桩基施工方法与程序。
(2)学会了如何与工人进行沟通，如何指导施工人员进行施工作业。
(3)学习各项施工方案，对图纸归纳整理，查阅施工规范。
(4)认真做好施工日志，对还未展开的工作进行提前准备，对已经完成的工作进行回顾审视。
(5)团结同事，发扬团队合作精神，良好的沟通能更方便的展开工作，只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态。
二、存在的问题与不足
(1)对理论知识学习不够，专业实践、阅历不够丰富，工作上往往凭感觉办事，凭自己的想法来处理问题，对没有掌握的工作不敢大胆地尝试。
(2)在工作时偶尔有懒惰情绪，施工资料未能及时整理。
(3)对突发性以及偶然性的施工状况措手不及，考虑事情不够全面。
(4)对于加强施工工人的执行力做的不好。
三、下一步的工作措施
(1)继续学习新的知识，加强对图纸的熟悉程度，努力掌握各项施工方案。对不懂的问题及时向师父及老员工请教。
(2)提高自身素养，缓解工作情绪。
(3)加强与各个部门的沟通，做到施工资料及时整理。
(4)提高自己执行能力，尽快尽好的完成领导安排的工作任务
(5)加强自身责任感，不畏惧新的工作安排。
(6)不怕吃苦，坚持“多做点，做好点”的工作原则。
“逆水行舟，不进则退”，在日后的工作中里我要学会掌握更多的专业知识及施工方法，提高自身的工作能力，加强责任感，提升安全意识，保证工程质量，继续努力完成领导安排的每一项工作任务。“优秀管理人员”--让我在接下来的工作中拥有更大的动力，我会继续努力，及时纠正和弥补自身的不足和缺陷，在师父及领导的带领下，在同事们的帮助下，我相信，我以后的工作会做的更好;为郑新项目的明天贡献出自己的力量!
混凝土工程心得总结篇二
示教模型相对完整地重现了实际施工中从图样识读、下料加工、安装施工、质量验收的全过程。通过教师带领学生参观、讲解，让学生在比较真实的情境中完成了感性认识，这比在课堂中学习更生动、形象、便于理解。此外，在实训工场的计算机中，可收集、制作一些有关施工过程的动画片，作为参观静态施工过程的补充。还可以收集、自行拍摄一些实际工程当中的施工照片和视频。了解、熟悉这些信息将极大地丰富示教模型实训的内容，完全满足认识实习的需要。
2.施工实习
显然，示教模型实训场地不能仅仅满足认识实习的需要，还应该作为施工实习的场地，即直接动手进行施工操作、现场学习施工技术。实训场地还要设有现场操作场地，教师根据授课的进度，随时安排施工实训，在校内实训场地指导学生动手操作，必要时辅助施工照片、视频，比如制作混凝土结构梁、板、柱、楼梯、楼盖、雨篷等整个构件或一部分，整个制作过程强调学生自主决策实施，教师可以在之前课堂上介绍构件组成材料、制作流程、注意事项等，让学生按小组查阅资料写好操作步骤，做好充分准备，完成之后写出总结或体会。这种结合亲身动手操作，让学生更了解建筑工程中施工技术，从而提高学生在工程技术的问题上，有更好的解决与分析的能力，同时也提高了团结协作、吃苦耐劳等方面的能力。
3.复合实训
示教模型相对完整地重现了实际施工中的全过程，这也涉及很多其他专业课程，比如：制图与识图、建筑力学、测量、施工组织、建筑构造、混凝土结构、钢结构、建筑安装等重要课程。因此，还可以用来组织复合实训。例如，在施工技术、混凝土结构课程中都讲到雨棚，它有多种形式，可做成结构形式，也可做成建筑形式。钢筋混凝土结构雨棚的受力钢筋应设置在上面，这与一般的梁配置受力钢筋有区别，为什么呢？在建筑力学课程中可以找到答案，该课程常将结构形式的雨棚简化为平面的悬臂梁，与墙的连接为固定端支座，受向下的均匀分布荷载作用时，上部受拉，因此必须将受拉钢筋配置在上面。此外，在复合实训中由于时间长、涉及课程多，而且各门课程研究重点也不相同，所以也要注意场地的使用效率。如果某种构件在某课程中已要求制作过，在其他课也涉及时，不必再重复制作。这时可以利用计算机存取的有关这方面的资料，也可探讨在电脑中制作三维立体模型、动画模型。笔者认为在复合实训中可加强计算机的使用。如在平法识图教学中，梁中的钢筋关系十分复杂，理解难度很大，虽然在施工实训中可以动手操作，但不会反复去做。这时可利用计算机软件制作一些三维立体模型，如三维模型软件3dmax、maya、sketchup等。教师可以指导学生学习软件，并利用它模拟从简单到复杂的各种构件及施工过程，这样学生对此更有兴趣，既学习了软件，又巩固了专业知识。
4.小结
实训作为中职院校专业学习的重要实践环节，教师必须坚持理论与实践相结合，积极完善实训教学，激发学生独立思考和创新意识，培养学生积极探索、勇于实践的合作精神和自主学习能力。
混凝土工程心得总结篇三
在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。
1、熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，仅参与了施工过程的具体操作。
2、项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。
3、项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。
4、工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度情况，找出工程实际进展同计划之间的差距，安排本周的工作。项目总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求。
5、在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必须进行返工，再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强控制。砼施工前必须填写砼浇灌申请。
6、施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量计划“合同变更管理”部分的规定，及时传达到各业务口及相关施工队。
7、砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室进行试验，合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。
8、隐蔽工程项目质检员检查合格后，由专业工程师填写隐蔽工程验收记录，报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后，方可继续施工。
9、由技术室编制月进度计划，工程经理负责将月进度计划分解细化到每周每天，实行动态监控、量化管理，确保施工进度。
学习是无止境的，通过看到的结果，积极思考问题产生的原因以及处理方法，这样才能在工作中学到更多知识，真正起到理论联系实际的良好实习效果，在处理遇到的工程技术问题的过程中，增强分析问题、解决问题的能力。
本工程在施工中采用了较多的新技术、新材料。主体结构是全现浇剪力墙结构，墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间的开间面积和净空高度。装修中，如厨房、卫生间的装修采用了轻质陶粒混凝土隔墙条板，此隔墙板与以往砖砌墙相比，具有自重轻、安装简便、强度可靠等优点，不仅使现浇楼板所承受的荷载大大减小，而且加快施工进度，缩短工期，节约成本。
在构造柱配筋验收过程中，设计单位在立筋的采用上选择光圆筋，而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小，导致箍筋向下滑移，给施工带来不便。因此，施工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力，以便于箍筋的绑扎施工，但这一变动极大的增加了成本。通过积极思考，我向技术室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圆筋和2螺纹筋，施工时交叉对角放置，这样既增大了箍筋的稳定性，便于施工，又减少了成本。此方案得到主任的肯定。
经过生产实习，感受深刻。在施工技术上，实际操作以理论知识为基础，但又比理论知识更具有灵活性和可操作性，这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考，灵活应用，培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。同时，利用这次实习机会接触社会，得到很好的锻炼，明确了在生活中应该发展的方向，特别是需要锻炼语言交流与沟通能力，努力学习，踏实工作，积极面对每一次挑战。
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