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剧本3000字篇一
编剧：于诗琪 周威 陈涵哲 郑舒
开场白
宇宙很大，有着千千万万颗星球。
除了我们所知的，地球、木星、水星、火星等等，还有许多别的很小的星球。用望远镜很难观测到它们。而一旦有天文学家观测到某一颗星球，就会给它一个号码当名字。
小王子住的“b612号小行星”便是如此。
小王子生活的这颗星球很小，比一幢房子大不了多少。
星球上有两座活火山和一座死火山。火山口如果经常清扫的话就不会出现地球那样的火山大爆发了，而是平稳的、缓慢的燃烧。所以，小王子就会经常清扫三座火山。要问为什么连死火山口也清扫，那是因为谁知道它还会不会再活过来。
小王子的星球上长着一种朴素的、只有一圈花瓣的花。它们清晨开放，夜晚凋谢，从不妨碍别人。
直到有一天，不知从哪儿，风带来了一颗种子。她开始发芽。
小王子从没有见过这样的植物。这是一株玫瑰。小王子静静地等候着花儿的绽放，但花儿一点也不急。像是在准备一个奇迹，精心的、慢条斯理的躲在花蕾里，修饰着自己。
而我们的故事，就从花儿绽放的那一刻开始――
第一幕
b612号小行星
玫瑰：唉！我刚刚睡醒呢……请你原谅……头发还乱糟糟的呢……
小王子：您真美呀！
玫瑰：是吗？我是和太阳同时诞生的嘛……是吃早点的时候了吧，劳驾给我一点水。（喝水，停顿，四下张望）这儿也许有老虎吧，老虎的爪子锋利得很呢！但我有四根刺，就让它们张着爪子过来好了！
小王子：我的星球上没有老虎。再说了，老虎也不吃草。
玫瑰：我可不是草。
小王子：哦，对不起。
玫瑰：我不怕老虎，但我讨厌风。您没有屏风吗？
小王子：你居然讨厌风啊……这可不好。这朵花可真难伺候。
玫瑰：晚上您用罩子把我罩起来吧。您这儿太冷，位置不好。我来的那个地方……咳咳，我要的屏风呢……
小王子：我正要去找屏风，是您拉着我说话的呀！
玫瑰继续咳嗽。
小王子：唉，这花儿的话真让我烦恼。我还是离开我的星球算了。我要去远方旅行。别了，我的花儿。
玫瑰：咳咳。我以前真傻，我想请你原谅。努力做个幸福的人吧！
小王子（惊愕）：……
玫瑰：是的，我爱你。可你什么也不知道，这是我的错。再说什么也没有用了。不过你和我一样傻。努力做个幸福的人……把罩子放回去吧，我用不着它了。
小王子：但是会有风……
玫瑰：我不至于那么娇气……夜间的空气对我有好处。我可是一朵花呀！
小王子：但是会有虫子和野兽……
玫瑰：我要是想和蝴蝶交朋友的话，就应该让几只毛毛虫在我身上爬。我觉得这很美。要不然，谁会来看望我呢？你嘛？又远在天边。野兽我也不在乎，我有刺呢！……别磨磨蹭蹭了，让人心恼，你下决心走，那就快走吧。
（小王子下，玫瑰哭）
第二幕
第一场：325号行星
国王：哈！来了一个臣民！过来，让我瞧瞧你。
小王子打了个哈欠。
国王：在国王面前打哈欠，违反礼节，我不准你打哈欠。
小王子：我不是有意的，我长途跋涉，没有睡眠。
国王：既然如此，我命令你打哈欠。我已经多年没看见别人打哈欠了。依我看，打哈欠也挺好玩的。快！打吧，这是命令。
小王子：你的命令让我害怕……我打不了……陛下……请原谅我向你提个问题。
国王：我命令你向我提问题……
小王子：陛下，你统治什么……
国王：统治一切，我不能容忍无纪律的行为。
小王子：我想观看夕阳西下……求您开恩……命令太阳下去吧……
国王：如果我命令将军像蝴蝶那样，在花间飞来飞去，或命令他写一部悲剧，或变成海鸟，如果将军接到命令后不愿执行，那是我的错。是因为权威首先必须建筑在理性上。如果你命令你的人民跳海，他们定会造反，我有命令百姓服从的权利，那是因为我的命令符合情理。
小王子：那么我要求的日落呢？
国王：你会看到你要求的日落的。嗯嗯嗯，我要查看大皇历。嗯嗯嗯，要等到……等到今晚七点四十分左右……你会看到太阳是如何执行我的命令的。
小王子：我在这儿没事可干，我要告辞了。
国王：你别走，别走，我任命你为司法部部长。
小王子：可这儿没人可审呀！
国王：那可说不定。我还没有巡视我的王国。我太老了，走路累得慌。又没有地方放马车。小王子：我已经看过了，除了您，这星球上一个人都没有。
国王：那你就审判你自己吧。这是最难的。审判自己比审判别人难得多。要是你能审判好你自己，你就是个真正的智者。
小王子：可是，我在哪儿都可以自己审判自己。我不必留在这儿。
国王：唔、唔。我知道在我星球的某一处，有一只老耗子。我在夜里听到过它的动静，你可以审这只老耗子。你可以判它死罪。它的死活就由你的裁判决定。但你每一次都要免除它的死罪，你要悠着点，因为只有它这一个犯人了。
小王子：我可不喜欢判别人死刑。我看我该走了。如果陛下您希望令出即行，那么您可以向我下达合理的命令。比如：命令我在一分钟之内离开。我认为时机已经成熟。
国王：我封你为大使。
小王子：大人们真怪。
第二场：爱慕虚荣人的星球
爱慕虚荣的人：啊啊！崇拜我的人来啊！
小王子：您好！您的帽子真有趣。
爱慕虚荣的人：这顶帽子是用来敬礼的，有人向我欢呼的时候，我就用它向他们致意，可惜这儿没一个人来。请你用一只手去拍另一只手吧。
（小王子鼓掌，爱慕虚荣的人致意。重复再三）
爱慕虚荣的人：你对我真的崇拜得五体投地吗？
小王子：什么叫崇拜？
爱慕虚荣的人：崇拜就是承认我是星球上最帅、衣着最讲究、最富有、最聪明的人。
小王子：在你的星球上，只有你一个人啊！
爱慕虚荣的人：你就让我享受被人崇拜的快乐吧！崇拜我吧。
小王子：我崇拜你，这有什么值得你快乐的呢！
小王子：大人们确实怪得出奇。
第三场：酒鬼的星球
小王子：你在干什么？
酒鬼：我在喝酒呀。
小王子：你为什么喝酒？
酒鬼：为了忘记。
小王子：忘记什么？
酒鬼：忘记羞愧。
小王子：你为什么而羞愧？
酒鬼：我为喝酒而羞愧。
小王子：这些大人真的很怪很怪。
第四场：商人的星球
小王子：您好，您的烟已经灭了。
商人：三加二等于五，五加七等于十二，十二加三等于十五；你早！十五加七等于二十二，二十二加六等于二十八，我没时间再点烟了。二十八加五等于三十三。哇！总共是五亿一百六十二万二千七百三十一。
小五子：五亿个什么？
商人：什么！你怎么还在这里啊？五亿一百万？我也不知道是什么了。我有太多的工作要做，我是个很忙的人。我没有工夫闲聊。二加五得七……
小王子：五亿一百万个什么？
商人：我在这个星座住了54年了。54年中，我只被打扰过3次。一次是22年前，不知从哪儿来的一只甲虫，制造出烦人的噪音，害我算错了4次！一次是前，我风湿病发作。我缺乏锻炼，我没时间闲逛，我可是干正经事的人。第三次嘛，就是现在。我刚刚说到哪里了？五亿一百万？
小王子：五亿一百万个什么？
商人：那些小东西，就是你在天上看到的那种。
小王子：是苍蝇吗？
商人：不是。是小小的、发光的东西。
小王子：是蜜蜂吗？
商人：不对。是那些金色的小东西，无所事事的人望着它们会胡思乱想。可我是个干正事的人，我没工夫去胡思乱想。
小王子：噢，是星星吗？
商人：对了，就是星星！是五亿一百六十二万二千七百三十一颗星星。我认真地计算这些星星。而且结果是相当精确的，我可是个干正经事的人。
小王子：你拿这些星星干什么？
商人：我要它们干什么？什么也不做。它们都是属于我的，我拥有这些星星。
小王子：我遇到一个国王，他……
商人：国王并没有拥有权，国王只统治它们，这不是一回事。
小王子：可是对你来说拥有星星有什么用呢？
商人：这可以使我变得富有，我可以买很多星星，如果有人再发现星星的话。
小王子：这个人的想法跟那个酒鬼一样（想）。你怎么拥有星星呢？
商人：那你说说，谁可以拥有它们呢？
小王子：我不知道，没有人吧！
商人：那就对了。它们是我的，因为没有人想拥有它们。我是第一人。如果你发现一颗钻石，它就是你的。当你发现一个无人岛，那个岛就是你的了。当你比别人早一点想到任何创意，你如果去申请专利，那就成了你的了。现在这些星星归我所有，因为之前没有人想要拥有这些星星。我管理它们。我正在重复计算它们的数量。这相当困难，不过我是个干正经事的人！
小王子：我呀，如果我有一块方围巾，我可以把它围在脖子上带走它。如果我有一朵花儿，我可以摘下这朵花带走它。可是你没法摘下这些星星呀。
商人：没错。但是我能把它们存在银行。我可以把星星的数量写在一张纸上，然后把这张纸锁在抽屉里，这样就够了。
小王子：这挺有诗意的。但不算是正经事。我有一朵玫瑰，我每天给她浇水；我有三座火山，我每个星期都会清理一次。对我的花和火山来说，被我拥有是有好处的。可是，你对星星好像没什么用嘛。
小王子：大人们真是非常的特别。
第五场：点灯人的星球
（点灯人在点灯，小王子上）
小王子：哦，这颗星球真小啊！只有一个点灯人和一盏灯。他到底在为谁点灯呢？很可能这个人是有点不正常。但是跟那个国王，那个爱慕虚荣的人、那个商人和那个酒鬼比起来，他还是要比他们正常些。至少他的工作还有意义。他点亮路灯，就好比唤醒了一个太阳或者一朵花儿。他熄灭路灯，就好比让这朵花儿或这个太阳睡觉了。这是件很美的事情。既然很美，自然就有用。（到了点灯人边上，点灯人关了一下灯）早上好，你刚才为什么关灯呢？
点灯人：这是规定。早上好！
小王子：什么规定？
点灯人：把灯熄掉。（点上灯）晚上好。
小王子：那你为什么又把灯点上了呢？
点灯人：这是规定啊！
小王子：我不懂。
点灯人：为什么要弄懂。规定就是规定。（关上灯）早上好。这活儿真累啊！以前还说得过去，早上熄灯，晚上点灯。然后我就可以休息和睡觉了。可现在，规定一点也没变，但星球却转得一年比一年快了。现在一分种就是一天，每分钟就要点灯熄灯，我连一秒也不能休息。现在已经一个月了。晚安。
小王子：这可真有趣。你这儿一天只有一分钟。一个月了！那么也就是说过去了三十分钟喽！
点灯人：没错。三十分钟，三十天。早安。
小王子：你可真是遵守规定啊！我想我可以想出什么办法帮帮你。对了，你想休息的时候，就往前走三步，你的星球这么小，走三步就一直是白天。你要想休息，就往前走……你要白天有多长，它就有多长。
点灯人：这个办法对我没什么用。我生来就喜欢睡觉。晚安。
小王子：啊，那真不走运啊。
点灯人：真不走运。早上好。
小王子：国王、虚荣的人、酒鬼、商人一定瞧不起点灯人的。然而，我却觉得他是最不愚蠢的人。可能是因为，他是惟一一个不为自己而忙碌的人吧。啊！我真想和他做朋友，何况，这颗星球24小时里可以看见1440次日落！可惜，他的星球太小了。
剧本3000字篇二
在左边空白处，你就可以直接打上场景标题了。场景标题，也被称为——嵌入条，其实就是一个场景的简介。它必须短而精炼，而且用大写字体打出。
场景标题以场景的大致方位开始——“内”，意为室内场景，或者就是“外”，意为室外场景。然后在标题中再写上具体地点，比如：客厅、街道或者超市等。最后标题会显示出你的场景发生的时间——日景或夜景。
外 迪斯尼游乐园——日
内 飞机场——夜
注意以上格式，特别就是它的空格和标点，这个基本应当保持不变。
提示！正确使用这些专业词汇，尽量避免冗杂。
比如：内，意指内景；外，意指外景，假如你这样写：
外 宫殿外面
内 村庄里
外 宫殿
内 村庄
尽量保持场景标题的简洁明晰，不要用一些细节来破坏它。比如：
外 苏住的公寓旁边的一条交通拥挤的街道上——1992年5月5日上午10点
这些细节写在标题后面即将开始的动作段落内：
外 街道——日
1992年5月5日，清晨，一条忙碌的街道，一栋公寓建筑。
剧本3000字篇三
1、全景固定
一位老人在校门口摆地摊，做着小生意，周围是熙熙攘攘的人群。嘈杂的声音
2、全景摇镜头
一辆城管执法车停到路边
3、中景固定
小商贩们四处逃窜慌忙收拾东西的声音
4、全景固定
城管执法队员从车上下来
5、中景
直奔老人的摊前，并同老人交谈着，随着双方的交谈，矛盾不断升级，情急之下的老人拿起一把伞，向执法队员砸去，在老人殴打城管的时候，城管队员并未还手只是一味的躲闪。双方交谈的对话
4、远景摇镜头
学生下午放学，学生a走出校门口张望。
5、中景主观镜头
四周的车辆
6、近景固定
一位记者在向人群中采访着什么，看到了刚给放学走出校门的a、
7、中景固定
记者走向前去，叫住了学生a,并对其采访起来”同学你对于学校周围的环境有什么看法？“
8、全景摇镜头
随着殴打的渐渐升级，老人不小心把自己的额头弄伤。学生们一拥而上同城管发生了争吵，局势渐渐恶化
争吵声
9、中景固定
采访中的记者和学生a等人，都被嘈杂的争吵声吸引过去。
10、中景跟镜头
记者和学生a一起走进人群之中
11、近景主观镜头（手持相机
学生a看着被学生殴打着的城管队员
12、近景主观镜头
看了看满头是血的老人
13、特写固定
学生a满脸惊悚的表情，和呆木的眼神
14、中景推镜头淡出由学生a的面部推入眼睛
15、全景固定淡入
闪出学生a的父亲天天来接送自己上学，学生a总是和父亲很高兴的交谈中
16、中景固定闪入正在被学生们殴打着的城管队员
17、中景主观镜头
暴怒者的学生们，
18、全景固定
学生a想挤入人群，但是暴怒中的学生根本无法进去，试了一次没有成功的学生a,直接看了看被打中的`城管队员，很不情愿的同别的学生一起叫喊起来
19、中景固定
记者挤入人群之中，用身体保护着城管队员，同时对学生们说着话，环节学生们冲动的情绪。
20、中景固定
看着满脸是血的父亲，学生a拿出了手机拨打了110、”110么，xx学校门口发生暴力事件了赶紧过来下。“
21、近景固定
记者在和学生们的交谈中局势渐渐失控，记者也连同城管队员被学生一起围堵，
22、中景摇镜头
学生a见状，直接闯入了人群向学生们怒哄着，双方矛盾不断升级。
23、近景手持相机
城管队员用身子互住了记者和学生a
24、特写固定
城管a开心的笑着
24、全景摇镜头
110警车呼啸而来，从车上下来几位警察，警笛声
25、中景固定
警察安抚着双方当事人，缓解者矛盾，
26、近景固定
老人缓缓的说出了实情
27、中景摇镜头
学生a擦着父亲嘴上的鲜血，大喊着爸爸对不起。
28、全景固定
120来到现场后把城管队员抬到救护车上时，城管队员坚持让老人先上车，最终老人和城管队员一起进入了救护车救护车声音
29、中景固定
记者用手中的相机，记录下来整件事情的经过，看看自己被扯断的记者证，开心的笑了笑。
30远景固定淡出太阳下山了，
31远景固定淡入太阳升起
32、近景固定
报摊上各种宣传城管队员优秀事迹的文章，电视上各种新闻普通盖地
33、
剧本3000字篇四
校园课本剧本的写作基础
依据课文内容情节的发生顺序，创造性地让一个个人物出场表演。人物 对白不要机械套用课文原话， 要在不改变课文原意的前提下， 创编更生动、 幽默， 更具有个性化的人物对白，剧本的尾声一定要达到创作的最高潮，以利于揭示升 华表演主题，收到应有的体验教育效果。
剧本的尾部要注明“该剧据第*册中学《语文》同名课文改编”字样和 创作组、导演组成员和扮演剧中人物的队员名单。
明确编演步骤及要求 课本剧的编演，要有一定步骤，编演程序分为选、读、编、演(包括排练、 演出)、评五个步骤，其中每步相应地有具体要求。
选 要选较生动的、学生感兴趣的记叙性课文，如《摆渡》、《花的话》、 《皇帝的新装》等。所选课文不一定要很长(如选《蚊子和狮子》)，长课文也 不一定要全演，可选其中一个层次(如《古代英雄的石像》)。无论长短，所选 课文要求情节性要强，人物性格要鲜明。要改编课文，就必须对课文有深入理解，这就需要引导学生多读，研 读课文、推敲语言文字、体会人物情感，使其知背景、明主题、熟内容。只有清 楚这些，才能更好地体会揣摩人物富有个性的语言，才能更好地塑造人物形象。 因为人物的性格总是与特定的历史背景相联系，为表现主题服务的。
改编课本时，人物对话和舞台说明可适 当增删，还可做变动。但无论增删或变动，都既要适合于剧情发展及人物性格的 需要、为主题服务，又要适合舞台演出。
对课文里一些能突出人物性格的对话 及有关动作要在剧本里体现，注意突出其作用。
演 包括排练和演出。排练时，要注意全体学生语文素质的提高，可分为 多个小组，使学生人人都有参与活动的机会，各小组也可根据实际，对剧本稍作 修改。
演出时注意两点：
1.舞台布置及道具应从简，不能人为造成演出的难度。 如《摆渡》船可虚拟;《七根火柴》中熊熊燃烧的篝火，则可用几块泡沫裁成火 苗的形状，再涂上红、黄广告色，绘成火的样子即可。
2.人物对话的表演是重点，应掌握好语调、语气、速度、节奏等，最大程度地为突出人物性格、推动情节发 展服务。
剧本3000字篇五
写剧本的写作基础：电影剧本三要素
第一要素：
先分类。何谓类型?按风格有正剧、喜剧、悲剧之分;按背景有历史、当下、都市、农村之分;按表现方式有剧情、纪录、传记之分;按艺术手法有现实、魔幻玄幻奇幻科幻等之分;按题材有爱情、战争、科幻、伦理、悬疑、惊悚、谍战商战、玄幻魔幻、武侠、警匪等之分;按叙事结构有公路、密室、西部、时间、事件、道具等等之分!但通常所说的类型，是综合考虑了以上各方面突出其两个主要特征的情况。如《阿凡达》是奇幻科幻片，但有英雄、爱情、西部片元素，属于类型混搭;《泰囧》可算作公路喜剧片;《让子弹飞》可算作西部警匪片。
分类之后便按照该类型电影通式去进行角色设置和结构模式选择。不同的类型在角色设置和叙事结构模式方面有不同的规律。
何谓类型电影通式?就是某类电影在角色设置、故事核和叙事结构上反映出的统一的总体特征要求。通式在哪里?不在书本里，需要你自己去总结。如何总结?拉片分析古今中外该类型的经典电影。这里只举两类。
比如爱情片，我总结的是：爱情片的主旨或戏剧目的只能是真爱无敌真爱至上;故事核基本是：某某追求真爱被某某阻碍最终获得或失去真爱;模式只有爱上一个不能爱或不该爱或不准爱或不值爱的人四种。
有了这个通式，如果你想写一个爱情片，就可以借鉴这个通式去进行角色设置和构思故事。想想你要写的故事属于四种模式里哪一种?想清了再去进行人物设置。确定好主角，再设置阻碍主角实现其戏剧目的(追求真爱)的对立面，也就是大反派。不同的模式有不同的反派。朋友妻，不能爱;仇敌子，不该爱;不登对，不准爱;无良者，不值爱。《红楼梦》和某些印度片里的爱情，就是不准爱的模式。
主角和阻碍方确定了，追求一方与阻碍一方两相冲突较量，一方不断阻止一方不断化解，戏就有了。冲得破化解得了即为喜剧或正剧，冲不破化解不了即为悲剧。阻力即反作用力越大，越有戏剧张力，爱越可贵。
再比如西部片，故事核一定是，英雄到小镇独自挑战恶势力最终获胜拯救了当地人后又离去。至于英雄是美国西部片里的.游侠还是《让子弹飞》里的中国张麻子还是《阿凡达》里的科技探险精英，就由你设计了。镇也可以由鹅城或潘多拉星球或《指环王》里的虚拟古国取代。但再怎么变，一定会有一个孤独英雄、一个远离文明或人寰的所在、一股极强的恶势力、一群无助的居民及代表这些元素。这就是通式。
有了角色设置和故事大纲，下一步就是按照该类电影剧情点通式细分剧情点了。
第二要素：
借鉴剧情点通式将故事核分成九至十个剧情点。
何谓剧情点?写剧本好比过河，过河就要架桥，架桥得先有桥墩。剧情点就是一个个桥墩。定好剧情点再写剧本就好比有了桥墩再架桥，就一定能从好故事大纲的此岸抵达优质剧本的彼岸。
何谓剧情点通式?这就需要你自己去综合分析相应类型经典电影作出总结了。不同的人可能会有不同表述，但只要具备了相应鉴赏力水平，一般不会有太大的出入，都会得出基本一致的概括。
第三要素：
设置了剧情点，有了桥墩，架桥写剧本就不会跑，就比较简单了。这一步主要是将每个剧情点分成十到十二个场景叙述，场数上平均分配，但力道上绝不能平均分配，在完成每个剧情点戏剧任务的同时，必须注意节奏。细化详略都在这一步体现，但终极目的是完整准确精妙地演绎每个剧情点。每个剧情点都是一个小故事核，全部小故事核加起来就指向总故事核。
如此，则既能保证容量又能确保在电影规定时间内有效传达故事。这是一种需要长期训练的艺术思维能力。经常看到有的电影冗长臃肿有的则剧情稀薄节奏缓慢，就是因为对创作过程缺乏掌控或艺术思维能力欠缺所致。
剧本3000字篇六
(一)文学剧本的写作格式
就篇幅而言，一般情况下每集电视剧的长度加上片头片尾播映时间大约五十分钟，写成剧本大约一万五千字到两万字之间，包含的场景多则七十到一百以上，少则十几个乃至几个场景。也有较长的，如最近播映的韩国电视连续剧《爱情是什么》，每集长度达九十分钟以上。有些系列短剧，每集长度不过二十多分钟，写成剧本也不过六七千字左右。
1、偏重文学性的剧本
特点：
(1)剧本不但是可供拍摄的(习惯上称为“可拍性”)，而且也很注意文字语言的修辞和文采。它既为导演拍摄提供了基础，又能成为一种普通读者阅读的文字读物。
(2)往往以场景的时空变化来划分剧本的文字段落，但不在每次时空转换的时候标明时间、地点之类，而是通过对情节的描述自然而然地体现出来。
(3)不对拍摄技术作明确的规定(比如注明什么“特写”、“推”、“淡出”之类)，而是通过对艺术形象的直接描写把内容暗示出来。
[示例]
191月的一天，午后。
伦敦，泰唔士河畔，码头上。
冬天的伦敦，细雨中，浓雾渐渐散开，但湿气还是时时扑面而来。 接船的人群中，徐志摩身着深灰色长大衣，外裹一件雨衣，戴着礼帽，衣领也都翻立起来。他右手挎着一把长柄雨伞，左手捧着一束鲜花。一旁，站着刘叔和，也是一身御寒的衣着。
一会儿，一辆黑色小车驶近，停下，陈西滢从车窗内探出头来，抬手向徐志摩打了个招呼： “志摩，我先去把车停好。”说完，小车慢慢向停车场驶去。
停好了车，陈西滢向着徐志摩、刘叔和走来。
徐志摩： “来，来， 西滢兄!叔和，这位就是陈西滢先生，说好了今天介绍你们见面的。”
刘叔和走向陈西滢：“久仰， 久仰! 志摩早就说了，
您是大名鼎鼎的吴稚老、吴稚晖老先生的外甥!”
陈西滢： “叔和兄的大名，我陈西滢也早就如雷贯耳了。今日相识，十分荣幸。”
徐志摩： “好了好了， 都那么客气做什么?以后,大家还要互相关照才是。”
刘椒和： “我们也算得上‘同是天涯沦落人’ 了。
不，这话不对，志摩的家眷一会儿就到，他不算沦落人了，不与我们为伍了!”
2、偏重于镜头的剧本
特点：
(1)编剧把提供导演拍摄作为自己唯一的责任和目的，并不准备使自己的剧本成为一种文字读物。因此，多采用对动作或画面的直接白描，不追求文采，无可读性。
(2)以场景(有时甚至细致到以镜头)来划分文字的自然段落。在每段之首专用一行文字标明场(或镜)号，场面发生的地点、时间等等。
剧本3000字篇七
校园课本剧本的写作基础
首先我们要知道什么是课本剧。
课本剧是学校师生共同编写、排练的以所学课文、学校生活为素材，通过创 设情景，角色模拟，展示升华课文主题思想和故事情节，反映学校生活、学习的 一种话剧表演形式。它对于活跃班级文化生活、寓教于乐，培养学生的创新精 神和参与能力，提高他们全面深刻地学习理解、感悟掌握课文内容的自主想象创 造力，有着不可替代的作用。如今，在推进语文课改，推行素质教育的小学语文 课堂，课本剧表演正独领风骚，成为一道亮丽的风景。
怎样编演课本剧?
编演课本剧选哪一 篇?怎样编?谁演什么角色合适?人物性格有何特点?等等一系列问题。
编演过程，对学生语文知识的要求是多方面的。剧本不是课文，不再有大量 的叙述性语言，除了有简单的舞台说明外，大部分是对话。对话语言要规范，就 要求改写剧本时用词要准确、句子要完整;表演时语音要准确，对话就要与人物 性格相符合。这些都需要学生有较扎实的听说读写能力。
因此，为了演好某个角 色，演员对其中的每一句话，甚至是一个眼神都是反复推敲、试演，在这个过程 中，其语文基础知识自然也得到了训练和提高。如编演《羚羊木雕》，人物语言 都很有个性，奶奶虽只一句话，但若没有认真揣摩、分析，其两难境地是很难表 现得那样传神的.。
编演课本剧同时又是一种创造性活动。 改编是一种创造， 表演更是一种创造。 “一千个观众就有一千个哈姆雷特”， 每个学生在阅读课文时都有自己独到的理 解。改编后进入表演，根据实际，结合当代学生的一些特点不断调整、 充实，进行再创造，从而使人物的动作、表情、对话等更具个性化，使得形象更 为丰满。如《羚羊木雕》结尾，当“我”和“万芳”和好时，如用《友谊地久天 长》的背景音乐来烘托等，就是一种创造性，将会取得很好的演出效果。
戏剧是一门文学，其生命力的源泉就是生活。编演课本剧就是用戏剧语言辅 以动作等来推动情节发展，进而反映生活的。这就需要学生将戏中人物与自己的 生活经验相结合，去把握其性格并注意对话语言的表达技巧。表演中的动作也是 如此。要具备了迁移知识到实际生活的能力， 具备了对生 活的观察、分析能力。
编演本剧亲身感受人物的生活、用心体验他说的每一句话，就更直接、更感 性地理解了人物， 不知不觉中被人物身上所具有的品质、 精神所感染。
课本剧的选材 1、 课文内容 2、 学校生活 3、编写课本剧 4、安排好课本剧的结构
安排好课本剧的结构 创作课本剧要吃透课文的主题思想和故事情节，根据课文故事情节
据人物的出场顺序，创造性地设计好人物的对白、动作、表情。(后两 者可在“对白”的前面或后面用提示语注明。)
剧本开头要写明剧中的人物(给剧中人物起好一个简洁的代名称)
安排好场景(布景、道具的设计制作及其摆放位置)
剧本3000字篇八
音乐剧剧本
音乐剧《丁香花》
剧情简介：本剧为独幕剧。共分为三个场次。丁香是一个刚刚大学毕业的女孩。与多数毕业生一样在选择工作时遇到了困惑。她迷失在父母的安排与同学的邀请中。为了舒缓积郁的心情，她来到了一个大山沟里。在与山里孩子的嬉戏时，却被山里孩子的淳朴与求知若渴的真情所感动。于是告别了父母，谢绝了好友的邀请，做出了留山认教的决定。丁香成了大山里的第一个留下来的年轻老师，她也感动所有山里的人，感动那漫山遍野盛开的丁香花。。。然而在任教第四年，丁香在一次山洪爆发时被无情的水魔吞没！大山的人们没有哭嚎，只是让《丁香花》这首忧郁的歌谣在山里传唱。。。。。。 舞台设计:整个舞台用写意的风格背景.基调是犹豫却不悲伤.
第一场
场景：忧伤的音乐响起。旁白之后丁香出现在聚光灯下。
旁白：这几年的五月，当丁香花漫山遍野的盛开时，总有许多年轻的大学生来到这大山里。他们唱着忧郁的歌儿，并把丁香花编成一个个美丽的花环，然后围坐在小山头，听山里的人们讲起丁香的故事。。。。。
丁香出现在舞台中央：许多的人都曾拥有梦想，可是往往只是年少轻狂。很多的人也敢于面对现实，尽管现实总是残酷无比。我并不想把生活分为梦想和现实两部分。但我却认为一个人一定找到他自己能为之付出所有热情甚至于生命的事业。四年前我如愿地考上了大学。而现在我将在现实、梦想以及所有的生活中去找寻真正属于自己的一部分！
音乐起。。。
舞台的另一侧，丁香的父母出现在聚光灯下：
丁香父母：丁香，丁香。
丁：爸爸、妈妈。。。
丁母：香香，你爸和我都挺想你，这段时间在学校生活得还好吗？
丁：妈，我很好啊。你们呢？
丁父：香儿啊。爸爸妈妈都挺好，只是惦记着你哦。今年五月你就要满二十二啦，这习气还是向小时候一样！
丁：爸，瞧您说的。
丁母：恩。。香香啊，今年可是毕业的年头啦。想想四年前要为你能不能上大学而担忧，现在又开始操心你的工作。
丁：妈，你们不用干着急。我一个大学生，绝对能找到工作的。
丁父：香儿啊，爸知道你能找得到工作。可现在大学生多着呢，好的工作找起来就困难罗！
丁：爸，您。。。
丁母：你爸说得对，香儿。你的性格妈最清楚。从来就是那么娇娇弱弱的。这出外找事做，叫妈怎么放心。哎，都怪你爸给你取了个丁香的.名儿。弄得这性格也像花一样娇。
丁父：那时正好是丁香花盛开的季节嘛！
丁母：〈摇摇头〉不过香儿啊，你爸为了你这工作却操了不少心。这些日子来他东奔西跑的，把最后的老底都掏光了，老面子也都用尽了。终于在省城找到了一点门路！
丁：妈，你们。。。现在都是双向选择，你们不是不知道！
丁父：香儿，双项选择是挺好的，可要是你去了那些坐火车都要用上几天几夜的地方，我和你妈这老了以后还期盼个啥呀？
丁：爸，我自己还没说这工作的事，你们却激动成这个样子！
丁母：香香，你可不能跟咱们闹性子，再怎么说爸妈还是为了你。。。。
丁：妈妈，您想想。如果天底下的妈妈都把自己的女儿留在身边的话，那世界岂不变成了千千万万个原始部落啦！妈妈，女儿没说一定会离开你们去到那遥远的地方。您说女儿娇弱。我自己有时也会这样认为。可女儿还是年轻的女儿，总该有一些想法吧。女儿的心里非常非常的矛盾啊。。。
丁母：香儿。。。〈却被丁父阻止〉
丁父：（用手示意丁母）香儿啊，爸爸能理解你的心情，不会勉强你，只是嘱咐你，毕竟世事难料，一切都要深思。
丁父丁母渐渐隐去，丁香追上前去呼唤。
合唱队：丁香结，，雨中愁，形小声微意轻柔。无可奈何人间事，且让心绪附水流。
丁香沉静在纷乱之中。
丁香的同学小兰，陈枸出现在聚光灯下。
陈：丁香....
小兰：丁香。
丁：小兰，陈枸，你们好啊。
小兰：丁香，你在想什么啊？
丁：没，我没想什么啊。
陈：丁香，跟你说个事。
丁：什么呀？
陈：你还记得我们刚进大学那时侯，你、小兰、我还有高翔他们几个曾说过，等毕业后要一起去北京，去打造一片属于自己的天地。你还记得吗？
丁：恩，肯定记得。那时侯我们是在军训休息时说的这些呢。
小兰：对啊，丁香，现在我们快要毕业啦，这个预言应该可以文^章^超^市
丁：（笑了）是啊，一起去追寻梦想，可是我想想，那毕竟有些稚嫩〈自言自语>.....
陈：丁香，不要犹豫啦，你不是说你一直都觉得自己总是有点忧忧郁郁，太过平凡吗，你不是说一定要找个属于自己的天地，努力拼搏一番吗？
丁香：（又笑）
剧本3000字篇九
旁白：
岁月总是在时间的推动下，不知不觉的又走过一个年头，时代在不断进步，生活发生着日新月异的变化，这个社会在不断的进步，到处都是活力与青春的交织，到处都是生命所谱写的辉煌。
角色：男a
--杨枫，男b（富家子弟）--叶磊，男c（富家子弟）--刘天豪，跟班a,跟班b,男--叶父
女a（卖花姑娘）--方倩，女b--叶若凝（叶磊的妹妹），女c--班主任，
旁白：生活就像一杯水，无论什么样的风吹草动，总会掀起一阵阵涟漪，这个故事就开始在一次平凡的开学。
第一幕
杨枫背着行李，从后台走上，边走，边四处寻找着什么……
ps:要求，杨枫的衣着最好是要朴素一点，布鞋啦什么的不可以少~
杨枫：你好，请问这里是南通吧？您知道南通大学怎么走？
路人a:哦，这里是南通，南通大学？你打的不就知道了吗？问什么路啊？
杨枫：打的？打什么的啊？（很茫然）
路人a:运，火星来的？这年头居然还有人不知道打的？
杨枫：我刚刚从家里过来，我们那里没有打的这个东西。
路人a:原来是个乡巴佬（小声状），哦！南通大学啊，你直走，左转走30分钟，再右转，再左转，然后再走10分钟就到了。（说完逃走般的下场）
杨枫：唉~我还有谢谢……你呢……（语气短短续续……）难道城里人都这么热情？
说完，背着行李在台上走几步
第二幕
（有一张桌子，安排一名临时演员充当
收费老师）
杨枫来到南通大学
杨枫：这里就是南通大学，可真大，人还真多，比我们村那个小学堂大多了。（东张西望）
杨枫走到收费处停了下来：收费处！老师，这里是交学费的地方吧？我是来交学费的。
老师慢慢的把头抬起来：你？录取通知书呢？拿来看看。
杨枫：哦~对，通知书（立刻打开行李寻找通知书），老师给您，你看一下！
老师：嗯，杨枫，好的，你等一下，我给你看一下多少钱。
杨枫：好的。不着急。（然后继续向四周张望，长这么大第一次到城市来的杨枫被城市的景色所吸引住了，丝毫没有感觉到从旁边路过的学生抛来异样的眼光。）
老师，杨枫是吧，一年是（找个知道的人填）元整。
杨枫：好的，老师你等一下，我给您拿。（说着，杨枫从内衣口袋里掏出一包钱，里面有两个袋子，杨枫吧大的袋子拿出来，然后把小袋子有放回口袋里，小心翼翼的打开钱袋，然后是里面是一叠碎钱）
老师：怎么是这些钱（语气有些抱怨）
杨枫不好意思的说：不好意思老师，给您添麻烦了，这些是我父亲凑来的……
老师：哦，没事，我给你数数。
杨枫站在一边有一点手足无措…
这个时候又有人过来报名
叶磊在叶父的陪同下走上台
叶父：小磊啊，上了大学记住一定要认证学习，老爸的公司以后就指望你了，别去玩什么音乐，玩什么篮球，钱！钱！这个世界只有钱才是万能的！其他的都是没用的……
叶磊很不耐烦的走在前面，叶父不停的唠叨着：你烦不烦？
叶父一顿：嗯？你这孩子怎么这样？我还不是为了你好？从小到大，我给你上最好的学校，请最好的老师的，不就是为了让你有出息，大学毕业以后来子承父业，继承我的公司吗？这有什么不好？
叶磊：我不要听，我不要你管！（说着一把抢过包，走到收费处。叶父紧跟其后。）
叶父：你这孩子！
老师：数好了，一分不多一分不少！这里是你的宿舍号码，你去领生活用品吧。（好不容易，老师把钱数好了。）
杨枫：好的，谢谢你老师。（杨枫拎着行李走下台）
老师：下一位！（灯灭！）
第三幕
地点：宿舍
杨枫：有人吗？
刘天豪正在宿舍只会跟班a,b整理床铺：谁啊？（去开门）
刘天豪：你谁啊？有什么事情吗？
杨枫：你好，我是这个宿舍的，我叫杨枫，很高兴认识你。（说着，杨枫伸出手）
刘天豪看看了杨枫：哼，我叫刘天豪（然后转身走进宿舍）嘴里嘀咕着：怎么和一个穷鬼一个宿舍！
杨枫有点尴尬，但是还是拎着行李进了门。
叶磊紧跟其后：这里是503吗？
杨枫：是啊，你也是503的吗？你好，我叫杨枫！
叶磊：你好，我叫叶磊。
杨枫：啊，你就是刚刚排在我后面的人。原来我们一个宿舍啊？
叶磊：是吗？刚刚没有太注意。
跟班a,b走到刘天豪面前：老大，已经弄好了，还有没有其他事情？
刘天豪看了看杨枫：没有了，你们先走吧。
三个人分别坐了下来
刘天豪：我叫刘天豪，
叶磊，你好，我叫叶磊！
刘天豪：只可惜，这个宿舍因为一个穷鬼，味道变的很混浊。
杨枫猛的站起来：你！！！
刘天豪依然冲杨枫：哼！我最讨厌穷鬼！
杨枫欲动手，叶磊连忙拉住杨枫：“冷静一点。”
杨枫一甩手，冲出宿舍
第四幕
旁白：
距离开学已经2个多月了，杨枫每天在刘天豪的冷嘲热讽中过着不算平静的生活，因为刘天豪的关系，他只有努力学习。而因为叶磊也总是帮助杨枫，杨枫和叶磊成为不错的朋友。
叶磊家
叶父：你怎么还在玩什么音乐？我不是说过了？不准玩！！
叶磊：凭什么？我不要你管！
叶父：你说什么？整天玩这种没用的东西！我怎么嘱咐你的？
叶磊：我才不要继承你的什么公司，我只要我的音乐！
叶磊和父亲激烈争吵着
叶若凝（上场）：爸……哥……
两人对叶若凝置之不理
叶父：我给你报了财经培训，今天下午开始上课！
叶磊：我上音乐课，没时间！
叶父：音乐课我已经给你退了，下午1点开始上课！
叶磊：什么？你！！（叶磊气不过，拎着东西冲出家门！）
叶若凝：唉！哥哥！！爸爸！你也真是的！！
说着追出门去！
（灯暗）
第五幕
方倩：先生，你卖花吗？
先生，给你女朋友买朵花吧！
先生……
方倩捧书和花篮在台上奏动，刘天豪从另外一边上，然后两人擦肩而撞。
刘天豪：啊哟，那个不长眼的，走路不看。
方倩：对不起，对不起，是我不好！
刘天豪：你怎么走路的？道歉，如果道歉有用的话，那么还要警察干嘛？
方倩：我……我……
杨枫上
杨枫：刘天豪！你又在干什么？
刘天豪：怎么到哪里都能遇到你这个穷鬼！
杨枫：你！你说什么？
旁白：虽然杨枫出身贫寒，但他从小都不愿输给别人什么，无论学习或者是其他什么，面对刘天豪的屡次挑衅，杨枫终于爆发了……
（杨枫，方倩）
方倩：你还好吧，谢谢你帮我。
杨枫：嘶，没事，只是举手之劳而已。
方倩：对了，你叫什么？我叫方倩。
杨枫：哦！我叫杨枫，这花和书是你的吧（杨枫把书和花捡起来），咦？这不是初中的课本吗？你应该上大学了吧？怎么？
方倩：我……我没有上过学……
杨枫：什么？你家里怎么不给你上学？
方倩：我们家穷，所以我只能借些别人不用的书看。不像你，是一个大学生……
旁白：杨枫愣住了，猛的想起，在家乡，还有许许多多的小伙伴和方倩一样上不起学，可是杨枫也清楚，他们是多么渴望能上学……这一刻，杨枫心里酸楚极了……
方倩：好了，谢谢你帮我，我该去卖花了，再见。（转身准备走……）
杨枫：哎！方倩！
方倩转过身：什么事？
杨枫：你……我……你以后还在这里卖花吗？
方倩：是啊？我一般都在这里，怎么了？
杨枫：哦……哦，没什么，那么再见！
说完飞快的走了
第六幕
叶磊坐在宿舍摆弄吉他，这个时候杨枫回来了
杨枫：小磊，你在啊！（捧着一叠书回来）
叶磊：嗯……
（头抬了一下，然后又很快的低下，然后又突然抬起来）
你的脸怎么了？怎么肿了？你和别人打架了？
杨枫摸摸脸，尴尬的笑了笑：没事，不小心摔的。
叶磊走了过来：你可别骗我，你一定是和别人打架了。
这个时候，刘天豪也回来了
刘天豪走进门发现杨枫和叶磊都在，走到自己的位置上，重重的对杨枫：哼了，一声。
叶磊这个时候发现刘天豪的脸上也有伤，顿时明白了是怎么一会事情。
刘天豪发现杨枫在盯着他：穷鬼，看什么看？
杨枫：你！还想来是不是？
叶磊：好了，吵什么吵，一个宿舍的，杨枫，走，带你去领略一下明星的魅力，听我妹妹说，周杰伦来开演唱会了~走~
杨枫和叶磊看完表演回来了
叶磊：看来小妹说的没错，周杰伦果然很了不起呢！
杨枫：在城市生活的越久，发现以前的生活是这么的单调！杨枫颇有感慨！
叶磊：咦？刘天豪那小子似乎出去了。对了，小枫，你有想过大学毕业以后干什么吗？
杨枫：毕业以后？没有想过，以前只知道读书，不读书就没有出路，只有种地，现在出来了，我也不知道……
那你呢？做一个商人？
叶磊摇摇头：不，我一点都不想成为一个商人，我甚至讨厌商人。猛的抬起头：我，我要做一名歌手，我想拥有自己的乐团，拥有自己的音乐！
旁白：看着叶磊，杨枫又一次迷茫了，自己的未来又在什么地方呢？
第七幕
方倩正在卖花
杨枫拿着几本书走来
杨枫：方倩！
方倩转过身：杨枫，你怎么来了？
杨枫走到方倩跟前把书交给方倩：给你。
方倩：这是……是什么？
杨枫：这是我以前上学时候的书，还有笔记，相信对你会有用。
方倩：这怎么好意思呢？
杨枫：你拿着吧，反正我上大学了这些都没有什么用处。
方倩：那……谢谢你了……
杨枫点点头：嗯……我还有事，我先走了！
方倩看着书：啊……哦，好的，再见……
（两个人从两边下）
叶磊背着吉他从左边上来
叶若凝从后面追上来：哥！你真的打算和爸爸脑浆？你今天把爸爸气得血管都暴出来？
叶磊：小凝！你也认为我应该去继承他的公司？我热爱我的音乐！我不会放弃的！
叶若凝：可是！哥！你也知道……
叶磊打断她：我知道！我知道！我知道很期待我能继承他的公司，他奋斗了大半生，不希望后继无人！可是我不是他的梦想，我是我，我有我的人生！不用他气我安排！！
叶若凝：哥！哥！哥！（两人下）
邮递员：方倩，方倩的信件。
方倩：谁给我寄信？汇款单？？
方倩同学，通过相关部门得知你的家庭无力支付你的上学费用，特寄人民币
元，希望你能好好学习天天向上！
落款：易木！
方倩：易木是谁啊？不过我终于能上学了！！太好了！！爸！妈！我可以上学了！！（跑下）
叶磊从外面回来，杨枫正在边吃午饭边看书
叶磊：小枫在吃饭啊？
杨枫：嗯，你回来了？（又啃了一口）
叶磊：嗯，你怎么在吃馒头？这个东西很没有营养的！
杨枫立刻把馒头收起来：没有，偶尔吃一**!
同时，刘天豪也回来了，没有理会二人，自顾自的走到自己的椅子上！
叶磊：难道你家里没有汇钱过来？我这里有，我先帮你垫？
杨枫忙站起来：真的没事，不用了……我……我还有事情，先走了……说完匆匆的走了
旁白：虽然平时杨枫过的也算清寒，但绝对不至于落到要吃馒头的日子，叶枫心里产生了疑问
刘天豪：这小子已经连续二个月这个样子。一直都是吃馒头，每次都躲起来吃。让我撞见好几次了，不知道在干什么？
叶磊没有说话，只是看着杨枫离开的方向默默沉思！（灯暗）
第八幕
宿舍，叶磊一个人在整理东西。杨枫匆匆忙忙跑了进来。
叶磊：你回来了？
杨枫只是“嗯”了一声，匆匆忙忙的拿了东西就走，因为走的太过匆忙，没有注意掉落了一张纸在地上（这个是细节，一定要把握好……）
叶磊：怎么回事？和掉了魂一样？（然后发现地上的纸）杨……枫……
算了，已经走了，这是什么啊？汇款收据？这里地址是……
这不是他家的地址啊？他把钱都汇到哪里去了？而且这个还是本市的地址！
旁白：叶磊决定把这件事情弄清楚……（灯暗）
叶磊按照地址找到方倩的家
叶磊：有人吗？（敲门）
方倩跑过来：来了，请问你找哪位？
叶磊看看方倩：你认识杨枫吗？
方倩：认识啊？怎么了？
叶磊拿出汇款收据：你知道这个是什么吗？
方倩：汇款单？易木？你认识易木？
叶磊：我也想知道是什么回事？你知道杨枫去哪里了吗？
方倩：刚刚他送书过来给我的，然后，他说他去看别人打球去了……
叶磊：那我们去球场找他，事情我路上和你说。
叶磊：杨枫！
杨枫：小磊，方倩，你们怎么在这？也来看打球吗？
方倩，我来找你，或者说，我来找易木！
杨枫：啊……你怎么……
叶磊：拿去吧，下一次收收好，别匆匆忙忙的搞掉了！
杨枫看了看叶磊手里的汇款单：我……
方倩：好了，什么都不要说了，你也不是有钱人呢。所以以后你不用再给我汇钱了！
杨枫：可是你要上学的！
方倩：那也不能让你天天吃馒头啊！
杨枫：你不知道，在我的家乡，有很多和你一样的人，他们渴望上学，他们希望上学，可是，我们那里很穷，所以我……
方倩：不！我不能让你挨饿啊！（刘天豪上）
刘天豪：方倩的学费，我来负责吧！
杨枫：你？
刘天豪：其实，我并不讨厌穷人……只是……
在我小的时候，因为父母总是忙于工作，他们从来都不过问我的生活，总是匆匆的回家，又匆匆的走，只有一个保姆的儿子陪我一起长大，在我上小学的时候，有一天，他突然出车祸，因为家里没有钱，所以他……
我好恨！为什么他们家没有钱？如果他家有钱，他就不会……
旁白：谁都没有想到，原来刘天豪的内心还有这么一段往事！
刘天豪：杨枫，以前都是我不对，请你原谅！所以，方倩的学费我来出！
杨枫看着刘天豪：小磊说得多，大家一个宿舍的，何必呢？不替方倩谢谢你！
两只手握在了一起……
第九幕
杨枫，叶磊。刘天豪正在聊天
叶磊：最近，易木可是风头很大哦~当代莫文隋哦~叶磊用手肘顶顶刘天豪。
刘天豪：得了，你就别排挤我了，还算不是小枫同志的功劳！
杨枫：好事是你做的，怎么变成我的功劳了？
刘天豪：要不是这个吃馒头帮人的行动，哪里有我这个冒牌的易木啊？
这时叶父冲了进来！
叶父：叶磊！财经课你居然一次都没有去！！
叶磊的脸色瞬间变了：我说过了，除了音乐，我什么都不要！
叶父：反了你，我告诉你，你去也得去，不去也得去！！！
叶若凝跟了过来：爸！
叶磊：我是绝对不会去的！甩门就走！
叶父：回来，你要是这么走了，以后就别叫我爸爸！！
叶磊猛的一怔！然后头也不回的走！！
叶若凝：哥哥！
叶父：忤逆子啊！！
杨枫：伯父……
叶若凝：爸，我不是和你说过吗？别逼哥哥！你……
叶父：我怎么了？我什么都为他想好了，路也给他铺好了，我有错吗？
叶若凝：可是，爸……
杨枫：伯父，你
有问过叶磊自己的想法吗？
叶父：他？他能有什么想法？他还是一个孩子能有什么想法？无非是要玩而已！
杨枫：伯父，他已经不是孩子了……他有自己的梦想！走，我带你们去找叶磊！
杨枫：伯父，你看到没有，叶磊在上面是多么开心，这里的一切都是他的梦想，你问过他吗？
叶父望着叶磊
叶若凝：爸……
叶父叹了一口气：哎，我老了，以后你们的事情，你们自己去吧！
叶磊：爸！！！
叶父：不过别高兴的太早，既然你坚定了梦想走一直给我好好的走下去！做出一点样子出来给我看看！否则，你还是给我回来继承我的公司！！
叶磊：谢谢爸……
所有演员陆续上台
杨枫：没有爱心的人生灰暗无色。
叶磊：没有梦想的人生迷茫无助。
杨枫：别让你的生活无助，别让你的人生无色！
所有演员：用你们梦想，你的爱心，为我们自己，为这个世界，活出属于你们自己的灿烂！！
谢幕！！
剧本3000字篇十
电影剧本写作基础：剧本的格式
【剧本的格式】
首先明确一点，剧本区别于任何一种文体形式，我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记，这是不对的，至少是不专业的。剧本有自己专署的格式，写剧本从某种程度上说是个技术活。
写剧本也不是什么很崇高的艺术创作，这只是一个普通的工种，剧作家和清洁工人没什么区别，都是很普通的工作而已，所以每个人都可以写剧本，每个人都可以当导演。当然，既然是一个工种，就有自己的规范。这些规范也许不会让你迅速变成一个专家，但至少能使你看上去像一个专家。或者，不至于让你糟糕的格式成为审稿人枪毙你稿子的理由。因为一个审稿人每天要看三到四篇稿子，如果你的剧本格式看上去不怎么专业的话，他完全有理由翻上几页就把你的剧本扔在角落里凉快。 先来看看剧本写作常犯的错误：
i：把剧本写成了小说
刚刚上面提到有的朋友把剧本写成了小说，不是不可以，但那个是文学剧本，根本不能用来指导拍摄和制作。举个例子，你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世，背景，家庭组成，或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程，但这些东西是无法表现在电影屏幕上的。你的剧本就是一个屏幕，你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西。像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的。加旁白?当然可以，除非你能忍受主角的画外音在一动不动的镜头里读几页小说。电影*画面表达情绪，你的剧本就是电影画面，要通过摄像机的角度来写，这可能引起第二个问题。
ii：不必要的摄象机标注
如果你这样写剧本：在5号升降台，用盘纳为升70型相机，60mm镜头，由摇至2m对焦…………如果你这样写，就算过了审稿人这一关，你的剧本也会被导演扔掉。你不需要教他怎么拍，这不是你的事。你在写剧本的时候完全不用担心相机的事。但是不是剧本就不要考虑相机了呢?也不是，你需要考虑相机的关系而不是位置。剧本里有自己的专用相机术语，多多使用这些术语，能让你的剧本很专业，至少看上去很专业。
on 角度对准：比如bill走出便利店，相机对准bill。
主要表现：bill在一个大广场，人很多，但主要表现bill。
angle 另一个角度：换个角度的相机表现bill在大广场玩的很开心。
angle 更宽的角度：先表现bill在广场的一角喝可乐，然后镜头拉远，表现bill所在的广场。
angle 新角度：换个角度表现bill喝可乐，使镜头丰富。
视点：从bill的视点看东西。就是第一人称视角。
angle 反拍角度：bill和sally在一起跳舞，先拍bill看到的sally，再拍sally看到的bill，通常是两人的pov互反。
shoulder angle 过肩镜头：相机越过bill的肩头看到sally，bill的肩头能把画面自然的分割，很常用的类型。
shot 运动镜头：包括跟拍，摇移，追随等等，反正镜头是运动的，至于具体怎么动，还不是现在考虑的问题。
shot 双人镜头：bill和sally在边喝可乐边交谈，这种镜头的相机不要随意移动，防止“越轴”。把bill和sally两人连起来有一条轴线，相机只能在轴线一侧运动，如果越过这条轴线，在画面上bill和sally的位置就会左右互换，引起观众视觉上的逻辑混淆。
shot近景：强调sally美丽的眼睛，但一般少用为妙。
插入镜头：某物的近景，比如天色已晚，sally问bill几点了，bill抬起手来，接下来可以接一个bill手表的特写，当然你还可以用此种镜头来换景，比如bill移开手表时摄象机里看到的已经是夜晚的舞会了。
以上就是剧本里的镜头描写格式，看个例子就明白了。这是具体的写作格式：
场景说明要黑体，时间地点要黑体，居左。
场景中出现的音效要黑体标出。
第一次出现的人物名要黑体居中。
人物的对话要居中，两边留空，不同人物的.对话要另起一行。
标明摄象机的关系。
标明场景的切换，“切至”就是硬切，“化至”就是加转场的效果，全部居右。
如有特效运用，也要用黑体标出。
一个全长电影剧本大概有120页。一个两个小时的电影大概是110页到120页之间，共有7场。一个90分钟的电影大概90页，也是7场。
剧本格式：
电影剧本标题(大写并下画线)
剧本3000字篇十一
剧本写作基础：电影的文字形式
可以肯定地说，电影剧本不象写信或打电报那样有个固定的文字形式。它的文字形式甚至比话剧剧本更自由。譬如话剧剧本大约总是先在起首写上时间，地点，人物表之类，然后再写内容----台词，和写在台词缝隙里，用括号括起来的情景说明。电影剧本却没有这一套成规。一个电影剧作家可以根据自己的喜好习惯或剧本内容的需要，决定采用什么样的文字形式。在此，我只能根据一种约定俗成的习惯，把电影剧本的文字形式粗分为两大类。
一 、可读性较强的剧本
这种类型的剧本在苏联和我国较为流行。它们的文字形式大都有如下几个特点：(1)剧本不但是可供拍摄的(习惯上称为”可拍性“)，而且也很注意文字语言的修辞和文采。它既为导演拍摄提供了基础，又能成为一种普通读者直接阅读欣赏的文字读物。例如《甲午风云》、《红色娘子军》、《归心似箭》、《巴山夜雨》等等;我国已经翻译出版的苏联电影剧本《夏伯阳》、《红莓》、《恋人曲》等等，即便作为读物阅读，它们所给予人的审美快感也不亚于小说。(2)往往以场景的时空变化来划分剧本的文字段落，但不在每次时空转换的时候标明时间，地点之类。而是通过对情节的描述自然而然地把那些内容体现出来。这样就可以使读者在阅读时保持住情绪的连贯性，不被”5.县城火车站。寒冷的冬夜。“之类的文字打断。例如《夏伯阳》中的这一段：
小县城的火车站上，停着客车。司令部车厢的车窗里，灯火辉煌。传来断续的铜号声，火车头调度的汽笛声，缓冲器的铿锵声，挂车员的口笛声…… 在司令部华丽的车厢里，一个穿着卡别列夫中尉军服的军官站在一大幅标着战线的地图前面。
如果按照镜头记录式剧本的写法，这两段前边都会标明时间，地点，比如第二段文字起首可能专用一行文字写上：”6.司令部车厢内景。夜。“ 甚至有这样一些剧本，编剧为了不打断读者在阅读时情绪上的连贯性，索性不以场景的时空转换来划分文字的段落，而是以情节发展相对完整的`阶段来划分。例如美国电影剧本《克莱默夫妇》在同一文字自然段落中写下了一系列不同时空中发生的场面：先写父亲特德带儿子在公园里玩，同女邻居聊天，再写他在办公室给儿子打电话的情景，而后又写俩人一同在家中用晚餐…… (3) 不对拍摄技术作明确的规定(比如注明什么”特写“、”推“、”淡出“之类)，而是通过对艺术形象的直接描写把那些内容暗示出来。例如苏联电影剧本《应该为她辩护》(又译《辩护词》)的开头这样写道：
熙熙攘攘的大街上，站着一位面目清秀的青年，他身体斜倚、臂肘撑住铁栅栏，正在等待什么人。我们从裁缝店里偷偷地注视着他，仔细地打量他，简直出了神。那女裁缝干脆凑在玻璃窗前看。后来，她终于转过身来对我说：
这段文字虽未写明用什么具体方法拍摄，但有经验的导演却不难想象出摄影机的拍摄位置。例如被我加了着重号的那句话，暗示出摄影机是由屋内对准街窗方向拍摄的，而且会出现女裁缝的近景。最后一句则暗示出境头里该出现正试穿衣服的女主角了。这样的写法有一定的好处，它可以使导演能动地发挥自己的创造性，也不使读者因被那些技术术语干扰而破坏了阅读时的情绪。
二、 可读性不强的剧本
这类剧本在西方国家和日本比较流行。它们大致有如下几个正好与前一类相反的特点：(1)编剧把提供导演拍摄作为自己唯一的责任和目的，并不准备使自己的剧本成为一种文字读物。因此，多采用对动作或画面的直接白描，不追求文采，所以也就没有什么可读性。例如日本影片《裸岛》的剧本：
象这样的剧本，普通读者是读不出什么味道来的。(2)以场景(有时甚至细致到以镜头)来划分文字的自然段落。在每段之首专用一行文字标明场(或镜)号，场面发生的地点、时间等等。例如上面列举过的《裸岛》中的那段文字，一开始就标明了场号和时间：”2.黎明“。后面的段落又有标明地点的，如：”22.梯田“、”23.干旱的大地“。而”24.海滩上的松球“就写下了镜头内容，这一文字段落是一个仅仅包括一个空镜头的场面。(3)这类剧本经常明确地从技术上规定拍摄的方法，甚至详细地对摄制组的其他创作人员(导、演、摄、录、美……)也做出许多的较为具体的指示。例如法国电影剧本《广岛之恋》开头的这一段文字的描写：电影开始时，两对赤裸裸的肩膀一点一点地显现出来。我们能看到的只有这两对肩膀拥抱在一起---头部和臀部都在画外，上面好像布满了灰尘、雨水、露珠或汗水，随便什么都可以。主要是让我们感到这些露珠和汗水都是被飘向远方、逐渐消散的”蘑菇云“污染过的。
剧本3000字篇十二
甲方：______________________乙方：_______________________
一、买方订购以下产品：货物一览表。
二、质量卖方提供的货物必须是符合原厂质量检测标准和国家质量检测标准以及合同规格和性能要求。
三、交货方式、时间、地点卖方须在本合同签订后2日内交货，由卖方送到买方公司所在地，当场交货。
四、验收货物送达后，由卖方完成对的货物安装调试，由买方对货物的品种、质量、型号、数量进行检验，如发现货物的品种、质量、型号、数量与合同规定不符，买方有权拒绝接受。货物由买方验收合格后，卖方不承担货物的品种、型号、数量与合同规定不符的责任。
五、货款支付买方首交订货款(大写)：30%货款(即人民币：___________整)。在卖方交货，并安装完毕，买方验收合格后，买方一次性支付全部余额(大写)：70%货款(即人民币：______________整)。
六、售后服务本合同所指的货物自验收合格之日起，硬件按厂家提供的三年内免费保修，具体实施办法见产品保修卡;如是硬件本身的故障，免费上门服务;如是操作系统崩溃或受病毒、木马攻击及人为损坏方面的问题，需上门服务，卖方收取一定的服务费。
七、违约责任买方无正当理由拒收货物，如拒收货物对卖方造成损失，卖方有权追索。买方逾期付款，买方每日偿付卖方欠款总额百分之十的滞纳金;卖方交货当时所交货物的品种、型号、数量、质量不符合合同规定标准的，买方有权拒收;卖方不履行售后服务的有关义务，对买方造成损失，买方有权追索。
八、争议解决本合同发生争议产生的诉讼，由合同签定地人民法院受理。
九、合同生效本合同一式两份，卖方与买方各执一份。合同自双方签字之日起生效，购买日期：_____年_____月_____日。
十、本合同未尽事宜，经买卖双方协商一致并按合同法有关规定处理。
甲方：____________________
乙方：____________________
________年________月____日
剧本3000字篇十三
剧本改编的是：一个叫张子豪的男孩，父母双亡，从而在一起生活。张子豪的父母因为家境贫困，不能够给张子豪过上幸福的生活。于是，张子豪决定去当老板。
一路上，他遇到了许许多多的困难和挫折，但是张子豪始终坚持着自己的想法，不放弃。
张子豪走了一天，终于到了张子豪家。张子豪见到父母双亡，心中不免有些悲伤。但是，他并没有放弃，他在家中做起了老板。
第二天，张子豪又遇到了困难，这一次张子豪的父母双亡，张子豪只得去当老板。
第三天，张子豪又遇到了一位老板，老板是个老板，张子豪也是老板。老板让他干一些力所能及的事，但是张子豪不干。老板生气了，说：“你不能干这件事，你应该自己干活。”张子豪不好意思的低下了头，说：“我以后不能这样，你们就不能干活了。”
第四天，张子豪又遇到了一位老板，那个老板说：“你是谁？你应该干活。”张子豪不好意思的低下头了。
从此，张子豪再也没有去过张子豪家。张子豪每天都要看电视，还经常去张子豪家帮忙。
一次，张子豪看电视看的正高兴，张子豪又看着看着就睡着了。
这时，父母回来了，张子豪一看，爸爸和妈妈正好回到家中。
张子豪看到父母的脸上都挂着伤心的表情，心里也十分伤心，他对父母说：“我一定要努力学习，以后要报答父母对我的养育之恩。”
张子豪看电视的时间也过了一个礼拜，就这样他一直过着快乐的日子。
从此以后，张子豪再也没有让父母过上幸福的日子了。
剧本3000字篇十四
[杂志简介]
戏剧文学和戏剧艺术刊物。以发表优秀剧本、总结创作经验、培养青年剧作家、繁荣戏剧创作为宗旨。刊登话剧、戏曲、歌剧、电视优秀剧本，发表剧本评论、剧作家研究、创作问题研究等。
《剧本杂志》由田汉、张光年等老一辈戏剧家新手创办并任职的专业戏剧文学创作刊物。宗旨是扶持、提高、展示戏剧创作，发现培养联络戏剧创作力量，繁荣我国戏剧舞台。1
[杂志基本信息]
期刊名称：剧本
主管单位、主办单位：中国戏剧家协会
地址：北京市朝阳区北沙滩1号院32号楼
邮政编码：100083
国内统一刊号：cn 11-1499/i
创刊时间：1952年
单价：元
全年定价：114元
刊期：月刊
开数：16开
《剧本杂志》设有栏目有：剧本，戏剧理论。
剧本3000字篇十五
微型剧本的写作指导
一、根据剧本特点编写微型剧本
戏剧是一种综合性的舞台艺术，剧本是舞台演出的依据和基础。要想把课文中叙事性的诗文改编为课本剧，首先要懂得剧本的特点，然后才能根据其特点编出符合要求的课本剧。
编写微型剧本必须突出体现剧本的三方面特点：
1.空间和时间要高度集中
剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制，它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。小小的舞台上，几个人的表演就可以代表千军万马，走几圈就可以表现出跨过了万水千山，变换一个场景和人物，就可以说明到了一个全新的地方或相隔多少年之后…… 相隔千万里，跨越若干年，都可通过幕、场变换集中在舞台上展现。
剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落和情节。“幕”指情节发展的一个大段落。“一幕”可分为几场，“一场”指一幕中发生空间变换或时间隔开的情节。剧本一般要求篇幅不能太长，人物不能太多，场景也不能过多地转换。初学改编短小的课本剧，最好是写成精短的独幕剧。
2.反映现实生活的矛盾要尖锐突出
各种文学作品都要表现社会的矛盾冲突，而戏剧则要求在有限的空间和时间里反映的矛盾冲突更加尖锐突出。因为戏剧这种文学形式是为了集中反映现实生活中的矛盾冲突而产生的，所以说，没有矛盾冲突就没有戏剧。又因为剧本受篇幅和演出时间的限制，所以对剧情中反映的现实生活必须凝缩在适合舞台演出的.矛盾冲突中。
剧本中的矛盾冲突大体分为发生、发展、高潮和结尾四部分。演出时从矛盾发生时就应吸引观众，矛盾冲突发展到最激烈的时候称为高潮，这时的剧情也最吸引观众，最扣人心弦。高潮部分也是编写剧本和舞台演出的“重头戏”，是最“要劲”、最需要下工夫之处。
3.剧本的语言要表现人物性格
剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面。
剧本的语言主要是台词。台词，就是剧中人物所说的话，包括对话、独白、旁白。独白是剧中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话;旁白是剧中某个角色背着台上其他剧中人从旁侧对观众说的话。剧本主要是通过台词推动情节发展，表现人物性格。因此，台词语言要求能充分地表现人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、简练明确，要口语化，要适合舞台表演。
舞台说明，又叫舞台提示，是剧本语言不可缺少的一部分，是剧本里的一些说明性文字。舞台说明包括剧中人物表，剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展有一定的作用。这部分语言要求写得简练、扼要、明确。这部分内容一般出现在每一幕(场)的开端。结尾和对话中间，一般用括号(方招号或圆括号)括起来。
懂得了剧本以上几个特点和要求，再参考学过的剧本课文，就可以试着学编课本剧了。
二、将剧本改写为故事
剧本与故事的共同点是，都有人物、环境，都不乏生动的描写和细致的刻画。所不同的是，故事不受舞台时间、空间的限制。因此，将剧本改写为故事，可以放开手去写，时间、空间不必那么集中。整个故事可根据剧本中矛盾冲突的发展变化过程，构成故事的开端、发展、高潮。结局的情节结构。在故事中可以加强人物的心理描写、行动描写，使人物性格更为突出，形象更为鲜明，思想感情更为丰富。同时，可将剧本舞台说明中的布景说明改为环境描写，为故事情节发展和人物活动提供更为广阔的天地。
总之，不论将叙事诗文改编为剧本，还是将剧本改写为故事，都要注意不同文体的表现形式和特点，努力做到正确理解原作，使改编后的文学形式更充分更准确地表达原作的主题和主要内容。
三、剧本三大忌
1.写剧本变写小说
剧本写作和小说写作是两样完全不同的事，要知道写剧本的目的是要用文字去表达一连串的画面，所以你要让看剧本的人见到文字而又能够实时联想到一幅图画，将他们带到动画的世界里。小说就不同，他除了写出画面外，更包括抒情句子，修辞手法和角色内心世界的描述。这些在剧本里是不应有的。举一个简单的例子，在小说里有这样的句子：
今天会考放榜，同学们都很紧张地等待结果。小明别过父母后，便去学校领取成绩通知书。老师派发成绩单，小明心里想：如果这次不合格就不好了。
他十分担心，害怕考试失败后不知如何面对家人……
试想，如果将上面的句子写在剧本里，你叫演员看了怎样用动作去表达。
如果要用剧本去表达同样的意思，就只有写成如下：
在课室里面，学生都坐在座位上，脸上带着紧张的表情，看着站在外面的老师。
老师手上拿着一叠成绩通知书，她看了看面头的一张，叫道：“陈大雄!”大雄立刻走出去领取成绩单。
小明在课室的一角，两只手不停地搓来搓去。他看出课室外面，画面渐渐返回当日早上时的情景。小明的父母一早就坐在大厅上，小明穿好校服，准备出门，看了看父亲，又看了看母亲，见到他们严肃的脸孔，不知该说些什么。
小明的父亲说：“会合格吗?”
小明说：“会……会的。”
“陈小明!”老师宏亮的声音把小明从回忆中带回现实。
老师手上拿着小明的成绩单看着他，小明呆了一会，才快步走出去领取……
2.用说话去交待剧情
剧本里不宜有太多的对话(除非是剧情的需要)，否则整个故事会变得不连贯，缺乏动作，观众看起来就似听读剧本一样，好闷。要知道你现在要写的是舞台语言，而不是文学语言。只适合于读而不适合于看的便不是好剧本。所以，一部优秀的剧本，对白越少，画面感就越强，冲击力力就越大。
举一个简单的例子，比如你写一个人打电话，你最好不要让他坐在电话旁不动，只顾说话。如果剧情需要，可让他站起来，或拿着电话走几步，尽量避免画面的呆板和单调。
3.故事太多枝节
剧本3000字篇十六
人物：大学生小强、小莱、城管小刘、顾客（2）小兰、小平
地点：学校门口摆摊处
道具：桌子一个、卖品、小音箱、
第一段
（小强扛着桌子，小莱抱着卖品，他们一起并排上场）
小强：（看看表）哎呀，还早呢，顾客没来呢，咱聊聊
小强：想致富，先修路；想要创业下，摆地摊呀（两人一边说一边把东西摆好）
小莱：要想挣得多，还是抢银行炸火车，可是（摆出身子）瞧这身子骨，你说说俺能行吗—你就那本事嘛
小强：要说来钱快，还得靠俺长得帅，（整整头发，摆姿势）-帅哥挣钱好挣。
小莱：兄弟啊（环绕四周看看）拉倒吧你，我知道你是不帅，但这不是你的错，但你出来吓唬学姐学妹这就是你的不对……….人长得不帅，只配卖青菜。
小强：啥，吓唬，让我卖青菜，我才不干那种没前途的事。我卖过盖中钙，推销过小米富二代，可干什么都是失败。我找啊找想啊想，终于在我们校门口展开了圈地运动种下了我那小小的愿望---摆地摊。兄弟你说咱的梦想会不会实现呢？
小莱：嘿嘿那是当然滴。经过深入调查，这可是好活啊，投资小，见效快，一天挣得不多不少刚好。要说市场嘛，我们学校女生贼多贼多的，又好卖，还能瞧着姑娘小伙谈恋爱呢。
第二段
小强：快、快、快，有顾客来啦
（两个人叫卖）-来买吧，来看吧，比超市便宜，比商店合算。样样都有，物美价廉，方便实惠。
（这时两名顾客出场从摊位走过，她们看到了顺便看看）
小兰：嘻小平这个好可爱哦（动作）
小平：呵，是耶
（小强和小莱不停的在跟他们搭讪）-
（这俩位顾客女生由于太爱看小饰品仿佛听不见他们在说什么，忽视他们存在）
这时小莱把话音提高：美女，喜欢吗，就买一样呗
（这时她们才回过来）
小平：很惊讶，你们怎么变成男的了啊
小强：啊我们本来就是男的好不好。
小平、小兰：呵呵呵呵还卖我们女生的东西
小兰：嘿，不一定啊，现在短发不一定是男的，长发不一定是女的，
剧本3000字篇十七
电视剧本写作基本规则
规则一：“阐释你的梦”。
如果你觉得写不下去的时候，就闪电般地把它弄完，哪怕用一小时完成也行。如果写都写不下去了，那就需要问问自己：“我个人的梦想是什么?”是过一种自由自在的生活，不受任何人的驱遣，在自己的工作室里心情舒畅地读书、写文章、烹饪食物以及与朋友开心地聚会……还是别的?把它描述下来。
如果感觉整体的描述有困难，以卡片形式每天做一些具体的分镜头，让它慢慢地积累一段时间，然后转成一般剧本或标准文学剧本。这个过程中一定要注意，你的写作内容或技巧是出于独创，还是已经被人用过了?如果已经被用过，能否技高一筹?内容是否令人感到十分有趣?
规则二：发现每个人的身份。
在此基础上，可以考虑一些有关我们每个人的“身份”问题：我们每个人究竟是谁?在生活中扮演了多少种角色?如何去感知他人扮演的角色?要知道类似种族、性别、年龄、织业、身高、体重、教育和文化背景这样的小主题，都是影响身份问题的因素和特质。其中的任何一个特质，那怕只是做一个最轻微的改动，都会使其成为另外一个人。
你可以一个被忽略与被损害的形象——他没有归属感，没有生活的起码保障，没有完整的家庭概念与天伦之乐。没有自己可以纵横驰骋的舞台。甚至偶尔会没有方向感。想想这样一个人应该拥有怎样一种生活?然后，从特例到通例，找出他们的群体来，描述他们。
规则三：善于阅读与思考。
身为编剧的第一前提是广泛而大量的阅读，阅读别人的本子使你获得关于编剧的起码行文规范与写作规范，阅读文学作品使你找到剧本的创作基本框架。这样，你的脑子里才会充满故事。接下来需要你记录和整理自己的的想法，写成索引卡。此外，诸如倾听、观察、阅读、笔记以及澄清最初的观点，都是在写作。
在比较有空闲的时间里，想象问题发展的每一种结果，以及人物的动机和解决方式。记下你个人每天可能会去注意的6-8件事情，考察它们的关联性。从不同角度描写它们的逐项进展以及所需的时间。再回到文章的最初：你还需要记录自己的梦，描绘梦告诉你的东西。
规则四：像写事实一样编剧，像编剧一样写事实。
从我迄今为止对所喜欢影片的直观印象来看，首要的一条是编剧与影片生产者(导演及其他人等构成的主创人员)在细节的处理上可以说不遗余力，造成一种“非常真实地发生过”的感觉。而在一个相反的例证中，如对纪录片的构思，对非虚构类影片的编剧处理上，主创人员又往往能够从大量冗杂的客观事实中挑选出非常“戏剧化”的结点进行编剧处理。这是一部影视作品之所以有生命力的基础所在。
所以，身为编剧一定写你所见到的真实，表达你的真实见解。影视作品注定来源于你的观察和想法。它由许多大型场景片段组成，要进行场景设计，要注意细节。这并不是说单纯地只写关于某一问题或事件的内容本身，而是写这些事件如何影响到你的主人公。这需要设想假如它你是他，你会怎么办?写下你自己愿意相信并且别人也比较相信的内容，而不是相反。
创作主人公的过去时，仔细考虑他的家庭背景和人际关系。展示你的主角怎样受他所熟悉的人影响：所爱、所恨、所畏惧和仰慕的。主角应该是个使人快乐的家伙。读者对任何一位身处绝境的人都会给与同情和关注。
规则五：你和^v^娘的关系。
编剧身处娱乐界，写影视作品无非供人消遣。因此，编剧写作和^v^异曲同工。都是为了满足人们难以抑制的冲动和情感，都是为了获取利润，都必须进行认真仔细的创作和编排，二者都依赖于取悦大众来维持生计。这一点同样一定要注意，而且是必须极端注意。
规则六：写出表现你意图的动作。
一般意义上的.写作，涉及多种感觉：视觉、嗅觉、味觉、听觉和感觉。做编剧的则主要是“写出人们的动作”。创作电影剧本的写法一种是：在一叠目录卡片上写下每一个场景，并对人物间将要发生的事情做一个简要的记录。用目录卡片可以构筑所有文学形式的框架，剧本、散文也许还有诗歌。可以随便变换场景或者把它删除。
这其中，也包括有布景内容：地理、邻居、建筑物、居室、气候、季节、天气、时间等。塑造人物有四种方法：描述、动作、对话及带有个人观点的思维。对于编剧而言，剧本中的每一句话(至少对话本身)都应有其娱乐价值，否则就没必要落在纸上。因为，绝大多数情况下，剧中人物由于都来自现实生活的各个角落，所以他们是活生生的。换句话说，你的人物必须是既思考又行动的。
规则七：想好你的开头。
开局的成功与否，无论对小说还是剧本都是至关重要的。所以不再赘述。具体到手法上，我以为开头可以有若干种，例如以下几种(仅供参考)——
1、从事实切入。
2、小说式开头。
3、以一个人物开头。
4、设置场景的开头。
5、具有震撼力的开头。
6、以提问开头。
7、以引语开头。
8、设置引起观众兴趣的对话开头。
9、陈述式开头等。
不管以哪一种方式开头，它都必须在开头后的10分钟内，有把握吸引住观众并交待出足够量的剧情。这影片上的10分钟，基本可以换算为你剧本的第一页——如果这一页不能吸引读者(特定身份的读者如投资人、导演、影片生产调度与管理人员等)的关注，那你基本上就是白写了。
规则八：别浪费他人的时间。
编剧作家的第一要义，是“不要浪费任何人的时间”。你的任务是去创作一连串的事件、对话和场景，他们如此重要，值得请求人们(无论投资方、影片主创群体还是观众)暂时抛开一下他们所有的事情来看一看。所以，一方面身为编剧你要相信自己的写作天赋与本能，另一方面，你也要尊重他人的时间。
规则九：“准确”和“言之有物”。
永远别让你的观众忘记，你的主角到底想要什么。为了达到目的，剧中人必定会经历激烈的挣扎，要把这种冲突的“过程”和“状态”准确地、言之有物地展示给你特定的读者。所谓准确和言之有物，包括让你的主人公面临确实可信的障碍。而在最后一场或几场戏中，要写清楚主人公是否已心想事成。这种交待是必不可少的。
规则十：不忘练习。
熟能生巧，练习是写作剧本必不可少的学习规则，你不妨做一下以下练习：
1、选择五部喜欢的剧本，一句话归纳主角的内心渴望。
2、写一页对话，对话中a请求b做一件事情，b不愿意做。a要用几种方式提出请求，每种方式表达不同的情感：罪恶感、风趣感、谦卑感、愤怒感。
3、写一段对话，一个人用一种不太明显的方式把自己的愿望告诉另外一个人。
4、选一部喜欢的剧本，重写最后一两页，逆转剧情。
5、看一下当天的报纸，一句话概括关注的事件，要表达出那个人的内心渴望。
6、写几小段场景来表现主人公如何与每一种障碍的代表者们针锋相对。看一下有哪一场景从戏剧效果上最令你满意，指明满意的原因。
剧本3000字篇十八
1、证明标题
标题可以只写《证明》，也可以根据用途，写成《xx证明》、《关于xx问题的证明》。
【标题的格式】水平居中，字号一般用二号字，字体用华文中宋或者黑体。
2、称谓
一般顶格写：xx单位，加冒号（：）。
如果没有清楚明确的需证明单位，也可以不写。
很正式的政务、商务往来使用的证明，一般写称谓。
【注意】字号四号字，字体用宋体或者仿宋。
3、证明事项
写清楚需要证明的身份、客观的事实和证据，用语准确，表述清楚，注意有歧义的词语，尽量不用长句，以免读的时候停顿位置不同，意思表达就不同。主要证明如下事项：
(1)xx人
(2)xx事项
(3)涉及的xx金额
(4)涉及的xx时间
(5)需要证明的其它事项；
【注意】字号四号字，字体用宋体或者仿宋。
4、结语
另起一行空两格：特此证明。
这是一个约定俗成的格式语言。
【注意】字号四号字，字体用宋体或者仿宋。
5、落款
(1)证明人（单位，个人签字）。
(2)时间（一般不用阿拉伯数字，而用^v^一九九八年十一月六日“这样的时间格式。）
(3)盖上公章。如果是个人为其他人或者事项证明，则用碳素笔签名后按上红手印。
【注意】字号四号字，字体用宋体或者仿宋。
1、写证明材料的人，应当高度负责、严肃认真，坚持实事求是的原则，不得徇私情而出具与事实不符的证明，更不能作假证明。
2、证明材料的语言要明确，不可含糊其辞。
3、一切证明材料都应经本单位负责人审阅，并加盖公章。
剧本3000字篇十九
第一幕
时间：春秋战国时期
地点：鲁国郭门里
内容概要：在一个天寒地冻的夜晚，柳下惠宿于郭门。有一个没有住处的美貌女子来投宿，柳下惠恐她冻死，叫她坐在怀里，解开外衣把她裹紧，同坐了一夜，一直到第二天天亮并没发生非礼行为。
画外音：柳下惠之所以被誉为“坐怀不乱”的正人君子，是因他能够坚守慎独。深更半夜，面对楚楚动人的美女毫不动心，能挑战自我，战胜色欲，表现出读书人的高尚人生修养。
第二幕
时间：宋朝
地点：子罕家中
内容概要：宋国有个人给大夫子罕送来了一块好玉，子罕却不肯收。送玉者误以为他嫌玉的质地不好，急忙解释它是块经玉匠断定的宝玉。岂料子罕却说：“我把不贪图别人的财物当作‘宝’，而你把这块宝玉当作 ‘宝’，如果你把它给了我，那么我们都丧失了自己的‘宝’。还是让我们各自守住自己的‘宝’吧!”
画外音：子罕“以不贪宝”，被誉为千古美谈。他身居高位，却能两袖清风，面对价值连城的美玉，能挑战自我，战胜物欲，坚持操守，毫不动心，表现出为官者的高尚道德情操。
第三幕
时间：元代战乱的某个夏日
地点：大梨树旁边
内容概要：元代大学者许衡一日外出，因为天气炎热，口渴难耐。正好路边有一棵梨树，行人们纷纷去摘梨解渴，只有许衡一个人不为所动。这时候有人就问他：“为什么你不摘梨呢?”许衡就说了：“不是自己的梨，怎么可以随便乱摘呢?”那人就笑他迂腐：“世道这么乱，管它是谁的梨。”许衡说：“梨虽无主，我心有主。”
画外音：“梨虽无主，我心有主”。言约意丰!它充分显示了许衡的高尚情操，更重要的是，它向我们揭示了一个做人的道理：做人就要咬定做人的崇高准则，不论外界环境如何变化，都要时时牢记心中有主，不随波逐流，挑战自我，战胜口欲，恪守慎独。
第四幕
时间：二十世纪末二十一世纪初
地点：云南马班邮路
内容概要：一个普通的乡村邮递员，来一个人、一匹马，走在一条路的艰苦而寂寞的邮路上。他冒着生命危险跋涉在人迹罕至的高寒深山：摔倒了，爬起来;口渴了，喝口泉水;肚饿了，吃点干粮;天雨了，躲进帐篷。马驮人送，走村串户。深山独行53万里。尽管生存环境和工作条件十分恶劣，但他没有延误过一个班期，没有丢失过一封邮件，投递准确率达100%。他说：“保证邮件送到，是我的责任。”
画外音：“保证邮件送到，是我的责任。”“深山信使”王顺友心系山民，20年如一日，上高山，下深谷，冒严寒，顶酷暑，行行重行行，严格要求自己，恪守慎独，堪称典范。
结束语：柳下惠坐怀不乱，宋子罕以不贪宝，许衡不食无主梨，王顺友认真送信：同样的慎独，不一样的表达。人间慎独，时时处处闪光。
剧本3000字篇二十
剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式。
剧本主要由人物对话（或唱词）和舞台提示组成。舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作，或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。 一个典型的剧本例子如下： 第一场 日 小姐房里 内 王妈（小心翼翼地） 小姐，您还是得注意身子，就吃点东西吧。 小姐（把碗砸在地上） 我不想吃。
一部较长的剧本，往往会由许多不同的段落所组成，而在不同种类的戏剧中，会使用不同的单位区分段落。在西方的戏剧中，普遍使用“幕”（act）作为大的单位，在“幕”之下再区分成许多小的“景”（scene）。中国的元杂剧以“折”为单位，南戏则是以“出”为单位，代表的是演员的出入场顺序，而在明代文人的创造后，将“出”改为较为复杂的“出”。剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局”。 当然根据编剧技巧的不同，结构还会变化。
条式结构
众所周知，传统的戏剧结构是根据主题、人物性格来组织戏剧冲突和安排情节的一种艺术手段。它是戏剧创作的重要一环，是按照戏剧规律来结构剧本的。由于生活本身是有节奏有规律向前发展的，反映在戏剧冲突上的结构必然形式一条由冲突动作所引起的开端、发展、高潮、结局亦即启承转合的情节链，而且是按时间顺序安排的。这种结构的特点，表现在分场上。整个戏就是一场一场的戏组成的，若干场戏组成全剧，而且每一场有一个小高潮，若干个小高潮形成大高潮。 传统的戏剧结构，既然是以戏剧冲突的发展为依据，又少不了冲突对立两个方面贯穿经络的对立人物和一个中心事件。因此，它是纵向发展的，不妨称之为条式结构。
团块结构
团块结构，顾名思义，它的情节是横向发展的，是同纵向发展的条式结构大相径庭的。它几乎全剧没有明显的大高潮，因为它不是以外部冲突为依据，而是依据人物意识活动进行结构的。还有一些剧作，全剧没有一个有头有尾的故事，也没有比较完整的情节。更看不到冲突对立到底的人物。有的只是几个生活片断或几组不规则的情节。这些剧作，在场景之间毫无因果依存关系，在结构上显得很不规则，然而它又“形散而神不散”，段落之间却具有十分讲究的必然内在联系。通常都不分场和幕，所以称其为无场次戏剧。这是由不同题材内容和不同作家的构思所形成的。 团块结构，当前流行的有如下两种形式： 1、散方式结构。这种戏剧结构类似文学的一种体裁――散文的结构形式。这类剧作没有完整的故事情节，没有高度集中的矛盾冲突，一切都是自然而然地展开，又自然而然地结束。它不仅强调生活的纪实性，而且强调情感的真实性，偏重于抒发人物的真实情感。它写事写人只选取几个看似零散的侧面，但却能做到“形散而神不散”。这类剧作的结构特点之一是场与场之间没有必然的依存关系；特点之二是没有强烈的高潮和结束；特点之三是没有完整的的故事情节和一个中心事件；特点之四是按照生活本身的时序横向发展，很少用“闪回”，属于时序结构。 2、心理结构。这类剧作的戏剧结构就是依据人物的意识活动来进行结构的一种形式。它在叙述方式上不同于条式结构，也不同于散文式结构，后二者一般均按时间顺序进行。心理结构则是根据人物的心理活动变化，把过去、当下和未来相互穿插起来进行。所以也叫时间交错式结构。它的特点：其一，着力表现人物的内心世界和对人物内在感情的剖析，以达到刻画人物的目的。它也没有一个完整的故事，甚至没有激动人心的矛盾冲突，更谈不上一浪高过一浪的戏剧高潮。甚至连时间顺序也不规则，更多的是人物意识活动。其二，追求叙述上的主观性。把现实和过去交织起来，以此进行布局和剪裁。 这种结构之所以不遵循时间顺序，把如今和过去互相穿插起来，并能让观众理解，是依据了这样一条原理：人物心理活动（回忆、联想、梦幻等）是不受时间、空间约束的。
每个场景都以这样的格式： 第 n 集 场景1， 地点：（ ……）时间：（…… ）天气（环境）：（……） 该场景内的情节简要说明(200字以内)：（……） 角色名字：(可以用粗体也可以用斜体，但要统一)： 如下文： -奔翔- [动作说明] (动作说明需加大括号)，如果可以需要突出主观镜头或客观镜头，在动作说明前如果是角色的动作，则需要在动作说明前将该动作内的主要角色动作置于动作说明之上。 如：-奔翔- [镜头里出现一双大大的脚。镜头向上仰视，显出主人公大大的形体，身着西服装束，手提着小小的公文包。保持镜头平行后移，以主人公的动作表示他在行走。] 对话：对话格式为：奔翔：对话内容 如需特殊说明，可在对话后用“[ ]”加动作。 其他说明：每一页代表动画片的1分钟，不管这页长与短，到下一分钟全部换页。 注意事项：对话不能书面语言，需要富有幽默，对于剧本，若没有对白也要让观众看明白说什么。
剧本3000字篇二十一
第一幕
人物：清风思雨众学员
地点：风铃学院培训室
道具：培训室配置，具体自拟
剧情简介：
某国际化名企风铃学院培训室内，清风偶然邂逅多年不见的校友思雨，这让他那份曾倾慕之心又一次重新点燃，可怜思语并没认出多年后变化的他，二人这次忽然邂逅与插肩而过是不是就是真实的缘长与爱情，新的kisstherain之乐曲又将开启与进行……
――前景序曲――《同桌的你》
清风：这雨下的可真大啊（抖抖衣物与发角），哎，同士，请问这儿有人坐吗？
思雨：人没来，你坐吧！
清风：谢谢，我们风铃学院新聘讲师还没来吗？
思雨：这不大家都在等呢？
清风：喔，那可能路上有事挡搁，都再等等吧！
radio:各位同事请留意，各位同事请留意，因雨大国道故障莱蔓罗兰。克莱普顿教授不能赶到现场，今晚讲座暂时取消，暂时取消，三天落后行！
清风：怎样说不来就不来，这雨现在正大，一出门保准淋个落汤鸡，伞都遮不住！
思雨：那还不坐下来，等会雨小了再走！
清风：只能这样，对了，你叫甚么名？
思雨：我叫思雨，不过他们都喜欢叫我思思！
清风：思雨，嗯，宁静而思远，雨飘而清新，真是好听你人又漂亮！
思雨：呵呵，谢谢！
清风：你这个大胡蝶结真特别，上面还有外文，不是中国制造吧？
思雨：别动，别动，动坏了没的用，这回算你识货，这是我专门让人从瑞士一饰品世家带回来的！
清风：看来你对胡蝶结还挺情有独衷，我也很喜欢！
思雨：是啊，很小就有个好朋友送我一对，不过期间太久了都破旧了，我舍不得扔一直收躲着，后来又让人专门从国外带个回来，这不用这麽久了，一直很喜欢，很漂亮的，呵呵！
清风：呃，难道你，你是……（仔细打量一翻，感觉很相识）
思雨：忘了告知我，你叫甚么名字？
清风：呃，呃啊，叫我凌风吧，朋友们都这样叫我！
思雨：凌-风，你是要告知我你是很盛气凌人的那种boy?（玩笑）
清风：那哪能呢，我还想山无凌才敢与美人尽呢！
思雨：我发现你们男人怎麽都好色，不过你挺痴情的！
清风：这个呢，美女眼前不动心也是不太正常的，正所谓”爱山河更爱漂亮人“吗？只不过别那麽恶心巴列就行了！对了，我觉得好象在那里见过你，你是否是在艺术学院学习过？
思雨：你怎麽知道，我先前在国内学习过绘画，后来又转国外研习世界音乐往了，这次培训是我毕业执教前的预备，结束合格我就是咱风铃学院一位正式的企业文化导师了，怎麽样？
清风：啊没，没甚么，看的出你很自信，很专业！
剧本3000字篇二十二
狐狸上
狐狸：你好！
小王子：你好……哦，你真漂亮！你是谁啊？
狐狸：我是一只狐狸。
小王子：请和我玩玩吧。我现在很伤心……
狐狸：不，我不能和你一道玩。我不是被驯养的动物。
小王子：哦，对不起，我不了解你。嗯……什么是驯养啊？
狐狸：你一定不是这儿的人。你来这儿干嘛？
小王子：我在找人。什么是驯养？
狐狸：人啊，他们有枪。他们经常打猎。这可危害不小。他们还饲养母鸡。那是他们唯一有意思的地方。你要找母鸡吗？
小王子：我不找。我要找朋友。你说的驯养是什么意思？
狐狸：这是一件好事。可惜现在已经被忘得一干二净了。它的意思是建立感情联系……
小王子：建立感情联系？
狐狸：当然。对我而言，你现在只是个小男孩，和千千万万的小男孩完全一样。我不需要你，你也不需要我。对你而言，我只是一只狐狸，和千千万万只狐狸没什么两样。但是，如果你驯养了我，我们两者之间的关系就变得互相依存依恋。这么一来，对我而言，你就是这世上的独一无二的，对你而言，我也就是这世上的独一无二的……
小王子：我开始懂了。我拥有那么一朵花，我认为，是她驯养了我。
狐狸：这完全是可能的。在地球上，可以看到形形色色的、无奇不有的事情……
小王子：唉，我和我的花儿的事情，并不是地球上的呀。
狐狸：咦！难道是在别的星球上？有猎人吗？有鸡吗？
小王子：是的，在别的星球上。但是即没有猎人，也没有鸡。
狐狸：哦，看来没什么是十全十美的。我的生活单调乏味。我捉母鸡，人捉我。母鸡全是一个样。所有人类也全是一个样子。我对这一切都感到腻烦。但如果你驯养了我，我的生活就会充满阳光。我能辨出与众不同的脚步声。别人的脚步声吓得我赶紧钻回地洞。你的脚步声却像悦耳的音乐，召唤我走出洞穴。你瞧！你看那儿，那不是一片麦田吗？我不吃面包，我不需要小麦，麦田引不起我的想像力。说到这个，实在可悲！但你的头发是金灿灿的，它会叫我想起你的，我就会爱上风吹麦子的声音……请你……驯养我吧。
小王子：我很愿意！但我的时间不多，我还要寻找朋友，还要了解许多新鲜的事物。
狐狸：人只认识自己驯养的东西。人再没时间认识什么事物。他们到商店里买现成的东西，但没有一家商店出售朋友。人也就没有朋友了。如果你想要朋友，你就驯养我吧。
小王子：我该做什么？
狐狸：需要非常的耐心。首先你要离我稍远点，坐着，像这样，坐在草地上。我斜瞟着你，你什么也别对我说。语言是误会的源泉。可是每天你可以坐得稍近一些。你最好在同一个时间来看我。如果你是下午四点钟来，从三点钟开始，我就开始感觉到幸福的滋味了。越接近四点钟，我越觉得幸福。到了四点钟，我就心神恍惚，坐立不安。我发现了幸福的价值，但是如果你不按时来，我就不知道几点钟该装扮我的心，仪式还是需要的。
小王子：什么叫做仪式？
狐狸：这也是一件被人遗忘干净的事情。仪式就是使得某一日不同于其他日子，某一个小时不同别的小时。比如说：猎人们有一个仪式，每逢星期四，他们就与村里的姑娘们跳舞，星期四就成了再美妙不过的日子！我也就可以到葡萄园里去闲逛了。如果猎人跳舞不挑日子，每一天都一样，我就没有假期了。
小王子：现在，我要走了！
狐狸：啊，我想哭了。
小王子：这就是你的不对了。我一点也不想伤害你，但你却要我驯养你。你一无所获了。
狐狸：我有收获。我得到了小麦的颜色。现在，你去探望玫瑰吧，你就会明白，你的玫瑰花是世界上独一无二的花儿。然后你回来与我告别，我会送你一桩秘密作为礼物。
小王子对玫瑰：你们一点也不像我的玫瑰，你们还无足轻重，没有人驯养你们，你们也没有驯养任何人。你们的今天如同我狐狸的昨天。昨天的他与千千万万只狐狸一样，但自从我认他做了我的朋友，他就是世上绝无仅有的狐狸了。你们长得很美，但你们的感情世界一片空白。没有人为你们而死。不错，行人会认为我的玫瑰与你们没有两样。但只有她比你们重要。因为我给她浇了水，我给她盖过花罩，我给她竖起屏风，给她避风挡雨。我为她杀死了几条毛虫。我倾听她的抱怨，()或她的吹嘘，有时也看着她默默无语的样子。因为她是我的玫瑰。
狐狸：别了。
小王子：别了
狐狸：我的秘密是一句话：用心去看才能看清楚，用眼睛是看不见本质的东西的。
小王子：用眼睛是看不见本质的东西的。
狐狸：你为你的玫瑰花费的时光，使你的玫瑰变得重要了。
小王子：我为我的玫瑰失费的时光，使我的玫瑰变得重要了。
狐狸：人忘记了这条真理。但你不该忘。你应该永远对你驯养的对象负责，你要对你的玫瑰负责。
小王子：我要对我的玫瑰负责……
第四幕
第一场：撒哈拉沙漠
飞行员：在我六岁的时候，在一本书上看到一幅扣人心弦的图画。那是一本描述原始森林的书，叫《真实的故事》。画的是一条大蟒蛇正在吞吃野兽。书中说：蟒蛇囫囵吞下猎物，肚子撑得它不能动弹，要躺六个月才能把猎物消化掉。从此我对丛林的种种奇事产生了无穷尽的遐想。我也用彩色铅笔绘下我的第一幅画。我称它为一号画。我把我的杰作拿给大人看，还问他们，我的画是否吓坏了他们。他们回答我说：一顶帽子有什么可怕的。他们不知道我画的是一条蟒蛇正在吞食一头大象。于是，我把蟒蛇肚子的内部画了出来，好让这些大人看得明白。他们老是要人给他们解释。我的作品2号是这样的。大人们劝我：不要画这些东西了，要把心思放在地理、历史、算术、语法上去吧。就这样，我才六岁，就放弃了辉煌的画家。我只好另外选择了一个职业，学会了驾驶飞机。我几乎跑遍了世界各地。地理学对我的确非常有用。我一眼就能认出哪里是中国，哪里是亚利桑那。要是夜里迷了路，这很有用。但是现在，我一个人在撒哈拉沙漠。我的飞机出了故障。我带的水只够喝一个星期，能否修好飞机，关系到我的生死存亡。
（飞行员修理飞机）
小王子：劳驾，请给我画一只绵羊吧。
飞行员：什么？你说什么？
小王子：请给我画一只绵羊。
飞行员：……你在这儿干什么？
小王子：请给我画一只绵羊吧。
飞行员：我不会画画。我从小到大只画过这样两幅画。
小王子：不！不！我不要一只在蟒蛇肚子里的大象。太可怕，也太占地方了。我的家很小，我只要一只绵羊。请给我画一只绵羊吧。哦，不好，这是一头患了重病的羊，给我画另一头吧。……你瞧瞧，这不是只小羊，是公羊，它长着角哩。
飞行员：这是一只箱子，你要的绵羊在里面。
小王子：对！我要的是就是这样的箱子！这只绵羊要很多草吗？我的家太小了。
飞行员：这没问题。我给你的是很小很小的绵羊。
小王子：也不是特别小吧！咦！它睡熟了。
小王子：这是什么玩艺？
飞行员：它不玩艺儿，它会飞。这是飞机，我的飞机。
小王子：这么说，你是从天上掉下来的？你是从哪个星球来的？
飞行员：你是从另一个星球来的？
小王子：嗯。就靠它，你确实不可能来自很远的地方。对了，羊吃花吗？
飞行员：绵羊遇见什么吃什么？
小王子：带刺的花也吃吗？
飞行员：吃的。带刺的花也吃的。
小王子：那刺还有什么用呢？
飞行员：刺不起作用，都是因为花儿心眼太坏。
小王子：我才不信你说的话呢。花儿弱不禁风，花儿天真无邪，她们自顾不暇呢。她们身上长着刺，是为了给自己壮胆，为了保护自己。你相信，你相信花……
飞行员：别烦我了！别烦我了！我什么也不信！我不过是在信口开河啊。我，我在忙正经事呢？
小王子：你说话的时候像个大人！你是非不分……黑白混淆。我知道有一颗行星，上面有一位红脸先生。他从未嗅过一朵花。他从未观赏过一颗星星。他从未爱过一个人。他什么事也没有干过，只会做算术中的加法。他整天就像你一样，反复地唠叨：我是个正经人！我是个正经人！真是自命不凡，神气活现！可他不是人，是蘑菇！
飞行员：是什么？
小王子：是蘑菇！几百万年以来，花儿都长着刺；几百万年以来，羊也在吃花。难道我想知道，花儿为什么憋足了劲长没用的刺，这也是不正经的事吗？这不比红脸胖子的加法更正经，更重要吗？要是我认识的世界上的一朵独一无二的花，她哪儿也不去，就爱长在我的星球上，可是却在某天早晨，被小绵羊一不留神咬死了，难道这样的事也不重要吗？要是有个人爱上一朵花，这朵花不长在亿万颗星球上，只长在他的星球上，而他只要仰望星空，想到我的花儿就在那儿……心就陶醉在幸福里，羊却吃了他心爱的花――这对他来说，就好像满天的星星突然一下子都熄灭了。这难道不重要吗？
飞行员：你爱的那朵花不会有危险的……我给我的绵羊画一个口罩……我给你的花儿画一个护栏……我……
小王子：我渴了，让我们去找一口井吧。
飞行员：在一望无垠的沙漠中，去哪里找一口井呀。
小王子：我们走吧。
小王子：水对心灵也有好处。星星很美，因为有一朵看不见的花儿。沙漠很美，是因为有个地方藏着一口井……
飞行员：对！不管是宅子，还是星星或沙漠，使它们变美的东西，都是看不见的。
小王子：我很高兴，你和狐狸的看法一样了。
剧本3000字篇二十三
时间：二十一世纪某年某月某日某时
地点：某市某医院某科副主任医师门诊办公室
人物：
病员母亲：40岁左右，女，以下简称病母
主任：35岁左右，男
院长：50岁左右，男
病员：17岁左右，女
护士长：40岁左右，女
[舞台提示：一间以白色调为主的办公室里有一张办公桌，上面放着文件，主任正在伏案工作。
病母：真是越想越气人，原本打算去医院医治好病，没想到是医出一身病，我``````我今天非得去找他们给个说法。
[她敲响办公室的门，门未关，主任随声附和并未朝门这边看来。
主任：请进。
病母：（走进）医生，还记得我吗？
主任：（抬头端详片刻）哦，记得，是你啊，（停顿片刻）你叫什么名字？
病母：（冷笑）你记性也真是够好的，我是你管的一个病人的家属。
主任：（点头）+9床的女孩的母亲！是吧？！我怎么会忘记呢？对了，你们不是昨天就已经办理了出院手续了吗？怎么又回来了？是``````复诊？
病母：来找你的麻烦！
主任：（惊讶）大姐你真是会开玩笑，俗话说病人医生一家子，哪有一家子间相互找麻烦的？
病母：那只是医病的时候，花钱的时候就不是了，况且我这回是连医病的时候都不是！
主任：（放下手中的活站起来）这位家长真是越说越有些离谱了啊？！
病母：我做事从来就不需要修饰，我女儿本来是打算昨天出院的可是还没走出医院大门几步病情又复发了，除了头晕，还感到呼吸困难，比以前症壮还要严重，多亏我及时打电话给医院的朋友，去了急诊科才总算把病情给控制住了。
主任：（沉思）怎么会发生这种事情呢？那现在你女儿``````
病母：（摇头）这回不会再让你来操心了，我今天来是要索讨医疗和精神损失费的。
主任：（惊讶地）你怎么能这样说，我并未做错任何事情，为何要赔你钱呢？
病母：一个耳鼻喉科的主任医师却只会开些常规消炎药和作些尿血常规检查以及肝功能检查，居然连我女儿的病毒性肺炎也没查出来，我女儿如今的症壮可都是你一手造成的，我有权提出赔偿。
主任：（点头）我能体会你的心情，可是，做血尿常规是最基本的检查，我们是按规矩办事的。
病母；可是，医生的服务对象就是病人，一切都应该从实际出发，你们不给我女儿开胸片检查而是去做些其他的检查，花了钱医不好病，你这不是存心吭人吗？
主任：请注意你的用词，我今天是上专家门诊。
病母：哼，专家门诊，就是主席门诊我也不怕，一句话，我要赔钱，我要找你们的院长。
[正在这时，院长和护士长推着病员从舞台的一侧上。
病员：妈---！
病母：（发现女儿来）女儿，（上前去触摸额头）还发烧吗？
病员：我没事，发热也好多了，妈，请不要难为那位医生了！好不好？
病母：（一脸惊讶）他们把你弄成了这个样子，你这是怎么了，还替他们说话。
病员：（摇头并挣扎着下床）我今天病成这个样子并不是他们的错，谁也不想我这样，医生是医病人的，我们的共同目标都是想驱走病魔。
病母：可是，他们却耽误了你的病情的确诊。
院长：（对病人）你妈说的没错，不过，我相信这中间还是存在误会的，（向病母）对了，我是这医院的院长，你好，感谢你先前提出的我们在工作中存在的问题，同时，我也要对你女儿如今的遭遇深表歉意。
病母：总算站出来一个像说人话的。
主任：你说什么？哼，我在工作中并未做错任何事情，那些消炎药和处致申请单包括三日诊断都是毫无问题的，况且她女儿直到出院前一秒钟都未出现过任何的异常症壮和体征，在医疗技术上，我并未有过失，倒是```````这位大姐满口的污蔑。
病母：我有污蔑你吗？你当初不让我女儿做胸片就是你的过失，是正常人就都明白这一点！
主任：和主要病症无关的其他检查我们都不做，这也是出于经费的考虑，医生这么想有错吗？难道我在面对一个病人时该如何做还得你来教吗？
病母：可是？
病员：妈——！
护士长：孩子别激动，让你妈把话说完。
病员：（来到病母面前）妈，别在争了，他们没有错，我们也没有错，医生要按规矩办事，病员是想早一些康复，沟通得靠理解才行。
病母：（欲言又止）可是，女儿，你的病~~~~~~
院长：能听我说一句吗？你女儿说的真好，这只是一场误会，现在时代变了，日子过得好了，怪病杂症多了，医疗费用高了，医患关系改了，紧张程度强了，再加上医学上本身还有一些缺陷，所以，我们之间的误会也就深了，而这些都是医学上的大敌。作为院长，我也有在工作上的不足，对此，我再次向你们的遭遇表示歉意。
护士长：我在多年来的工作中也有很多不足，在此想你们和其他我在工作过程中接诊过的病人表示深深的歉意。
病母：这？
病员：妈，我知道你的想法，也明白你对我的爱，可是，我不赞成你今天的做法，我是患者但不是受害者，病恩要理所当然地相信医生，因为，在打倒病魔这一点上我们是站在同一条战线上的，医学不够完美，就像我们的生活不够完美一样，每个人都有自己的原则，就像去亲戚家作客，他们最先都是按他们自己的方式来接待你，也许炒的菜不合胃口，时间长了，他们才会发现你身上的特点与喜好。
病母：女儿，我~~~~~
病员：妈，让我们一起来学会理解和宽容吧！
护士长：你的女儿真的很优秀，她知道你今天会来这里找主任麻烦，硬是要我去找院长一起来说服你，我真的很感动。（掩泣）
主任：（低头叹气）在你这样的病人面前，我感到汗颜，请接受我的诚挚的道谦。
病员：（摇头）别，我们之间谁也没错，（暂停）在课堂上我常听老师讲有矛盾才有进步，今天，我相信我们之间的小摩擦一定会对医学的未来产生一些思考。
院长：（拍掌）说的好，我们大家都应该向你学习。
护士长/主任：（齐声）是的，向你学习！
病员：既然误会消除了，那就送我回病房吧，我还盼着早一点出院呢。
院长：（点头）好，（让病人躺在推车上）这次让我来推吧！
病母：（抢上去）不，让我来推我的乖女儿，她是为我而来教会了我宽容，我要送她回房一起抗争病魔。
院长/护士长/主任：（齐声地）好！（一起朝舞台的一侧走去）
主任：（突然发现自己也跟着走上去了）不对，我今天是专家门诊，现在还早，怎么能说走就走呢？（在舞台上徘徊并朝院长的方向看过去），我不能送你回病房了，下班之后，我一定来看望你，再见！
[主任向台下观众挥手致别，下。
————————剧终
剧本3000字篇二十四
甲：你干什么工作的？
乙：说相声的，给人们带来笑声！
甲：我瞧不起你们！靠买嘴为生，别说那么高尚，什么传播笑声！你们就是买嘴的！
乙：我们不高尚，靠技术体力吃饭，我们也是响当当的人！
甲：我没说你不是人，我是说你可以象我一样干点高级一点的工作，更好的为人民服务！
乙：你是干什么工作的？
甲：我在美国科技院工作！
乙：了不起呀！
甲：没什么，搞一点研究嘛！都是为人民服务嘛！
乙：您具体都研究什么呀？
甲：太多了！我负责的课题是研究人文科学！比如说餐饮。
乙：您研究营养学！
甲：聪明！对了！怎么吃着营养这是很高深的问题，在我国人们不注意营养，在美国人们就特别注意！
乙：当着观众朋友的面你说说，我们也学习学习！
甲：比如说吃肉要吃蒜，吃肉不就蒜，营养减一半！
乙：就这个呀！
甲：由浅入深，循序渐进嘛！再比如吃烩面，五个人来吃饭，你说：“来五碗烩面”。这就错误了！
乙：为什么呀？
甲：你应该这样叫：“伙计，来一碗烩面！”做好了再叫：“您的烩面好吃呀，也给我做一碗！”又做好了，再叫，一碗一碗的做。你叫五碗是大锅做，你一碗一碗的要是小锅做，肉多油水大味儿足呀！
乙：就这个呀！
甲：还有，和朋友们吃饭要细嚼慢咽，一定要最后吃完才有营养，这一般说来谁吃的早就谁结帐，所以要吃的慢！
乙：啊，是为了叫别人买单呀！
甲：如果大伙都不想结帐，就得用最后一招。
乙：什么绝招呀？
甲：上洗手间！等他们付完钱再出来！这样才有营养！
乙：这就是你的研究呀！
甲：涉及领域很广泛！在许多方面我都很有建树！什么衣食住行我都研究！比如说行，我有研究，和朋友一起坐车，打的也好，公共也好，地铁也好，要往后面坐，这样既经济又实惠！
乙：是很实惠，坐车钱叫朋友掏了嘛！
甲：这时你一定要手插到口袋里说句话：“我来，我来，看又叫你破费！”等朋友把钱付了，手再从口袋里出来！
乙：我以后是不和你一块打车了！
甲：我研究的成果很多，很丰富呀！再比如说买衣服，怎么才能便宜？你知道吗？
乙：买旧衣服！
甲：错了！象我这样伟大的科学家我穿旧衣服？可能吗？正确的是：冬天买夏天衣服，t桖什么的，夏天买冬天的衣服，羽绒衣什么的，这样才便宜！
乙：就这个呀！
甲：还有，由浅入深嘛！譬如说买一套西服，我能叫他很便宜。
乙：说说大家听听！
甲：听着啊！“西服多少钱一身儿？”“1680元！”“我只要上衣，不要裤子得多少钱！”“不，单件不卖！”“您帮帮忙，卖给我个上衣好吗？”“不行！你这么罗唆！”“您帮帮忙！就给我吧？”“好！上衣1600！你买吗？”“真的？”“真的，要了拿1600，不要拉到！”“我不要上衣了，我要裤子，一套1680元，上衣1600元，裤子不就80元嘛！我要裤子！”
乙：人家能卖给你吗？
甲：她不卖，我找群众给我评理，找他们经理，我找消费者协会，最后她卖给我了，怎么样？80元钱买一条名牌裤子，你行吗？
乙：我是不行，没你脸皮厚!
甲：这叫学问，跟脸皮没关系！这些都是我多年潜心钻研，研究出来的！我今天高兴，我把我这些成果无偿的捐给社会，造福人民！我再问你个问题：“空调怎么用最省电？”
乙：简单呀！不开呀！
甲：不开要它干什么？这是最大的浪费！
乙：你说呢？
甲：用别人家的空调！
乙：别人家的空调叫你用吗？
甲：这又是学问！天只要一热，我就到邻居家去，我到他卧室，开着空调呢，凉快！我凉快着还看着他家的电视，喝着水还嗑着他家瓜子，我邻居很关心的问我：“都零点了，你累吗？”
乙：那是要送客！
甲：我说：“不累呀！”“你不累，我累了，我要休息了！”“你随便，到我这儿你随便！”
乙：反客为主了！
甲：他睡了，他妻子很热情，还陪着我看电视！
乙：你在人家卧室，你不走人家能睡吗？
甲：没关系！我看见就当没看见！我说：“嫂子你睡吧！”“不，我在陪你一会儿！”嫂子真好，我很感动！
乙：脸皮真厚呀！飞毛腿导弹打不透呀!
甲：我媳妇来叫我，该走了，嫂子说了：“谢谢呀！明天在来！”“不客气！留步！留步！”“没事，我上门！”
乙：你可走了！
甲：回去我媳妇不理解还数落我：“咱家也开着空调，你上人家家干什么？”
乙：说你不屈你！
甲：“头发长见识短，女人家知道什么呀！空调人多不是费电嘛？”
乙：没听说过！
甲：我的研究成果得到美国政府得认可！
乙：就这美国能认可！
甲：美国世贸大厦被撞了吗？布什急了，把我叫去了，说：“你知识渊博，又是多年参与人文科学的研究，你分析分析谁撞了世贸大厦！”
乙：说呀！
甲：我一看布什白天屋里亮着灯，这不浪费嘛！我说：“你拉灯（^v^）！先^v^！”我一说完，布什高兴呀：“真够哥们儿！咱们是不谋而合呀！真是君子所见略同呀！高！^v^也不如你呀！高人也！”
乙：布什也够好呼弄的！
剧本3000字篇二十五
电影文学剧本的创作活动，是一部影片总体创作过程的第一个环节。它是由电影编剧来完成的。在影片的全部创作人员中，编剧是第一个接触生活素材的人，是他最先从生活中获得启示、灵感、冲动和思想，对素材进行分析、选择、加工、提炼，使之成为一部影片特定的题材，构思出人物和情节，并组织成一个完整统一的格局，设计出与内容相应的艺术形式的。
电影文学剧本是电影的基础，它对未来影片的主题、人物、情节、结构、以及风格、样式等等，都有明确的规定。导演在把一个电影文学剧本实现在银幕上的时候，对上述内容通常是无法作根本改动的。例如他不可能把在文学剧本中本来是顺序讲下来的故事改成插叙或回叙式的结构;他也不可能把一个喜剧剧本导演成一部悲剧。除非在拍摄之前他重新改写电影文学剧本，而这样的作法反而更加说明文学剧本乃“一剧之本”了。
电影文学剧本是一部影片成功的保障。一个导演只是在拥有一个好剧本之后才有可能组织创作班子，展开他的工作;一个电影厂的领导部门只有在审定了电影文学剧本并对它的思想艺术质量做出充分估价之后，才有可能下达生产命令，投放摄制经费。
二 、电影分镜头剧本
又常被称为导演台本或导演剧本。
电影是由一个个场景和一个个镜头组成的。导演在拿到满意的文学剧本之后，就要作一些更为具体细致的拍摄计划，比如这一段戏用多少镜头拍，这些镜头是从什么角度、什么距离、什么方式(推、拉、摇、移……等)去拍。在这个剧本中，哪些戏可以在同一个景里拍摄?哪些戏可以在同一个季节里拍摄?等等。所有这一切，在文学剧本中通常规定的并不是十分明确，有些问题甚至根本不去规定它(例如不规定拍摄的镜位、景别)，所以导演要以电影文学剧本为依据，在电影分镜头剧本中把它们制定出来。只有这样，摄制组全体人员才能根据分镜头剧本的十分具体的指示，着手自己的工作。
分镜头剧本的写作方式因导演的习惯而不同。有的导演喜欢自己单独来干，有的导演则喜欢同它的主要创作人员(摄影师、美工师、录音师、化妆师、道具师……)一齐讨论研究，最终把它制定下来。
三、 完成台本
电影剧本的文字形式
可以肯定地说，电影剧本不象写信或打电报那样有个固定的文字形式。它的文字形式甚至比话剧剧本更自由。譬如话剧剧本大约总是先在起首写上时间，地点，人物表之类，然后再写内容----台词，和写在台词缝隙里，用括号括起来的情景说明。电影剧本却没有这一套成规。一个电影剧作家可以根据自己的喜好习惯或剧本内容的需要，决定采用什么样的文字形式。在此，我只能根据一种约定俗成的习惯，把电影剧本的文字形式粗分为两大类。
一 、可读性较强的剧本
这种类型的剧本在苏联和我国较为流行。它们的文字形式大都有如下几个特点：(1)剧本不但是可供拍摄的(习惯上称为“可拍性”)，而且也很注意文字语言的修辞和文采。它既为导演拍摄提供了基础，又能成为一种普通读者直接阅读欣赏的文字读物。例如《甲午风云》、《红色娘子军》、《归心似箭》、《巴山夜雨》等等;我国已经翻译出版的苏联电影剧本《夏伯阳》、《红莓》、《恋人曲》等等，即便作为读物阅读，它们所给予人的审美快感也不亚于小说。(2)往往以场景的时空变化来划分剧本的文字段落，但不在每次时空转换的时候标明时间，地点之类。而是通过对情节的描述自然而然地把那些内容体现出来。这样就可以使读者在阅读时保持住情绪的连贯性，不被“5.县城火车站。寒冷的冬夜。”之类的文字打断。例如《夏伯阳》中的这一段：
小县城的火车站上，停着客车。司令部车厢的车窗里，灯火辉煌。传来断续的铜号声，火车头调度的汽笛声，缓冲器的铿锵声，挂车员的口笛声…… 在司令部华丽的车厢里，一个穿着卡别列夫中尉军服的军官站在一大幅标着战线的地图前面。
如果按照镜头记录式剧本的写法，这两段前边都会标明时间，地点，比如第二段文字起首可能专用一行文字写上：“6.司令部车厢内景。夜。” 甚至有这样一些剧本，编剧为了不打断读者在阅读时情绪上的连贯性，索性不以场景的时空转换来划分文字的段落，而是以情节发展相对完整的阶段来划分。例如美国电影剧本《克莱默夫妇》在同一文字自然段落中写下了一系列不同时空中发生的场面：先写父亲特德带儿子在公园里玩，同女邻居聊天，再写他在办公室给儿子打电话的情景，而后又写俩人一同在家中用晚餐…… (3) 不对拍摄技术作明确的规定(比如注明什么“特写”、“推”、“淡出”之类)，而是通过对艺术形象的直接描写把那些内容暗示出来。例如苏联电影剧本《应该为她辩护》(又译《辩护词》)的开头这样写道：
熙熙攘攘的大街上，站着一位面目清秀的青年，他身体斜倚、臂肘撑住铁栅栏，正在等待什么人。我们从裁缝店里偷偷地注视着他，仔细地打量他，简直出了神。那女裁缝干脆凑在玻璃窗前看。后来，她终于转过身来对我说：
这段文字虽未写明用什么具体方法拍摄，但有经验的导演却不难想象出摄影机的拍摄位置。例如被我加了着重号的那句话，暗示出摄影机是由屋内对准街窗方向拍摄的，而且会出现女裁缝的近景。最后一句则暗示出境头里该出现正试穿衣服的女主角了。这样的写法有一定的好处，它可以使导演能动地发挥自己的创造性，也不使读者因被那些技术术语干扰而破坏了阅读时的情绪。
二、 可读性不强的剧本
这类剧本在西方国家和日本比较流行。它们大致有如下几个正好与前一类相反的特点：(1)编剧把提供导演拍摄作为自己唯一的责任和目的，并不准备使自己的剧本成为一种文字读物。因此，多采用对动作或画面的直接白描，不追求文采，所以也就没有什么可读性。例如日本影片《裸岛》的剧本：
2. 黎明
海还在沉睡。
人也在沉睡。
晨雾中传来橹声。
一只小舢板靠近岸边。
船上有一对贫苦农民夫妇，那是千太和阿丰。
千太是个三十五、六岁动作笨拙的矮胖汉子。
阿丰是个二十六、七岁，脸色微黑肩膀很窄的妇女。
船上放着四只木桶。
两人各自用扁担挑起木桶，走上岸边。
象这样的剧本，普通读者是读不出什么味道来的。(2)以场景(有时甚至细致到以镜头)来划分文字的自然段落。在每段之首专用一行文字标明场(或镜)号，场面发生的地点、时间等等。例如上面列举过的《裸岛》中的那段文字，一开始就标明了场号和时间：“2.黎明”。后面的段落又有标明地点的，如：“22.梯田”、“23.干旱的大地”。而“24.海滩上的松球”就写下了镜头内容，这一文字段落是一个仅仅包括一个空镜头的场面。(3)这类剧本经常明确地从技术上规定拍摄的方法，甚至详细地对摄制组的其他创作人员(导、演、摄、录、美……)也做出许多的较为具体的指示。例如法国电影剧本《广岛之恋》开头的这一段文字的描写：电影开始时，两对赤裸裸的肩膀一点一点地显现出来。我们能看到的只有这两对肩膀拥抱在一起---头部和臀部都在画外，上面好像布满了灰尘、雨水、露珠或汗水，随便什么都可以。主要是让我们感到这些露珠和汗水都是被飘向远方、逐渐消散的“蘑菇云”污染过的。
剧本3000字篇二十六
剧本格式
第 n 集
每个场景都以这样的格式
场景1， 地点： 时间： 天气（环境）：
该场景内的情节简要说明(200字以内)：
角色名字：(可以用粗体也可以用斜体，但要统一)： 如下文： -奔翔-
[动作说明] (动作说明需加大括号)，如果可以需要突出主观镜头或客观镜头，在动作说明前如果是角色的动作，则需要在动作说明前将该动作内的主要角色动作置于动作说明之上。
如：-奔翔剧本的格式。
[镜头里出现一双大大的脚。镜头向上仰视，显出主人公大大的形体，身着西服装束，手提着小小的公文包。保持镜头平行后移，以主人公的动作表示他在行走。]
对话：对话格式为：奔翔：对话内容
如需特殊说明，可在对话后用“[ ]”加动作。
其他说明：每一页代表动画片的1分钟，不管这页长与短，到下一分钟全部换页。
注意事项：对话不能书面语言，需要富有幽默，对于剧本，若没有对白也要让观众看明白说什么。
剧本3000字篇二十七
人物： 皇帝 —— 老大臣——骗子甲—— 骗子乙——官员 —— 典礼官——骑士甲—— 骑士乙——骑士丙—— 骑士丁——小孩 —— 爸爸 ——仆人、路人甲—— 路人乙——旁白——
旁白：很久很久以前，有一个皇帝，他住在金碧辉煌的宫殿里，可是这位皇帝他什么事情也不做，他既不关心他的队伍，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”你瞧：他又在更衣室里享受穿衣服的乐趣呢！
地 点：皇上的更衣室
上场人物：皇帝 仆人1名 骑士4名 老大臣1名 官员1名 骗子2名
舞台说明：有4个骑士站在舞台的后场，宝座两边一边两个，两人双手叉腰，两人肩扛武器，摆出了很有气势的pose。舞台左边立一穿衣镜，皇帝驾到的时候，要播放音乐（拉德茨基进行曲）。
骑士甲：陛下驾到……
（皇帝大摇大摆地上场，身后是1个仆人，耳边响起了拉德茨基进行曲）
皇 帝：（大摇大摆的上场，在场上从左到右，从右到左走一个来回，在炫耀自己的新衣服。然后走到在舞台左侧的时候，仆人上前举起镜子，皇帝在镜子面前夸张的左照右照。
仆 人：（手里捧着镜子，紧跟在皇帝的后面，当皇帝要站立照镜子的时候，就屈膝半跪在地上双手将镜子高高举起，让皇帝照。）
音乐停！
皇 帝：你看这衣服合身吗？漂亮吗？（左扭右扭）
仆 人：绝对合身，绝对漂亮，再也没有这么漂亮的衣服了！（头也不敢抬举着镜子）
皇 帝：嗯——，可是——（左照右看）我还是想要一件更美丽更与众不同的衣服？
（老大臣上场————官员上场——仆人站起来举着镜子）
皇 帝：（夸张的照镜子，举起胳膊，插着腰）
老大臣：陛下，（拿着放大镜，看着奏呈）自从上个月那场暴雨之后，农民们缺吃少穿，连住的地方都没有，如果想恢复边境的秩序，现在还得派九个营的骑兵——
皇 帝：（不满地打断老大臣的话，生气地说）没空没空，我没看见我正在试胜利游行要穿的衣服呢吗？
老大臣：（无奈地看了身边的官员一眼，耸耸肩膀。）
官 员：（和老大臣对视了一眼）可是陛下，如果不快点增兵， 哪还会有胜利游行呢？
皇 帝：难倒边境的事也要我操心吗？有什么能比我的新衣服更重要的事呢？快看我的这身新装是否合身。（再照镜子）
（官员顿时哑口无言，也无奈的耸耸肩膀）
老大臣：陛下，您的衣服实在太合体了，只是这衣料……
皇 帝：衣料怎么样？难倒不好吗？
老大臣：不不，这衣料相当华贵了。只是……国外来了两个织工……
官 员：听人说这两个织工能织出非常奇特的布料。
皇 帝：真有此事？为什么不早告诉我！你快去把两个织工给我找来！（欣喜若狂状地对着官员说，边说边走到宝座处，威风凛凛的坐下）
（仆人拿着镜子退场）
官员：是，陛下。（官员下场）
（老大臣立于宝座的旁边。）
（两个骗子上场——东张西望、蹑手蹑脚，神形狡猾，形象很有些猥琐。皇帝则翘着
二郎腿趾高气昂地坐在宝座上，还不时欣赏自己的漂亮的皮鞋）
骗子甲、乙：参见陛下，陛下万岁万岁万万岁！（动作统一）
皇 帝：你们就是那两位从国外来的裁缝吗？
你们有什么特殊的本事就赶紧说出来吧？（边说边大摇大摆地走下宝座。特别骄傲的站在舞台前场的左侧，面向观众）
骗子甲、乙：（侧立一旁，不住地点头哈腰。然后身子略转向观众，目光追随皇帝背影）
骗子甲：我们是从遥远的东方专程赶来为陛下效劳的。
骗子乙：我们能织出人类所能想到的最美丽的布料来！
皇 帝：（面向两个骗子）难道我现在穿的这件衣服不够好吗？
骗子甲：（与另一个骗子耳语，并坏笑了几声，并上走到皇帝的身边，仔细端详了一下，装模作样地说）天啊？您没开玩笑吧，您身上穿得这叫什么款式啊？太过时了！哈哈哈哈
骗子乙：这叫什么料子啊？太寒酸了!哈哈哈哈。
骗子甲：（站在皇帝的一侧，开始推销自己的料子，有动作手势表情）我们的布料不仅色彩和图案都分外的美丽，
骗子乙：而且，缝出来的衣服还有一种奇异的特性。（偷着笑）
皇 帝：哦？！（急问）什么特性？
骗子乙：就是任何不称职的，或者是愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
皇 帝：（作惊讶状）哦？！这世界上真的有这样的衣服吗？
骗子甲：这您可就不知道了！这衣服可是高科技产品，陛下，机不可失！（互相对视一下）
骗子乙：时不再来啊！
皇 帝：哈哈哈哈！（甩一下披风，快步回到宝座，坐下）这正是我所需要的衣服！我穿了这样的衣服就能看出在我的王国里哪些是不称职的人，哪些是愚蠢的人。（美美地）快说，你们需要什么材料！
（骗子甲、乙互相咬了一阵耳朵，然后煞有介事的跟皇帝说）
骗子甲：我们需要大量的金子，
骗子乙：还有最好的生丝。
皇 帝：这个好办！（示意老大臣）快把金子和生丝给他们，要他们赶快开工！为我织出最好的衣服，十天后我要穿着你们的新衣进行胜利游行！
老大臣：（把金子和生丝给了两个骗子。）
骗子甲、乙：（接过东西，狡猾地相视一笑齐声说）谢陛下！我们一定会的！
皇 帝：有什么事可以和我这位最忠实的老大臣讲，他会竭尽所能去帮助你们的！
骗子甲、乙：（捧着东西作点头哈腰状）
皇 帝：我最忠实的大臣，这件事就交给你了，可别让我失望啊！
老大臣：是，陛下。
皇 帝：（抬胳膊看一下手表，起立）嗯！更衣的时间到了，回宫！
老大臣：回宫——
皇 帝：哈哈哈哈，哈哈哈哈——
四名骑士跟在皇帝的后面，依次正步走下舞台。
骗子甲、乙快退下舞台时，幸灾乐祸的互相说：这个皇帝真好骗！
（骗子迅速将宝座搬下舞台，摆上自己的织机和椅子）
旁白： 两个骗子摆出一架织布机来，装作努力工作的样子，可是他们的织布机上什么东西也没有，他们请求国王给他们最好的金子和生丝，把这些装进自己的腰包，却假装在织布机上忙碌的工作，一直到深夜。一转眼一天过去了，皇帝的心里总放不下他的新衣，以至于茶饭不思，于是他决定先派自己最忠实的老大臣去看看。
地 点：皇宫织坊内
骗子甲、乙：在旁白响起时，两人不是在推杯换盏，就是在玩扑克牌，一副寻欢作乐的样子。
（旁白话音一落，两个骗子交谈起来）
骗子甲：你看我们的生活多么好，咱们说要织一种神布，那个蠢皇帝还真信了。
骗子乙：所以说嘛——
骗子甲、乙：我们不愁吃，不愁穿，金子细丝满腰包，绕着纺车睡大觉。
骗子甲：糟了，有人来了！
（大臣上场，骗子二人装模作样地干起来。）
老大臣：（先在门外偷看了一阵，只见两人空手忙碌，自言自语道）不会吧！（把眼睛揉了揉）我怎么什么东西也没有看见！嗯！进去问个清楚！
老大臣：（敲门）咚咚咚！
骗子甲：（连忙走过去开门，毕恭毕敬地）老大臣，快请进。
骗子乙：（作织布状）
老大臣：你们的布织得怎么样了？
骗子甲：大臣先生，我们俩正在加班加点，废寝忘食地工作，过不了多久，这布就将大功告成了。（加入手势等身体语言）
老大臣：是吗？我可是等不及了，想看看这布是什么样子。
骗子乙：（忙从织布机上走下，将布料在空中抖了几抖，两个骗子装模作样的将布料举起，）您请看！
老大臣：啊？！（吃惊地，用放大镜从上到下，从下到上，仔细看了个遍）这！这就是你们织得最美丽的布？没搞错吧？！
骗子甲：大臣先生，您看，这布的花纹是多么的美丽！
骗子乙：这布的色彩是多么的鲜艳啊！
骗子甲：您看这花纹，花鸟虫鱼，亭台楼阁，应有尽有，美不胜收！
老大臣：（瞪大眼睛）
骗子乙：您看这色彩，金光闪烁，七彩流莹，缤纷夺目，天下无双！
老大臣：（面向舞台观众）我的老天爷，难道我是愚蠢的吗？难道我是不称职的吗？大概我不配拥有这样好的官职吧。（再小声，诡秘地）我可绝对不能让人知道我看不见布料。
骗子甲：大臣先生，您一点意见也没有吗？
骗子乙：大臣先生，您不会看不见这布吧？
老大臣：（被惊了一下，忽然镇定了）哎呀，美极了！真是美极了！（老大臣一边说，一边从他的眼睛里仔细地看，一边不住的点头）多么美的花纹，多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。”
骗子甲：您真是天底下最聪明的大臣，最称职的大臣。
老大臣：那是当然，我会告诉皇帝这布料真是太美了！
骗子甲乙：啊——，我们听了您的话真高兴。
骗子乙：请帮我们转告陛下，我们还需要更多的金子和生丝。
老大臣：好吧。尽量让皇帝满意，东西我会派人送过来的。
骗子甲乙：您走好！（窃笑）
骗子并不退场，依然回到自己的织机旁边，行乐起来，（肢体动作：一边喝酒一边划拳，好不开心）没有任何语言。
旁白： 老大臣向皇帝描述了那新衣服如何美丽之后，城里所有的人都在谈论那美丽的布料。皇帝更是按捺不住想去看看新衣服了。终于有一天，他选定了一群特别指定的随员——包括那位老大臣，一起到两个骗子那里去。（当上一场骗子甲乙说完您走好，话音刚一落，旁白就响起）
地 点：皇宫织坊内
骑士甲：（并不上台，舞台下只是响起他的声音）陛下驾到——
骗子甲、乙：（迅速调整状态，改作乐为假装织布和在空中比划着裁剪、缝线）
（皇帝、老大臣、官员、骑士乙走上舞台，皇帝站在舞台中部偏右，大臣在左侧，中间空出，便于观众看到舞台后场正在工作的两个骗子，官员立在皇帝的右面，最后骑士站在官员的身后。）
老大臣：陛下，您看这布华丽不华丽？（老大臣指着这架空织布机，他相信别人一定看得见这布）
骗子甲乙：（两个骗子更得意地织着，缝着衣服）
皇 帝：啊？！！我的天哪！（惊讶得几乎站立不住，老大臣赶紧过去扶着快要倒地的皇帝）
皇 帝：（惊声高问，略带责问式）我最忠实的大臣，这布真的很美丽吗？
老大臣：（站到舞台左侧，面向皇帝，身子略侧向观众）当然，陛下您看，多么美的花纹，多么美的色彩！月光般的皎洁，钻石般的夺目！
皇 帝：（头转向官员和骑士）你们说呢？
官员、骑士：（齐声说）陛下，这布真是美极了！鲜花般艳丽，丛林般神秘！
骗子甲乙：（此时停下手头的工作，狡猾地注视着皇帝，不动声色，脸上带着一丝丝打算捉弄皇帝的神色）
皇 帝：（面向观众，背对骗子，挠挠头）这是怎么一回事呢？我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？我不够格当皇帝吗？这真是一件最可怕的事！
骗子甲：（哈着腰，点着头走过来）陛下，正如老大臣所说的，这美丽的布料您都看到了吗？
皇 帝：（转过身，清清嗓子）看到了，看到了，我——怎么会看不到呢？
骗子乙：（走过来）您还满意吗？
皇 帝：（忙点头）满意，满意，我十二分的满意！这布真是太美了！我要穿着这衣服参加明天的游行大典。
骗子甲乙：（相视一笑，一丝狡猾浮现）啊——，我们听了您的话真高兴。
皇 帝：我要封你们两个为“御聘织师”。我最忠实的大臣，请赏给他们最好的金子和生丝。
老大臣：是陛下。（骑士把两袋子金子和生丝抱上舞台）
骗子甲乙：接过两袋子金子和生丝。
皇 帝：起驾回宫！
老大臣：回宫——
（皇帝、老大臣、官员、骑士，来开舞台，骑士走正步）
骗子甲乙：（互相击掌，分外高兴地）我们发财了！
（两个骗子拖走袋子，骑士上来将舞台上的椅子等东西搬下场，骗子然后回到舞台上，站着进行表演）
地 点：皇帝的更衣室
旁 白：第二天早上，游行大典就要举行了。头天晚上，两个骗子整夜点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工，他们装作从织布机上取下布料，用两把大剪子在空中裁了一阵子，同时用没有穿线的针缝了一通。最后，他们齐声说：
骗子甲、乙：（忙了一通后，齐声说）新衣服缝好了。
皇帝、大臣、典礼官、骑士甲乙丙丁上场。骑士站在舞台后面，一排四个。
骗子甲：（好像举着什么东西似的，展示给陛下）陛下，您看，这是裤子。
骗子乙：（好像举着什么东西似的，展示给陛下）这是袍子。
骗子甲：这是外衣。
骗子乙：这些衣服轻柔得像蚕丝一样，陛下穿在身上，会觉得像什么也没穿似的。
骗子甲：这也正是这些衣服的优点。（坏笑）
（皇帝闭着眼，做满足状，不住的点着头）
骗子甲乙：现在请陛下更衣！
皇 帝：（在镜子面前把他的外衣脱了下来，两个骗子装作一件一件地把衣服给皇帝穿上。他们还特别在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上了一件什么东西似的——这就是后裙。皇帝在镜子面前转了转身子，扭了扭腰）
（皇帝走到舞台正中，骗子鬼鬼祟祟地趁机溜走了）
皇 帝：（问众大臣和骑士）你们觉得朕穿着这身衣服如何？
众大臣、骑士齐声回答：多么美的花纹!多么美的色彩！
皇 帝：嗯——（自我满足状）
典礼官：陛下，大家都在外面等着，可以开始游行大典了。
皇 帝：好！
（皇帝、大臣、典礼官、众骑士依次都下了场）
婚礼进行曲音乐响起——
四个骑士先出场，排两排，一排两个，走正步，从后场走到前场，成八字形站好，接着皇帝大摇大摆地踱着歩缓缓走上台，展示他的新衣服，身后跟着打着“华盖”的老大臣。（音乐一直播放1分钟，音量一直需要调节）音乐声变小，骑士们开始议论起来。
左边的骑士们甲：陛下，今天您是帅呆了！
右边的骑士们乙：陛下，今天您是酷毙了！
左边的骑士们丙：帅呆了！
右边的骑士们丁：酷毙了！
左边的骑士们甲：帅呆了！
右边的骑士们乙：酷毙了！
皇 帝：停停停停停！（伸出双臂示意左右不要争执了，然后拉长调）陛下我是帅呆了，加酷毙了！
老大臣：（立于一旁作点头状）
音乐声又大起来，皇帝和老大臣左右踱着歩子，皇帝不时向左右和台下的人挥手。舞台下有四个路人，一个是小孩，一个是爸爸，一个是路人甲，一个路人乙。
路人甲：哦，天哪，皇上的新装真是太漂亮了！
路人乙：哦，乖乖，这是巴黎的时尚吧？皇上太时髦了！
路人甲：看，他上衣下面的后裙是多么美丽！
路人乙：这件衣服真合他的身材！
皇 帝：（打了一个打喷嚏）
音乐声小——
小 孩：（奶声奶气地）皇帝怎么没穿衣服呀？
爸 爸：哦——，您听这天真的声音！
小 孩：可是，他真的什么衣服也没穿啊！
路人甲：他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！
皇 帝：（吃惊地喊道）我最忠实的大臣！
大 臣：（急忙凑上前去）我在这，陛下！
皇 帝：我怎么听到我的臣民在议论我没穿衣服？
大 臣：不不不，陛下，您一定是听错了，他们是在夸您的腰多么像一盏茶壶啊！
皇 帝：我最忠实的大臣，我怎么觉得身上有点冷啊？
大 臣：陛下，您听过这样一句话吗？
皇 帝：（好奇地问）什么话？
大 臣：美丽动人呀！陛下，您想美一下，就得冻一下！
皇 帝：嗯，好吧！我宣布，让游行大典继续进行下去吧！（摆出一副更骄傲的神气）
大 臣：遵命陛下！（音乐声再次响起，皇帝先退场，依次是大臣和骑士）
旁白：就这样！游行大典在臣民的议论声、嘲笑声中继续进行下去了！
全体演员上场，向大家鞠躬谢幕!台下响起掌声！
剧本3000字篇二十八
原创剧本：《招魂》
主题：公元前277年五月初五这一天，一位披头散发、形容枯槁的男子在湘江河畔踯躅徘徊，他时而仰天长叹，时而自喃自语，时而开怀大笑，时而痛哭流涕。最后他朝着郢都屈膝一拜，纵身跳入了汨罗江中。两千多年过去了，我们至今仍然怀念他、祭奠他，但却没有人为他的死讨个说法，如果历史重现，我们该怎么去审判这桩命案呢？
现代男孩：故事的审判者跟旁观者
屈原：诗人、文学家，失败的政治家
渔夫：不存在的虚幻的人物
张仪：秦国的丞相，政治家，师从鬼谷子，战国时有名的纵横家
楚怀王：楚国大王，易听信小人之言，无主见，最后客死秦国
顷襄王：本名熊横，楚国太子，秦国女婿
子兰：楚怀王最小的儿子，楚国令尹（丞相），权倾朝野，一手遮天
郑夫人：楚怀王的宠妃，子兰的生母
第一幕
一桌一椅放于舞台左后方，一男孩左手执书，右手拿一粽子，专注地看着，安静地吃着
男孩：（迟缓地吐出两个字）招――魂――？（然后怀着朗读起来）“魂兮归来，东方不可以托些；魂兮归来，南方不可以止些；魂兮归来，西方之害，流沙千里些；魂兮归来，北方不可以止些；魂兮归来，君无上天些；魂兮归来，君无下此幽都些；魂兮归来，反故居些。”
当男孩全神贯注地读着《招魂》时，从舞台角落里出来一个身着古装、形容枯槁、披头散发的一缕魂魄，他幽幽地走到男孩桌前，待男孩读完，他张口道
屈原：是你在召唤我？
男孩：（抬头一看，吓地从椅子上跳了起来）你・・・・・你・・・・你是谁啊・・・
屈原：哼！我是谁？现代人真是无知，我乃是楚国左徒屈平是也！
男孩：屈平？屈原？你是屈原？你・・・・你・・・・你这是穿越吗？
屈原狠狠地在男孩头上敲了一下，男孩禁不住一边捂头一边喊痛。
屈原：穿越，穿越，于麻麻真是害惨了不少少年。我不是穿越，是你刚才读的《招魂》，把我给叫到你这儿啦。
男孩：哦。啊？《招魂》？这么说你是魂魄了？
屈原：不是不是，我只是你召唤出来的一个幻影罢了。
男孩：一个幻影？还会说话？那你是不是还会思考啊？
屈原：会！不过我的思考也是你的思考，所有的思想还是源于你自己。
男孩：晕了，晕了，我都被你搞晕了。简单点好不啦，我问问题，你能回答不啊？（面向观众）虽然搞不懂他在说什么，不过能遇见活的“古董”，我得好好探讨一些秘密，说不定还会有什么劲爆的新闻呢？哈哈・・・
屈原：知无不言，言无不尽。
男孩：真的吗？哈哈，太好了！那个，那个，我想想哈・・・・（略停）有了！你死之前在江边徘徊了那么长时间，你都想了些什么啊？是不是有什么割舍不下的东西啊？
屈原：你还是自己看吧。
第二幕
形容枯槁的.屈子徘徊在湘江河畔，他发出似哭非笑，似笑非哭的声音，一渔翁一直背对观众坐在江边垂钓。
屈原：天要亡我楚国啊，天要亡我楚国啊！老天啊！你是被这天上的乌云遮住了双眼吗？啊？呜呜哈哈！
渔翁：谁在此喧哗？都吓跑了我的鱼！
屈原：哦，在下屈平，望老翁见谅。
渔翁：原来是三闾大夫啊！您怎么会到这啊？
屈原：唉！（长叹一口气）“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”，这个世上没有什么地方可以容得下我，所以我就被流放了，然后就漂泊到了这里。
渔翁：先生，您可是一位圣人啊，圣人可不能像您这样迂腐固执。
屈原：我迂腐固执？我坚持变法革新，富国强兵，这有错吗？我连齐抗秦，保卫家国，这有错吗？
渔翁：先生，您没错。可是您应该懂得跟着世俗风气的转移，而改变自己的看法，也就是说大丈夫要能屈能伸！
屈原：能屈能伸？您是要我屈服于那些肮脏的小人吗？
渔翁：肮脏的小人？您是指哪些人啊？
屈原：那些人！对，就是那些人！
（屈原怒指前方，动作静止，灯光熄灭）
第三幕
台上三人背对观众，立于舞台中间。依次是子兰、郑夫人、顷襄王
子兰：屈原死了。
郑夫人：是的，他死了。
顷襄王：他真的死了。
子兰和郑夫人转过身，走到前台。
子兰：（高兴地说）母后，屈原死了，他真的死了。
郑夫人：是的，死了，死的一干二净的，顺着河水，就那么冲走了，一点力气都不用。
子兰：哼！他就是该死！最好被鱼吃了，让他尸骨无存！想当年，在朝廷之上，当着众人的面羞辱斥责于我，让我一个堂堂令尹颜面何存！我父王都没怎么说我，他一个小小的左徒竟敢对我如此无礼！这就是天意！
郑夫人：儿啊，可母后怎么没那么高兴啊？你想想，斗了这么多年了，他这一走，心里怎么就空落落的。不知觉地还有一丝丝地愧疚。
子兰：您愧疚什么啊？他那是自杀，与我们何干？
郑夫人：真的跟我们没有关系吗？要不是当初在大王面前陷害他，要不是我们一再阻挠他的新法，他也不会落的如此下场吧？
子兰：母后，那只是我们立场不同、观点不一罢了。你想想，如果是今天他胜了，现在说不定投江的就是你我了。
郑夫人：唉，如果真换作是你，你有那份决心和勇气吗？我只是觉得我们当年真不该收张仪那些贿赂。
子兰：嘘，你小声点，别让大哥听见。大哥？大哥？
顷襄王转过身，已泪眼婆娑。
顷襄王：子兰，我错了，我深深地意识到我错了。
子兰：什么你错了？你怎么啦？
顷襄王：屈卿曾是我的老师，他自我小时候就教我如何修身齐家治国平天下，可我这几年的所作所为肯定是令他失望之极。别说是治国平天下了，我连最基本的孝道都没有做到。我真不该贪恋那把龙椅，为了一己之私，迟迟不肯听取屈卿的意见，把父王迎接回国，最终让他客死秦国。
子兰：大哥，这不该怪你，其实一切都是那个人的错，是他挑拨离间，是他害的父王早早离开人世，害的我们都成陷落。一切都是他！
顷襄王和郑夫人一起：是谁？
子兰怀着仇恨的目光看向前方，顷襄王与郑夫人也随着目光看了过去。灯光熄灭。
第四幕
楚怀王潦倒地半卧在舞台中央，手指着立于他面前的张仪。
楚怀王：是你？
张仪：对，您没看错，在下正是张仪。
楚怀王：你・・・・你快放我出去，你快放我出去！
张仪：放你出去？好啊，那你给我一个理由。
楚怀王：你要什么我都给你，金钱？权利？还是美女？
张仪：大王！楚大王！请你搞清楚状况好吧！金钱？权利？美女？这一切我现在都有。我用不着你的施舍！想当年你们楚国诬陷我偷你们的碧玉的时候，怎么没想过给我留一条活路呢？好，此处不留人自有留人处，朝秦暮楚，虽然听上去不好听，可是，良禽择木而栖，我只是顺应天意罢了。我张仪是个有仇必报的人，你们说我是窃贼，那我就偷给你们看。只不过我偷的不是玉，而是你们整个楚国！
楚怀王：你！你太卑鄙了！
张仪：哼！我卑鄙？如果能助秦王完成统一大业，卑鄙一下又如何？历史只会记得胜利者，它会详细的记下秦王如何一扫六国，却不会记得你楚王今天这种落魄之样。况且，这也不是单单我卑鄙就能完成的任务啊。我还得感谢您的郑夫人和您的儿子啊。
楚怀王：你对他们做了什么？
张仪：我没做什么，是他们的贪心成就了我的计划，我也只不过是以金钱与权利诱惑他们，双方达成共识。不然，你那一身亮节、忠直不阿的屈卿怎么会被流放了呢？他可是我张某最大的敌人呢。
楚怀王：啊？屈卿是被你们陷害的？
张仪：不然呢？我能眼睁睁看着你们楚齐联盟攻打秦国吗？你们楚国变法革新我能坐视不理吗？
楚怀王：那你就不念一点点的旧日之情吗？
张仪：念啊！怎么会不念呢？我张仪也是一个有恩必报之人，这不我是来结束你这痛苦的生活的。
楚怀王：什么？你是答应放我出去了？
张仪：放你出去？我可没那个权力，不过帮你快速结束这种痛苦的生活，我还是可以做到的。
楚怀王：你想干什么？
张仪：我不想干什么，帮你而已。我这有一粒毒药，入口即化，没有一点痛苦，外人也查不出来，只当是旧疾复发，qe而亡。
楚怀王：你真是一个阴险的小人！
张仪：随你怎么说，我这也是为你好，你不要指望你那几个儿子会来救你，你如果回去了，他不得把王位还给你吗？他巴不得你早死呢！所以你还是趁早死了这条心吧！
楚怀王：哈哈哈哈，妄我一世为王，竟然糊涂了一生！到底是蒙住了心智，分不清好坏与忠奸。屈卿，我对不起你啊！（吐下毒药，倒地身亡）
子兰、郑夫人、顷襄王一起：父王！（大王！）
张仪：来人，送楚王尸首回国！
第五幕
张仪、子兰、郑夫人、顷襄王立于舞台左侧，屈原独自一人立于舞台右侧，渔夫在舞台上后方照样一直背对观众。现代男孩一直坐在椅子上观看这一幕幕。
屈原：你们？哈哈，就是你们！是你们害的我国破家亡！害的我楚国百姓流离失所、哀鸿遍野！现在家没了，都城陷落了，楚王也驾崩了，国家也将要毁灭了。这下你们可满意了？啊？
张仪：我们只是立场不同，你又何怪罪于我呢？
子兰：我们只是追求不同，你又何怪罪于我呢？
郑夫人：我们只是需要守护的东西不同，你又何怪罪于我呢？
顷襄王：老师，我错了，但求您看在我无知的份上不要再责怪我了。
屈原：哈哈哈哈，罢了罢了，一切都已成定局，我再怎么责怪他人，也无济于事了。我现在是无一牵挂，生无可恋了。
渔翁：先生，您既然说全世界的人都是浑浊的，那您为什么不能跟他们一起和稀泥呢？你既然说所有的人都喝得大醉不醒，那您为什么不能跟他们一样，连酒带渣喝个痛快，也酩酊大醉呢？
屈原：我听说过，刚刚洗过头的人，他一定会把帽子上的灰尘掸掉，他才肯戴上帽子。刚刚洗过澡的人，也会把衣服上的灰尘抖掉，才会穿上干净的衣服。我怎么能够让自己洁白干净的身体，沾染上一点世俗的污垢呢？我宁可投身湘江，葬身鱼腹，也绝不肯和世人一样同流合污！
渔翁：唉！（摇摇头，然后唱着歌下场）沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。
屈原：哈哈哈・・・（他满眼泪水地看着这片他深爱着的土地，在抬头望向阴霾的天空，精神恍惚，脚下趔趄，随后他朝着天空作揖）老天啊！（缓缓跪下痛哭，略停，转个身，朝着郢都的方向又是一跪、二跪、三跪。随后站起身要往河里跳，但却又掉了一下头，朝着郢都的方向纵身一跃）
舞台死寂，灭灯三分钟。之后突然一声警钟响起。趴在桌子上睡着的男孩缓缓抬起头
男孩：原来是个梦。（然后看了看手中的书）《招魂》？（略停，之后朗诵，声音一点点慢慢加大，除屈原之外，其他演员，应声附和，之一起说“魂兮归来”） 魂兮归来，东方不可以托些；魂兮归来，南方不可以止些；魂兮归来，西方之害，流沙千里些；魂兮归来，北方不可以止些；魂兮归来，君无上天些；魂兮归来，君无下此幽都些；魂兮归来，反故居些。”
剧本3000字篇二十九
出场人物：老板、老板娘、工人甲、工人乙
工人甲：(跑到门外)哎呦，这气味，熏死我了!
工人乙：(跑到门外)没想到包书皮里加那么多有毒的东西，害死人了!
工人甲：就是!要不是这儿工资高，我才不要做这种昧着良心的事哩!
老板：(在屋里接听电话)喂，老王，又要进货啦!几包啊?500包啊!总共两千块钱，打到我账户上啊!明天货一定给您准时送达!
老板娘：喂，你们俩!(指向工人甲、工人乙)还不快给我过来干活!不想要工资啦?
工人甲、工人乙：(无奈地走向小作坊)
：小作坊生产那么多“毒”书皮，不知道要害多少孩子哪!
场景设计：校门口小店。各种各样的书皮，大号的，小号的，统统被安排成一排，放在店门口。家长带着孩子纷纷前来购买书皮。
出场人物：家长、孩子、小店老板
孩子：(走出校门，奔向家长)老爸，今天老师发了新书，要求必须把书皮包好，明天要检查!
家长：(拉着孩子的手，走向小店)走!爸爸带你去买!
家长:(拿起几包书皮)老板，这些多少钱?
：购买书皮时，最好选择较软的，透明度高的书皮或牛皮纸。
场景设计：家里、浴室
出场人物：妈妈、孩子、爸爸
妈妈：(给孩子递衣服)哎呦!宝贝儿，你这是怎么了?(指着孩子手上的红疹子)
孩子：不知道。
爸爸：(跑进浴室)小宝贝儿，痒不痒?疼不疼?明天让妈妈带你去医院好好看看啊!
孩子：这儿痒!(指着红疹子)班里好多同学都这样。还有人脸上都有。
妈妈：妈妈明天一定带你去医院，让医生给你验血，好好检查，看看是不是过敏了。
：许多书皮栏目增加了邻苯二甲酸酯，儿童如果长期接触会影响生长发育和健康。
场景设计：医院皮肤科
出场人物：妈妈、孩子、医生
妈妈：(抬起孩子的手，指着红疹子)医生，我们家孩子怎么会长出这么多小红点?
孩子：医生阿姨，我们班好多同学都这样，这种病是不是会传染啊?
医生：你们是不是用了那种半透明的，不大有柔韧性的包书皮啊?(拿出一张展示)
孩子、妈妈：就是这样。
医生：那就没多大关系了，你们只需要回家把书皮换成牛皮纸就可以了。这都是“毒”书皮惹的祸啊!
妈妈：谢谢医生
全剧终
剧本3000字篇三十
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编剧：*类电影剧本
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人物小传：人物小传。
故事大纲：整个故事介绍。
作品样张：作品的部分内容，电视剧剧本任选三集，电影3000字或者10场左右，小说3章内容。
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剧本3000字篇
美国汤普森贸易公司与中国联通的贸易谈判) 谈判前提：中美双方的企业在此次谈判前已经有了初步的接触。美国汤普森贸易公司已 经将商品的报价单发给了中国的四平手机公司。四平手机公司已经过市场的初步调查，对美方公司的iphone4(16g)和摩托罗拉xt928这两款手机有进口的意向。
谈判的时间：北京时间20xx年12月23日下午。 谈判的地点：中国北京联通公司总部会议室。 双方坐定，中国联通公司总经理介绍自己和相关人员。 美国汤普森贸易公司总经理介绍自己及相关人员。 买方：朋友们，你好，之前贵公司给我公司发来的报价单我们已经认真的看过了。根据我公司对中国市场做得初步的调查，我公司有意进口iphone4(16g)或摩托罗拉tx928这两块手机。在此恳请贵公司能够为我们详细介绍一下这两款手机。
卖方：下面就有我来为大家介绍一下iphone4(16g)这款手机。该手机厚度比3gs缩小24%，仅为毫米：苹果称iphone4是全球最薄的智能手机。它具有高分辨率屏幕。iphone4相比于iphone、iphone3g和iphone3gs，屏幕提升至英寸960×640像素，并且这块屏幕采用retina显示技术，可以使文字和画质更加锐利，对比度为800比1。在摄像头方面：iphone4加入前置视频通话摄像头，背部主摄像头提升至500万像素，并首次加入闪光灯，支持720p高清视频播放。同时，苹果为iphone4加入了基于wi-fi的facetime视频聊天功能，并提供了制作视频的imovieforiphone软件。iphone4采用了和ipad相同的苹果a4处理器，但主频降为800mhz。存储方面则仍为16gb和32gb两个版本。此外，iphone4首次使用了双麦克风设计，有助于降噪，此外，机身周边的固定框被设计为了iphone4的天线，左侧是蓝牙、wi-fi和gps，右侧是wcdma和gsm天线。iphone4首次加入了新感应器三轴陀螺仪，保留了方向感应器、距离感应器和光线感应器，可以被更多的应用程序应用。
苹果为iphone4增加了基于wi-fi的免费视频聊天功能，这也是iphone系列的首创。
卖方：下面由我来为大家介绍一下摩托罗拉tx928这款手机。摩托罗拉xt928采用了英寸的屏幕设计，屏幕分辨率达到了1280×720像素，720p级别的屏幕分辨率显示效果非常真实清晰。无论手指缩放多少倍，显示效果都依旧细腻如初。如此逼真的效果也成为这款手机的最大卖点之一。摩托罗拉xt928配置了1300万像素摄像头，拍摄效果非常出色，已经达到了数码相机甚至微单的拍摄效果，方便用户拍摄出清晰真实的景象。双核极速体验：摩托罗拉xt928配置了双核主频为的处理器，即使配置了英寸720p分辨率的大屏，也让用户能够获得非常流畅以及酷炫的操作体验。配合3g与wifi的无缝连接，让用户
买方(王)：(听完美方的介绍之后谈判成员讨论了一会)经过我公司的考虑，我公司决定进口iphone4这款手机。但是425美元的价格有点高，根据我们以前对该商品的进口价格数据相比，425美元的价格是我们很难接受的。此次与贵公司的合作，希望贵公司可以给予10%的折扣。
卖方(郑)：贵公司应该知道，iphone4这款手机的货源并不是很充足。若按贵公司所要求的10%的折扣成交，则我公司就无利润。
买方：那么，在此请问贵公司代表能给予我公司多少折扣。
卖方：我公司的报价已经充分的考虑到了个发面的因素。425美元的价格是很合理的。
买方：我公司是一家在中国大型的手机连锁企业。在中国市场的占有率比较高，本次也希望能故与贵公司建立长期合作关系。希望贵公司能够考虑我公司的提议。
卖：我公司也和希望能够与贵公司建立长期合作情况。在此请问贵公司此次需要定够多少部手机。
买：根据我公司在中国的市场占有情况。此次我公司大概需要15000部此款手机。希望贵公司能给予一个合适的折扣。
卖方：贵公司的要求我方需要考虑一下。(卖方主谈及其他成员进行讨论)：根据贵公司定单情况，经过我方讨论后。我公司可以在价格上作5%的折扣，以求与贵公司长期合作。 买方：但是5%折扣之后的价格依然较高。根据我公司以往于我公司预计进口该产品的价格。希望贵公司能给予一个能够让我公司接受的价格。 卖方：5%的折扣，我公司已经让利于贵公司。若贵公司能够考虑增加定单的话，则我公司也会考虑增加折扣比例。
买方：那么，在此请问贵公司多少的定单量可以让贵公司给予我方一个合适的折扣比例。
卖方：根据以往我公司的贸易记录情况来看，两万以上的定单，我方可以给予6%的折扣比例。
买方：(讨论)经过我方考虑再三，由于中国市场对此款手机的需求量比较大。我公司决定追加6000部的定单，但希望贵公司考虑到我们首次合作，能否给予我公司8%的折扣。
卖方：8%的折扣是我公司无法接受的，希望贵公司能够理解我公司已经作出了巨大让步，我公司给予的6%的折扣已经比较合理的了。
买方：为了您我此次合作的达成，我公司能够接受6%折扣之后的价格，但
希望能够cif价成交。
卖方：若按cif价成交，则我公司需要承担数额较大的运输费用。这会大大压低我公司的利润空间。因此，若以cif价成交，则我公司只能给予贵公司 折扣比例。
买方：您我公司此次是首次合作，我公司有意愿与贵公司达成长期合作。同时也希望贵公司考虑到中国市场容量巨大及我公司在中国市场的占用情况，后期定单量会比较大。并且我方在此次交易中作出了较大让步。因此希望以6%的cif价折扣成交。
卖方：(讨论)考虑到贵公司与我公司合作的诚意，以及中国市场前景较好，我公司决定按6%的cif价折扣与贵公司成交。
买方：价格上我们已经达成了共识，下面就让我们一起来谈谈怎样付款吧。 卖方：贵公司说的是。但不知贵公司准备采取怎样的付款方式呢?
买方：我公司要求采取d/p 托收的付款方式。
卖方：根据贵公司的要求按照d/p托收的话，我们要求收取20%的定金。 买方：为什么要收取这一部分的定金?
卖方：如果贵公司在我们生产了这批产品之后，拒绝付款的话，我们要将产品运回过去，这其中发生的费用应该由贵公司承担。
买方：这样的要求我们不能接受，我们没收到货物为什么要付款?
卖方：如果这样不行的话，那我们就采取lc信用证付款。
买方：那还是采用dp托收付款。(买方心想，还要将一大笔的流动资金提前那么久存进银行很不划算，所以要求dp付款)
买方：不过收取20%的定金太高了，不知道贵公司可不可以考虑收取10%的定金，而且从贵国到目的地的运费也不需要10%。
卖方：我们的运费到贵国是不要10%，但我们还要运回国内，这样的话运费将近达到18%，除此之外，我们在运输和搬运的过程中还可能有一部分的损耗，所以收取20%的定金非常合理。
买方听了之后表示同意。
交货期
剧本3000字篇
简单剧本，一个简单的剧本。但不同的人看后也会产生不同的想法。在《简单剧本之大海》里，海明威用了一个简单的句子，表达了海明威对海明威的敬爱以及不同于对他自己的敬佩。
在《简单剧本之大草原》里，海明威是一个对自然有着深深的眷恋与眷恋的人。他对海明威一直是充满热爱的，他的这种感情是强悍的，不可摧毁的。
在《大草原》里，这样的句子还有很多，这些语句都表达了对海明威的喜爱，也说明了他对大草原的眷恋与眷恋。
当然，这种感受最多的还是人们的敬慕，对他们的赞美。
当然，人们也会有自己的一种敬佩，一种尊敬。
但如果我们每个人都能这样去做，我们的世界也会变得更精彩的人。
我觉得，这样的人是值得敬佩。因为这是我们对自己的尊重与崇敬的!
剧本3000字篇
场号：1 镜号：1 序号：1
时间：秋，白昼 场地：橡树林 道具：
主角：鸟，橡树
配角：山丘
取景：全 角度： 高度：
用镜：切 运镜：
特效：多媒体 剪接： 秒数：5“
开镜：一棵高大的橡树，背景为山丘，有几株疏林。
（主题音乐。）
（在微风中，山丘上一片橡树，生气勃勃。）
场号：1 镜号：2 序号：2
时间：接上 场地：同上 道具：
主角：橡树之实
配角：鸟
取景：近角度： 高度：
用镜：切 运镜：
特效：同上 剪接： 秒数：4”
开镜：橡树
（一颗高大的橡树，绿叶茂发，坚固累累，枝头群鸟竞飞。）
场号：1 镜号：3 序号：3
时间：接上 场地：同上 道具：
主角：啄木鸟，种子
配角：虫
取景：特写 角度： 高度：
用镜：切 运镜：
特效：同上 剪接： 秒数：4“
开镜：一枝树干，坚固累累。
（橡树的种子长得饱满健康，虽然有的被虫咬食，但无不在技头招摇。
（一只啄木鸟左边入镜，啄下橡实，向左边飞走。
（风吹处，树动技摇，橡实甚坚，有一粒被摇落，顺势掉下。）
场号：1 镜号：4 序号：4
时间：接上 场地：同上 道具：
主角：种子，幼芽，松鼠
配角：
取景：近角度： 高度：
用镜：跟 运镜：由上向下
特效：同上 剪接： 秒数：4”
开镜：种子落在地上。
（地上已经长了无数的幼芽，在相互竞争下，难以茁壮。
（一只松鼠从树干右窜出，衔了一粒橡实，钻回右侧浓荫深处。）
场号：1 镜号：5 序号：5
时间：接上 场地：同上 道具：
主角：松鼠
配角：种籽
取景：近角度： 高度：
用镜：切 运镜：
特效：同上 剪接： 秒数：3“
开镜：松鼠由左入镜，挖个地洞，将种籽藏起。
场号：1 镜号：6 序号：6
时间：接上 场地：同上 道具：
主角：？鸟
配角：种籽
取景：近角度：45度 高度：
用镜：切 运镜：
特效：同上 剪接： 秒数：3”
开镜：一只？鸟，由左方入镜，仔细在树上选了一粒种籽，衔在口中，飞向左方。
剧本3000字篇
第一幕
片名：梦回金沙城
日 内 小龙家
（特写）一只桌上的闹钟突然响了起来。
一只手从被窝里伸了出来，把闹钟按停下了，手又缩回了杯子里。
手缩回去的时候，一些放在桌子上的飞行模型杂志，照片等落在地上。
（摇镜头）
房间里墙上贴着飞机模型的图纸，桌上有做了一半的飞机模型，在床头还挂着一顶有些旧了的飞行帽。
（se:广播操，自行车的铃声，四川话的叫卖声，小龙目前早晨吊嗓子，练川剧的声音）
“吱呀”一声，门开了一条缝。
小狗小星星从门缝里溜了进来。
它在床脚到处嗅了嗅，将一只袜子从床脚叼了出来。
小星星从床下一跳，跳到了床上，从杯子下面钻到了被子里。
被子里立刻起伏动了起来，里面传来一个男孩咯咯的笑声。
小龙：“哈哈哈… …小星星，别闹了！… …哈哈哈”
杯子突然被全掀开了，小星星正趴在小龙身上，不停地用舌头填小龙的脸。
se:楼下传来小龙奶奶的声音：“小龙！快起来了！要迟到了！”
小龙的头发蓬松，他随手抓了两下，答应了一声：“就来啦！”
小龙趴到窗口，往楼下看去。
小星星又调皮地趴在了小龙的肩膀上，也跟着朝下看去。
晨 外 小龙家的院子
小龙从窗户里探出头来
（俯视，镜头随着小龙的视角出窗户，进入庭院）
小龙家的院子是一个中国式的庭院，院中有一条青石板铺成的小径，在有些斑驳的影壁前长着几杆绿竹，中间是一棵茂盛的芭蕉树，芭蕉树下是盛开的海棠花，几块假山石和青石板搭成的台子上摆放着几盆别致的盆景，石桌上还有一盘围棋的残局。小院的墙边放着三辆自行车，父亲的“永久”和妈妈的女式车并排摆放着，小龙的小轮车随意地靠在一边。
几件浇花用的工具和水壶放在院中的金鱼池边，有几只小鸟从树上飞下来，洗洗澡，然后将身上的水抖落。
（淡出）
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