每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
最打动人的朗诵 最火的朗诵篇一
大家好！
女：清明雨纷纷，
男：白花祭亲人。
女：缅怀先烈英雄事，
男：热泪盈眶祭英魂。
女：烈士业绩照千秋，
男：星星火炬代代传。
女：生为炎黄子孙我无比自豪，
男：生为龙的传人我无尚光荣。
女：我们是新世纪的，
男：我们是新世纪的接班人。
女：从小立下报国志向，
男：当好建设者和接班人，
女：谱写中华新篇章
合：调兵山市第六小学“踏青、寻路、展未来”清明诗歌朗诵会现在开始：结尾：
评委正在紧张地打分、合分，利用这个时间有请孙佳琪同学为大家演唱一首歌曲，大家掌声欢迎
下面由常老师宣读比赛结果
请获得一等奖的同学到台前来领奖，伸出你热情的双手为他们喝彩
请获得二等奖的同学到台前来领奖，同学们为他们取得的成绩表示热烈的祝贺。
下面有请张书记为本次朗诵会做活动总结
女：今天，我们吟颂诗篇，演绎经典
男:今天，我们积淀智慧，传承文化
女：我们感悟生命、珍惜现在。伟大的时代，可以把每条人生的道路变成壮举；
男：我们把握春天，承担未来。崇高的追求，可以把每个生命的精神变为太阳！女：让我们记住这庄严的时刻，
男：让我们记住这郑重的承诺，
合：我们，要让先烈的鲜血染红的旗帜，永远飘扬在祖国的蓝天！
各位嘉宾，老师们，同学们，清明节“踏青、寻路、展未来”经典诗歌诵读活动到此结束。谢谢大家
最打动人的朗诵 最火的朗诵篇二
浅紫色的黄昏，安静等夜深
幽绿色的浮萍，无言等水冷
元宵节河边放的灯
莫名桥下等河神
芍药的花魂
茉莉的香醇等一个吻，化作烟尘
乱了谁的梦，断了谁的魂
兰台女子的萧声
司马长卿的墨痕
金屋藏娇，倾国倾城
到头来还不是一个字的“等”
等墨凉难成诗
等心乱难为词
等芭蕉落地折成纸
等樱桃熟透拼成字
谁懂长门事
自古薄情是男子
最打动人的朗诵 最火的朗诵篇三
回忆让我流泪
看着你飘渺的影子在记忆里不留痕迹的消失，想着过去的书签在翻阅的指间逐渐发黄。也许你还在我走的夜晚伫立窗前执着的张望，即便落叶划伤了你的双眼。抑或走累了的风儿爬满你的肩膀，你要掩饰好你的心窗，不要迷恋在早已破碎的风景中。把回忆摈弃在流水，把那个只有背影的我，当着月夜里不经意的星辰擦肩而过。回忆让自己难过，回忆让自己彻夜流泪。
我是一颗疲惫了的沙砾，风干了所有情感的潮湿。无奈的搁浅在迷乱的沙滩，痛苦的翘盼着海里的帆船。是你脚步的呼喊，拉回了我凝滞的眼光，但我在你的脚印里，挣扎得好艰难。我承认自己在沙滩上的孤寂和寂寥，承认自己期盼你用你的柔情，把我带离那个将要埋葬我的海滩。我没有顽固的等待，只是用涨潮的伤痕在欲盖弥彰。在你摇曳是风帆中，我只有在流泪的船浆上，痛苦地辨别着方向。
我是深秋的一片流浪的枯叶。飘零在空旷寒冷的荒原，心里的纹路早已模糊，只有伤痕累累的记忆，还残挂在枝头。虽然飘过你的窗柃，被你的温暖感触瞬间，但我还是停不了我的漂浮。你不是我要栖息的季节，注定的我只有在春天，才能找到根的土壤。我不甘心在你的手掌上，枯萎腐烂。
我是一颗消瘦的流星。在空蒙的苍穹流放，茫茫的路早就变得暗淡，光芒也已疲倦地流离失所，找不到停靠的驿站。你伫立成的站台，可我却进不了站。枯萎了牵手的日子，凋零了一段故事。分手的身影，败了一场话剧。我们在风化了的岁月中，开始忘怀，开始留念。
我开始回忆，即使是遗落了好多的片段，就连我走得义无返顾的那晚，是下着雨还是谁在哭泣，都已不知。
此刻，我真实流泪，真实的想着有你的过去，爱过，就有回忆，哭过，就有了悲欢离合。也许在天各一方，想着过去的温磬，才把泪水流得毫无顾忌，想说我真的爱你，但是话开得太迟，错过了一波碧绿的时机，只有在你的背影你，用思念打湿悲戚。
我在寂静的夜里苦苦的想你，在寒冷的季节想你的温度，在无眠的梦里找寻你的呓语。有你的句子在眼里汹涌而潮湿，有你的温情在灯下漫步，门外的爱情故事，落在书里，读了一辈子。
回忆有你，难免流泪，感情的伤口永远没有可以愈合的良药，泪尽了，心枯了，我们在一点点地忘记。
一个人在黑暗的角落，聆听着弥漫了整个屋子的音乐，滴落的泪水，把自己全部淹没。喊着你的名字，却被禁闭的墙壁，撞击跌落。
想你的日子好累。
最打动人的朗诵 最火的朗诵篇四
早上起床，在盥洗池旁洗漱
刷牙，洗脸，对镜梳理花白的头发
看着儿子发来的微信
一面镜子，映照出走出的父亲
父亲的父亲
同样隆起的额头
一样深陷的皱纹
头发的白
从鬓角开始，逐渐蔓延至头顶
形成一座荒原
一座雪峰
窗外，雨淅淅沥沥，在耳边絮语
眼睛进入梅雨季，开始湿润
镜像开始模糊不清
父亲披着一身灰色雨衣
在水田默默的耕耘
父亲的父亲头戴斗笠穿着蓑衣
在山坡上，弯腰扶起被昨夜的风刮到的玉米
而此刻，在一个周末的早晨
我站在盥洗池边
任凭自来水哗哗的流淌
把一条白色的毛巾
拧了一遍又拧了一遍
最打动人的朗诵 最火的朗诵篇五
男：尊敬的老师们！
女：亲爱的女靴们！
合：大家好！
男：阅读金典，成就完美人格；吟诵经典，灿烂光辉人生。今天我们在这里举行《诗歌朗诵》比赛。
男：大家是否还记得七十年前的那一天？
男：当然记得！那一天，日本裕仁宣布无条件投降了，不可一世的日寇终于在正义面前垂下了头。我们胜利了！
女：七十年了，七十年弹指一挥间，中中华民族自此扭转百年衰败沉沦的历史，古老的中国从此走向民族的独立与自强。
女：侧耳细听，似乎还能听见七十年前的炮声，还能听见抗日先烈气壮山河的呐喊，还能那件八百里太行山烈马追踪的嘶鸣。
男：xxx，你知道吗？诗歌是我国的精神支柱，是一种抒情言志的文学体载，文人们常用诗歌来表达自己内心的强烈感情。
女：我当然知道，就比如《过零丁洋》中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达了诗人文天祥慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节。还有曹〖〗植的“捐躯赴国难，视死忽如归”为了国家血洒疆场也在所不惜。
男：对，你说的没错这样的诗句数不胜数。今天，让我们痛痛快快的遨游在诗歌的海洋，享受诗歌带给我们的感动和美妙。
女：今天，请同学们用诗歌大胆的抒发你们对祖国，家和校园的情感吧！
男：下面，有请xxx给我们带来的精彩表演。
结尾语：
女：多么美妙的语言，多么令人感动的诗句，多么热情激扬的文字！
男：是的，我也随着朗诵者的声音遨游在精彩的诗歌当中！
女：现在有请xx领导宣布获奖名单，大家掌声欢迎。
女：下面有枪获奖学生上台领奖并合影。
男：下面请xxx再次带给我们的精彩表演。
合：《诗歌朗诵》到此结束，谢谢大家。
最打动人的朗诵 最火的朗诵篇六
合：敬爱的老师们！亲爱的同学们！大家，下午好！
女（1)：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥(mí）新，人们称之为“经典”。
男：古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
女(2)：经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；
男：经典古诗文是一顶灿灿xx，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
女(1)：古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词句优美。
男：它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。
女(2)：我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗文诵读活动，以继承古代文化。
男：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
女(1)：读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。
男：读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。
女(2)：让我们与好书为友，打好人生底色。
男：让我们与经典作伴，润泽精彩人生。
女(1)：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
男：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
女(2)：让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌！
女(1)：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。男：现在，我宣布：蓝田工业园高级中学高一年级“意兴飞扬诵经典，书香雅韵满校园”中华经典古诗文诵读比赛现在开始！
女(2)：人的一生是一个追逐理想的过程，可以说人是为了自己的理想而活着，王国维在《人间词话》中对生命的境界有精避的论述。接下来让我们一起来领略高一12班同学带来的《人生三境界》。
男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；
女(1)：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
男：李白的一曲《将进酒》，倾诉了一片赤子情怀，报效祖国从来就是每个心中最伟大的理想，即使个人不幸失意落魄也不放弃心中的梦想。请欣赏高一四班的诗歌朗诵《将进酒》。
女(2)：腹有诗书气自华，诗及极处意生花。休道岁月无锦绣，如歌人生诗样化。诗歌处处显真意，人生处处有诗情，接下来请欣赏高一2班的《诗情人生》。
女(1)：中华经典古诗文，余音袅袅。
男：经典古诗文诵读，神韵悠长。我出个谜语，你猜一下怎样？
男：没问题，猜谜语是我的强项，有什么谜语，放马过来！
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