无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
人性评价词篇一
一段段人与动物的情感纠纷，一次次人性与兽性的激烈碰撞，一曲曲令人荡气回肠的生命颂歌，造就了这本动物小说界的着作——《我与动物的亲密接触》！
——题记
初识这本动物小说，是在去年暑假，偌大的书架前，一眼就看见了这本绿白相间的醒目书籍。封面上，一个戴着草帽的小男孩，坐在草从前的大石头上，一只手里抱着一只小熊，一只大黑狗搭在她的另外一只臂膀上，在他的脚边，一只美丽而又优雅的小豺狗，微笑的看着她们玩耍，缤纷美丽的蝴蝶在他们头上嬉戏，点缀着这幸福的风景画。这其乐融融的画面，一下子吸引了我，我禁不住买下了这本书。
刚到家，我就迫不及待的打开了书，带着好奇开始读第一篇《朋友大白兔》，读着读着，我的眼睛就被泪水占满了。大白兔汤圆为了救主人——“我”，抛开怯懦，与疯狗对战，而人们则袖手旁观，连走向前一步都不敢，后来汤圆战胜了疯狗，自己却染上了狂犬病，这是人们却像发了疯似的，一度想用棍子打死他，汤圆回头绝望的看了“我”一眼，纵身一跃，葬身于平时自己最怕的火里，人群沉默了。比起汤圆的英勇护主，人们的自私狭隘成了最鲜明的对比。
人性——人所具有的正常感情和理性。
兽性——形容极端野蛮和残忍的性情。
可这一本书中作者亲身经历的一件件事，恰恰说明了动物也是善的、美的、有感情的，甚至比一些人更有良心，至少他们是知恩图报、忠心耿耿的，不会忘恩负义，出卖亲人和朋友。
其实，我觉得，根本没有必要去证明什么，人和兽本是同类。在我看来，人性丝毫没有地方超过兽性，保守地说人性等同于兽性，客观地讲人性属于兽性。在爱、同情、进取心、荣辱感等善的方面，人有，兽也有；同样的，野蛮、残忍、惰性、贪欲，兽有，人也有。不！人性比兽性多了卑鄙、无耻、丑恶、嫉妒……这也许是人性与兽性唯一的区别了。
动物和人类一样共同生存在地球上，都是这个星球的主人，我们人类凭什么高人一等，去伤害它们？看着那些被关在笼子里的动物们，我不禁想起了丁克家庭。一些夫妻不想生育后代，但又想体会到为人父母的天伦之乐，于是就养了一些狗、猫当孩子一样给它们搭配一日三餐、洗澡、穿衣，说得好听，是把动物们当成自己的亲人，以填补孤独心灵的空虚。其实，还不就是，把它们当玩具一样玩弄，玩腻了就随手扔了，所以经常能在大街上看到流浪猫、流浪狗。现在虽然也有人把动物当作自己的亲人，但实质上已经很少了，能把对生命的尊重做到极致的人，那是真正懂得珍惜每个生命的人。我们应该尊重它们，保护它们，给他们一个自由自在的家，让他们开心、和谐的生活，不要再让它们濒临灭绝。有时，我会觉得，我们是多么残忍，把本该在蓝天中自由飞翔和在森林中飞驰的百兽之王老虎关进动物园中，供人参观，我们可曾想过，他们是多么渴望自由！
不知不觉，我已含着泪看完了这本书，我真心希望，人能与动物和谐相处，共创一片美好的家园！
人性评价词篇二
一、在学习方面
我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松自己。通过大学的学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识，为自己更好的适应工作打下良好基础。对于我们现代大学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。
二、在思想方面
三、工作方面
在与同学们相处的三年期间，我积极主动地为同学们服务，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。
人性评价词篇三
面对着他的背影 ，竟偷偷红了眼眶。或许是自己真得很感性，就在那么一瞬间掉了泪。
——题记
一辆破旧的三轮车，一个脏兮兮的木桶，似乎是他身份的诠释。
大约六七十岁的样子，佝偻的背影让他饱经岁月的陈创显得那么沧桑，双手在剩菜残羹中来回摩擦，黝黑的手掌发出一股令人作呕的味道。倍感年迈的脸上印出一道道属于命运的沟壑。他的个子很矮，也许正因为这样，他在人群里显得那么不起眼。
每天中午、晚饭过后，他会准时地踩着那辆破旧的三轮车来到我们宿舍楼前，收拾那些令人作呕的剩菜残羹。几乎每个经过他身边的人，都会带着一种有色眼光瞥他一眼之后不再看他，或者发出“啧啧啧”的嫌弃声，然后掩着鼻子匆匆走过。其实这位老爷爷他听到了，也看到了，但他并没有说什么，只是静静地等在一旁，等到同学们都将剩余的饭菜倒入木篓里，他才迅速地打扫。等到有同学来了，他就有意识地退回去，然后再接着收拾。这个动作不知道反反复复的重复了多少遍。我想，在人的眼里，他也只是一个低等的脏老头而已!
今天下午第四节课是体育活动课，自己早早地回到宿舍楼，发觉自己有些饿了，于是就用泡面填饱肚子。吃完去卫生间洗碗，竟发现那位老爷爷已经早早到了那儿，准备打扫这些垃圾。他见我来了，将手从那些发臭的东西里抽出来，然后颤抖着朝木篓里指了指，说：“你先倒吧，倒完好一起收拾。哎，别溅到你衣服上了。”就这么一句话，却让我感到前所未有的温暖。我将那些剩余的饭菜缓缓倒入木篓，随后转身去洗碗，但我还是忍不住回头看他——只见他佝偻着身子，用双手将那些剩余的饭菜拢在一起，然后轻轻地沿木篓的边沿拨入底下的木桶里，自己担心那些剩汤会溅到他的衣服上，却发现他的裤子早已是藏污纳垢。突然，我不知道怎么，觉得自己对他很歉疚。
步入花甲之年，本该呆在家里与儿女享受天伦之乐。而他，这位老爷爷却为我们奉献的如此辛苦，尽管我们怎样嫌弃他，他却还是一如既往地打理着我们不会触及到的一切。
谢谢。真得很感谢。
人性评价词篇四
1、性格开朗、为人诚实、正直、待人热情、坦诚、思想良好积极向上;善于与人相处、对工作积极认真负责，乐于助人，具有远大的理想，敢于挑战自我，严格要求自己，有强烈的责任心和进取心，有较强的组织、管理能力;重视团队合作，善于团结他人，以大局为重，有优秀的合作精神，不拘小节，协调能力强，善于向他人学习，能开放的接受别人的意见。
2、本人乐观向上，勤恳务实，做事严谨认真，乐于向他人学习,具备一定的人际交流能力和团队精神。能很好地适应新的环境，能吃苦耐劳，独立思考，注重自我反思，能勤奋学习，愿意从基层做起，以求更多的进步。
3、责任感强，善于沟通，办事踏实细心
工作积极勤奋，拥有丰富的团队协同工作经验
敢于接受挑战，有很强的学习适应能力和创新意识。
4、活泼开朗、乐观向上、适应能力强，勤奋好学。有较强的组织能力，和较强的团队精神，在同学中能友好自在相处。对待事情能用“专业的心去做专业的事”。
工作态度认真，有热诚，负责;适应力强，愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;拥有较强的组织能力，自信但不自负,不以自我为中心。
6、工作积极认真，做事有耐性，责任心强;学习刻苦努力，主动性强，有团队精神;人际关系好，善于沟通，做事有上进心，头脑灵活，接受能力强。处事自信、认真，愿与贵司并肩共同发展，创造美好生活!
7、诚实、乐观、自信、责任感强。有团队精神，勇于创新，社会适应能力强，有较强的`工作能力，组织能力。
8、本人性格开朗，思维敏捷，兴趣广泛。生活中个人比较随和，所以一直以来与人相处融洽。在校期间曾参与过院系学生会学习部主要成员，很好的配合院系部开展活动工作。此外，还积极参加学校的文体活动及假期的社会实践活动以增加自己的阅历和提升自身的能力。
拥有一定的写作能力，适应能力，应变能力，以及组织协调能力。有着吃苦耐劳，具有良好的团队合作精神，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。
9、本人性格开朗，勤奋务实、待人友好，具有亲和力，善于与人沟通，有较强的社会适应能力和团队精神。在校期间担任学习委员、兼职负责人等工作相关经验，三年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，敢于创新，敢于尝试各种高难度挑战，对于上级领导委派的各项工作和任务，都必定全心全意、尽心尽力去完成。
10、本人性格乐观想想，为人有好，喜爱阅读和协作，做事情坚持有始有终，有耐心有决心，乐于并善于学习。拥有较强的组织能力和适应能力，并具有较强的计划和执行能力，沟通协调能力。
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