人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
儿童节日记篇一
左盼右盼，终于到了一年一度的六一儿童节。今天，我们班在一个西餐厅组织六一活动。
早在两个星期前，班主任李老师向大家宣布开始报节目。听到报节目，大家高兴得炸开了锅，踊跃报上自己拿手的节目。
今天大家又兴奋又紧张，因为马上就要上台演出了，大家都急于上台展示自己的风彩，但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张，因为我是观众。我拿了一杯果汁，聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真，令人陶醉。节目的种类也有很多，有唱歌的，跳舞的，弹古筝的，画画的，演奏小提琴的，还有演小品的。虽然演得不是很专业，但是很精彩，这毕竟是同学们自己的舞台，可以发挥自己的想象和创意，大家乐在其中。
到了进食晚餐的时候了，在食物的诱惑下，大家争先恐后地抢了起来；班主任李老师看到这情形，怕烫伤我们，他跑来维持秩序，大家才有序的排队。李老师刚走开，马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。
下面是全体总动员，男生女生都在走模特步，玩游戏，踩汽球，剪彩带，转圈等，大家玩得既认真又开心。
不知不觉到了晚九点，快乐的时光很快流走。是大家该说再见的时候了，我们依依不舍地离开。真是一个令人难忘的儿童节！
儿童节日记篇二
昨天，我和妈妈接回了去外地出差的爸爸。因为爸爸平时周六周日没有好好陪我，所以答应今天带我去动物园。
今天，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎你们，祝你过一个美好的六一。”昆虫们也不甘落后，用演奏的形式为我们奏出欢快的乐曲。最美的还是舞蹈家——蝴蝶了，它在花儿的映衬下翩翩起舞，美丽极了!在这样的氛围下，我们的心情当然也无比愉快。兴致盎然地来到了动物园。
动物园的景色也十分美丽，路边百花齐放，地面绿草如茵，道路两旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀!好像动物园里的动物是为了映衬这美丽的风景。但是，动物园毕竟还是“动物”的家园，是我们了解动物的地方，不是赏景的地方，我们只好恋恋不舍地离开这美丽的地方一路前行。
动物园里的动物多种多样，各不相同。其中有草原狮子、山中老虎、林中豹子，还有蛇、大象……不过，我们最主要看的是熊猫、海豚和企鹅，因为我最喜欢它们。
我们先来到海洋馆看海豚表演，当我看到海豚救人的姿态和跃出水面的动作时，我十分惊异，仿佛身临其境。我们又来到了熊猫馆，熊猫虽然是国宝，但是我之所以喜欢它并不是因为它身份高贵，而是因为它憨态可掬，十分讨人喜欢。看!正有只可爱的熊猫在吃竹子呢!最后，我们来到了企鹅馆。企鹅的家乡十分遥远，是在冰雪覆盖的南极，为了让企鹅适应动物园里的生活，企鹅被安置在一个有一面是玻璃的房间里，这样可以方便人们近距离观看，而且房间里开着和南极温度一样的空调，也可以说就是一个迷你的南极。南极的温度那么低，我想，一般人进去，如果不穿上厚厚的棉袄，一定会受不了的。在这里我还了解到，企鹅是由企鹅“爸爸”孵化的，一个个小企鹅一摇一摆地走着，真像一个个刚刚学步的孩子，十分活泼。
今天的天格外蓝，因为有爸爸妈妈陪伴我;今天的云格外美，有的像小兔，有的像小花，还有的像高山……总之千姿百态。这次去动物园游玩不仅使我加深了对许多动物的了解和认识，让我知道了一些动物并没有我想象的那样可怕，而且我还与一些动物亲密接触。今天和父母同游我更真切地感受到了父母对我无限的、无比真诚的关爱，使我的心情无比愉悦，度过了一个快乐的六一儿童节。
儿童节日记篇三
今天，老师和家长带领一六班同学到学校花园玩游戏，庆祝六一儿童节。
第一个游戏是夹围棋，分为两队，一队四个队员，用铅笔夹围棋，每人夹五个，从这边的男生夹到另一边给女生，中间不能掉下来，就算成功。我们队只有我一人夹成功了，张老师和家长阿姨表扬了我，我得到了一包饼干的礼物。
第二个游戏是用乒乓球拍托乒乓球，每人绕一圈，球没掉下来就成功了。这个游戏我掉了一次球，下次我要努力。我又得到了一包海苔的礼物。
第三个游戏是踢足球，每人瞄准球洞踢进去，球进去就嬴了。我踢一次就成功了，就获得一盒彩色铅笔的礼物。
第四个游戏是甩拖鞋。每个小朋友一只脚穿上拖鞋，用脚甩到前面的桶里，拖鞋进去就嬴了。我这一次也是成功了，我又得到一瓶牛奶作为礼物。
第五个游戏是套圈子。每人五个圈子，套中前面的目标就成功了。我套中了三个圈子，有两个没套中，下次玩我要加油了。我得到了最喜欢的礼物，就是巧克力蛋。
游戏结束了我们还回到教室看电影《聪明的一休》。这次六一节我们全班同学玩得很开心，不但有礼物，还可以看电影，六一节我们过得真快乐！
儿童节日记篇四
今天是六一儿童节，我们一家三口去动物园玩。
刚到大门口时网 ，爸爸看那边的游乐场有过山车玩，便指着那边说：“那个过山车好玩，我们去玩一下吧！”我踮起脚尖一看，天啊！那个过山车看起来摇摇欲坠，太恐怖了，就说：“算了吧！这种娱乐设施票价向来都很贵，肯定要50多元，还是别坐了吧！”爸爸知道我不敢坐过山车，但还是硬拉着我向游乐园走去。边走边说：“好吧，40元就不坐。”我只好暗暗祈祷门票贵一点。谁知，门票才30元！
爸爸买了两张票，他一下就跳进了过山车里。而我呢，却像上刑场似的，久久不肯踏上车厢，这时爸爸鼓励我说：“不要怕，有我陪着你呢！”我这才上去。
慢慢地，过山车开动了。刚开始，他还像一条温顺的虫，可是后来，他却俯冲下来，并且来了一个超级旋转，把我搞得晕头转向，我以为自己完了，但我还是咬牙坚持了下来。他接着又接二连三的螺旋式转体，才“温顺”下来。
今天，不是一个普通的六一，因为我今天成功地挑战了自我，所以，我度过了一个快乐的儿童节！
儿童节日记篇五
今天，是六一儿童节，是我们的节日。
我们班正举行抢椅子的游戏，轮到我了，我的心里仿佛有一直小兔自爱不停地跳，音乐响起来了，我们围着椅子转了起来，音乐突然停了下来，我吗、急忙找了一个椅子做了下来，虽然我抢到了椅子，但是，却又一个同学被淘汰了，同时，也拿走了一把椅子。
第三局、第四局…..都过了，到了决赛了，我和林怡雯比，音乐再次响起，音乐刚落，我很快地反应过来，我马上坐下，哦！六一，快乐的节日。
哦！六一，可爱的节日。
哦！六一，我们喜爱的节日。
哦！六一，欢庆的节日。
六一儿童节，歌儿到处唱，六一六一，欢迎你！
儿童节日记篇六
一、活动主题：六一我的童心梦 爱我你就陪陪我
二、活动目的：
2、结合商家定位，引导市民对儿童教育的新理解；
3、形成商家独特的经营定位，吸引目标客户参加，增加商家经营业绩。
三、活动方式：活动前期（5.30日 5.31日）软文形式头条推广
活动中（6.1日）掌上十堰工作人员过去拍摄现场照片
活动后（6.2日）以活动回顾次条宣传，以增加此次活动的品牌推广。
四、活动商家：儿童乐园与儿童体验城（等等我儿童体验城；佳贝爱儿童主题乐园；真快活广场儿童乐园等）
五、活动内容：1、消费送礼：凭单张小票即可参与抽奖，赢免票机会
2、亲子游戏：在场亲子可参与儿童节互动游戏，增加亲子默契，并有机会获得儿童节礼品一份！
儿童节日记篇七
六月一日是我们快乐的节日，下午我们进行了令我难忘的义卖活动。
义卖音乐一响，各班级就蜂拥到操场上，挑选自己喜爱的物品。操场上人山人海，每个爱心摊位都挤满了人。
我走进义卖场，摊位上的物品琳琅满目，有图书、毛绒玩具、小挂饰等，使我眼花缭乱。向周围望望，有的同学正在仔细挑选心爱的物品，有的正在讨价还价，还有的吆喝叫卖。看到这热闹非凡的场面，连老师也加入进来了。
我在一个爱心摊位前停下来，认真挑选。忽然，我的目光停留在一个小金篮上。这是用金色铁丝编织而成的。这个金篮外观美丽、小巧，做工精致。
“买一个吧!”摊位上的`售货员说。我捧起小金篮，仔细观赏，爱不释手。我高兴地掏出5元钱，买下了金篮。
在这个节日里，大家积极奉献自己的一份爱心，学校将把义卖的钱捐给需要帮助的人。这次“六一”义卖活动给我留下了深刻印象，用自己微薄的力量去帮助别人，也让我感觉到非常快乐!
儿童节日记篇八
今天是六一儿童节，一大早，爸爸问我要去哪？我想了半天也没想出来。爸爸说：“我想买一条新裤子，要不我们坐轮船去xx买一条吧。”我说：“那样的话，就太好了！”妈妈以为我把她给丢下了，就连忙问我：“那我能不能去啊？”我说：“你在我的心中是最好的妈妈，我怎么会把你给丢下呢？”“那就好。”妈妈说。说着，我们就坐电瓶车去那望不到边境的x江边坐轮船去了。
我们在那里焦急的等待着轮船的到来，说着轮船就来了，它发出汽笛声，就表示我们可以上轮船了，我风驰电掣地跑上轮船，生怕它开走了。
过了一会儿，轮船慢慢的开走了，去那遥远的xx。你听，浪花的声音是多么的悦耳；你看，天空中的云千变万化，真是好看啊！
快要到十点钟的时候，我们才到xx，我们走了很长一段时间才上车的，我都累坏了。
我们又玩了很多好玩的，爸爸给我买了一只手表，妈妈给我买了三条裙子，这些礼物我都很喜欢。但是我更喜欢爸爸给我买的四本书，因为它们给我智慧，我爱世界上所有的书。
我喜欢这次的儿童节。
儿童节日记篇九
六一节的前一天，学校举行一年一度的大队委竞选决赛。我和班上的陈茵如、张雨乐同学过日子进入了决赛，我们一起表演一个小故事剧，这次表演令我十分难忘。
那天早上，我早早地把事先准备好的道具“搬运”到后台去。我们的节目是第五个出场，所以我们已经彩排了好几次，大家越演越好。看到前面表演的同学演得不错，我就更有信心表演了。
轮到我们表演了，我们大大方方地走上台，可是往一看，我心里就紧张起来，因为台下坐着全校的老师、同学，大家正看着我呢!虽然我很紧张，但我一直保持着微笑。我们自我介绍后就开始表演了：张雨乐演小孩子在院子里玩，不小心被石头绊倒了就哭了起来。我演妈妈，听到哭声连忙上前安慰她。我很快地投入一表演中，我几乎忘记了台下的同学。
当我表演到挖石头时，我抡起道具锄头，像真的要把它挖起来似的。过了一会儿，我把石头给推倒了，我兴奋地喊着：“孩子她爸----快来帮忙!”同学们都笑了，我知道自己表演得不错。
这次表演真令我难忘呀!
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