无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
冬天的周记300字 冬天的周记600字篇一
清晨，我走出家门去上学，一股寒风扑面而来，冻得我瑟瑟发抖。在去学校的路上，我看见上学的小伙伴们虽然个个穿着臃肿的棉衣，但仍然冻得缩着脖子，匆匆地行走着。
下午，阴沉沉的天空中突然飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花。它们三三两两地在一起散步，舞着，跳着，多么悠闲自在！见此美妙的情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那洁白无瑕的小雪花；我想：这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手？又是谁把它们放飞在天空？啊，我忽然明白了，这是大自然的杰作，是大自然对人类爱的凝结！
雪温柔地吻着我，洒在脸上，凉丝丝的，落进脖子里，麻酥酥的，真让人心醉！雪一直地下个不停，好像在向人们诉说着：它最想来到人间，在大地身上留下洁白的痕迹，让树木享有生命的甘泉。它们就像春天的花朵那样艳丽，像夏天的蝴蝶那样飞舞，像秋天的落叶那样潇洒。
不一会儿，一层薄薄的白雪，就像巨大的、轻柔的羊毛毯子，覆盖住了整个大地；这是入冬后的第一场雪，虽然不是很大，但给大地和人类带来了勃勃生机。
我爱这冬天壮美的景色，我更爱这大自然的精灵——雪。
冬天的周记300字 冬天的周记600字篇二
天地间，又奏响了冬天的旋律。窗外，北风呼啸着，犹如一个调皮的孩子吹着口哨儿在奔跑着；我坐在火炉旁，身上紧裹着棉衣，仔细听着这冬天的旋律。
那光秃秃的树枝，在无情的狂风中摇晃，我真替它们担心，生怕它们会因忍受不住狂风的折磨而突然“咔嚓”一声断下来。
当——当——当，墙上的挂钟一连响了三下，我抬头看了看表，已经是下午三点钟了；窗外，风还是没停，却又下起了漫天的大雪。
成团的雪花犹如被狂风扯碎了的棉花团，纷纷扬扬地飘落下来。它们在大风中扭卷着、翻腾着，迟迟不肯落到地面上来。而那些刚刚落下的雪花，却又被狂风卷了进去……
傍晚时分，风总算是停了，但雪还在继续下着。第二天早晨，人们一打开房门，便看到了一个粉妆玉砌的世界。
大人们、孩子们都出来踏雪了。他们无不被这美妙的雪景所吸引。大人们拿出手机拍下这美丽的景色，把他们保存下来。而孩子们呢？早就跑到场院里去打雪仗去了！
我喜欢这美妙的冬天！
冬天的周记300字 冬天的周记600字篇三
冬天，是一个十分美丽的季节。
它既没有春天一样温暖，也不像夏天一样火热，更不像秋天一样阳光灿烂，但冬天同样迷人。
你仔细望去，田野里一片碧绿，温棚一排排、一片片，瓜果满园，农民伯伯在播种着、收获着。
大街上人来人往，车水马龙。路边的冬青依然那样抬着头、挺直腰。小吃多种多样：水饺、粉丝、炒饭……让你眼花缭乱。超市里空调开放，品种丰富：青菜、水饺、水果、饮料……真是应有尽有。
特别是一场大雪过后，房屋、地上、庄稼像披上一层银色的衣裳；风一吹，雪花飘飘扬扬。马路像一条玉带伸向远方，落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条，冬夏常青的松柏树上，堆满了蓬松的雪球，大地像铺上了一层毛毯。
我和小伙伴们在雪地里，有的滚雪球，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得开心极了。
我爱冬天，更爱这美丽的景色！
冬天的周记300字 冬天的周记600字篇四
放假，一场大雪也来临。这场雪给我们带来许多快乐，但也使我们很不方便，认为很不安全。
有空，我就到院子里堆雪人、做雪山，用脚在三十厘米厚的积雪里踩出好几条小路。
做雪人时，我先做一个小球，然后不停地滚呀滚呀，雪球越来越大，还把院子里的草都沾起来呢！两个球都做好啦，我把小球放在大球上做头，眼睛是用两个黑乎乎的鹅卵石做的，胡箩卜变成一个大大的鼻子，它的嘴巴则是用一个红塑料袋揉成球做的，嘴里还放一颗巧克力呢！
过几天，雪还在下，雪人穿上一件新衣裳，可是它变得像一座山一样。没办法，我就把它修一修变成一座小雪山。
院子里的雪越来越高，都快没过我的膝盖，我开心极，在雪里踩出一条一条的小路，真好玩。我还把一些小东西埋在雪里，让大家玩“雪地寻宝”游戏，还制作奖品，分一、二、三、四等奖发给获奖者。
这些还只是下雪时开心的事，要说起让我们苦恼的时事呀，也有一大堆呢！比如：大人出去上班，马路上都是雪容易出事故；雪压在电线上使我们不能正常使用电；雪把许多树枝都压断；雪封路，很多外地人都不能回家过年……
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