在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初二随笔题材 初二随笔篇一
从远处飘来一种我从未闻过的香气，但是我却知道那是雨天所特有的，是雨水的甘甜和植物的清爽混杂在一起的味道，靓丽淡雅，心旷神怡。
穿过树木密布的丛林，我隐约听到了溪水潺潺流动的声音，寻声走上前去，果然不出所料。那是一条河的上游部分，再往前走就是瀑布。溪水快速的流淌着，奔驰着，雨水和石头丝毫没有阻碍他们前进的脚步。雨滴落在流动的水中，跟着他们一起去旅行，也不知最后汇到哪条大江大河中了？把手轻轻的放在溪水中，水的一丝清凉滑过肌肤，仿佛触摸到了大自然的脸庞一般，沁人心脾。
径直穿过小溪，也没有什么太可人的东西了。反倒是孤单伫立在泥土里的橘子树更引人注目些。雨水使橘树的阔叶绿油油，光亮亮的，还散发出一种迷人的香气，随手从橘树上摘下两个橘子剥开来尝，以为生津解渴，不想却酸的很，大概是还没成熟吧。
偶觉累，便想归家，遂顺原路返。还是一样的光景，没什么新鲜的。路旁芳草青葱的山坡上，不知何时长出两棵树，一颗柳树，一颗松树，倒都使我甚是惊奇。平日鲜少在秋天见到他们的身影，今日有幸得见，也别有一番风趣。
柳树显得伟岸而又挺拔，羸弱的柳条随风摇曳，地上还散落着零星的柳叶，想必是被雨和风打下来的。雨中的柳树，妖娆而美丽。相比之下，松树到显得有几分老成了。松针上的露珠晶莹剔透，垂涎欲滴。躯干不高，树枝倒很曲折蜿蜒。与雪中的松不同，多了几分神秘莫测的色彩。
迷离恍惚的走着，不觉间雨已经停了，收起了手中的柏油伞，漫步在归家的路上。
听着残留的雨滴坠落的声音，踏着雨后松软的泥土，望着天上即将散去的乌云，想着太阳的第一缕阳光温暖的照耀着大地，一切都是那样安详和美。
雨，点染了我们乏味的生活，引发了我们无尽的遐想……
初二随笔题材 初二随笔篇二
黑夜里坐在窗前。
屋子里没有开灯，四周寂静极了。遥望窗外，遥远漆黑的天穹是黑夜深邃的眼睛，给人以无尽的遐想。
时光总是在飞逝，不给人停滞的机会；总是轻轻悄悄地从你指尖滑过、从身边溜走；也总是让人无可奈何。回想起某年某月某日的夜里，早早地爬上楼顶等电视上预报说会有的流星雨。仰着头呆呆地凝望着满天星斗的苍穹，也不知过了多久，总之是等到脖子酸痛，天上才出现了几颗流星。一瞬间，拖着一条长长的银白色的光亮的带子，一闪而过，划破天空。还没有来得及细看，它就已经消失不见。可即使是这样，依然不会觉得遗憾，因为就算只看着这满天闪闪的星星，这明亮的横贯天空的银河，心里也觉得很满足了。夜，总是带给人美好的感觉。
可是从前那个呆呆的等流星出现的夜还会重来吗？不会了，时间总是向前的，哪有倒退的道理？就像有些人把追求和希望放在明天一样。可明天，就真的会有希望吗？希望到底在哪儿？在夜的尽头？还是，在脚下？而眼前，黑漆漆的一片，只有那遥远的高山上，还有一抹星光，那么亮，那么亮，是在指引着什么吗？
在这样寂静的夜里，仔细谛听。屋外的小水沟依旧在流淌，叮咚叮咚，十年如一日，那是以前我们捉过鱼、打过水仗的小水沟吗？少了往日孩子们嬉戏的声音，为何变得如此寂寞？蛐蛐儿还是不厌其烦的唱着，那么婉转，那么悠扬，一声接一声，声声不绝……想起了昨日的欢声笑语，伙伴们一声声的殷勤呼唤。而现在，大多都转学了，离开了。在一起的时候不知好好珍惜，离开了才后悔莫及。没想到，在这样的深夜里，连以前最讨厌的人都会忆及起 。
思绪愈来愈乱，淡淡的忧愁浮上眉梢，真应了那句话“剪不断，理还乱”。我还想说些什么，可已不知从何说起。
就让黑夜来代替我手中的笔，将这夜的随笔继续写下去……
初二随笔题材 初二随笔篇三
现在真的好烦恼，为许多事……
真不知道自己是怎么想的，也不知道自己该做怎么的决定。
时间在飞逝，可我的心绪却像静止一般，永远停留在那一个问题上，说实话，我现在真的好郁闷！
在课堂上，我大已放弃了老师的复习，听与不听似乎都是一样的。不是自己不想，也不是自己不愿意，而是迫不得已。
小时候常幻想自己长大后的样子，常幻想自己长大后做的每一件事，总希望自己可以快快长大，可现在，长大了，烦恼也多了！
我发现自己是个不擅长表达的女孩，大家往往只会看到我的表面，却很难深入的了解。我不知道该用一种怎样的方式来展式自我。我也不懂什么才是永久的快乐。原以为，朋友会是我快乐的源泉，可是我错了，每次我都只会尽量用自己的微笑去带给别人欢乐，可笑后，我还是我，我依旧孤单……
我在书上曾看到过这样一个句子“在孤单中生存是很艰辛的，但孤单有时又是最有力量的。”是的，孤单的生活真的很艰辛，但孤单真的是最有力量的吗？
谁才可以给我答案，让我在以后的日子中不再孤单；谁才是正确的，谁亦可以指引我前进的道路？让我在以后的日子中不再孤独寂寞，让我在以后的日子中不再迷茫。
郁闷的情绪快将我窒息，快乐好像已弃我多时。真不想再此胡思乱想下去，唯恐自己终有一天会成街上那些疯疯痴痴、嘴里呢呢喃喃念叨不停的神经质。终怕自己“面目全非”的苟活。自己真的不知道该怎么办，谁可以帮我？
泪水早已模糊了我的视线，但自己终不知原因。伤心的事不止一两件，快乐的事也不可屈指掐算，不管做怎样的决定，不管是怎样的结局，不管是快乐的或亦是痛苦的，我都已尝试过，该放的还是要放，不管你舍得还是不舍得！
如果我们一味的强求世上任何事都得以公平，那么寻求公道就如同寻求长生不老一样不会有任何的结果。
让我们永远快乐吧！请让我不再孤单！
初二随笔题材 初二随笔篇四
新年得时候，人们总爱说要过一个有年味得新年，但谁也不知道年味究竟是什么。是那年夜饭得味道，还是空气中弥漫得鞭炮味，又或是贴春联得那股油墨味。其实，只要投入自己得心去新年，就能明白什么才是年味。
我慢慢地靠近放在地上得烟花筒，颤巍巍得手拿着打火机靠近那根墨绿色得导线，以迅雷不及掩耳之势点燃啦导线并立马跑得老远。我站在那等待着它开放得那一刻，空间如同凝固啦一般，终于，“咻”得一声，烟火在我得眼前绽放开来，它像喷泉一般涌出火星，看着它在空中划过得优美得弧线，心中得自豪感油然而生。
烟花得硝烟味立马弥漫开来，不过，这仅仅是个开头而已。因为每年新年得主场必是——年夜饭。
年夜饭得味道令人着迷，当然不仅仅是饭菜飘香四溢得味道，更是因为这里亲情得味道浓得惊人，或许全家人只有在今天才能团聚在一起吃一顿团圆饭。我悉心地摆好碗筷，待大家都围在圆桌旁时，我感到这里沸腾啦，不仅仅是讨论得声音，而是年夜饭得气氛。好像家里已经很久没有这种沸腾得气氛啦。
我用筷子夹起菜来放入碗中，顾不上吃，看着火锅得缕缕白烟慢慢地在空气中散发。耳边得交谈声，问侯语竟不让人觉得嘈杂，反而觉得有一丝温暖注入心头。大家互相夹菜、问候、谈笑，好久没有有一丝温暖啦呢。
我闻着空气中愈来愈浓得亲情味，突然猛地一震原来，这才是年味。只有在今天，大家才会抛开手机、电脑、工作、学业和自己血脉相通得人进行心与心得碰撞。只有在今天，大家才可以慢慢地和家人吃一顿热闹得晚餐。只有在今天，才能清楚地看见父母双鬓得白发，孩子得成长，以及时间飞逝得痕迹。
在这个时光飞逝得今天，能看见时间得流逝是弥足珍贵得。也许正是因为新年浓厚得亲情味，才使它如此让人着迷。
初二随笔题材 初二随笔篇五
哎！开学叻，真的好累哦！到叻新的学校，就要好好学习叻！初二，这最关键的一年，如果学不好，那可是会影响自己的啊！
在这所新的学校里，我又认识叻许多人．他们对我还真的八错啊！ 只是，我们每天的作业可多叻．每天晚上要写到好几点呢！可不习惯叻，和我们那里比，简直一个天上，一个地下啊！而且，这里哒老师好凶哦！尤其是我们的老班呢！ 哎，说起我们的老班，我可是有一大堆的话想说呢！那就从我刚来报到的时候说起吧！
那天，我早早的来到这所新的学校，去叻我所要在的班级，一看老班，呵！一个女的，戴着眼镜，长长的头发，说起话来，好亲切哦！我心里想着，哇，太好了，我们老班不凶哦，好温柔的感觉．这是我见到她，对她的地一印象！
正式上学叻，看着她忙里忙外的，好忙哦！她那瘦小的身体，呵呵！……
过叻一段时间，就看出来叻，她……真的好凶！
有一次下课，老班把我叫叻出去，对我说：＂你怎么回事？人别的新生都有校服叻，你怎么还么有？＂我说：＂我定叻，人家还么有给我类！＂老班又说：＂你那头发怎么回事？我前几天不是就让你剪叻吗？怎么现在还没有剪呢？＂我说：＂我剪叻，我头发长的特快，又张长叻！＂老班听后，说叻我，这就是理由吗？我没给你说过吗？咱学校有规定的，头发前联不能超过眉……，哎！听着老班的罗嗦，自己都感觉累叻，老班不累吗？我偷偷的在想．
哎！不只这一次呢！还有好多事情呢！我们老班，真的……哎！有一点点小事，她都要说我们，我现在见叻老班就要躲，真的，我现在好怕她，说实话，我在我们那里上学的时候，不是一个让老师省心的学生，虽然说是一个女生，但是，我比那男生还……，在班里，老师从没对我这样过，而在这里，却不一样，我也有叻怕的人，而且，我竟然怕的是一个女的！
哎！我真是败在叻我们老班的手里，我真是佩服她啊！
初二随笔题材 初二随笔篇六
全是白色。我讨厌这种颜色。这种离别的痛苦，这种你将何去何从，也在白色中隐现。人们带着白色的眼泪来来去去，我的眼睛对白色和摆在我面前的事实感到厌恶。
这是一个美丽的晴天，这是一所开明的学校。但是老师带来了爷爷的坏消息。一瞬间整个人都凉到我手里拿不住笔了。我简直不敢相信。
恍惚中，我已经被父母送到医院了。眼前的黑白让我的心迷失了方向。我瞥了他一眼，但现在他躺在那里。脖子他脖子上曾经有最显眼的青筋，现在已经没有颜色了。我好想跑过去抱抱他。我很想一直这样看着他，但是恐惧让我的眼睛不敢看他。回忆像洪水一样涌上来，但潮起潮落终将过去。
那双手现在就在床上，所以我可以知道那双手现在在他的手心有多冷，有多裂，有多荒凉。你可曾记得，他双手紧紧抱着年轻的我入睡；那双手帮我慢慢走；那些手，我第一次自己吃饭的时候，给我捡米粒；小学的时候那些手偷偷塞给我零花钱；那双手，当我拿到市三好学生时，笨拙地抱起了我；毕业考试失败后那双手擦干了我的眼泪；我长痘痘疯了的时候那双手心疼的摸我。记住，记住，记住这一切，这一刻，现实和梦想已经在一起了。
是的，站在失望和痛苦的边缘，被伸手可及的黑暗包围，看不到灯光和方向。恐惧从你的脊柱上爬起来，扼住你生活的咽喉。那天，我是这样的。和最爱的人分别后，我发现没有你的世界有太多的选择，但也许你的离开让我发现了身边的委屈、痛苦、坎坷，发现了真善美。然后验证自己的成长。
生命是轮回，落叶不是死亡而是重生。你的爱也是轮回。与其分享，不如忘记江湖。现在你在天上，我在地上。我笑了很多次之后，还是会对你做一个大大的胜利手势，因为我知道你一直在我身边。
谢谢，谢谢你的离开，让我找到了应该独立面对的方式。就像弥勒佛“嘲笑世间可笑之人，包容世间不堪之事”一样，我找到了自己的舞台，找到了坚强的自己。虽然怀念底格里斯河，但还是会微笑着唱出生命之歌。
世间尘埃，因心而起，唯有知识不变，万物随时间而变。一切都变了。回头看，你会发现爱你却又独立坚强的自己。
初二随笔题材 初二随笔篇七
这是一本感动人心的书，讲了一个男孩与女孩的故事。男孩叫“青铜”，女孩叫“葵花”。葵花小时候妈妈就病死了，她只好跟着爸爸，因为葵花的父母都是孤儿，所以没有一个亲戚，他爸爸要去干活，小女孩葵花只好天天在家等爸爸回家。
时间就这样慢慢过去了，葵花的爸爸在一天下午，掉进河里淹死了，葵花哭得都生病了，村长只好打听哪家人愿意领养葵花。就是这样一次偶然的机会，青铜和葵花成了兄妹。
但是不久，葵花的奶奶生病了，家里凑不出钱给奶奶治病，葵花想到自己在家中吃闲饭，心里很愧疚，她想赚钱，这样就可以给奶奶看病，但不幸的是，葵花并没有这个能力。有一次，葵花到翠环家写作业的时候，听见大人们说到江南捡银杏能赚很多钱。于是，葵花心里萌生了这样一个念头：如果我去江南捡银杏的话，就可以赚钱给奶奶治病了！于是，葵花做了船去了江南。葵花不见了，家人都很着急，得知葵花平安后，这才放下心来。葵花赚了很多钱，但是回来过了不久后，奶奶还是不幸地离开了。
葵花生活在大麦地五年之后，命运又将葵花召回了她原来的城市，男孩青铜从此之后常常遥望着芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花所在的城市……
葵花离开后，青铜有一次若隐若现好像看见了葵花正在向他挥着手。青铜用尽了平身力气，大喊了一声：“葵花！”当时嘎鱼听到青铜竟然会说话了！于是，嘎鱼拼命地跑进了村子，告诉大家这个好消息。
读完这本《青铜葵花》，我认为“葵花”是一个聪明，懂事，勇敢的女孩。而我呢，恰恰相反。在家里，妈妈除了不让我去做饭，什么扫地啊！洗碗啊！通通让给我，我一想到她在那边悠闲地看电视。我就恨铁不成钢地把筷子一扔。而葵花呢！还和青铜一起做各种事情。他们不但没有抱怨，还很乐意地去做。
在生活困难的情况下，他们互帮互助，在一件件小事上，显出他们的高尚品德。而我们大多数家庭都过上了比他们好的生活。像青铜那样献出美好的亲情不需要惊天动地，一份辛勤，在付出的同时也会得到回报。
初二随笔题材 初二随笔篇八
《青铜葵花》这部作品，看完后，我说不出什么感受，但我实实在在地体会到纯洁的美和一股淡淡的忧伤。
伴随着一种朦胧而又诗意的美，一种明显而又悲壮的痛，我的目光走到了书的尽头，漫长宛如一梦……
在“梦”中，葵花为了给家里省钱而放弃了一次珍贵的照相机会；青铜为满足一位过路人的心愿而脱下自己的芦花鞋，在冰雪中步行了几个小时；葵花、青铜俩异父异母孩子看不到马戏，青铜放弃自己的机会，蹲下来让葵花骑在自己身上，在拥挤的人群中站了一夜；为了让葵花在自家的灯下写作业，青铜用南瓜花儿抓萤火虫做灯。我十分感动，这本小说让我永远都忘不了，我想继续把梦做下去，可是梦总有尽头。
青铜，一个哑巴，在各种“大困难小困难”中勇敢地“保护”葵花；葵花，一个城市女孩，在青铜的庇护下快乐的生活着。青铜将上学的机会让给妹妹，将妹妹的过失揽在自己的身上，这个“苦命”的孩子正是大麦地人的写照。至文末，一声撕心裂肺的“葵花”则像一颗流星划破天际，给人以心灵的的震撼。
追求快乐是人的本性，是无罪的，可无视生活的苦难一味追求表面感官的快乐，却是不可取的。当不快乐的事真正来临时，又有何快乐而言呢？只有认识这事后的快乐，才是一种真实和有质量的快乐！青铜就这样：在各种“苦难”中寻找快乐，这快乐才是真实的快乐！
这本书让我想起罗曼·罗兰曾经说过：“我们应当敢于正视痛苦！欢乐固然值得赞颂，但痛苦也很值得赞颂！这两位姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡是能够体味她们，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”
虽然青铜不能说话，却用肢体证明一切，葵花虽然柔弱，却也一样顽强，我相信我还能看懂“美”，听懂“美”，读懂“美”。《青铜葵花》是最好的证明。
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