生存日记游戏(优秀四篇)

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生存日记游戏(优秀四篇)
时间:2023-04-07 13:43:30     小编:zdfb

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

生存日记游戏篇一

蔡老师给我们上了安全知识课,告诉了我们遇到自然灾害该怎么避免。

之后,我们大步走向游泳池,我换完了泳衣,飞快地向游泳池奔去。

教练员把我们分成两队,一队是会游的,还有一队是不会游的。

我是会游的。

我激动地跳下水。不会游泳的人非常紧张,一直站在岸上看着别人;会游泳的高兴极了,挤着下水,在水里游来游去,向大家炫耀自己游泳的能力有多强。

老师让我们一个一个游。轮到我了,我一蹬脚,轻松地浮在水中,在水中吐着泡泡,抬起头,张大嘴巴,吸了一口气,再往外使劲一划手,趴到水中,用力蹬一下腿,飞快地向前进,超过前面的人了!我无比地激动,像是套上了逃命牌的衣服似的,更快地游向前,最后猛地一蹬脚,到头了!我迅速一转身。

“耿逸嘉加油!”在对岸,蒋云琦对我大叫,脸上充满了急切的心情,我也游到对岸了,和蒋云琦拥抱了一下。

“哎,你好棒啊!加油!好快哦!”她对我说,像中了彩票大奖一样。

我也好快乐。

冲完了浴,我们拎着袋子回学校了。

生存日记游戏篇二

这个星期我们的年级开展了一项特殊活动,是“学习生存技能和游泳”,我又学到了许多东西。

10月13日 星期一 晴

上个星期,老师告诉我们要“生存训练”了,我高兴得一蹦三尺高,盼了两天,终于盼到了“生存训练”的开营式,同学们个个蓄势待发,拿出了最好的装备,拿出了最好气势和状态,像一个随时听待指挥的特种部队一样。我们到了场地之后就开始了安全课程,这节课的主题是《什么是危险》。教官告诉我们,车祸来临时应该怎么降低危险性。原来如果为了舒服把枕头放在颈椎那里的话,发生车祸时他就大错特错了,因为头向前只是一个缓冲,向后才是一个重重的“一拳”,如果颈椎推上了枕头,会导致高位截瘫,甚至死亡;要系上安全带危险系数会大大降低……等等。以后我要提醒爸爸妈妈,开车要系安全带。

10月17日 星期五 晴

今天老师首先教我们灭火器的使用方法,灭火器先看上面的圆盘,看里面是有还是没有,然后跑向离火场子1。5—2为的地方拉开拉环,朝火源根部喷射,这是我以前不知道的,我还学会了抛绳,它先一只手拿住绳头,另一只手伸直,把绳绕圈,让另一只手摸住绳头,朝下向上抛甩,老师讲了别人受伤该怎样施救,怎样控水,又讲到一些离奇的案例,我们还学会心肺复苏。

这几天的生存训练,让我懂得了遇到危险要冷静,不要慌张,要用知识守护生命。

生存日记游戏篇三

今天,我们又来到了哇哈哈小学学游泳。

我在更衣室里换上了泳衣,跳着奔向泳池。

啊,亲爱的游泳池,我们又见面了!

可是,当我的脚碰到水时,不禁打了寒颤,妈呀,水怎么冰得像北冰洋呀!像针扎似的。

“啊!”后面的同学不耐烦地把我推了下去。

救命,冷死了,无数的针扎着我呀!

“哎!胆小鬼,冷什么?一点都不冷!”蒋云琦笑嘻嘻地看着我,在水中轻快地荡来荡去,哎。

一声哨响把我们吸引了过去,教练严肃地看着我们:“吵什么吵,快点儿排好队伍,男生一列女生一列!”

同学们叽叽喳喳地挤着排好了两列。

“第一个,预备---开始!”两个孩子飞快地冲了过去。

第二个是我个孙君宜,这一次是要测成绩的,决定谁去参加比赛。

我有点紧张,双手贴紧放在胸前,盯着前面,满脸的严肃。

而孙君宜很冷静,眼睛盯着自己的双手,像在想什么。

“开始!”

“呀---”我叫了一声,跳起来浮在水面上,两手一划,头仰了起来,吸了口气,迅速扑进水里,猛地一蹬脚,轻松极了。

我死命地划手蹬脚,头扎进水里不到一秒就抬了起来。

孙君宜也不甘示弱,在后面拼命地追我,对自己充满了信心。

加油呀,到头了,游回去,我伸手一碰墙,猛地一转身,来了个冲刺,气都快喘不过来了,孙君宜也紧跟在我后面。

哎,终于游到头了!

“1分15,1分16!”教练看着表,摇摇晃晃地说。

“加油!”我和孙君宜击了一下掌,“你也不赖么!”

说完,我靠着墙,等待着别人的比赛。

生存日记游戏篇四

今天,是星期一,也是生存训练第一天,我满怀希望的走进游泳池更衣室。一进去,我吓了一大跳,里面全是人。大家挤呀挤,才得以进入游泳馆里面。

看到那蓝蓝的水,我真想,一下子就跳进水里。刚走进里面,就看见红、蓝两种颜色的的泳帽,老师说,会游泳的戴蓝帽子,不会的戴红帽子。我看到只有几个同学戴着蓝帽子。毛杰是班上的体育健将,可是我发现他戴的竟然是红帽子,他说他不会游泳,真是出乎我们的意料。开始游泳了,老师叫我们会游的绕着圈子游。不知游了几圈,我发现旁边那组正在游接力赛,真是羡煞了我。我们游了一小时后,就上岸了。

接下来,是长时间的生存教导。我们进入了专门的教室,里面全是高科技的设施,那里有一本电子书,我的手只要往左一挥,电子书就往左翻一页,我的手只要往右一挥,电子书就往右翻一页,哇!真神奇,这里的设备非常的先进。接下来讲的是如何应对地震,老师告诉我们,应该做厕所里面放一个应急包,里面包括食物、水、睡姿、锤子、手电筒等。为什么要选择在厕所呢,因为厕所很牢固,可以抵挡住较强的地震,老师非常生动的给我们讲解着,时间飞快的流逝,不知不觉已到下课时间,我依依不舍的离开生存教室。

这一次的生存训练非常有意义,也非常有趣,我们不仅懂得了很多的'知识,还游了泳,真是一举两得。

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