范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
银河补习班剧情篇一
“永远不要停止思考，永远不认输。”
电影中，马飞承受了来自各方的嘲笑、否定，慢慢地，他也理解了其他人对自我的看法，认为自我就是他们说的那样。可是马皓文却告诉他：“不要别人说什么你就听什么，你的脑子要一向想。”
有这样一幕，马皓文站在堤坝上，应对凶猛的洪水，不顾一切地用喇叭对不确定是否活着的儿子喊：“看看你的周围有什么!想办法，动你的脑子，你能出来，你能出来!”
这句话在关键时候救了马飞一命，他用门板和床单做了一个木筏，让自我从被洪水所困的屋子里逃了出来。如何制作一个木筏不是任何教科书里的知识，但这确实是一个十几岁的孩子有可能想到的。
《当幸福来敲门》中，克里斯对5岁的儿子说：“如果你有梦想的话，就去捍卫它;别让别人告诉你，你成不了才。”
缺乏“独立思考”的孩子长大后依靠性强，喜欢人云亦云，随大流，没有自我的观点，更没办法为自我的未来做出选择。
能够独立思考的人会更加客观的看待事物，理性的进行决策，正所谓授人以鱼不如授人以渔，让孩子学会独立思考，而不是一味跟随教师和家长的想法，他能够自我启发进而学到更多的知识。
银河补习班剧情篇二
昨晚去看了电影，邓超的演技可以说是很在线了，好几次都被他对儿子的父爱所感动。
电影里让我印象最深的就是那句“想办法，一直想。”马皓文因为设计的大桥出现了问题，在万众瞩目中大桥瞬间坍塌，但却是因为自己的徒弟暗中捣鬼而背负了七年的牢狱之灾。但他一直没有放弃，出狱之后对待儿子马飞的教育也像个指路明灯一样一丝不苟。或许学校主任是没错的，每一个学生都要服从学校的管理与规定，每一个老师都要按照规章制度来管理班级，但是，总有特例。
马皓文带着马飞逃课去海南看航展，尽管已经到了期末考试的紧要关头。因为他相信，很多知识是在书本里得不到的，只有在路上，才能学到更多更有用，更多能让孩子真切感受到的知识。我也相信，家长队伍中，肯定会有像马皓文这样的家长，也会有像马飞这样顽劣的孩子，但是，重要的是引导。像“银河补习班”一样的地方，让孩子去补习一些关于大自然的知识，关于生命的知识，关于宇宙的思考，让他们一直想，不要停。
“人生的选择里没有abcd”。没有人会去告诉我们有哪些选项，直到我们自己能想到“xyz”时，这才体现了教育的意义。父亲就像个明灯一样，他的存在就是我们的榜样，没有哪个孩子是不崇拜自己的父亲的，他们的意义就是让我们站在他所及的位置，继续前进。给我们以目标，给我们以思考，送我们去远方。
如果有这样的“补习班”，那我一定要去，去用心感受，去和我的父亲，重新“补课”，一起“长大”。
银河补习班剧情篇三
为什么要学习?
“清华北大只是过程，不是目的地。”
影片中，马家父子有这样一段对话：
“你长大之后想做什么?”
“上清华北大啊，妈妈说的。”
这段话听起来好笑，却是很多中国孩子从小受到的学习教育：“好好学习，将来考一个好大学。”渐渐地，在很多孩子心目中，学习只是为了考大学，考大学是为了找好的工作。
很少有人告诉我们，我们最终的目标并不是大学，也不是好的工作。马皓文却能够告诉孩子：“清华北大只是过程，不是目的地。”
于是马飞在童年时期就找到了自我的梦想，并进取不断地为之努力。当校长求马飞放弃飞行员面试，参加高考让学校重获昔日荣光时，马飞毫不犹豫地拒绝了。最终他成为飞行员，后成为宇航员，从几千人中脱颖而出入选航天计划。
我们常说：“兴趣是最好的教师。”那些在专业领域获得非凡成就的大师们，都是先找到了自我热爱的事物，然后在这个领域不断学习不断探索才得以今日的成就。
教育带来人生无限的改变，高考更是人生重要的转折点，没有梦想，没有梦想的学习，是枯燥的也是机械的。
就像影片中说的那样：人生就像是射箭一样，梦想就像箭靶子，失去了箭靶子，每一天重复拉弓的动作又有什么意义?”
银河补习班剧情篇四
7月18号，我在电影院观看了《银河补习班》是由邓超、白宇、任素汐、王西、孙浠伦、李建义和梁超主演的一部电影。
电影简介：浩瀚太空，航天员意外失联，生命最大的绝境中，他回忆起自己那个最了不起的爸爸。一对父子跨越漫长的时光，守护爱和亲情，故事充满了欢乐、温暖、泪水与奇观。
在剧情上邓超饰演的爸爸马皓文因为一次建筑工程出现意外遭到伙计进了监狱，失去陪伴孙浠伦（小时候），白宇（成年）饰演的儿子马飞7年的时间。出狱后，马飞面临学业问题，马皓文鼓励孩子找到心中的梦想并为之努力，
在一次执行任务中，因为太空垃圾对飞船造成了破坏，航天员马飞和另一名航天员失去了一切陆地上的联系。情况危急，马飞想起爸爸说过的一句话：“不要停止思考，要动脑子，看看你的周围有什么。”正因为此马飞主动出舱修复飞船，成功顺利返回陆地。
这部电影主要述说了父子深情，也可以说是讲了家庭和学校教育的'一些实际问题，从另外的角度展示家庭教育与学校教育二者之间的关系。也体现出不同家庭不同的教学方式，教育方式有很多，这部电影体现的教育方式是开放式教育和鼓励式教育。
这告诉我们青少年的是在困境下也不要停止思考，要多动脑子，学会利用身边可利用的资源帮助自身脱离困境。一定不要像困难低头认输。
银河补习班剧情篇五
言传身教比100个道理强
“爸爸，我像你一样，永远也不会认输！”
电影中有这样一幕：马飞躺在床上，看到爸爸在工作，问：“那我也能够不睡觉吗？”
马皓文明白儿子的细心思，他没有拒绝，也没有命令和说教，而是说了一句：“你自我的事情，永远不用问我。”
就之后工作了，马飞获得了意料之外的自由，但看看爸爸，也拿起教材认真翻看起来。
马皓文用身体力行的方式影响了孩子的一举一动，比起说教更加有效。孩子对这个世界的认知，三观的建立，都直接来源于父母。模仿是人类行为的基本来源。父母的一言一行，孩子都会照单全收。
没有孩子是天生的优秀，都是经过父母无形中的熏陶，孩子情不自禁地去模仿父母，从而逐步变得优秀。
每一天沉迷手机的家长鲜少能培养出爱读书的孩子，关于言传身教，古代历史上有许许多多的正面例子：田母拒金，使田稷严以自律，终成齐国一代贤相；陶母封鱼，陶侃牢记母训，清廉正直，成为东晋初的重臣；寇母题诗，寇准勤于政事，亦成一代名相。
正如教育家苏霍姆林斯基说：“每个瞬间，你看到孩子，也就看到了自我；你教育孩子，也就是教育自我，并检验自我的人格。”
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