初一数学上册【通用4篇】

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初一数学上册【通用4篇】
时间:2022-05-14 17:23:25     小编:张同学

大家都尝试过写,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的初一数学上册【通用4篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初一数学上册【通用4篇】

初一数学上册【通用4篇】一

我们来学校上课,有许多学习的课程,有语文、数学、社会、自然和音乐……,其中我最喜欢的一堂课就是“数学”课。

当!当!当!上课的钟声在我耳边响起,又到了我最喜欢的数学课。上课时,老师会用一些有趣的活动来教我们学习,有一次老师教我们用磅秤来秤东西,有一位调皮的同学把一本又一本的书,放在磅秤上,结果太重了磅秤秤坏了,哈——哈——哈——真有趣!

老师常常会出一些让我们动动脑的题目,同学们就会绞尽脑汁的想,班上有一位“数学小天才”,总是一马当先解开谜底。在游戏的过程中,我们渐渐有了单元概念,同时学会了运算的小技巧,数学不是用死背的,而是要用心思考和灵活运用。遇到不会的题目时,老师总是很有耐心,一次又一次的解释给我们听,一直到我们了解为止,谢谢老师这们用心的教导,让我们不懂的问题,都能迎刃而解。

上数学课既好玩又有趣,一点也不会枯燥乏味。每个人都应该认真上课,学习更多的数学知识,将来长大后,才能运用所学到的数学知识,做一位聪明的消费者。我最喜欢上数学课,它带给我们推理的乐趣,教给我实用的知识,所以我爱数学课!

初一数学上册【通用4篇】二

今天,我一早就做完了作业,妈妈见了,便走过来,对我说:“紫妮,跟你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。

妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格,格内分别写着1—24个数。“妈妈,游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。“游戏规则很简单,就是:指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢,假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。

我见游戏规则这么简单,就一连玩了十多次,可是每一次都赢不了妈妈,妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢?”我不解地问妈妈。妈妈说:“你自己想一想吧!”于是,我绞尽脑汁地想呀想,终于让我想起了老师曾经讲过的公式:奇数+偶数=奇数。这下我可明白了,假如指针转到单数格,那么加下一个数就必然是偶数;假如指针转到双数格,那么加下一个数就是奇数,所以,无论指针转到任何一格,加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。

在数学的世界里,有着许多奇妙的规律,只要我们学好数学、善用数学,它,就是无处不在的!

初一数学上册【通用4篇】三

五一劳动节那天,爸爸妈妈和我起了个大早,去秀洲现代报名。我们到达了目的地。我看见了许多报名的人,我偷偷瞟了瞟他们的报名表,呵,良还真不少,看样子,我蛮有可能进去。我二话不说,径直走进场地报名。

填完报名表格,我在二楼教室面试,前面几个人的印象分都是47分,轮到我了,我很紧张,在老师亲切的话语下,我流利的回答了所有问题,而且印象分很高。我获得了摇号资格,我自认为,我可以摇进。可结果却让我失望,没有摇进,或许是心理原因,逢人就问,多数人也要跟我一样,做好考试的心理准备。怀着害怕,认真和讨厌的心理,我捏起了笔,拿到语文考卷,心里喜滋滋的,语文还算简单,把数学考卷一看,傻眼了,这不是奥数吗?原来紧绷着的心更紧张了,算了,先做语文。经过两个小时20分的煎熬,终于清脆响亮的铃声在耳畔萦绕,我长舒了一口气,紧绷地心终于放松了······。在这几天等待的过程中,我一想起这次考试就紧张,因为数学考试太难了,估计我没考好。过了几天,妈妈严肃地把我拉过来:“你想知道你考几分吗?语文84,数学60。总分为144,录取分为151.5。”我很失望,要是自己仔细一点,多考个几分就什么事也没有了,现在可麻烦了,5号就要报道了,这可怎么办,我问爸爸该怎么做,爸爸说:放心,别急。听他说话的语气好像胸有成竹的样子,让我耐心等待。现在5号已经过去,但是到现在我紧张的心还是没有松懈下来,今天别人都去报到,交学费,我却只能呆坐着等,等那几乎不大可能的录取通知,我焦急万分,老是打电话问爸爸怎么办,爸爸只有一句话:耐心等等,会有结果的,你不要担心。但是摇进去和考进去的同学都去注册了,连学费都交了,这叫人怎么能不急?

我现在的已经报着无所谓的心态,上洪兴就上,无所谓,反正是金子总会发光,学的都是同一本教科书,学的都是一样的内容,那么有什么不同呢,总之忍三年就可以了,这次失败我会牢记在心,以至于别再在中考中失利,让自己再次陷在失败的泥潭里。

初一数学上册【通用4篇】四

今天,我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据:“一张厚度为0。01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”

这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸,通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但很多意想不到的事情都有可能发生,所以只有通过计算,这一切的谜底才能揭晓。

随即,我便把0。01厘米连续乘以2,一共30次,得到10737418。24厘米。接着,我又把珠穆朗玛峰的高度8848。13米转化为884813厘米,通过比较,很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度,而且还是后者的10多倍。

其实,像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在,只要你有一双善于发现的眼睛。

今天,我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说:“今天要考考你,会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱,要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是,我边走边看,来到蔬菜区。这时,我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想:家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是,我问卖菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少钱一斤?”那位阿姨笑眯眯地对我说:“小朋友,这蘑菇7元一斤,那你要买几斤呀?”“阿姨,我只要买半斤。”我想:7除2等于3。5元,20减3。5等于16。5元。想着想着,我便一张20元钱的纸钞了给阿姨,并提示她还要找我16。5元。我又来到肉类区,看到一个叔叔在卖肉,便问:“叔叔,条肉多少元一斤?”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想:16。5减10等于6。5元。我就把16。5元中的10元递给了那个叔叔。

当我从菜场出来,妈妈看到我手中既有荤又有素和6。5元时,笑着对我说:“学会买菜了!”

通过这次考验,我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘,学会数学的本领真的很重要。而且,我们应该不骄傲,要努力地学习和掌握更多的数学本领,才能够学以致用,解决身边的问题。

今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。题目是:“我们国家大约13亿的人口,如果我们每人每天节约1角钱,如果这样的话,我国全国就节约了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了,那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友,把这笔钱给那些人,那岂不是很好吗!”

看了上面的信息,我想啊:可真是人多力量大啊。突然我想起来了,人多力量大?不好的啊,因为我想了想:如果这大约13亿的人口,都浪费了1滴水,那么一共约浪费13亿滴水了,那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢?

我做了一个小实验:在水龙头下面滴1000滴水,用称称了一下,1000滴水重200克,我又动笔算了一下。

1300000000÷1000×200=260000000(克)

260000000克=260吨

真是不算不知道,一算吓一跳呀:如果按每人一个月用了一吨水计算的话,那么260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸:“1吨水能够发多少度的电?”爸爸说:“1吨水能发100度的电。”那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。

哇!我一下子惊呆了,260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊!所以我们现在要节约所有的水,不要浪费掉一滴滴的水了,我们要养成节约这个好习惯,不能再浪费了。

数学?数学是什么?数学是生活的眼睛;数学是智慧的结晶;数学是文字的艺术。

我从小就爱数学,爱做数学题,特别是数学广角。说起数学广角,我想起了这个学期的“鸡兔同笼”问题,起初我一听这名儿,便知道这个问题一定不简单。但我并没有被问题吓倒,难题反而能激发我的兴趣。我开始不断研究此类题,我一下子就发现了其中的奥秘。原来这题可以用假设法、解方程和列表格多种方法。不过我更倾向假设法,因为我发现这种方法有很大的挑战性,十分有趣。

先假设它们全是鸡,于是根据鸡、兔头的总数,就可以算出在假设条件下共有几只脚,再与原有的脚数相比较,看看差是多少,再从中求出兔的数量。从中我还发现了几个数量关系呢!①兔=(实际脚数-每只鸡脚数×鸡、兔头的总数量)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)②鸡=(每只兔脚数×鸡、兔头的总数量-实际脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)而且这类题目在我们日常现实生活中也会随时遇到,前些日子妈妈带我去万寿宫买练习本,簿练习本0。8元/本,厚练习本1。5元/本,妈妈给我9。9元钱让我买8本练习本。我立刻就明白妈妈是在考验我呢!我可不能让她小看了我,运用课堂上所学到的知识,我买了5本厚练习本、3本簿练习本。

从这件事中,我明白了一个道理:数学知识在现实生活中真是无处不在啊,只要你乐于探索,你就会有更多奇妙的发现。

有一天,我正在课室做数学作业。然后,我遇到了一道数学的题目弄不懂,这道数学题目是:求一个长方体的体积,题目给了我两个条件,横截面的面积是30平方厘米,宽是6厘米,我想:长方体的体积不是长乘宽乘高吗?为什么题目只给我们底面积和宽呢?我想了好久都不知道怎么做。于是,我就去问数学老师了。

老师看了看题目,对我说,横截面就是长方体的底面积,宽在题目上所表示的是长方体的高。这下子我终于明白了如何去求长方体的体积。我又学多了一个新知识,我真开心啊。

后来,我看见这样的题目我再也不怕了。我用老师教我的方法分辨出与这种类型的题目解长方体体积计算方法。这个知识对我来说真的很有帮助,我利用它破解了很多我不会的题目。我的心里比谁都开心,因为我明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探索出来,好好的利用它们,破解出更大的难题和考验。数学的知识真是学无止境,让我们学都学不完。我希望用最大的努力学好高深莫测的数学问题。

数学日记400字篇六_数学日记

数学是一门重要的学科,它与我们的生活息息相关,可见学好数学是多么的重要!

学习数学对我来说还有许多小插曲呢——这几个星期我们都在学习除数是一位数的除法,由于不熟练,我不太能理解,做题时总是出差错,妈妈总是有时间就教导我,可是我脑子里仍然一片空白,总是觉得妈妈说的就是一些乱七八糟我不理解的东西。

妈妈拿我没办法,只好让我自己去做题练习。妈妈先告诉我:除法算式就像下楼梯一样,从最高位算起,如果最高位除不了除数,就把第二位数移下来,如果后面的数不够除除数,就在写商的地方直接写0。妈妈说的话让我明白了其中的奥秘,虽然做题时还是有错误出现,但是我很快就能纠正过来。

明白了做除法的道理,更让我明白了生活的道理,做任何事情都要象走楼梯一样一步一步向前走,要脚踏实地,要不然就可能会一步错全盘皆错!

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