动物瓶子(3篇)

格式:DOC 上传日期:2023-06-06 15:16:29
动物瓶子(3篇)
时间:2023-06-06 15:16:29 小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

动物瓶子篇一

雪碧是孩子们平常很爱喝的饮料,但喝完后的雪碧瓶大家往往是随手一扔。如何使这样的废旧物品有利用价值,我设计了《玩瓶子》这一体育活动,引导幼儿自己玩瓶——合作玩瓶——集体玩瓶,让他们在轻松愉快的气氛中,得到体能锻炼,同时又发展幼儿的创造性思维,增强幼儿的合作意识,体验运动的快乐。

1、玩雪碧瓶,发展跳跃能力、臂力以及机体的协调能力。

2、培养团结协作精神,发展创造性思维能力。

3、体验运动带来的快乐情绪。

幼儿每人一只雪碧瓶,内装大半瓶水;音乐一段。

一、准备动作

幼儿听音乐模仿各种小动物的动作。(准备活动不仅让幼儿进行了走、跑、跳等的预备练习,而且激发了幼儿的学习兴趣,引起了幼儿的活动需求。)

二、自由玩瓶

教师用生动的语言激发幼儿自由玩瓶的兴趣,在玩瓶过程中,教师注意观察幼儿玩了哪些花样,抓住幼儿的几个动作,让幼儿集体练习,特别是对立定跳远的动作加以规范的指导。

(让幼儿自由玩瓶,使幼儿成为活动的主体,能更好地发挥幼儿的自主性,老师深入观察,能了解幼儿动作发展的具体情况,使有针对性的个别教育成为可能。)

三、组合玩瓶

幼儿组合玩瓶,教师巡回观察各小组的玩法,并参与游戏,对与众不同的玩法及时给予肯定和鼓励。

(这一环节的设计主要培养幼儿团结协作的精神,也有助于更好地发展幼儿的创造性思维能力,并且让幼儿体验到成功的喜悦,教师参与游戏能使教师与幼儿、幼儿与幼儿间得到及时的交流,可提高幼儿活动的积极性。)

四、集体玩瓶

这么多瓶子放在一起可以怎么玩呢?

然后玩一玩,活动在轻松愉快的气氛中结束。)

动物瓶子篇二

1、练习走跑、绕着跑、平衡、钻爬的基本动作,发展动作的灵活性和协调性。

2、自由探索瓶子的玩法,充分展示自己的创造潜能,体验成功的快乐。

1、瓶子若干、轮胎、桌子、棉包等。

2、音乐磁带。

(一)引起兴趣。

1、师带领幼儿开着小火车去游乐园,小瓶子变变变,变成方向盘,我们开着火车出去玩。

(二)激发情绪。

1、随着音乐做瓶子的律动。

2、放音乐,持瓶随着音乐跟着老师或自己随意创编各种动作。

(三)引导探索。

1、自由探索瓶子的多种玩法。

不错的师:跳得可真累呀,咱们休息一下。刚才,我们拿着瓶子开火车、跳舞,好不好玩?那我们再想一下其他的玩法,一起玩起来吧。

2、探索瓶子的多种玩法,提醒可以和小伙伴一起合作游戏(摆图形,排高楼,保龄球)

3、重点练习绕过瓶子,“s”型跑的技能。

师:刚才,老师发现了一个很好的玩法,我们一起来试一下。(练习绕瓶原地转圈)。

师:想一下,把瓶子排成一排该怎么绕。(讨论并尝试)。

4、游戏“给小动物找食物”。

师:天气越来越冷了,小动物要真被过冬的粮食了,对面有许多食物,咱们来帮帮他们,好吗?你们真是充满爱心的好孩子。咱们分成两组,来比赛,看看谁取回来的最多。请小朋友们绕过障碍去取一份食物好吗?注意障碍很危险,咱们要绕过树林,走过小桥,钻过山洞,请大家注意安全。

(四)活动结束。

师:听音乐跟随教师做放松动作。

动物瓶子篇三

母亲的美容店里放着许多瓶子,但是对于一些瓶子来说,它们既不漂亮,背后也没有令人陶醉的故事,它们的的工作仅仅是盛护肤溶液而已。还有一部分是用来喝水的瓶子,只是它们有华丽的包装纸及一个盖子而已。

值得令人赞美的是只有两个瓶子了。它们的工作十分体面,只是被摆在透明橱柜中当装饰品,但它们也做着盛装细小的杂物的工作。可是被别人称赞最多的也莫过于它们了,这是因为它们被制作得十分精巧、美丽。

摆在橱窗上的一个瓶子远远看上去像一棵白菜。不过它的样子就是一棵白菜,而且是一棵永恒的“白菜”。无论春夏秋冬,它始终不会枯萎,因为它是一个瓷瓶,而不是一棵真正的白菜。于是,它可以安逸地在橱窗里静静地望着橱窗外的人和事,却对此保持着它固有的沉默。有一天,我发现在瓶子的一个不引人注意的地方有些污渍和一个小洞,我不喜欢一样东西不完美,所以就渐渐不喜欢它了。但是,在远处看它时,它依然是那么美丽,完全没有因为它自身的缺憾而减少它的美丽。于是,我又喜欢它了。毕竟,它只是一个瓶子,无论它有多么美丽,都不可能做到毫无瑕疵,犹如美人脸上的美人痣,若是没有了它,人也就显得不真实了。

另一个瓶子也有它的美丽。它原来是一个装水的水瓶,后来母亲怕它打碎,于是让它“改行”做了一个笔筒。现在它整天待在书本的世界里。它和旁边的一堆书本形成了和谐的景象,常常使我误以为它吸收了书橱里所有书本和音乐的'精华,将来,它一定会讲故事、唱歌了。因为我认为知识能令人变得美丽,于是我幻想着它是因为这样而变得美丽的,但是最主要的美丽还是集中在它的的外表上:瓶身上有许多花,但花是画上去的,这样看来把花园的景象的一小部分在瓶子上变成了永恒。然而我有时盯着它看的时候,那些花纹常把我领进想象空间,而想象的主题是花园。从一小束花联想到万紫千红的花园,大有管中窥豹的味道。从侧面上看它是美丽的,但从它的上面和下面看,侧面的美丽的味道却不复存在,看到的仅仅是一片白而已。不过想象的空间却扩大了,并不局限于花园,而是从白色中想象出各种有趣的东西。于是,我从这个瓶子中看到与“白菜瓶子”不一样的哲理:换一个角度看一件事物,会看到更精彩、更美丽的东西。

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/2424686.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
Baidu
map