演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么演讲稿怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的好老师演讲稿三年级我的好老师演讲稿感人篇篇一
下课后，我去问老师，老师耐心的说：“中子星别名叫波霎，是恒星演化到末期，由超新星爆炸后所产生的。”我听完后点了点头。
“爆炸后产生的不是中子星，也会出现黑洞！假设在北京上空出现一个直径一厘米的黑洞，我们会直接被吸过去，“哇！”我被黑洞的吸引力所折服了，不过今天还是有所收获。
“对了，中子星的大小你知道吗？”老师突然问道。“这个…………和地球一样大？”我问。“太大了，其实只有乒乓球大小，可是他们是贪吃大王哦！”这下，我又被中子星的大小折服了。
有知识的老师定能教出好学生，所谓“没有最好的老师，只有最差的学生。”这个就是这个道理。所以我这次的科学及格了！还不是因为刘老是个很棒的老师！
如果我可以像若贝尔一样，设立奖项，小学学过的课程一一写上。当然，科学荣誉最高。
我的好老师演讲稿三年级我的好老师演讲稿感人篇篇二
在我的一生中，有很多人在陪伴我成长：有严厉的爸爸、体贴的妈妈、还有值得我尊敬的老师。有人说，老师像一根蜡烛，燃烧了自己却点亮了我们的心。有人说，老师是春蚕，吐丝编织我们未来五彩的梦。有许多老师给我留下了深刻的印象，在我心中，好老师的标准是：乐观、开朗、敬业、言传身教，最后还要关爱学生、不说忌语。
在现实生活中，就有一位这样的好老师。
她有着一双充满神采的眼睛，配上一副眼镜，颇像一位知识渊博的博士。衣着朴素的她，喜欢看书、学习。难怪她的知识那么渊博。她，就是我们的语文老师——吴老师。
记得刚开学的时候，许多同学都订了一个很好玩的的教材——悠悠课堂。可我却没有订。所以我很羡慕拿到悠悠课堂的同学。
放学了，同学们抄好作业正准备回家，在我走出教室那一刹那，我看到白昊印的课桌上放着悠悠课堂，我便随手拿起来，放到了自己的书包里，准备自己回家先看，第二天再还给她。
通过这件事，吴老师维护了我的自尊心，没有骂我，而是原谅了我，可以看出吴老师是一个关爱学生的好老师。
吴老师有着自己独有的教学方式，所以全班同学都听得非常认真。因为吴老师在上课前总会认真备课到很晚，她要查阅好多的资料，以帮助我们上课时能更好的理解。
一天晚上九点多了，我给吴老师打电话，想请教她一道题，本以为吴老师已经进入梦乡，可没想到电话通了，向吴老师请教完问题后，我问吴老师为什么这么晚了还没睡觉，老师回答说：在为明天的新课准备课件。我想：在这夜深人静的时候，老师为我们准备着课件，让我们学起来更快、更有效率。吴老师是多么敬业啊！
在吴老师的管理下，我们班的同学文明、好学、上进，健康快乐的成长。吴老师，您不仅教会我们怎么学习，更教会了我们怎样做人。您就像神奇的魔术师，把我们从乳臭未干的小孩子变成了明理的少年。您不仅是我们的好老师，也是我们的好伙伴。
吴老师就是我心中的好老师。
我的好老师演讲稿三年级我的好老师演讲稿感人篇篇三
这学期，我们换了一个新的美术老师——杨老师。他个子高高的，鼻子挺挺的，一双眼睛炯炯有神，还有一撮短短的山羊胡子，像一个艺术家。
从幼儿园中班起，我就在杨老师家学画画了，因此，我特别了解杨老师。有一次，我在杨老师家学画画，刚画到一半，他的儿子小豆豆光着身子上来了。杨老师用眼睛恶狠狠地盯着小豆豆，小豆豆还浑然不知。杨老师快步走上前，一把抓起小豆豆，大声说：“你要我把你打包扔下去喂小狗吗?”我们哄堂大笑。过了一会儿，调皮的小豆豆又来了，杨老师拿起“江南春大酒店”——一方镇纸朝小豆豆的屁股吓唬了几下，“你想让屁股开花吗?”杨老师说。“不想。”小豆豆站起来嬉皮笑脸地说，“讨厌。”他只好乖乖地小楼玩小汽车去了。我们捧腹大笑，肚子都笑破了，直到杨老师说“开工”，我们才停下来。
杨老师的课堂就是这样笑声不断，他就是这样一个风趣幽默的人，我很喜欢他。
我的老师三年级作文2我有一位好老师，她聪明又漂亮。
雪白的皮肤、挺挺的鼻子，笑起来还有两个小酒窝，甜甜的。最神奇的是她有一双会说话的眼睛。看到我们有进步的时候，老师用笑眯眯的眼睛看着我们，好像在说：“我真为你们感到高兴，要继续努力哦!”每当在上课时有同学讲悄悄话，老师那神奇的眼睛就开始向全班同学“扫射”，总能在第一时间锁定目标，朝他瞄一瞄，瞪一瞪。那位同学仿佛听到了老师的眼睛说的话，马上闭上嘴巴，认真听讲。
记得有一次上公开课，我举手起来回答问题，一时紧张竟然把原本想好的答案给忘记了!老师就用鼓励的眼神看着我，好像在说：“加油，相信自己，你一定能行!”我听懂了老师的眼睛说的话，灵光一现，想起了正确答案并流利地说了出来。
这时，老师的眼睛对我眨了眨，好像在说：“你真棒!”说了半天，拥有这双神奇眼睛的主人是谁呢?哈哈，猜对了，她就是我们最亲爱的班主任——许老师!
如果你也想听我们许老师的眼睛说的话，那就请到我们三(2)班来做客吧!
我的老师三年级作文3杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”今天我就来和大家说一说我从书中得到的体会吧!
每个人的读书方式一定都不相同，有的人用“眼睛”看书，好像只是快速阅读，根本没有细细品味书中的道理;有的人用“心”读书，好像要把书装进心里。有的人闲的没事干，就用书来消磨那漫长的时间;有的人不管有事没事，都要看书，书就像他的命根一样，就像人每天都要吃饭，一旦不吃，肚子就会饿得慌。而我就属于每天都要读书的那一种：我会先把书读几遍，再写出书的主要内容，找出不懂的词语，并找出正确的解释，写在书上。再找出不理解的句子，多读几次，把句子弄明白。再摘录好词好句，记在脑子里。并仿写文章，谈谈读书体会。
一开始读书，我首先是看故事书，故事中的情节生动有趣，让我看的爱不释手，到了后来就慢慢开始看一些校园小说，校园小说，校园小说很搞笑，故事中的情节使我开怀大笑，后来就看一些散文，散文中的优美词句使我不禁赞叹，让我感受到了无比的神奇。
高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”书可以修身养性，陶冶情操，提高人的精神境界，书既是知识之源，又是古人之鉴，更是修养之法。
我的老师三年级作文4有一个人，曾在我的记忆中走过，她是为我们浇灌水露的园丁，也是为我们照亮前途的一盏烛灯，她就是我们班的班主任。
她，尽管是新来的老师，但跟她相处了一段时间后，我觉得她对我们很关心。她有时严厉，有时像是一个大姐姐一样，她所做的一切都是为了我们的前途着想。
有一次，在语文课桑，几乎全班都“炸开了锅”，当时老师正在气头上，被我们这么一闹，她更生气了，破口大骂：“你们这些人，这么爱讲话，有本事上来讲一篇故事啊!当我认识你们的时候，我就知道你们当中没有一个会让我省心的。”当老师发泄完了之后，气也全消了全班顿时鸦雀无声，老师看着同学们都如此害怕她，接着又说：“刚才真是对不起了。不是老师不好，而是在现在这个年代里，对小学生都得严抓，长大了才有出席，如果从小就肆意妄为，那长大了还得了。所以，老师现刚才很生气，为什么你们这么不听话呢?其实你们都是很可爱的孩子啊!"待老师一说完，我心里觉得很内疚，其实老师说的很对，我们太放肆了，今后要改掉这个坏习惯了。
虽然老师不像孙中山一样闻名中外，也不像周杰伦一样受人崇拜，但是她就好似我们每个小学生心里的女神，我们永远不会忘了她。
我的老师三年级作文5我的语文老师姓潘，她苗条的身材，长着乌黑的头发，有一双会说话的眼睛。她常常用一些简单易懂的故事，告诉我们应该怎样学习。她上课总是和我们说说笑笑，我们做错了事她就会叫我们下次不要再犯同样的错误。
记得那天，小明的钱丢了，潘老师没有马上叫那个同学出来，而是对我们说：“小明的钱掉了，一定有同学捡到了，还没来的及交给我，这时交又害怕别人说他是小偷，所以没有交公，你可以下课到办公室找我，我替你保秘，我相信班上没有小偷，大家说对吗?”
我们异口同声地回答：“对。”
我们的潘老师一直对我们都很好，记得有一次。那是冬天，我口渇了，我就到饮水机那去接水，老师看见了，就对我说：“别忙，我把我的热水给你喝，。”老师把热水倒给了我，我立刻喝了一口，顿时，一股暖流传遍了我的全身。老师，谢谢您对我的关心。
我的老师三年级作文6我的语文老师瘦瘦的，个子高高的，乌黑发亮的头发，柳叶般的眉毛，炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻梁上架着一副大眼镜，一张能说会道的小嘴。
我的老师非常严厉。记得有一次，老师正在给我们讲课，突然看见一个同学在晃凳子，发出“咚咚咚”的声音。老师一个箭步走到那个同学面前，严厉地说：“坐不好就不要坐了!”那位同学立马老实起来，一直到下课。
我的老师非常温和。记得有一次正在上课，我突然感到不舒服，老师看出来了，温和地说：“你怎么了?还能坚持吗?”我摇了摇头。老师又说：“那我给你的家长打个电话，让他过来接你吧!”过了两天，我的病好了，老师关心地问：“好些了吗?”我感动地说：“好多了!”
我的老师也很风趣幽默。下课了，她喜欢给我们讲笑话。讲笑话的时候，有时大声地喊，有时小声地说，有时手舞足蹈，哄的我们全班哈哈大笑。有的同学笑得趴在了桌子上，有同学硬是从椅子上掉了下来，有的同学笑得停不下来……
我喜欢这个严厉、温和又幽默的老师!
我的老师三年级作文7小朋友，你的老师漂亮吗?你喜欢她吗? 个子高高，腿又细又长，身材不胖不瘦，头发又黑又长，扎着一个马尾辫，走起路来一摇一甩，可神气了。这就是我们十班的班主任——迟老师。迟老师教我们语文，教的可好了! 上课时老师很严肃，在学习上老师对我们很严格，谁写作业不认真，老师就给他撕下来重写，吓得我们再也不敢马马虎虎了。我知道了做事情一定要认真细心。 下课时，老师跟我们一起做游戏，就像我们的大姐姐。有一次一个同学肚子痛，痛的哭了。老师又像妈妈一样给那个同学揉肚子。 老师还有一双会说话的大眼睛，谁上课说话，玩，老师就用眼睛狠狠地瞪我们一眼，好像在说：“上课时不要说话，专心听讲。” 我们像小花，老师像培育我们的园丁，总是不怕辛苦的照顾我们，我们觉得很幸福。 我喜欢我的语文老师。
我的好老师演讲稿三年级我的好老师演讲稿感人篇篇四
在记忆的海洋里，我扬起风帆搜索着，搜索着过去的往事与人物。啊，我看见了，我看见了我的启蒙老师，见到了她那和蔼可亲的面容——曾晨老师。
记得我刚刚上小学一年级时，我什么也不懂，又十分内向，不敢和其他小朋友玩耍。曾老师似乎看透了我的心事。下课后便开始接近我，并且去了解我。渐渐地，我开始与小朋友们打闹、嬉戏；似乎变了一个人，学习成绩也挺优秀。只是偶尔背两句名言佳句，也背得支离破碎；而且写作文时常常心不在焉，甚至写一半就草草结尾。这些不良的习惯，曾老师看在眼里，急在心里。没过几日，曾老师手拿一本《小学生注音作文大全》来到教室，她将书悄悄放入我的抽屉。
偶然，我发现了这本书，便仔细地阅读起来，书中的奇闻怪事，书中的感人事迹深深地把我吸引住了。不知什么时候，曾老师迈着轻盈的步伐跨入教室来到我身边，告诉我：“有人曾把书当作进步的阶梯去不断地提高自我，也有人曾把书当作自己的伙伴，去不断地交友，扩展知识面……。老师也希望你能多多看书，把书当作食物，去不断地充饥自己！”我似懂非懂地点了点头。从那以后，我爱上了书，提高了作文水平，提高了创作水平，我心中充满了对启蒙老师的感激之情。谢谢您，曾老师，您曾是我人生路上的引航员！
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对老师的感激，纺出我对老师的思念，纺出……。千言万语，都难以表达！
曾老师——一个多么伟大的字眼！您为了我们默默奉献，不求一点儿报酬，我只能用李白的三分诗情，齐白的三分画意，来描绘我的好老师，来描绘老师那可亲的笑容！
在我心头永远闪亮的星星——曾老师。
我的好老师演讲稿三年级我的好老师演讲稿感人篇篇五
我最喜欢的老师是郭老师，是我5年级的语文老师，她是我们最好的老师。
郭老师是我心中最美的老师。中等的体态，卷卷的头发。脸庞上有一双深陷的眼睛，笑起来眼睛边眯成了一条线。
郭老师有一双会说话的眼睛。有一次，我带了一本小人书，上课的.时候，我心里老想着这本小人书，忍不住翻开第一页。郭老师发现了，朝我瞪了一下，好像在说；“上课要集中注意力，不能搞小动作。”我赶紧把小人书又放回书包里。
一开始，我的作文质量特别差，是有一个字没一个字的“挤牙膏”。郭老师见我为难的样子，走过来亲切的对我说：“怎么了？笔头不听使唤了？平时要多读作文书，才能出笔成章。”还告诉我许多写作技巧，我听了这么亲切的话，我心里感动极了。现在，我的作文了很大的进步，还真得感谢郭老师啊！
现在，我和郭老师虽然分开了，但是，郭老师的那双眼睛依然鞭策着我、鼓励着我，告诉我，要好好学习，为祖国做贡献。郭老师，谢谢您！
我的好老师演讲稿三年级我的好老师演讲稿感人篇篇六
等你哪一天长大，哪一天成功的时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师，你的好老师。透过眼中的瞳孔，透过自己的心，你会发现，我们眼中的老师，是好老师！
我的班主任老师，是一位青年语文教师。她个子不高，梳着整齐的长发，她的黑发里仿佛带着光泽，闪亮闪亮的，那柔软的秀发在耳边随风飘动着，浓而细长的眉毛下忽闪着一双密布着长睫毛的美丽眼睛，脸上总挂着和蔼的笑容。
我的班主任不但长的好看，而且很善良，她很乐于助人，就这一点，我就很敬重她。我班有两位贫困生，老师总是无微不至的照顾她俩，也关心着我们全班同学。其中的一位贫困生于洋，性格孤僻，父母身体不好，家里经济负担很重，经常迟到，平时总是愁眉苦脸的。记得有一天，她又是很伤心的样子，老师担心她生病了，关切地询问她：“你怎么了，有什么事吗？”一会问：“你冷不冷啊？”可于洋就是不吱声。
下课了，她也不主动去跟别的同学玩儿，只会站在一旁看，除非别的同学主动去跟她玩儿，她才玩一会儿，有时也不玩儿。她家里很穷，平时穿的衣服很脏，一般人都不愿意跟她玩儿，这事儿让老师知道了，老师不但不嫌弃她，还号召同学们和她一起玩儿，让同学们多关心她。老师为了让她高兴，还让同学们组织一个联欢会，每一个同学都买了一个小礼物送给她。这回她还真笑了，真是破天荒的头一回呀。
在学习上，老师和同学们也没少帮助她，老师总是在课余时间问她：“有没有不会的问题？”今天的课听懂了吗？”还经常给她补课。还有另一位贫困生高涵，她性格很活泼，平时有说有笑的，在这一点上不像于洋。老师也同样很关心她，老师给了她很多衣服穿。有一次，因为高涵家远，中午回不去家，午饭钱又忘带了，这可把高涵急坏了，就在这时候，老师知道了这个情况，毫不犹豫地拿出了5元钱，对她说：“你先拿这钱买饭吧，这钱也不用还了。”以后有什么事尽管找老师说。
老师对我们也是特别关心，我们班里有几个淘气包，平时上课不注意听讲，老师经常帮助她们。她们的作业写不好，老师不厌其烦地帮助她们，老师有时节假日也不休息，给那些学习不太好的同学补课，哪怕只有几分钟的时间，她也要抽出时间来给同学们讲课。
我们的班主任老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。
我的好老师演讲稿三年级我的好老师演讲稿感人篇篇七
刚步入初中的我们，老师也随之改变了。经过这一个多月下来，最使我记忆深刻得便是我们的班主任，同样也是我们的英语老师——石老师！
石老师有着一个非常严格的面孔，还带着一个眼镜，头发有黑有红。同样，石老师也是一个非常具有责任感的人，她对我们的一举一动都是非常的关注，一旦出现问题，立马给我们指出来。
一次，石老师还是像以前一样，给我们认真的讲着题，每道题都要仔细的进行思考和讨论！突然，石老师发现了个在窃窃私语的人，然后便生气的说：“不想听课可以出去，别以为这还跟小学一样。实话告你说吧，我现在是让你们慢慢的适应初中的生活，再过一段时间，我讲课的速度会是现在的好几倍……”当我听到这句话时，我顿时明白了，原来不是老师给我们讲课慢，而是让我们在慢慢适应初中的生活，一点一点的提升讲课的速度。霎时，这位老师便在我的心中高大了起来。
还有一次，不知怎的，我突然对石老师头发颜色的不同感到很好奇。经过一次偶然的机会，一个同学的话给了我启发，我也由此联想到了石老师头发颜色的不同的原因！原来是石老师教学多年，对同学们的严格和辛勤努力的汗水，把她的头发给变白了。然后由于这样太过难看，于是她就把变白的头发给染成了红色。霎时，她在我心中的地位又高了很多！老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；您就像长明的灯，照亮了我们的一切。
老师，我真想跟您说一声：“您真好！”
我的好老师演讲稿三年级我的好老师演讲稿感人篇篇八
我们的语文老师是姚老师。她的脸白白的，性格很温和，总是笑眯眯的，长得不是太高也不是太矮，非常漂亮。
我现在知道姚老师是一位对工作认真负责、对学生关怀备至的好老师。
我的好老师演讲稿三年级我的好老师演讲稿感人篇篇九
杨老师是我的语文启蒙老师。按照古代的传统，我应该称呼她为“先生”。她有一头乌黑的长发，如银盘一样的脸庞上一双圆圆的杏核眼泛着温柔的光。
每天清晨，当教室回荡着朗朗的读书声，杨老师就一只手拿着书，一只手背在身后，在桌间的过道中漫步。
杨老师爱穿长裙，每当她站在讲台上衣袂飘飘，就像诗中写道的“北方有佳人，绝世而独立。”杨老师的名字叫杨桂华，就是唐代诗人张九龄笔下的“兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。”杨老师人如其名，她的品德也如秋月一样明澈皎洁。她既善良温润，又公正严明。她一直告诉我们做人要正直，做事要认真。
当班级里有人淘气时，杨老师会严厉地批评惩罚他。当有人进步时，她会真诚地表扬鼓励他。这就是手中有戒尺，眼中有慈爱的杨老师。
还记得一年级刚入学的时候，我的学习态度不认真，行为也很散漫。杨老师在课堂上多次提醒我，我不听，最后还和杨老师对着干，趴在桌子上不听课。杨老师课下耐心地和我谈心，征服了我的倔脾气。
在过去的三年中，杨老师用她儒雅的谈吐、典雅的装扮、优雅的举止赢得了全班同学的爱戴和依恋。我们都觉得自己是幸运的，能遇到这样一位学养深厚的启蒙老师。现在我们对优美的古文都能流利诵读、欣赏理解，这都离不开杨老师的教诲。这些传统文化的`滋养会伴随我们一生，这是杨老师送给我们最珍贵的礼物。今天，杨老师是我们的骄傲，希望未来我们能成为她的骄傲。
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