每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
儿童节主持台词儿童节主持人台词篇一
少年儿童、同学们：
×——你们今天的象密一样甜的美好生活是无数先烈用生命换来的;
2、学生代表
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好!今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节!
光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上!
无限的过去，都以现在为归宿;无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。
半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆，无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候;是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!
最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!
3、六一儿童节学生代表发言稿
各位老师，同学： 下午好! 首先，祝所有同学六一儿童节快乐! 我想，我们不得不感慨，时间的飞逝，曾几何时，我们带着欣喜的心，来到了我们梦寐以求的中学----同安一中。如今，两年过去了，我们已经是初二年的学生了，今年的九月，我们就即将步入初三的生活。我们必须清楚地意识到，我们长大了，我们即将告别童年。 今天是六·一儿童节，对于我们初二的学生来说是后的一个六·一节了，可是对于初三或其它比我们高的年级的学生来说，再也没有六·一节过了，因为我们不再是儿童了，我们是青年了，这种年幼稚天真的生活已经结束了，我们将面临着复杂的社会，复杂的人生，我们身上的担子更重了。 在学习上我们应该做到“德、智、体、美、劳全面发展。现今的中学生中有很多遵循的观念是读死书，死读书，可谓真正做到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”他们注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向钱看，在校向分看”的思想观念，可是这样的所谓好学有用吗?难道国家需要的真是高分低能的“书呆子”吗?“君自故乡来，因知故乡事”，记得一张报纸上写过这样一个故事：某公司在学校举行面试，故将一扫帚放倒在地，过往的学生没有一个注意到了扫帚，一个男生过地将扫帚捡起，后来他被录取了，正因为他的品德，认定他是个全面发展的学生。社会在进步，祖国在发展，社会为培养出一批建设祖国的栋梁之材，国家规定以德、智、体、美、劳全面发展为教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，因此社会对我们当代青年提出做德、智、体、美、劳全面发展的中学生，为了社会的需要，祖国的繁荣富强，我们为何不做德、智、体、美、劳全面发展的中学生。 在生活中，我们应该要更成熟，更懂事。在家里我们应该帮助父母做我们力所能及的事，体谅父母，孝敬父母。在学校要团结同学，尊敬师长，不应该斤斤计较，因为别人占了我们的小便宜，我们的却占了思想的大便宜，所以吃点小亏算什么。 我们长大了，我们的思想一天天在转变，我们男女同学之间的关系也发生了微妙的变化，我觉得，男女同学之间的正常交往是应该的，我觉得这一点我们六班同学就做得很好。在我们班你随时可以看见有很多男女同学一起玩耍，一起学习。在我们班，我们不男女分开，我们觉得，男女同学在一起玩是很正常的，也无顾虑。不像有的班级男女同学间总在一道看不见的沟。我们六班的同学之所以可以做到这样，是因为，我们心无杂念。 我们现在已经不再是孩子，明年起我们过的就是青年节了，这就标志着我们身心应该，有一定的成长。我们不再是懵懂的女孩，和冲动的男孩，我们是青年了，我们可以骄傲的说，我们长大了。未来，我们还有好长好长的路要走，我们要更加严格的要求自己，不断完善自己，把自己锻炼成有理想，有道德，有文化，守纪律的四有新人。 有一首歌儿唱得好：“跨世纪的金鼓敲起来，跨世纪的银号吹起来，跨世纪的星星升起来，跨世纪的火炬举起来，跟着太阳跨世纪，拥抱明天向未来，手挽手，朝前迈，我们是跨世纪的新一代，作为跨世纪新一代的青年，让我们不断完善自我，努力全面发展，争做德、智、体、美、劳全面发展的中学生吧!
儿童节主持台词儿童节主持人台词篇二
六一国际六一儿童节快乐!
开场舞《森林舞会》
潘：尊敬的各位领导，
王：各位来宾，
张：家长朋友们，小朋友们，
合：大家下午好!
潘：欢迎大家来到xxxxxx幼儿园、xxxxxx幼儿园庆六一国际儿童节及进驻xx四周年庆典活动的现场，本次活动的主题是“dreams of harvard爱他就给他最闪亮的童年”，给孩子提供展示自己的舞台!
王：沐浴着和风丽日，我们迎来了花团锦簇、芳香四溢的六一国际儿童节。
这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。
合：六一国际儿童节!
王：接下来，我们来介绍一下参加本次活动的嘉宾：他们是：
今天来到我们现场的还有亲爱的家长朋友们和小朋友们，欢迎你们的到来!
2《旗帜》
潘：xxxx幼儿园从1996年第一所幼儿园成立至今已发展到14所，他们不仅是镶嵌在各个城市的一颗明珠，他们更凭借着自己的努力成为当地民办幼儿园的一面旗帜，下面请欣赏教师舞蹈《旗帜》。
3《架子鼓表演》
王：谢谢老师的舞蹈《旗帜》。今年是我们伟大的祖国成立60周年，同时也是xx建市60周年，xxxx幼儿园教师的舞蹈《旗帜》表达了对建市60周年、建国60周年的祝福，祝我们的祖国繁荣昌盛，xx的未来更加美好。60年风雨兼程，60年拼搏奋进。60年的努力、拼搏，我们的祖国走向的强盛，今天我们的孩子也献上建国60周年的礼物，请欣赏架子鼓演奏《我爱北京天安门》、《红星闪闪》，有请小鼓手们上场吧!
(小鼓手作自我介绍)
4《魔法森林》
孔：哥哥，你快乐么?
张：快乐!
孔：快乐是健康的，快乐是幸福的。
张：让我们一起去寻找快乐吧!
孔：哥哥你见过小魔法师么?
张：没有，
孔：你看，她们穿着漂亮的衣服来了!
张：请欣赏中班舞蹈班带来的奥尔夫音乐舞蹈《魔法森林》。
5《小蝌蚪找妈妈》
毛：mummy,mummy,where ’s mummy?……
李:i’m your mummy,i love you!
王：你们两个在干嘛呀?
李、毛：我们在表演六一的祝福，请欣赏六一》歌表演《就是爱你》(张、王在台下互动)
9《秀色》
张：让我们再次用热烈的掌声鼓励一下我们甜心班的小宝贝们吧!xx的教师团队是非常优秀的，在08年的教师技能技巧大赛中，我园参赛的集体舞《秀色》在众多的优秀节目中脱颖而出，下面请欣赏教师集体舞《秀色》。
10、xx之星
(1)小沈阳
张：你学的还挺像小沈阳的
梁：今天小沈阳哥哥也来到了这里，让我们用热烈的长神欢迎
张：在5月23、24日经河南电视台授权，在东易日盛装饰有限公司的大力支持和赞助下我园在千盛百货举办了“xx之星”xx赛区的海选活动，参赛选手达560余人，观众20xx余人，xx教育为全省的孩子举办本次才艺大赛，目的是为孩子们提供一次展示自己的机会和舞台。本次大赛我园的小朋友脱影而出，进入晋级赛的孩子有10名，下面有请三位小选手为我们展示他们的参赛节目，首先有请xx之星晋级选手孙浩翔带来《小沈阳模仿秀》。
(2)现代舞情景剧《教室风波》
毛、李：抢玩具(生气)
潘：别抢了，别抢了，我们都是好朋友一起玩!(关爱)在教室里、家里是不是经常出现孩子们抢东西的现象呢?针对此情况，我们幼儿园在每周三都会进行分享日活动，从而提高幼儿的分享意识，培养幼儿互助互爱的情操，获得了孩子们的喜爱和家长的赞同，下面是xx之星晋级选手牛一名、荆浩以舞蹈情景剧的形式演绎了一场《教室风波》，掌声有请!
11《守株待兔》
梁：哥哥，你们听过守株待兔的故事么?
张：不仅听过，还看过这个童话剧呢!小朋友们，相信你们也很想看吧!
梁：下面请欣赏xx园开心班的小朋友和老师们带来童话
剧《守株待兔》。
12 《红扇扇》
毛：童年是一首诗
孔：童年是一幅画
毛：童年是一把红扇，舞动着快乐向我们微笑。
孔：下面请欣赏xx大班艺术团带来舞蹈《红扇扇》。
13《康定情浓》
儿童节主持台词儿童节主持人台词篇三
乙：亲爱的同学们，以及在场的各位叔叔阿姨爷爷奶奶
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的阳光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月,是童年的摇篮,
乙：六月，是童年的梦乡。
甲：六月,有童年的沃土,
乙： 六月,有童年的太阳。
甲：六月,是一支歌,
乙：一支幸福的歌
甲：我们迈着喜悦的步子走进了六月
乙：走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节!
甲：今天，我们的心情特别激动
乙：今天，我们的衣裳格外漂亮
合：今天，校园处处花儿开放
甲：在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们,爸爸妈妈!(鞠躬)谢谢你们,亲爱的老师!(鞠躬)
甲：今天，大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：今天，我们齐聚在这里, 让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
合：xx小学“多彩六一，梦幻童年”联欢会现在开始
结束语：
甲： 今天我们拥抱着美好的六月
乙：明天我们再创六月的辉煌。
甲：亲爱的同学们，让我们相邀六月
乙：让我们相约六一
合：明年六一再相会。
甲：祝各位领导、老师，家长身体健康，工作顺利合家幸福!祝同学们节日快乐!
xx小学六一节目表演到此结束，谢谢大家!
儿童节主持台词儿童节主持人台词篇四
女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。
男：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增光添彩。
合：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表西斋小学所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。（鞠躬）
女：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。
男：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花篮。
合：我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。
女：我们的今天是青青一片
男：我们的明天是彩霞满天
女：敬爱的老师们！
男：亲爱的同学们！
女：尊敬的家长们！
合：大家好！
西斋小学“六一”儿童节汇报演出现在开始!
1.舞蹈《好日子》
男：六月是蒲公英飘下的季节,
女：六月是青苹果诱人的季节,
男：六月是火红的石榴花点燃的季节，
女：六月是歌声飞扬的季节
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往！
男：让我们尽情地唱歌！
女：让我们尽情地舞蹈！
合：因为今天就是一个好日子！！！
2.讲故事《猫和老鼠做朋友》
男：《猫和老鼠》的动画片是小朋友们最爱看的，自古以来猫和老鼠就誓不两立，老鼠见了猫就跑，猫见了老鼠就追，但今天一年级的小朋友要为我们讲个猫和老鼠做朋友的故事，（问）它们俩人能做朋友吗？让我们一起来瞧瞧是怎么回事吧!
3.舞蹈《动起来》
女：未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞；
男：梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
女：轻盈的舞姿点缀出时代的节拍，
男：抓紧时代节奏，紧跟时代节拍，让我们一起，
合：《动起来》
4.独唱《农家小女孩》
男:小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，活泼可爱的农家小女孩带着她们的歌声和舞姿来了。
5.舞蹈《动感早晨》
男：同学们喜不喜欢早上起来锻炼？早上锻炼对我们非常有好处，早起呼吸新鲜的空气，感觉一定很棒！我们要有一个动感的早晨，请欣赏舞蹈《动感早晨》！
6.电子琴独奏《洋娃娃和小熊跳舞》
7.舞蹈《小兵学武艺》
8.时装模特表演
男：孩子有许许多多奇特的想法，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，一起来看他们瞬间的变化。请欣赏幼儿园小朋友给我们带来的时装表演。
9.舞蹈《越来越好》
女：芝麻开花节节高，勤奋学习就是妙。
学途之旅奔大道，生活就会越来越好。请欣赏舞蹈《越来越好》
10.合唱《我爱米兰》
男:20xx年六一儿童节汇报演出马上就要谢下帷幕了，一学期又将结束，作为即将毕业的我们怎能忘记老师对我们关怀，怎能忘记他们为我们所付出的一切，怎能忘记！就让我们合唱一曲来谢谢老师。
11.全体演员合唱《明天会更好》
女：今天我们相聚在一起，今天我们热情高涨。
男：我们用歌声把童年唱的地动山摇。
女：我们用笑声把童年一次次的燃烧。
男：随着风铃叮咚的祝福声，我们送走了一天又一天。
女：伴着鞭炮噼里啪啦的爆炸声，我们迎来了一年又一年。
男：可欢乐的时光却总是太短暂。
女：就让我们在一曲《明天会更好》的合唱声中结束今天的庆祝联欢会。
男：有请参加表演的全体演员上场。
女：最后祝同学们：身体健康，学习进步！
合：祝愿我们所有人的明天更美好！
儿童节主持台词儿童节主持人台词篇五
b：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
c：六月，是童年的摇篮；
d：六月，是童年的梦乡
e：六月，是童年的太阳；
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
合：现在开始
下面请校长为大会致词
d：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；
c：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。
e：今天，在这欢乐的时刻，
合：我们已经成为一名光荣的少先队员
a：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
b：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望
c：感谢您，敬爱的老师
d：感谢您，亲爱的爸爸妈妈
e：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
b：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一（x）班xx，xx，xx。
d：下面请xx等为大家表演西步跳：《小小泥匠》
b：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：xx。
a：六月，是我们的花季，
b：六月，让我们的明天更灿烂
d：六月，带给了我们金色的童年
b：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：xx等。
d：下面请xx等为大家表演手位动作。
b：请欣赏钢琴独奏，表演者：xx。
c：现在有请xx班全体同学为大家表演律动。
e：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：xx。
数鸭子呢！请听xx独唱《数鸭子》
d：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：xx。
d：请欣赏钢琴独奏，表演者：xx。
b：武术是中华文化的瑰宝，下面有请xx为大家表演武术。
c：请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者：xx
c：请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者：xx等。
a：最后请欣赏《中国考级舞》，表演者：xx等
ab：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
cd：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
ae：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
a：同学们，伙伴们
b：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》
d：庆祝我们共同的节日xx
合：六一国际儿童节
音乐声起《中国少年先锋队队歌》
（台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮）
b：一年级庆六一文艺演出到此结束。
儿童节主持台词儿童节主持人台词篇六
2：六月是青苹果诱人的季节,
3：六月是火红的石榴花点燃的季节
,4：六月是歌声飞扬的季节
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
.1：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦!
3：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!
2、4：今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”节!
1:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
2:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
3：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
1：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
2：进校园我们是含苞的花蕾，
3：出母校我们是鲜艳的花朵，
4：今天我们相聚在这里，
齐：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信—— 明天更美好！ 再见！
这个是第一份开幕词和闭幕词
一下是第二份，最后写节目
张：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
张：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
亓：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。
亓：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。
（合）：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
合：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表四·班中所有的少年，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。（鞠躬）
张：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。亓：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。
合：我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。四· 一班六一节文艺会演现在开始！
亓：让我们用心灵的琴弦
亓：用童年的祝愿
张：用稚嫩的小手
张：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
亓：看，雏鹰正在展翅飞翔
张：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
亓：我们是明天的雄鹰
张：我们是祖国的未来
亓：我们和时代的脉搏一起跳动
合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
合：四·班六一节文艺汇演到此结束 ！
合：再见！（主持人向观众鞠躬致意）
这个是我们六一用的，你可以节选一部分。
节目：第一个节目由某某，某某某，集体表演的电子琴，请欣赏（鼓掌！）
下面是 舞蹈表演《掀起你的盖头来》、《歌声与微笑》、《咚吧啦》等
儿童节主持台词儿童节主持人台词篇七
女：亲爱的/小伙伴们：
合：大家/好!
男：伴着/花的/芳香
女：踏着/歌的/节拍
男：我们/迎来了/六月的时光
女：我们的心/像/怒放的花朵
男：荡起一片/欢乐的海洋!
女：六月/，是童年的摇篮，/是童年的梦乡。
男：六月/，有童年的沃土，/有童年的太阳。
女：六月，是一支歌，一支/幸福的歌
合：“六一”/儿童节!
女：在这/美好的节日里，让我们/满怀感激之情/地说一声——
合：谢谢你们/，爸爸妈妈!谢谢你们/，辛勤的老师!
男：教室里，操场上，活泼的/是我们/孩童的天真，
女：阳光下，绿荫里，收集的/是我们童年/的欢笑。
男：在这/欢乐的日子里，
女：让我们/共同祝愿：
合：祝愿/全世界的/小伙伴们/六一/快乐！
女：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌
男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。
女：礼毕，请坐。
男：首先，由领导致开幕词。
女：同学们/，此时此刻/我的心情/无比激动，因为今天/是我们少年儿童/自己的节日。
男：今天/是个开心/的日子，就让/开心的锣鼓/敲起来，让/火火的歌谣/唱起来，让/欢快的舞蹈/跳起来。
男：祖国妈妈，您/是我们的骄傲，您/是我们的自豪，我们要为您/歌唱，为您/欢呼!
女：在这里/我们祝愿/祖国繁荣昌盛、美丽富强
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