大家或多或少都会接触过，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学生如何正确使用零花钱【通用9篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生如何正确使用零花钱【通用9篇】一
“钱”，这个字是值得大家永远去探究。
什么事情都是有两面的，而金钱也不例外。那么金钱到底是天使，还是魔鬼呢？其实它既是天使又是魔鬼。对于那些洁身自好，不慕金钱的人来说，金钱简直就是魔鬼。它会磨灭人的意志，令人深爱着它而不能自拔；而对于贪图富贵的人来说，金钱简直是最美的天使，不但能带来荣华富贵，还能带来荣耀和地位。世界上存在着这两种人，所以金钱也存在两种不同的诠释。的确，有金钱未必不好，而没有金钱又未必会好，有句说的好：“金钱不是万能的，而没有却是万万不能的。”拿破仑曾拥有许多人梦寐以求的一切——荣耀、权利、财富，但他却说：“我这一生没有过一天快乐的日子。”而海伦——又聋又哑又瞎，她却表示：“我发现生命是这样的美好。”这又是有金钱未必好，而没有金钱却也一样快乐。
所以，不同的人的眼中对金钱的看法并不同，而怎样才能正确运用、对待金钱呢？必须要有智慧的人才能正确对待。
钱能做什么？钱不能做什么？钱能买来食物，却买不来食欲；钱能买来药品，却买不来健康；钱能买来熟人，却买不来朋友；钱能买来奉献，却买不来信赖。所以凡事都不能勉强，钱不能解决任何问题。
对于金钱，我们得学会运用。王延江，他是一位农村党支部书记，对钱有两论：一是“人活着没钱不行”，拥有百万之富，单却简单朴素。二是“人不能为钱而活”，他把钱看的比棉花还轻，他对穷人慷慨相助，把钱都拿出来，把村变成了一个亿元村。多么伟大的人啊！
对于金钱，我们得取之有道，用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营获得财富，而不义之财终被夺，靠非法经营，非法手段赚钱，决不会有好下场。
树立正确的金钱观，我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，境界和智慧更上一个层次。
小学生如何正确使用零花钱【通用9篇】二
大树放学回家之后，非常郑重的跟我声明：之后要靠劳动来换取零花钱，他要帮助我刷锅，洗碗，擦地，洗衣服。并且还列出表格记录自己的成果，像模像样地跟我商量价格。呵，这小子，有备而来，来势汹汹呀，且看他如何进展。
第一次刷碗，从做饭就开始计算，几个人喝粥，做饭用到几个碗，粥锅，菜锅，热馒头的锅。我忙乎着做饭，大树就在那紧忙刷我用过的锅碗，还在不失时机地调整收费。
“妈妈，一个锅五毛钱，四个碗五毛钱，超过四个碗，两毛钱一个。”大树用商量的口气跟我说。
我忙着炒菜，没回头，顺口问，“这价格是怎么来的呀？”
大树贴到我跟前，说：“妈妈你看，我们打出租的时候，不是五元可以坐两公里吗，超过的一元一公里。我就是借鉴的那个来的，五毛钱四个碗，我们家四口人，超过的两毛钱一个，多合理呀！”
恩，说的有道理，心中暗自称赞，点点头表示我同意了。大树看到之后继续说，“扫地一块，擦地一块。”菜都快糊掉了，顾不上跟他争论，连连点头同意。
吃完饭，我刚起身，大树就快速地收拾碗筷，乐颠颠去刷了。我坐在沙发上绣花，听着大树嘟囔，“唉，忘记说筷子了，今天这筷子就算赠送的好了，怎么这么麻烦。”我赶紧问，“盘子呢？”大树头都不抬，“一毛钱一个，太多了，妈妈你下次少用一点。”
哈哈，真可爱！大树收拾好就去记录了。我心想，指定就高兴这一阵子，晚饭绝对不管了。没想到晚上他还是如此，一边干活，一边自言自语：“挣钱真不容易呀！”
第二天，出门野炊，去公交车站大约需要走十五分钟。拿着东西很多，大树说我们打车吧，我跟他说，野炊呀，就是一种游戏，又不着急，你昨天干了一个小时，也没挣够五块钱，如果我们坐车的话，五分钟就花了，你心疼吗？大树一听，赶紧说，算了，我们还是走吧！
看着这样的大树，我心里挺高兴的，也许这次打工不过是老师的作业，但起码可以让他了解父母挣钱的不容易，就可以更加体谅父母，不会乱花钱。
现在生活条件都好了，很多家长都一味地满足孩子的需要。玩具有了还要，衣服很小就讲究品牌，吃的喝的都是最好的。但即便是这样，其实孩子也不见得会快乐。妈妈我要这个，好，买。买回去可能很快就扔到一边了，从来不懂得珍惜。
其实大树之前也是那样，放学回家的路上，会要很多东西，吃的，喝的，玩的，回家之后也不稀罕了，经常扔。钱花的很多，但根本没有收获。去超市吧，大树推着车子要很多，这个那个一大堆。回家也不吃，放过期了再扔。我虽然感觉不好，但也没法，总不想委屈了孩子。
有一次，大树看到路边有人带着孩子乞讨。大树问我他们为什么这样？我跟他说，可能是家里有困难，生病，或者说有钱的时候挥霍，很多原因，现在没钱了，就需要这样乞讨。
大树主动第一次问，妈妈，我们家钱多吗？
我跟大树说，妈妈爸爸都是挣工资的，工资你感觉很多，但我们还要负担房贷，还要还买房的.借款，还要吃饭，还要负担你上学的费用，所以，也是需要计划才够的。
大树想了想，妈妈以后我不吃彩笛卷了，一个彩笛卷好几块，可以买好多馒头了。
听到孩子这样说，我心里虽然有点酸，但仍大声但表扬，不错，馒头但营养可比彩笛卷多多了。
从那之后，大树不管谁带他去超市，最多要两种零食，从来不多要。买的时候还会比较价钱，这个多少克，多少钱，那个多少克，多少钱，然后选择自己认为最值得的。每次看到孩子这样，我从来不催促，也不阻止，也不表扬。让他成为习惯是最大的收获。
大树也有固定的零花钱，每个月20元。可以购买学习用品之外自己想要的，加上他的压岁钱，都存在银行。如果家里有大的支出，比如买鱼缸，家具，车，我们都会跟他商量，听他的建议。他就会跟我说，他出多少钱。
如果听说有需要帮助的，比如生病的捐款，希望工程的捐款，贫困山区小学的捐款，他也从自己零花钱里面支出。
记得有一次，大树想吃肯德基，一直磨我，我就非常爽快的答应了他。出门的时候告诉他，记得带自己的卡，因为额外的要求要自己付费。他一听，犹豫了一下，给自己找了一个台阶下，肯德基里面都是垃圾食品，我不吃了。然后一直到现在就没再主动要过。
平时的沟通中，很多家长问，如何给孩子零花钱，如果避免孩子自己拿钱？我总是先说：你必须了解孩子的需要，才可以有资格去管。孩子私自拿钱去干什么？目的不同，对待的方法自然不同。如果说正常的学习用品，那么我们自责对孩子忽视的同时，只要告诉孩子有需要跟我们说就好。如果是不合理的支出，比如玩具，游戏等。那我们也不能直接简单的批评孩子。应该告诉孩子这个为什么不能买，给孩子把道理讲明白。
大树也犯过错误的，自己拿钱去买卡片。说是买多少可以兑奖。我们发现之后，跟孩子没着急，就是用乘法让他自己算，买的时候花去多少，中奖可以回报多少。卡片的用途，中奖的用途。一目了然，孩子一下子就明白其中的骗局。再也没买过。如果我们没问也没解释，打一顿，那么效果会是如何呢？可想而知！
当然，这个过程中遇见的细节，一定要耐心更耐心的去对待。只有有了正确的价值观念，他才可以正确的使用自己的零花钱，将来才可以更好更轻松的步入社会。
反过来说，大树通过劳动换零花钱，我支持。但我还想说，妈妈做什么，都是免费，不知道孩子什么时候可以懂得。
小学生如何正确使用零花钱【通用9篇】三
也许你看到这个标题的时候会笑，‘你是个多大的小不点呀，还有零花钱？’，是的，我有，我也拿着花了，也损失了不少。
今天是妇女节，妈妈要到幼儿园里和我一起做游戏。早上我上学的时候发现口袋里有一百多元钱，我高兴及了，没有告诉任何人，我早就看好了一辆汽车，妈妈没肯买。这下我自己有钱了，总可以买了吧。说了半天你还不知道这么多钱怎么来的吧，我告诉你吧，这是我在桌上拿的，奶奶卖旧热水器，卖了一些没用的东西得的，奶奶要把这些钱给妈妈，妈妈没要，我趁奶奶没注意藏起来了，后来奶奶还以为妈妈拿的呢。妈妈后来问我钱在哪儿，我一直没说，今天终于要派上用场了。
可是在我买玩具的时候，妈妈提出了一个要求，妈妈说那汽车质量不好换别的，可是我太想要那辆车了，我不同意换，妈妈说，那好，要是着辆车坏了我们不管什么情况都不许再买车了，什么生日，节日都不能要了，我同意了，我们就买了那辆我梦寐以求的车。
忘了提了，我是有名的破坏大王，什么东西到我这都得玩坏才肯放手，这辆车开始拿到手的时候我可小心了，不到半个小时我就把妈妈的话忘得一干二净，结果真如妈妈说的还没到晚就坏了。我以后再也没有新车了，太不合算了。
妈妈乐了，虽然花了一笔钱，可以后就节约了不少。
小学生如何正确使用零花钱【通用9篇】四
金钱可以满足我们的物质需要，它可以变换我们渴望得到的东西，它能让我们过上我们想过的生活。
古人云：“君子爱财，取之有道。”它反映着人们的一种行为上的道德选择。这里的“道”就是指道义，道德。人们通过正当的、道德的途径取取得一定的金钱，这并不是什么丑事。正因为钱是一种可以支付和交换的手段，人们通常把钱和幸福生活联系起来，这也是可以理解的，无可非议的。我们不能把一切会赚钱的人都骂为“王八蛋”，但同时人们又绝不能把钱看得太重了，以至拜倒在它的脚下，不惜任何代价昧着良心赚钱。
我们经常会在报纸上、电视上看到某地的某位官员因收受他人的贿赂金额巨大，而被没收所有财产，甚至被判刑入狱。这些官员都已成了不折不扣的金钱的奴隶，宁愿拿自己的前途乃至自己的一生去交换那些带不进监狱，也带不进棺材的财富。这种行为显然是受到世人的指责的，因此我们更应该树立正确的金钱观，通过勤劳而致富，合法得利。
同时我们也可以认识到金钱并不是万能的，你可以用你怀里成把的钞票去买到关怀吗？你可以用你的金钱买到原谅吗？你可以用金钱买到包容吗？也许你可以买到，但那买到的一切都是虚伪的，而真诚是你永远也无法买到的。
金钱是为人服务的，人不能受金钱的役使。对金钱过分执着则会使人丧失许多美好的品质，眼睛里除了钱别无他物的人，其价值就等同于朽木。从前齐国有个财迷，每天都做梦能得到金子。一天早上，他到市场上去赶集，来到一家经营金银首饰的店里，伸手拿了一块金子，扭头便走。店主见状大呼“抓贼”。巡吏闻声赶来，抓住了那个人。巡吏生气地问：“你怎敢如此大胆，街上人这么多，店主也在，你怎么抢了人家金子就跑！”那人回答说：“拿金子地时候，我的眼里只有金子，根本没有其他人。”唉！这种人实在太可悲了！
让我们正确地对待金钱，在追求物质生活的同时，也不能迷失方向！
小学生如何正确使用零花钱【通用9篇】五
大家一定都有零花钱吧，但是，我的妈妈对我实在太吝啬了，尤其在零花钱上一个子都不多给，每当我看见其他同学用零花钱买大把大把的零食、玩具等，心里就会滋生一种羡慕之情。如果我也有零花钱，也能来个疯狂大购物该多好啊！
前不及，我终于赚到了人生中的第一桶金，那就是写作文发稿得到的稿费，这还得感谢我们班主任雷老师的悉心教导，我一共拿到了两笔稿费。拿到稿费后，我都存进了存钱罐。
现在，我还从别人那里学了挣零花钱的办法，比如考试得了很优秀的成绩，就让妈妈给我适当的奖励。还有帮妈妈做家务，就能获得不同金额的奖赏。
我现在终于有零花钱了，可以实现疯狂大购物的梦想了！可是我觉得钱不能乱用，我们一定要合理适当的用钱。
小学生如何正确使用零花钱【通用9篇】六
现在的手机，是时代的高科技，可以给人们带来许多的方便。因此它离不开人们，人们也离不开它。学生可以通过手机与家长及时联系，在学生外出游玩或遇到危险时，可以与家长、警察取得联系；人们可以联系到任何一个不在身边的人，可以利用手机通讯与他人进行讨论、商量计划及活动等等；手机还可以利用手机中的小功能照相记录下生活中的美好瞬间。手机在人们心中是一个崇高而又不可思议的地位，而人们没有想到，危险已经逼近到了眼前……
就拿过“低头族”来说，这些人在商场、马路旁、公交车上……处处可见，他们难道不知道在走路时玩手机已经成为了一个致命炸弹，随时可以爆发吗？就在深圳罗湖区东门中路和深南辅路转弯处，一名女子因过马路玩手机被一辆公交车撞伤，右腿已不保。这则新闻让我感到疑问。难道他们的生命就是这样的不值？把生命若无其事地放在手机上，手机却把你带入一个致命范围等着你爆炸，手机就是一把杀人的刀！它埋伏在最明显之处，你却去讨好它，如果不正确使用手机，这把刀迟早会挨在你的脖子上，你想逃也逃不掉了。
手机不仅仅只存在巨大的安全隐患，还有许多说不完的事例。手机也是帮凶，它帮助学生在考试时作弊。手机是诱饵，它引诱人们接近它，了解它身上的一切吸引我们的游戏软件，害得我们的视力大幅度下降。手机还是恐怖分子，坏蛋利用手机来诈骗未成年人，使他们在坏蛋的指导下无法自拔。手机的辐射使频繁使用它的人影响身体健康，造成反应力、记忆力的明显下降。
手机，你让多少人的生命结束与你？你让多少人陷入无法自拔的游戏里？学生正确使用手机的作文
小学生如何正确使用零花钱【通用9篇】七
以前的时候，我的压岁钱都让爸爸花了，我很不满意，今年，我决定不给爸爸了。
我想买几十只晶蓝的笔，让小徐不夸他的笔，让他气疯。还要换一个新的铅笔盒，上面有很多的装饰品，让我的笔受到最好的保护，我还要买一个新的书包，一定要是浅的，我不喜欢深颜色。我还要买质量最好的书皮，让我的书历久常新。看我不让我同桌气疯才怪。
我要买很多的零食，和我哥哥、弟弟吃，才不管大人说什么呢！如果被我爷爷抢走，我们三个可就要胡闹了。我还要去游乐园，把所有的娱乐设施都玩一遍（除了我不敢的），还要加上我的哥哥和弟弟，大人也可以玩个痛快，反正也不是他们花钱。
我还要自己交书费，这样以后我也忘不了，我还要送给我的哥哥和弟弟一点，好调节我们三个谁也不理谁的关系。我还要数存起来一些，和我哥哥比谁储存得多，希望我赢。
我可真希望是这样啊！要是能有这么多的钱就好了，可随着我们一天天的长大，我们的压岁钱变得越来越少了。
你们有压岁钱么？准备怎么办呐！
小学生如何正确使用零花钱【通用9篇】八
零用钱的用法
今天，我又看到许多同学在学校门口买零食吃了。
我想，这些钱都是爸爸妈妈辛苦挣来的，用这些钱买课外书，既可以增长自己的知识，还可以避免因吃零食过多而影响了健康。所以，我决定将自己的零用钱用在有益的方面。
零用钱的用法
今天秋游，我没有花一分钱。我们当时在玩的旁边有一个小卖部，里面的人一直叫我们去买东西。黄老师说的不能乱买东西，我也没有什么需要买的，所以我忍住了没去买。我们还和小卖部的人说：“我们不买东西的。
小学生如何正确使用零花钱【通用9篇】九
尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们，现在，很多同学都有零花钱。令老师和家长感到忧虑的是，小学生们经常用零花钱换来一包包的零食和一些没有意义的玩具，不仅使校园环境遭到破坏，使课间活动产生了不安全的隐患，甚至还在校园里悄然刮起一阵“攀比风”……究竟我们是否该有零花钱?零花钱该怎么花?今天，在“国旗下”，我作为家长代表，将就零花钱的话题谈些看法。
现在的学生家长经济收入普遍提高，工薪阶层每天给子女几块钱的零花钱极为普遍。小学生拥有零花钱有时必要的，比如用来买文具、买书，坐公交车、打电话等方面。可是，在各所小学校门前稍微留意一下，不难发现有不少摊点及小贩，花样百出诱使小学生们花钱。小学生们经受不住诱惑，就自作主张，买了许多“乱七八糟”的东西，而这些东西通常都是父母不让买的。特别是零食，不仅没有营养，而且还掺杂了各种对人体有害的添加剂，经常吃会对同学们的健康成长造成很大的危害。
家长给孩子的零花钱，钱得来可不容易。懂事的同学都知道，父母都得上班，他们在单位里辛苦工作，用汗水和智慧挣来一份工资，平时既用来养家，还要用于孩子的教育支出。有些同学家庭来自农村，那钱更是得来不易。然而，家长对孩子的爱都是无私的，这表现在给孩子的零花钱上最为明显。只要孩子提出要零花钱，在多数情况下不会被拒绝。举个例子，春节刚刚过去，而每逢过年，我们都会收到长辈给的压岁钱，红包里动辄上百元，家庭较宽裕的同学甚至能收到几千块的压岁钱。同学们口袋里有越来越多的压岁钱，这可是一笔数目不小的零花钱，钱究竟该怎么花?更引起了我们的思考。
首先，切不能让零花钱和压岁钱成为我们炫耀和乱花钱的资本。收到钱不论多少，同学们不能借此炫耀，更不能互相攀比，继而向家长提出无理要求。
其次，同学们应该懂得钱的内涵，懂得钱该怎么样正确使用。在我们父母一辈，小时候家庭生活都十分拮据，平时很少有零花钱，即便收到压岁钱，也大多在口袋里没有捂热，年一过就被长辈收回来，用于“充公”、贴补家用。这里的同学们，如果有的家庭经济比较困难，你们应该体贴父母生活的艰辛，主动把压岁钱交给父母，做一个孝顺的好孩子。
当然，现在大多数的同学都可以自己支配零花钱，包括压岁钱了。那么，我们该怎样正确地花钱呢?我来提几点建议：
第一点，要保管好钱。钱如果多的话，不可能整天放在口袋里，最好的方式是把多余的钱交给父母代为保管，请他们帮你在银行里开一个储蓄账户。如果你是很有主见的孩子，存折自己保管也可以的。所以，养成存钱的好习惯，可以潜移默化地培养我们的理财意识，这可是中国人的优良传统。除了存银行，父母还可以用来购买一份保险或基金，替你将来的求学、工作、一生的幸福平安作长远打算。
第二点，钱要用在“当处”。什么叫把钱用在“当处”呢?就是在该花钱的地方才花，而且，钱要花得有节制。同学们可以与父母进行协商，允许把钱按一定比例拿出来日常支配，比如用来购买学习用品，买一本名著，缴纳课外学习的学费等。只要每笔钱都花得有意义，作为家长总是绝对支持的。请记住，我们千万不能搞超前消费，购买手机、MP3等，不符合我们这个年龄段的实际需求，也就是没把钱用在“当处”。
第三点，争取把钱用出特殊意义。父母给的零花钱和压岁钱是一种“爱心钱”，我们要力求把这种“爱”以最恰当的方式传递或表达。去年，我们国家经历了汶川大地震，灾区无数的家庭遭遇不幸，有许多孩子失去了父母、亲人。如果当时你把钱捐献出来，为救助灾区的孩子出一份力，那是多么高尚的义举!我知道，全国的许多同学都这样做了，你们纷纷把自己的“爱心储蓄”拿出来，向灾区儿童伸出援手。用零花钱和压岁钱去帮助最需要帮助的人，是对自己心灵的洗礼、精神的升华，这样做无疑最令人感到钦佩!
最后，我想说的是，从去年起，全球爆发了金融危机，我们国家也深受影响，许多的单位、企业经济效益下滑，不少家庭的收入大幅减少。当你拿到过年的红包，拿到父母给的多余的零花钱时，理应更多地想一想，这笔钱我到底该怎样去花?相信在每个人心底都会有一个答案。
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