每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
家长会上的经典发言稿篇一
大家下午好!首先感谢大家在百忙之中抽时间来参加这个家长会，这让我感受到了你们对我工作的理解和支持，对孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、班级情况分析(全体幼儿照片)
本班现有幼儿49名。他们经过三年的幼儿园生活，有很大进步，如：( )都喜欢参与体育活动，在活动中表现得积极踊跃，动作灵活、反应敏捷;( )在活动中积极性逐步增强了，对创造性的活动非常感兴趣，( )更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动;( )学习中积极动脑、好发问，喜欢参加科学探索活动;( )小朋友的生活卫生习惯较好。
( )小朋友的自我控制能力有很大提高，( )倾听的习惯有明显提高。但大多数孩子之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养，注意力及相互间的情感教育需要重点指导。本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
二、常规工作：
1.开学之初为了给孩子们创设一个温馨和谐的教育环境，我们和孩子们一起对教室进行了崭新的布置。下面是一些教室墙面作品。(照片、介绍)
2.根据主题活动的内容我们在各个区域投放了大量的材料，供幼儿操作探索，让幼儿在无形的游戏中获得知识和能力的提高。(照片)这里还要感谢各位家长的大力配合，搜集各种材料。谢谢你们。
3.在开展主题教育的同时，我们也没有放松孩子们的安全教育。根据计划定期的开展安全教育活动，例如(教育内容及照片)等，提高孩子的安全意识，减少安全事故的发生。
三、教育教学
1.本学期我们预设了《爱心对对碰》、《科学放大镜》、《桃花朵朵》、《我就是我》、《房子大观》、《开心大王》、《大自然的礼物》、《我要上学了》八个主题，通过开展不同的主题活动，循序渐进的提高孩子多方面的能力、拓展孩子的知识面。比如我们结束的主题一《爱心对对碰》中，(照片)通过语言活动《我和家人过大家》、美术活动《看花灯》、音乐活动《风儿找妈妈》、《一对好朋友》等引导孩子感受春节团团圆圆的家庭氛围，关注来自家人和同伴的关爱，获得关爱、合作、交往等情感体验。
(区角材料照片)而第二主题《科学放大镜》是从幼儿日常生活中常见的科学现象入手，和孩子们一起探索光、影子、旋转的奥秘及与人们生活的关系。(幼儿操作册照片)在最后的主题活动《我要上学了》中音乐《老师再见了》、音乐《毕业歌》、语言《毕业诗》等活动引发孩子对老师的感激之情、感受离别的依依不舍。故事《你我通行》、歌曲《祝福的歌儿唱不停》等让孩子感受到小学很好，有很多地方非常吸引我们的孩子。
数学方面：我们根据教材除了加强孩子10以内的加减外，逐渐渗透20以内的加减、连加连减等(照片)
美术特色方面：在促进幼儿想象力发展的同时，让幼儿尝试水墨画的学习，感受来自中国特有的绘画形式的魅力。一下是本学期孩子们在美术活动中的情景及作品(照片)
音乐游戏：幼儿园的生活总是生动欢乐的，孩子们在紧张学习的同时会和老师同伴在一起快乐的唱歌、跳舞，我们也和孩子们玩各种音乐游戏来放松身心。来我们也来休息一下，玩个音乐游戏，体验一下孩子们的欢乐。(互动)
四、入学准备：
1.本学期，我们将开展一系列的活动，为孩子能力的提高提供平台。
(1)围绕“三八节”、“六一节”等节日开展主题活动，使孩子对重要节日有一定的了解。
(2)不定期的开展故事大王比赛，提高孩子的口语表达能力，增加孩子在集体面前展示自己的能力及自信心。
(3)带领幼儿参观小学一年级哥哥姐姐上课的情况，了解小学生是怎么上课的，了解他们的一日作息时间，参观他们的课间操等。
(4)请小学的老师来园给家长做讲座，提醒各位家长需要注意哪些方面的问题。
(5)开展“入学倒计时”活动，学期结束时，和孩子一起举行毕业典礼，让每个孩子都上台展示自己的风采。
2.行为习惯的培养：
(1)学习习惯：养成每天回去都要复习学习内容的习惯，另外最好在睡觉前也回忆一下。这样有利于以后的学习。准备算术本和语文本。算术本可以每天做一些算术题。可以填空，可以听写，各位也可以出点习题给幼儿完成。10以内的加减，10以内的连加连减，10以内的分合式，口编应用题，20以内的加减等等。
语文本可以学习写名字，学习写10以内的数字等等。再者，要教育孩子管理好自己的小书包，自己的东西自己收拾。书包里只放与学习有关的东西。要求幼儿自己学会整理，家长可以在旁边指导并检查。最后要培养幼儿的专注倾听和独立的思考能力。可以让幼儿听故事复述。平时做一些题目时可以让幼儿独立的思考。借助于小棒、小圆点等学具让幼儿自己感知规律和加减法的意义。
(2)规则意识：“让幼儿知道没有一定的规则，便不能保证任务的完成”。让孩子理解规则的意义，学会遵守规则变得十分重要。
3.注意力的培养。
孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生，他们从小就养成了良好的听的习惯，倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。
经常听听录音、听听广播;听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。相信孩子的能力，不要过多重复自己的话。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。
4.要让孩子学会承受挫折
教育孩子正确面对挫折。将来如小学后，为某种原因受到老师的批评，同学之间产生了摩擦，因某种原因遭遇尴尬等等，这些小挫折都是有可能遇到的，怎么办?让孩子知道，谁都会遇到这些事情，随着孩子年龄的增长，他们会有越来越多的同伴，要让孩子慢慢懂得，与同伴相片要学会分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。
五、家长需配合的地方
1.心理指导
以正面的话语和态度鼓励激发孩子向往小学生活的积极地情感，比如说在路上看到小学生可以很羡慕的说“小学里的哥哥姐姐戴着红领巾可真神气!”或以肯定的语气称赞自己的孩子：我家宝贝马上也要去小学学更多的本领了，真棒!切忌以小学生活来吓唬孩子，有的家长会说：你最多在舒服几个月，马上到小学里去让小学老师给你上规矩!看你还能不能这样玩!等等，这些话语只会给孩子造成负面的影响，让孩子对小学生活产生恐惧和抵触情绪。
2.家庭配合
(1)遵守接送时间(早上7:15——8:30)，早睡早起，建立合理的作息制度，早晨入园参加集体活动，不要无故缺席或迟到早退。
(2)有条件的家庭可以给孩子准备一个独立房间，或者一张写字桌、小书柜等。每天回家安排半小时的安静活动，可让孩子在书桌前看看书、画画画、写写字等，而家长也可在旁边看看报纸等，与孩子共同营造一个自主学习的氛围。
(3)带领孩子一起收拾小书桌、房间等，增强孩子的自理能力。
(4)交给孩子一些力所能及的家务活，培养孩子的责任意识以及为他人服务的能力。
(5)本学期，我们会经常布置一些作业来培养幼儿正确的听、说、读、写姿势，在幼儿园老师会正确引导幼儿、提醒幼儿，例如写数字，要求一拳、一寸、一尺、家长也要在家长坚持培养。
(6)在幼儿园我们每时每刻把安全放在首位，所以需要家长坚持使用接送卡，如果您临时有事委托他人接孩子，一定要提前电话告诉我们，描述来接孩子的人的外貌特征。这样我们才能将孩子交给她。另外为安全考虑，请家长不要让孩子带小饰品、危险物品入园。
总之，只要我们家园配合好，相信我们的孩子会越来越聪明能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，或者我们老师有做得不好的地方等，你可以把你们的想法直接告诉我们，也可以以书面的形式交给我们，我们一定尽力改进我们的工作。
六、好书推荐(书照片)
今天利用这个机会向各位家长推荐一本畅销书《跟着直觉做妈妈》
做妈妈不是一件容易的事。很多人抱着书本，跟着各种“规章”来培养孩子，将整个人生的重心都放在孩子身上，对孩子无微不至。结果，关怀变成了压力;妈妈累，孩子更累。
作为国内多家知名育儿杂志的专栏作家、两个孩子的母亲，本书作者立夏结合自身的育儿经历以及多年的研究和思考，在本书中以大量有趣的实例、清新诙谐的文笔，指出做母亲不应迷信理论，而应顺应孩子的天性，并相信自己的直觉和常识，“温柔地爱孩子”。孩子成长的过程应该是快乐的，做妈妈也应该做得轻松而快乐。
希望各位家长可以通过这本书得到些许的启示，更好的教育我们的孩子。
再次感谢大家的到来。希望在最后半年，我们能得到您一如既往的支持，在我们家园共同努力下，做好幼小衔接，让我们的孩子更好的成长，顺利入小学!
家长会上的经典发言稿篇二
你们好！感谢你们在百忙中抽出宝贵时间来到学校参加此次家长会。
此次家长会开得很有必要：一是因为月考过后，我们进行了大面积的家访活动，和很多家长进行了交流 和沟通，在这里有必要和大家通个气。二是八年级是初中阶段学生产生两极分化较严重的年级，必须引起家长的重视。三是有的家长平常太忙，没有时间与老师交流，借此机会“为了孩子的美好明天”提供一个相互探讨的平台。
首先我向大家简单介绍一下八年级的概况：我是学校今年按照老师聘任制，新聘任的八年级年级组长。在学校招聘领导组的指导下，由年级组长聘任了思想上过得硬、教学能力强的优秀老师担任班主任，组织班级建设，进行班级管理。
本学期应许多家长的要求我们利用午自休、课外活动时间为学生补缺补差，同时也利用周六进行补课。大家都知道由于种种原因，后来周六补课停止了，这给我们的学生、家长、老师浇了一盆凉水。但是我们的老师并没有放弃，而是比以往任何时候更加投入，他们抓紧了早读前的每一分钟，以及午饭后的分分秒秒在班级维持纪律，辅导学生作业。所有这一切都是无私的、无偿的奉献。八年级的四个班主任老师把办公室移到了课堂和学生们打成一片。
的配合，我们再做工作也无济于事，家长有时麻将瘾犯了都难以控制，何况我们的学生呢？学生在家里，这就需要家长进行家教、督促。抱着过去的老一套“要成人自成人，管成人不是人”的观念是不行的，现在的家庭孩子就一个，多则两个，如果他们将来不成人，害的不仅使孩子本人，同时也害了自己、害了社会。
此次月考成绩一出来对学生振动不小，也可以说是“几家欢乐几家愁”我们的四位班主任立即作好学生的思想工作，和每一位学生促膝谈心，消除她们思想上的困惑。在班级以表扬、鼓励为主，经常与学生沟通。我希望我们的学生在学校的教育下，在家长的支持和配合下，让他们有个美好的明天、美好的未来。
其它话我就不多讲了，会后希望家长能与我们的班主任多沟通、交流，提出宝贵的意见，把我们的班级建设得更好。
谢谢在座的各位家长！
家长会上的经典发言稿篇三
首先我想说的是，今天我之所以能站在这里，是和各位老师辛勤的教导，爸爸妈妈的关心和帮助分不开的，当然这里也少不了我个人的努力。下面我就简单谈谈我的一点做法和体会。
一、认真上好每一节课。
我觉得这一点非常重要。因为每一节课上，老师都会教给我们新知识，新本领。因此，无论上什么课，我都是认真听讲，积极举手发言。课后更及时地把我在学习中的看法和困惑都提出来，和老师或同学交流，把这些问题一一解决掉。尤其是在数学方面，更是要及时解决脑海中的疑惑，绝不让它成为下一步学习的绊脚石。
另外，为了更好地提高课堂上的听课效率，我们还要作好上课的笔记。我们可以把老师在课堂上说的重要的知识点，或者是补充的课外知识都记录在书上或者本子上，如果只用大脑去记，当时可能是记住了，可久而久之，我们还是会把所学的知识忘掉一部分，或者记忆模糊。所以，“好记心不如烂笔头”，上课时作好笔记，以后在复习的时候才更能有针对性。
二、 养成课前预习、课后复习的好习惯。
老师不止一次说过，课前预习对上课听讲能起到事半功倍的作用，收到良好的学习效果。因为我能长期坚持课前认真预习，所以就算偶尔听得不认真，或有事外出不能听课时，我还是能比较透彻地掌握知识。如果课前不预习，我们就不能及早地掌握该课的重点、难点。也不知道自己什么地方懂，什么地方不懂。上课时，盲目地听讲，大脑根本没有思考的余地。而预习过后就能带着问题听讲，能搞清楚老师所讲的重点、难点及疑点内容，容易更好、更快、更直接地接受新的知识要点，所以效果比较好些。
我们还要在课后复习当天学习的内容，如读课文，回想老师上课讲了那些内容，指出了哪些重点和难点等等，特别是老师指出的容易混淆的地方，一定要多练习。然后在家里再补充选择一些相应的题目，以巩固当天的内容。
三、 认真完成每一位老师布置的作业。
妈妈经常对我说：“今天的事情今天完成，今天的问题今天解决，自己的事情尽量自己做!”因此，我放学回到家的第一件事就是做作业。另外，做完作业一定要认真仔细地检查。如果在作业时遇到了困难，我就作好记号，等到其它作业全部完成后，再慢慢思考，尽量自己解决。如果感觉自己实在无法解决了，那就得马上向爸爸妈妈“求救”，以求在最短的时间里把问题解决。但我绝不把解决问题局限在知道答案上，我一定会刨根问底，直到理解问题思考的方法为止。过后，我还要请妈妈帮我出一些类似的题目，直到真正掌握为止。总之，我不会把今天的问题留到明天。同时，在我们家也有一个不成文的约定，那就是在我做作业的时候，绝不允许有人来打搅我!
四、 多看课外书。
好多同学都说我的作文写得好，里面有许多优美的词句。其实，我之所以会拥有那么多丰富的课外知识和词汇量，都取决于平时大量地阅读课外书。拓宽知识面，丰富知识、语言的积累。从我看第一本课外书开始，妈妈就告诉我，看书先要把书看通，再来就是要理解书中的内容，把书里包含的知识、优美的语言记在本子上，印在脑海里，这样书的营养才会被我充分地吸收。因此，只要我一有时间，我就会拿起我的书，津津有味地阅读它们，一边看一边还把优美的词句记录下来。有时，看到入迷的时候，连晚饭都不想吃!爸爸妈妈总是戏称我为“小书迷”。积累得多了，看到写作要求，我的脑海里就会浮现出许多类似的文章，学习借鉴优秀的写作方法和思路;在具体的写作过程中，好多好多适用的词句也会一个一个自然而然地蹦出来了，所以我的作文才会写得比较生动而又优美。
五、 留心身边的事物，学会细心观察。
经常听有同学在说，写作文好难，不知道写什么，写来写去还是那么几句话，其实我们身边的写作题材很多，只要仔细留心观察身边的每一件事，每一个小细节，你就会发现，生活中处处是题材。观察，一要用眼看，二要用心想，三要用笔记，这样你才不会让身边的题材白白溜走。而平时积累的丰富的课外知识，也在此时巧妙地运用到你的作文中，这样你的作文才会写得贴近生活，栩栩如生，让人读得津津有味。
以上就是我在学习中的一点体会，谢谢大家!
家长会上的经典发言稿篇四
大家上午好!
首先我代表全校师生对大家莅临我校参加高一学生家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
教育从来都是家庭、学校、社会等各种因素共同起作用的行为。学生良好的学习习惯和道德品质的养成，首先就是在家庭教育的影响下，形成和发展起来的。因此，学校教育离不开家庭教育的配合。
各位家长同志怀着望子成龙、望女成凤的迫切心情，将孩子送到学校来;学校充分理解家长同志的殷切愿望。学校高扬教学质量这杆大旗，紧紧围绕提高课堂效率发展学生综合素质这一中心任务，采取多种办法，努力提高全体学生的全面素质。我们的口号就是：为每一位学生负责，为每一位家长负责。
在今年高一新开学的第一个全体教师会上，我对老师们说了这样两句话，并且将这两句话永久性的写在高一教学区的黑板报上。这两句话的第一句是：“一个学生是一个家庭天大的希望”;第二句话是：“学习机会是青年学生成长成才的天大机遇”!
前一句话就是提醒教师们，要精心备课、科学指导、细心管理、关心爱护每一位学生。一个学生是班级中的五十分之一，但却是一个家庭的全部。教师必须用自己辛勤的劳动为每一个学生提供最好的指导，为每一个家庭交一份最好的成绩。后一句话，目的就是提醒学生珍惜时间、抓住机遇、自我加压、努力学习、争取最大的成功。
今天这个会，是近几年来学校召开的第一次高一学生家长会。这充分说明，学校对高一教学的重视，对学生及学生家长负责任。我们的目的就是：学校与家庭携手合作，共同为学生的成功出主意、想办法、做贡献。
今天会议的内容有三项：一是年级主任向大家汇报高一一年复习备考的主要做法;二是请校长向大家介绍学校的基本情况和学校教育的大政方针;三是家长同志与班主任交流，并发表意见建议。
谢谢大家!
家长会上的经典发言稿篇五
今天，我很荣幸作为家长代表，在这个特别有意义的日子里给孩子们送上家长的问候与祝福。
首先，我代表九年级全体家长向辛勤付出、默默奉献的老师们表示衷心的感谢与诚挚的敬意，感谢老师们兢兢业业的耕耘，感谢老师们熔铸着爱与责任的教育。我们的孩子在这里学习和成长，在这里养成自律的习惯，在这里培养自主的能力，在这里带着自信朝着理想的方向勇敢前进。
孩子们，初中三年的学习已经进入到倒计时状态了，中考在即，短短百天的时间，好似百米赛跑最后的冲刺。作为家长，我们很高兴地看到，孩子，你每天都在珍惜时间，刻苦学习，努力朝着目标一步步在前进。在接下来的日子里，请保持勤奋刻苦，请保持努力上进，甚至要做到更勤奋、更刻苦、更上进，因为“努力学习是一种责任”,这种责任中有父母、老师的期待，更有你自己的理想。我们会默默站在一边给你们鼓励，给你们支持的。
一、关心你们的身体。多注意给你们均衡的营养，保障你们有充沛的体力与精力，去应对这场艰苦的拼搏!
二、关心你们的学习。理智、正确地对待考试的成绩，认真帮助你们总结、提高，陪伴你们分析问题，增强自信，陪伴你们以最佳的状态，去投入最后的冲刺!
三、关心你们的心理。在沟通交流中，少一点担心与焦虑，多一些信任与鼓励;少一点唠叨，多一些理解;多多观察你们的情绪波动，帮助疏导你们的心理压力，让你们健康、快乐、勇敢、自信地去迎战中考!
孩子们，中考已经来了!我们家长，会静静地陪着你们走过这段艰苦而有意义的征程，这是一段为理想而努力奋斗的征程，是艰苦的，也是快乐的!请记住：爸妈永远是你们坚定的支持者!让我们一起加油吧!
相信：六月，一定是我们收获的季节!
最后，请允许我，代表全体家长送上一声祝福：孩子们，祝你们成功!
谢谢大家!
家长会上的经典发言稿篇六
大家下午好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。
首先，我先自我介绍。我姓杜，是五(2)班的班主任及语文老师。是本地车巷人，是农村家庭出生的孩子，明白上人的辛苦，培养孩子是多么的不容易?这天耽误大家的时间，主要是进一步同你们沟通，想实实在在为地方做点事，为自己的家乡将来多出几个大学生。所以，关心孩子的成长，关注孩子的养成教育，(养成教育很重要，结合自家孩子的养成教育举例。)使每个家庭的孩子终生受益，使每位学生能有扎实的基础。从此刻起务必抓起，否则，坏的习惯一旦养成，想改那就困难多了。俗话说“穷要喂猪，富要读书。”个性是将来的社会，没有高学历想找一份适宜的工作，可能性是不大的。
作为每一位家长对于自己的孩子能够说是：“望子成龙，望女成凤。”作为老师同样期望教出来的学生有前途，有作为。
校园的中心工作，教师的根本任务是教育学生，把学生教好。一个家庭最重要的事情同样是教育孩子，家庭的一切期望寄托于孩子身上。教好学生是做教师的荣幸，教不好学生是做教师的耻辱。
在过去的30年教学生涯中，教学成绩和各项工作都名列前茅。然而就目前这个班级我带一个学期来讲，感觉班级学生基础不是很好，应变潜力较差，学生学习用心性并不是很高。但是，我有更大的信心带出更好的成绩，前提条件是要得到你们家长的大力支持。我们起点的成绩不是很高，尤其，最近我发现有部分学生学习态度不端正，这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。这天约各位家长来，和我们教师一齐，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，透过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。能够说，这天这次家长会好处重大，我期望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有好处的家长会。
其次，谈这次家长会的主要资料：
一、学习方面。
1、我先把上学期期终检测学习成绩向大家汇报一下。上学期(我利用午后1：00~1：30加强辅导学生的写字，使他们字有了很大的改变，但是刘培超的字略有提高。平时对于作业的难点我都是加强辅导去完成。在课堂上，更多地关爱单亲家庭的孩子与“留守儿童”，还有就是后进生多去提问他们。在家中有时晚上睡觉还研究后进生。尤其到了这个新环境的地方，我深感肩上的担子更重。我们农村的小学教育与城市小学教育有着本质区别，城市的小学教育关键靠家长，其次靠老师，学生大多数提前找好的教师补课;而农村小学教育关键靠老师，其次靠家长。)就是这样勤奋工作语文总评成绩才到达74、6，居六个乡镇中游偏下。各个乡镇五年级平均分咬得很紧，但是我们缩小了分数的差距。全班有3位学生语文没有及格。请这3位学生在这学期必须要加油!老师相信你们，你们都是老师的好学生。
看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。
二、家长的配合。
①支持课任老师的工作，提出宝贵的意见及推荐。
②创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一齐，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮忙他们改正缺点。
③认真协助学生正确对待每一次的作业，不要认为“写”才叫作业，练习多读书，超多阅读课外书也是很好作业。俗话说：“书读百遍，其义自现。读书破万卷，下笔如有神。”(比如：班级书读得好的同学贺兆婷、徐振、唐婷、姜慧等)对于孩子做不好的作业问你时，帮忙孩子去理解，而不是直接告诉答案。让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的职责和义务，帮忙孩子从小树立职责意识，使孩子的身心健康成长。
④正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，就应与老师、孩子一齐研究问题的所在)。
总之，教育孩子是一项长期工程，不像农民种地、外出打工较短的时间就能看到成效。只有当你的孩子步入社会，走进工作，才能看到教育的成功点。为了孩子们的健康成长，我们走到一齐来了，为了我们的理想，我们务必一齐努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起。
谢谢大家!
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