每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
《我的圣诞礼物》篇一
记得每到12月，我总会拉着爸爸妈妈的手，问：“爸爸妈妈，今年圣诞老人会来吗？”
“会的，一定会的，他会把礼物放在你那只臭烘烘的袜子里，圣诞节你一醒来就会看到拉！”
“我要小汽车，我要奥特曼，还有冰糖葫芦！”
“好好，都有！圣诞老人都会满足你的。”妈妈总是这么说。
于是，怀着一个隐秘的愿望，静静地等待着圣诞老人的礼物。到了平安夜那一天晚上，妈妈来到我的床边，对我说，只要我乖乖睡觉，圣诞老人一定会来给我送礼物的。随后，妈妈就会说：“好了，宝贝，乖乖睡。妈妈把你的脏衣服拿去洗洗，明天就干干净净的了。”圣诞节那一天睁开惺忪的双眼，总会看见一只小袜子挂在我的床头，看起来沉甸甸的。那里面装着各种各样的礼物，虽然每年都不一样，但都是符合我心愿的。
每次收到圣诞礼物时，总会发现上面贴着各种标签。我想，肯定是圣诞老人知道我喜欢什么，特地到商店给我买的吧。
《我的圣诞礼物》篇二
下午，上完体育课后，我一进教室，眼前惊呆了，讲台上有很多圣诞礼物，琳琅满目，有红的、紫的、黄的……形状有长的、方的……
上课了，老师还没来，我们全班同学一直盼望着礼物，恨不得赶紧去讲台上抢，终于老师来了，我们看 见老师手上拿着一个抽奖罐，一盒礼物，我们激动极了。
我们去抽奖罐里抽奖，可是老师让我们坐端正，大家的坐姿像战士一样的直，老师想了想，先让第一排的同学抽，抽完就继续轮下去，轮到我的时候，我心中充满了好奇，到底子是几号呢？
呀！是22号！我高兴地去讲台上领礼物，找了一会儿，终于找到了22号，我把这份礼物捧在手上像捧着金子似的，小心翼翼地把它捧回坐位。
但运气的是王紫仪，因为她得到的是徐老师的礼物，徐老师让她到讲台上拆礼物，哇！是巧克力耶！王紫仪吃的津津有味，大家都被这香味吸引住了，我很羡慕。
教室里很安静，如同一根针掉地上都听得到似的，我拆开礼物看了看，原来是薛岚轩的呀！这个礼物是猫头鹰书签，我非常的喜欢。
我们班真热闹呀！是个难忘的一个下午。
《我的圣诞礼物》篇三
你是否也猜想：如果真的有圣诞老人，他会送你什么礼物呢？我就会这样想，哈哈！
每年圣诞前夕，爸爸妈妈都会问我希望得到圣诞老人送的什么礼物，而圣诞老人也总会在平安夜准时把我想要的东西放在床前，那种如愿以偿的感觉真的很棒哦！对了，在第一次收到圣诞礼物的时候，圣诞老人还送了我一双又大又漂亮的圣诞袜呢！
可是，世界上真的有圣诞老人吗？会不会圣诞老人就是爸爸妈妈呢？我真的很怀疑。于是，今年，我不告诉爸爸妈妈我想要什么礼物了，我总说我还没想好，嘻嘻！
又是平安夜了，我把圣诞袜放在床头，我想：这次我没告诉他们我想要滑冰鞋，看他们怎么办！可是，万一，没有礼物怎么办？礼物不好怎么办？我在忐忑中进入了梦乡，在梦里，我坐上了雪橇，变成了圣诞老人……
天亮了，我猛地睁开眼，一看床头，啊，没有礼物！我大吃一惊，再往床下看，更吃惊了，真的是一双蓝粉相间的滑冰鞋呢！是我什么时候说漏嘴了吗？爸爸妈妈怎么知道的呢？真的是圣诞老人送的吗？……许多问题争先恐后地往我脑子里挤。
我相信世界上没有圣诞老人，可我怎么证明呢？可能爸爸妈妈了解我的心思？可是，他们又不是我肚子里的蛔虫呀！
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