在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
古代尊重的名言 赢得别人的尊重的名言篇一
3、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
4、惜春长怕花开早，何况落红无数。
5、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。
6、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
7、我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。
8、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
9、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。
10、晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把面烤得滚烫滚烫。
古代尊重的名言 赢得别人的尊重的名言篇二
1、不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。
2、要热爱书，它会使你的生活轻松它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件它会教导你尊重别人和你自己它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。——高尔基
3、人与人之间需要一种平衡，就像大自然需要平衡一样。不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恨。戴尔卡耐基
4、尊重别人，尊重自己；帮助别人
5、赠人玫瑰，手留余香，关爱他人，让你我的生活更美好。不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。诺贝尔
6、尊重别人的领土范围，别因为疏忽而引起不心要的麻烦。
7、要学会与他人相处。成功来源于%的知识能力以及%的人际协调能力。善待他人，尊重别人，把自己当成一棵小草，增添绿色当成一棵树，遮风挡雨。让纯真的本色在环境中和谐，一定是最自然的风景。
8、要热爱书，它会使你的生活轻松它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件它会教导你尊重别人和你自己它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵高尔基
9、要热爱书，它会使你的生活轻松它会友爱地来帮助你了解复杂的思想情感和事件它会教导你尊重别人和你自己它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。《高尔基论青年》&bs
10、西方人讲能力，中国人不讲能力。我们讲本事不讲能力。有能力没有本事的人迟早是个问题人物。什么叫本事？有能力还要加上受到大家的欢迎才叫本事。有能力到处标新立异，处处让人家看不顺眼，这个人迟早是个闯祸的人。有能力还要尊重别人，让别人有面子，他就会支持你。
11、由于认识到，现今的人不能再躲在自己的窝里与世隔绝，善于尊重别人的人注意到并欢迎人类个体之间及群体之间的差异，进而尽力理解这些其他人，并力求和他们有效地共事。在我们这个彼此相连的世界中，褊狭或者无礼已不再是可行的选择。
12、要热爱书，它会使你的生活轻松它会友爱地来帮助你了解复杂的思想情感和事件它会教导你尊重别人和你自己它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。——《高尔基论青年》
13、记住三个尊尊重你自己尊重别人保持尊严，对自己的行为负责。
14、要热爱书，它会使你的生活轻松它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件它会教导你尊重别人和你自己它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。高尔基
15、一种天性的粗暴，使得一个人对别人没有礼貌，因而不知道尊重别人的倾向气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和，使他尊敬别人，和别人合得来。洛克
16、没有只涨不跌的行情，也没有只跌不涨的行情。别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。
17、多去理解尊重别人，常怀宽容感激之心，宽容是一种美德是一种智慧，海纳百川才那么广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助；感激你的敌人，是他们让你变的坚强（——懂得宽容感恩）。
18、一个班集体，一旦用“尊人者，人尊之”的思想统帅起来，一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式，获得别人对自己的尊重，这个集体就会产生极大的凝聚力，每个生活在集体中的人都会感到幸福自豪，从而发挥出巨大的潜力，取得意想不到的好成绩。魏书生
19、做人并不是一定要做我们觉得可望不可及的英雄模范，更不是要学八面玲珑会做人的那个做人，我觉得是学做一个健全的有自信的尊重别人的有社会责任感的人。大学最重要的目标就是培养这样的人。大学最根本的一条就是帮你树立社会价值观人生观，我觉得清华就是这样一所大学。
20、宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦
21、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的。
22、别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。
23、真正的大不敬是不尊重别人的神。
24、成功与否，%在于个人的才干和技能，而%在于做人的技术和技巧。和大众融洽地相处，以和谐取悦于人，留意尊重别人的立场。让每个人都觉得自己是重要的，也就得到了讨人喜欢的秘决了。
25、尊重别人的领土范围别因为疏忽引发不必要的麻烦。
26、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。诺贝尔
27、人与人之间需要一种平衡，就像大自然需要平衡一样。不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恨。
28、知道他自己尊严的人，他就完全不能尊重别人的尊严。席勒
29、记信三个尊尊重自已，尊重别人，保持尊严，对自已的行为负责
30、要热爱书，它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。——《高尔基论青年》
31、不专则不诚，不诚则不形。不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。
32、你可能不理解别人，但你要尊重别人。
33、要热爱读书，它会使你生活轻松它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件它会教导你尊重别人和你自己它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。高尔基
34、不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恨。戴尔.卡耐基
35、想要抽烟的时候，先问下周围的人可不可以，要学会尊重别人。少在女生面前耍酷抽烟，你不知道，其实她们内心很反感。
36、我就只想生活在这样的国家里，这个国家中所实行的是公民自由宽容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味着人们有用言语和文字表示其政治信念的自由宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。爱因斯坦
37、要热爱书，它会使你的生活轻松‘它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想感情和时间；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
38、尊重别人就是尊重自己
39、宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。——爱因斯坦
40、做大事的人都知道，要做大事要先懂得尊重别人，而尊重别人必须要从尊敬父母开始啊！如果连尊敬父母都不会，就会成为一个没有诚信的人，一个失去诚信的人怎么能干成一番大事业呢？所以，我们不应该太小看此事。
41、要热爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你了解复杂的思想情感和事件，它会教导你尊重别人和你自己，它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。《高尔基论青年》
42、第三句多去理解尊重别人，常怀宽容感激之心，宽容是一种美德是一种智慧，海纳百川是多么广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助感激你的敌人，是他们让你变的坚强。
43、你拥有自尊，你更能尊重别人的自尊。
44、要热爱书，它会使你的生活轻松它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件它会教导你尊重别人和你自己它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。高尔基
古代尊重的名言 赢得别人的尊重的名言篇三
1.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
2.善之本在教，教之本在师。——李觏
3.人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。——王夫之
4.教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
5.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
6.与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
7.师道既尊，学风自善。——康有为
8.教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
9.相见时难别亦难，东风无力百花残，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
10.一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。——考留达克
11.不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知
12.我爱我的老师，但我更爱真理。——亚里士多德
13.经师易遇，人师难遇。——司马光
14.教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
15.古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
16.人生是一所学校，再那里，不幸比起幸福来是更好的老师。——弗里奇
17.一日为师，终生为父。——佚名
18.教育的目的在于品德的形成。——斯宾塞
19.师必胜理行义，然后尊。——吕不韦
20.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
21.别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫
22.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
23.仰之弥高，钻之弥坚。——《论语·子罕》
24.吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
25.教人者，成人之长，去人之短也。——魏源
26.一日之师，终身为父。——关汉卿
27.明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
28.学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
29.没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
30.随风潜入夜，润物细无声。——杜甫
31.为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
32.学贵得师，亦贵得友。——唐甄
33.为学莫重于尊师。——谭嗣同
34.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
35.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
36.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
37.片言之赐，皆事师也。——梁启超
38.古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
39.礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
40.事师之犹事父也。——吕不韦
41.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
42.务学不如务求师。——杨雄
43.师者，人之模范也。——杨雄
44.举世不师，故道益离。——柳宗元
45.人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓
46.君子隆师而亲友，以致恶其贼。——《荀子修身》
47.不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
48.师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺
49.虚空无处所，仿佛似琉璃，诗境何人到，禅心又过诗。——刘商
50.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
51.借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。——卞为明
52.朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索
53.我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
54.你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你。——黄银尧
55.仰之弥高，钻之弥坚。——论语·子罕
56.落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
古代尊重的名言 赢得别人的尊重的名言篇四
1、孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》
2、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》
3、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
4、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
5、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》 6、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》
7、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
8、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
9、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》
10、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》 11、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——（法）拉法格
12、我们体贴老人，要像对待孩子一样。——（德）歌德
13、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——（英）培根
14、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——（前苏联）高尔基
15、智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门
古代尊重的名言 赢得别人的尊重的名言篇五
1、尊重别人，才能让人尊敬。——法国·笛卡尔
2、生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。—中国·巴金
3、因爱生忧因爱生惧。
4、爱情从来就既是令人激动的回忆，又是明快清澈的期待。——基瓦西列夫
5、真正的同情，在忧愁的时候，不在快乐的期间。——冰心
6、爱不起来的人不必虚伪地去爱。——国分康孝
7、爱情不公不能买卖，而且金钱是必然会扼杀爱情的。——卢梭
8、恋爱不是慈善事业，所以不能慷慨施舍。——萧伯纳
9、真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。——卢梭
10、那种只愿听顺耳之言的人，对他人又有什么帮助?——伊丽莎白·比贝斯科
古代尊重的名言 赢得别人的尊重的名言篇六
1、处处体现对孩子的尊重和理解，这是爱的基础工程。站在孩子的角度思考问题、处理问题。——果农
2、一个人应当时刻尊重他人，尊重不同的观念。一个人总要尝试去理解对方的立场，站在对方的立场看问题，可以使我们的胸怀更宽广。——巴菲特
3、你或许没有尊重别人的义务，那同样也不会换来被在乎的权利。你没有义务理解人，于是也没有权利被倾听。——吴青峰
4、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立
5、善之本在教，教之本在师。——李觏
6、尊重生命、尊重他人、也尊重自身的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
7、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
8、只有当你想得到别人的尊重而又没有其他办法时，漂亮的衣服才能派上用场。——塞缪尔·约翰逊
9、如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢？——高尔基
10、人的一切尊严，就在于思想。——巴斯葛
11、要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。——叔本华
12、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基
13、尊重挣扎冒险的人，自然只有羡慕，而无嫉妒。尊重失败的人，自己失败时，自然就不至于往邪门地方乱想，盖知道对方成功的不易。——柏杨
14、哪里有理性智慧，哪里就有尊严。——马丹·杜·加尔
15、君子之于人也，当于有过中求无过，不当于无过中求有过。——程颐
16、我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。——桑塔亚那
17、忍辱偷生的人决不会受人尊重。——高乃依
18、对人来说，最最重要的东西是尊严。——普列姆昌德
19、两个人交谈，一个人可以洗耳恭听。但是，三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。——爱默生
20、不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒
21、人的一生有很多很多的选择，虽然很艰难，但总是要有个决断，我很欣赏你那句话，做事要随着自己的心，所以无论如何我都会尊重你的决定。——犀利仁师
22、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰·洛克
23、尊重人不应该胜于尊重真理。——柏拉图
24、谁自重，谁就会得到尊重。——巴尔扎克
25、人类的全部尊严，就在于思想！——帕思卡尔
26、片言之赐，皆事师也。——梁启超
27、不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。——爱默生
28、自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫
29、要深切地理解人，尊重人，同情人，关怀人，为人为善，要有以德报怨的胸怀。——魏书生
30、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗
31、谁自尊，谁就会得到尊重。——巴尔扎克
32、尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。——陈家琪
33、对人不尊敬的人，首先就是对自身不尊重。——陀思妥耶夫斯基
34、有些人希望靠财富而被人尊重，但它只会更加暴露他们的空虚和愚蠢。——佚名
35、一个人总是要把自己的爱寄托在什么人身上，虽然有时他的爱会使人苦恼，会玷污人，也还有人可能会用自己的爱使亲人烦得要命，因为当他爱的时候，没有尊重被爱的人。——高尔基
36、不尊重他人的人，他人也不会尊重他。——席勒
37、施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉
38、尊重人才，培养人才，是通用电器长久不败的法宝。——杰克·韦尔奇
39、一个女人再好些，得不到异性的爱，也就得不着同性的尊重。——张爱玲
40、为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。——车尔尼雪夫斯基
41、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔
42、尊重别人的独特之处，别人才会尊重自己的独特之处。——冯晓强
43、如果说爱情使人忧心不安的话，则尊重是令人信任的；一个诚实的人是不会单单而不敬的，因为，我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。——卢梭
44、尊重真理就是聪明睿智的开端。——赫尔岑
45、维持一段地下恋情，是对她的不尊重。——张智霖
46、假如你要尊重真理，就要预期在腹背受难。——笛福
47、对人不尊敬，首先就是对自身的不尊敬。——惠特曼
48、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭
49、对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。——尼采
50、求才，识才，容才，用才，培才，育才，护才，将才，八才。企业必须关心人、理解人、尊重人、爱护人，即把人当作人而非非人。——张瑞敏
古代尊重的名言 赢得别人的尊重的名言篇七
生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。
——诺贝尔
生命不等于是呼吸，生命是活动。
——卢 梭
生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
——米歇潘
一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。
——爱默生
世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
——罗曼·罗兰
我们只有献出生命，才能得到生命。
——泰戈尔
内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
——小塞涅卡
如能善于利用，生命乃悠长。
——塞涅卡
生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。
——伯 克
寿命的缩短与思想的虚耗成正比。
——达尔文
珍惜生命就要珍惜今天。
——谚 语
人生包含着一天，一天象征着一生。
——谚 语
谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。
——库尔茨
我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。
——英国谚语
生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
——吕凯特
人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
——佚 名
我从不忘记活着本身就是乐趣。
——佚 名
生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
张闻天
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
弗洛姆
人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
肖伯纳
懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
西塞罗
不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
郎费罗
使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
鲁迅
应该笑着面对生活，不管一切如何。
伏契克
盛年不重来，一日难再晨。
陶潜
生命，只要你充分利用，它便是长久的。
塞内加
在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
赫伯特
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
罗曼·罗兰
古代尊重的名言 赢得别人的尊重的名言篇八
尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 ——保罗
卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立
对别人的意见要表示尊重。千万别说：你错了。——卡耐基
改造自己，总比禁止别人来得难。 ——鲁迅
我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？——裴多菲
知道他自己尊严的人，他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒
真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡
要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。——叔本华
施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉
君子贵人而贱己，先人而后己。——《礼记》
礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
尊老爱幼是人之美德。——箴言
上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。—— 鲁迅
自我控制是最强者的本能。 ——萧伯纳
要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 ——卡耐基
尊重人才，培养人才，是通用电器长久不败的法宝。——杰克·韦尔奇
忍辱偷生的人决不会受人尊重。——高乃依
对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基
性痴，则其志凝；故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。 蒲松龄
对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
尊重老师是我们中华民族的传统美德，我们每一个人都不应该忘记。——江泽民
对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
要喜欢我们所不尊重的人是很难的；但要喜欢我们对之尊重得超过我们自己的人也是同样难的。——佚名
对别人的意见要表示尊重。千万别说：你错了。 ——卡耐基
我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——列夫·托尔斯泰
为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。——车尔尼雪夫斯基
要尊重自己，首先要尊重别人。——箴言
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 ——刘备
尊重别人的人不应该谈自己。高尔基
心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 ——列夫·托尔斯泰
那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。 伊索社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 ——易卜生
对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其麻木不仁，这是人性的可悲的特色之一。 ——池田大作
卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立
仁者必敬人。 《荀子》
施于人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉
谁自尊，谁就会得到尊重。——巴尔扎克
对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。——尼采
君子之于人也，当于有过中求无过，不当于无过中求有过。——程颐
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。——《十六大报告》
古代尊重的名言 赢得别人的尊重的名言篇九
1) 做一个善良的人，为群众去谋幸福。 ——(苏联)高尔基
2) 同情是一切道德中最高的美德。 ——(英国)培根
3) 善良不是一门科学，而是一种行为。 ——(法)罗曼 ?罗兰
4) 正义之神，宽容是我们最完美的所作所为------华兹华斯
5) 因人之力而敝之，不仁;失其所与，不知;以乱易整，不武。(《左传·烛之武退秦师》)
6) 对人的热情，对人的信任，形像点说，是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气---苏霍姆林斯基
7) 生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可能由宽恕去实现----西德尼·史密斯
8) 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。——诗经·邶风·击鼓
9) 可欲之谓善，有诸已之谓信,充实之谓美,充实而有光辉之谓大,大而化之之谓圣,圣而不可知之之谓神。——孟子
古代尊重的名言 赢得别人的尊重的名言篇十
1、尊重老师，不管他们有多富有。鲁的《春秋劝诫》
2、对不尊重的人，首先是对自己的不尊重。陀思妥耶夫斯基
3、我们学会在劳动的过程中思考，在劳动的结果中思考，我们学会了世界的秘密，然后我们才真正改变了我们的生活。
4、尊严是文明，但它就像你脸上的一层膜一样容易脱落。
5、如果你成功地选择了劳动，并将其注入你的全部精神，幸福本身就会找到你。
6、人是动物，是活跃的；劳动不仅是为了生命，也是为了健康。
7、如果一个老师对他的学生说谎一次，并告诉他们真相，他所有的教育成就可能会被毁掉。
8、如果你热爱你的价值，你就必须为世界创造价值。
9、在我们的社会中，劳动不仅是一个经济范畴，也是一个道德范畴。
10、老师，所以传道，教导，也清楚。老师说，由韩愈
11、感人的话，它的意义不深；行动迅速就是行动迅速。
12、学生尊敬老师的唯一源泉是教师的德才兼得。
13、学习比尊敬老师更重要。谭嗣同《浏阳数学图书馆更新细则》
14、我认为享受生活的最好方式是尊重工作。一切幸福都可以通过劳动获得，一切痛苦都可以通过劳动得到解脱。
15、我们要么保持沉默，要么赞美应得的。
16、不停留在成绩上，而是英勇的劳动，努力把劳动的奖品握在自己的手中很久。奥斯特洛夫斯基
17、尊重生命，尊重他人，尊重自己的生命，是人生过程中的伴侣，也是心理健康的一种状态。
18、工作吧，要勤劳。劳动是最可靠的财富。
19、劳动是一切发明之母。一切在劳动中的劳动，都能获得事物的真理。
20、如果一个学生想成为他自己，他必须成为他自己。车尔尼雪夫斯基
21、帮助别人，但要给予他们最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。
22、如果一个学生想学习，他必须学习。只有贪得无厌的绅士才能教育贪得无厌的学生。
23、我知道劳动是什么：劳动是世界上一切快乐和美好事物的源泉。
24、学习的方法，不是速度上的好人，长立下。荀子对学习的规劝
25、没有自尊，就没有道德的纯洁和丰富的人格。尊重自己的荣誉感、自豪感、自尊这是一块磨砺出美好感情的石头。
26、没有祖国，世界上任何伟大的事业都不可能完成。
27、看！世界不是一件艺术品吗？没有劳动，就没有世界。
28、在重视劳动和尊重工人的基础上，我们有可能创造自己的新道德。
29、为别人照亮道路，自己必须照亮，这是人类最大的幸福。
30、老师是德高望重、学风优良的人。康有为关于浙江政治的演讲
31、我的一生大部分时间都在努力工作，可以说，我活了75年，没有一个月过得舒舒服服的。这就像把一块石头推到山上，它不停地滚上滚下。
32、粗鲁一种自然的粗鲁，使一个人对别人不礼貌，因此不知道尊重别人的倾向、脾气或地位。这是一个乡村绅士的真正特点，他不注意任何可能使他的同胞们变得文雅、有礼貌、和蔼可亲的事情。
33、劳动力是尊重。服务社会是一种令人钦佩的道德理想。
34、良好教学的基础，在于教师的教学基础。李沟之书，潜力广阔
35、我们可以把我们的财产，我们的生命，借给我们的朋友，以满足他们的需要，但我们很少会放弃尊严的名义，而把自己的荣誉给别人。
36、要获得真知灼见，必须先劳动，自己劳动，自己主动，自己实践。陀思妥耶夫斯基
37、经过努力得到的比不经过努力得到的更令人向往。显而易见的道理很容易理解，而且理解起来暂时令人愉快，但很快就会忘记。
38、人在工作中创造自己，理解工作的美。
39、世界上没有什么真正有价值的东西是不经过努力就能获得的。
40、如果孩子们让自己不用劳动就可以做任何他们想做的事，他们既不会学习文学，也不会学习音乐，更不会学习体育，更不会学习保证最高道德标准的礼仪。德谟克利特
41、劳动是社会中每个人不可避免的责任。
古代尊重的名言 赢得别人的尊重的名言篇十一
1、人生似朝菌。
2、人生须自重。
3、斗争是甜蜜的。
4、生活是复杂的。
5、动则生，静则乐。
6、生命是一支织梭。
7、未知生，焉知死？
8、生命是惟一的财富。
9、生于忧患而死于安乐。
10、生命的目的是享受生命。
11、有生命，那里便有希望。
12、珍惜生命就要珍惜今天。
13、百日莫空过，青春不再来。
14、努力为生，还要努力为死。
15、生当作人杰，死亦为鬼雄。
16、盛年不重来，一日难再晨。
17、视死若生者，烈士之勇也。
18、天意怜幽草，人间重晚晴。
19、浪费生命是做人的最大悲剧。
20、每一个人都是他过去的产物。
21、如能善于利用，生命乃悠长。
22、生命短暂，切不可猬琐偏狭。
23、生命由种种经验而千锤百炼。
24、喜爱人生的人绝不是失败者。
25、只要愿意去做，人无所不通。
26、爱生而败仁者，其下愚之得欤？
27、附和真理，生命便会得到永生。
28、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
29、谁也不会象老人那样热爱生活。
30、业余生活要有意义，不要越轨。
31、有所作为是生活中的最高境界。
32、人的生命就是不断的适应再适应。
33、生命不等于是呼吸，生命是活动。
34、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。
35、只要有勇气，生活就会变得美好。
36、春花不红不如草，少年不美不如老。
37、旅程的终了，将是我们生命的结束。
38、人生包含着一天，一天象征着一生。
39、人生直作百岁翁，亦是万古一瞬中。
40、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
41、生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。
42、我们只有献出生命，才能得到生命。
43、应该笑着面对生活，不管一切如何。
44、对可耻的行为的追悔是对生命的拯救。
45、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
46、没有人永远活着，没有东西可以经久。
47、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。
48、我们不能坐等令逸乐盗取我们的生命！
49、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。
50、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。
51、生命，只要你充分利用，它便是长久的。
52、生命在前进的同时，它就是在走向死亡。
53、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。
54、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。
55、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。
56、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。
57、君不见少年头上如云发，少壮如云老如雪。
58、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
59、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
60、我爱生活，为了它的美好，我参加了斗争。
61、我最喜欢的是生命有种种经验而千锤百炼。
62、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
63、长命也许不够好，但是美好的生命却够长。
64、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
65、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。
66、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
67、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。
68、生命生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。
69、生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。
70、我们哭叫着降生，痛苦地生活，失望地死去。
71、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。
72、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。
73、在坎坷的生命里，我们要有超越自我之感觉。
74、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
75、生命是无尽的享受，永远的快乐，强烈的陶醉。
76、我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。
77、冲击一次，就忘掉，在新的局面下继续生活下去。
78、聪明的人警告我说，生命只是一颗荷叶上的露珠。
79、从工作里爱了生命，就是贯彻了生命最深的秘密。
80、当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。
81、人真正完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。
82、生命如同寓言，其价值不在于长短，而在于内容。
83、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。
84、世上只有一个真理，便是忠实于人生，并且爱它。
85、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。
86、真正的圣者的信条是善用生命，充分地利用生命。
87、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
88、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
89、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
90、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
91、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
92、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
93、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。
94、燃烧一个人的灵魂，正是对生命的爱，那是至死方休。
95、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
96、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
97、生活只有在平淡无奇的人看来才是空虚而平淡无奇的。
98、生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。
99、生命的价值不在于时间的长短，而在于你如何利用它。
100、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
101、只因生命在继续才盲目地产生信念，这种信念是空的。
102、人的生命恰似一部小说，其价值在于贡献而不在于短长。
103、人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。
104、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
105、如果人生有也能有第二版，我将会如何认真地修改校对！
106、生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。
107、人生最大的快乐是在自己并不需要额外去追求快乐的时候。
108、我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又平静。
109、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
110、没有比人生更难的艺术了，其他的艺术、学问到处都有教师。
111、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
112、最先朝气蓬勃地投入新生活的人，他们的命运是令人羡慕的。
113、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
114、人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，而却给人间以美。
115、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
116、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！
117、使一个人的'有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
118、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
119、鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。
120、在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。
121、你虽在困苦中，也不要惴惴不安，往往总是从暗处流出生命之泉。
122、人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。
123、生命是美好的，一切物质是美好的，智慧是美好的，爱是美好的！
124、生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。
125、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。
126、只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。
127、生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
128、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。
129、把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。
130、倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。
131、人生无论在极坏的时候或是最好的时候，总是美的，而且向来是美的。
132、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。
133、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
134、人生就象打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避球，而应向底线冲过去。
135、古老的种子，它生命的胚芽蕴藏于内部，只是需要在新时代的土壤里播种。
136、假如你觉得自己的日常生活很贫乏，不要去指责生活，而应该指责你自己。
137、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
138、上人生的旅路罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。
139、生命并不是一种辉煌的奇观或是一场丰盛的宴席，它是一种岌岌可危的困境。
140、构成一个人生命特殊性的，并不是他对于本能的顺从，而是他对于本能的反抗。
141、让死人去埋葬死人吧，我们既然有生命，我们就应当活下去，而且要活得幸福。
142、如果一个人只是度过一天算一天，什么希望也没有，他的生命实际上也就停止了。
143、没有一个人长生不老，也没有一件东西永久长存。兄弟，记住这一点而欢欣鼓舞吧。
144、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
145、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。
146、即使一动不动，时间也在替我们移动，而日子的消逝，就足以带走我们希望保留的幻想。
147、生命会给你所需要的东西，只要你不断地向它要，只要你在向它要地时候说得一清二楚。
148、我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢？
149、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热，发一份光，给人以温暖，给人以光明。
150、鲁迅：节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。
151、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料生命短暂，切不可猬琐偏狭。
152、我们将永远得不到更多的时间，我们拥有，事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。
153、如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。
154、生命靠许多分歧的问题维持下去，这些问题不能不“与生俱存”，只有在死亡中才得以解决。
155、生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
156、虽然人人都企求得很多，但所需要的却是微乎其微。因为人生是短暂的，人的命运是有限的。
157、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
158、生命是一支箭，因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，然后把弓弦拉足，让箭飞射出去！
159、人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗？要做到这一步，就须懂得如何珍视这短暂和永久。
160、我的生命属于整个社会；在我有生之年，尽我力所能及为整个社会工作，这就是我的特殊的荣幸。
161、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
162、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。
163、生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
164、有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。
165、人之有生也，如太仓之粒，如灼目之电光，如悬崖之朽木，如逝海之微波。知此者如何不悲？如何不乐？
166、为了追求光和热，人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
167、人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。
168、人生决非是缥渺的梦幻，在人生的原野里洒多少汗珠，就会有多少收获。对辛勤的耕耘者来说，人生永远是可爱的。
169、人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的；附和真理，生命便会得到永生。
170、有三件事人类都要经历：出生、生活和死亡。他们出生时无知无觉，死到临头，痛不欲生，活着的时候却又怠慢了人生。
171、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。
172、能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。
173、人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。
174、我们的生命，像世界的协奏曲，由相异的因素组成，由各种各样的声调组成，美妙的和刺耳的，尖锐的和平展的，活泼的和庄严的。
175、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。
176、人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。
177、一个人的生命难道不是像一代人的命运一样珍贵吗？要知道，每一个人都是一个与他同生共死的完整世界，每一座墓碑下都有一部这个世界的历史。
178、过去与将来，都是那无始无终、永远流转的大自然在人生命上比较出来的程序，其中间都有一个连续不断的生命力。一线相贯，不可分拆，不可断灭。
179、今天就是生命，是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣，把自己摇醒，培养一种嗜好，让热忱的风儿扫掠过你，以高昂的兴致来过今天。
180、生命惟因其短，故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒；生命也唯因其短，更要加倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。
181、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础我叫它猪栏的理想。
182、我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。
183、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在——现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
184、我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们应该不虚度一生，应该能够说，“我们已经作了我能作的事”，人们只能要求我们如此，而且只有这样我们才能有一点快乐。
185、生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来，死使你变成空人，就像那些树木落掉叶子后的空枝一样；终于愈来愈空，连你自己也凋谢了，也落了下来。
186、每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。我们又何尝不一样？我们只能来一次，只能有一个名字。而你，你要怎样地过你这一生呢？你要怎样地来写你这个名字呢？
187、噢！生命！噢！生命！我明白了……过去我在自己心中，在我空虚而闭塞的灵魂中找你。我的灵魂破碎了；不料我的伤口等于一扇窗子，从那里透进了空气；我又能够呼吸了。噢！生命，我又把你找到了！
188、生命就是一切。生命就是上帝。一切都在变化、都在运动，这种运动就是上帝。在有生命的时候，就有那种感知神灵的快乐。爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事，就是在自己遭受痛苦时，在遭受无辜的痛苦时，爱这个生命。
189、如果花儿常开不败，我们能永远活在地球上，那么花月相逢便不会收引人如此动情。花开花落，方显出生命的灿烂光华；爱花赏花，更说明人对花木的无限珍惜。地球上瞬息即逝的事物，一旦有缘相遇，定会在人们的心里激起无限的喜悦。
190、我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美好的一个秋天。
古代尊重的名言 赢得别人的尊重的名言篇十二
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
古代尊重的名言 赢得别人的尊重的名言篇十三
1、要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。——叔本华
2、要尊重本人，起首要尊重他人。——佚名
3、对他人的定见要示意尊重。万万别道：“你错了。”——卡耐基
4、帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。———刘墉
5、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
6、尊重他人就是尊重自己。——佚名
7、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
8、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
9、尊重生命，完全尊重生命。——佚名
10、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
11、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
12、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法。自序》
13、要学会尊重他人，他人才会尊重你，一切从我做起。——佚名
14、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
15、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈
16、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
17、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
18、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子。大略》
19、尊重自己最好的方法是尊重他人。——佚名
20、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
21、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
22、咱们对等的相爱，由于咱们相互理解，相互尊重。——列夫·托尔斯泰
23、要不得尊重生命，完全尊重生命。——佚名
24、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
25、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
26、尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔
27、圣人无常师。——韩愈
28、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪
30、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
31、对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基
32、身教重于言传。——王夫之
33、帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉
34、我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——列夫·托尔斯泰
35、举世不师，故道益离。——柳宗元
36、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
37、一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名
38、对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。——尼采
39、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
40、师者，人之模范也。——杨雄
41、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
42、一日之师，终身为父。——关汉卿
43、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
44、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
45、要尊重每个人，不管他是何等的低微与好笑。要记住活正在每一个人身上的是以及你我相反的性灵。——叔本华
46、一种尽管高明的辩辞或平庸的察看，假如那样提进去，后面加几句尊重他人的定见的话，他即可以失去更多的荣誉以及注重。——佚名
47、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
48、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
49、帮助人，并给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉
50、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
51、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
52、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
53、一种天性的粗鲁，使得一个人对他人没有礼貌，因此不知道尊重他人的偏向：气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他绝不留意什么事情可以使得相处的人温顺，使他尊重他人，和他人合得来。——洛克
54、经师易遇，人师难遇。——司马光
55、别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。——佚名
56、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
57、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
58、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林。
59、关于应尊重的事物，咱们该当或是沉默不语，或是年夜加赞颂。——尼采
60、尊重他人的人不该该谈本人。——高尔基
61、对人不尊崇，起首便是对本人的不尊崇。——惠特曼
62、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
63、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
64、要学生做的事，教职员躬共做；要学生学的知识，教职员躬共学；要学生守的规则，教职员躬共守。——陶行知
65、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
66、一日之师，终身为父。——元。关汉卿
67、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》
68、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
69、对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基
70、协助人，但给予对方最高的尊重。那是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉
71、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子。劝学》
72、师道既，学风自善。——康有为
73、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
74、尊重别人的人不应该谈自己。——高尔基
75、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
76、尊新生命、尊重别人、也尊重本人的生命，是生命过程中的随同物，也是心思衰弱的一个前提。——弗洛姆
77、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
78、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
79、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
80、务学不如务求师。——杨雄
81、要尊重你的朋友，并且要跟人家讲信誉。——《圣经后典·便西拉智训》
82、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
83、要尊重自己，首先要尊重别人。——佚名
84、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
85、不尊重他人的人，他人也不会尊重他。——席勒
86、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
87、尊重他人，能力让人尊崇。——笛卡尔
88、小的尊重老的，是尊重历史；老的爱惜小的，是爱惜未来。——谈家桢
89、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
90、不尊重别人的人，别人也不会尊重他。——席勒
91、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》
92、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
93、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
94、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
95、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
96、己所不欲，勿施于人。——孔子
古代尊重的名言 赢得别人的尊重的名言篇十四
1. 君子隆师而亲友。 ——《荀子·修身篇》。
2. 君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。 ——《吕氏春秋》卷四《尊师》。
3. 老人不讲古，后生会失谱。——佚名
4. 明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》
5. 有则改之，无则加勉。——朱熹《四书章句集注·<论语集注>卷一》
6. 不师者，废学之渐也。 ——《吕衡州文集·与族兄皋请学春秋书》。
7. 传统是巨大的阻力，是历史的惰力。但是，它是消极的，因此一定要被摧毁。——恩格斯
8. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语里仁》
9. 过而不能知，是不智也;知而不能改，是不勇也。——李觏《易论第九》
10. 疾学在于尊师。 ——《各氏春秋·劝学》。
11. 闻过则喜，知过不讳，改过不惮。——陆九渊《与傅全美》
12. 其交也以道，以接也以礼。——孟子
13. 谦逊是美德的色彩。——提奥格尼斯
14. 师道立则善人多。——《海瑞集·赠陈元山任古田司训序》。
15. 让一得百，争十失九。——马克
16. 人不可以不就师矣。 ——王符《潜夫论·赞学》
17. 人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 ——〔唐〕韩愈《师说》。
18. 爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。 ——《孝经。天子章》
19. 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗八首》之一
20. 少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府古辞《长歌行》
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/2517186.html】
