为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学活动宣传方案祛斑活动宣传方案篇一
坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，进一步健全和完善学校各项管理制度，严格管理措施。以“平安校园”建设为基本指导，开展形式多样、内容丰富的消防安全活动，切实提高学生的安全意识，加强校园管理，营造良好的校园生活和学习环境。
以校园消防安全、宿舍安全及校规校纪教育为主要内容，强化学生的安全意识，建设平安校园。
20xx年月1日至月1日
（一）开展“消防安全教育”主题班会或团日活动
2各班级在活动月中至少要开展1—2次班会或主题团日活动。
（二）开展思想动态调研活动
各学院要在开学初两周内通过座谈、走访、问卷调查等形式了解学生返乡思想状况，及时进行研判，针对突出问题制定相应对策和措施，进一步加强学生思想政治教育工作和安全稳定工作，并形成思想动态调研报告。
（三）宿舍安全大检查活动
4.各学院要对私藏管制刀具、使用违禁电器、酗酒、打架、打麻将、夜不归宿、留宿他（她）人等行为加大查处力度。
（四）消防应急演练活动
1学校根据实际,在两校区开展全校师生消防应急演练活动；
2各学院与校保卫处联合，根据实际，组织学院师生开展消防应急演练活动。
（五）消防知识宣传教育讲座或讲解活动由学生工作处、研工部牵头，团委、保卫处协助，各学院根据实际，围绕主题，组织学生开展消防知识宣传教育讲座或讲解活动2次以上。
（六）进一步加强安全教育的宣传力度各学院要通过横幅、橱窗、学院网站、各级各类微信平台等多媒体形式，加大宣传力度。
（一）提高认识，领导把关。要切实加强校园安全教育和管理，把“消防安全宣传月”活动作为平安校园创建活动的重要内容，各单位要精心组织、周密安排、狠抓落实，使“消防安全宣传月”有计划、有氛围、有实效。
（二）精心设计，勇于创新。“消防安全宣传月”活动是一项长期工作，各单位要结合自身实际精心设计活动内容和形式，突出特色，敢于创新，确保活动取得良好效果。
（三）完善制度，确保安全。各学院要成立以分管学生工作领导为组长，团学工作干部为副组长，班主任、学生干部为成员的领导小组，全面负责活动的组织安排。各学院要在活动组织实施中完善制度规范、加强过程管理，选派相关教师带队指导。
（四）结合实际，认真落实。各学院根据实际，制定学院“消防安全宣传月”活动计划，月7日前上报至学生工作处教育管理科。研究生党支部要发挥模范带头作用，做好本支部及本学院研究生的消防安全宣传和教育工作，将工作计划、总结上报至研工部。学生工作处、研工部将根据学院活动计划，选派工作人员进行检查指导。
大学活动宣传方案祛斑活动宣传方案篇二
“不忘初心成就自我”
20xx年10月17日—21日
1、加强领导，精心组织。各学院心理健康教育领导小组要高度重视，积极发动本学院学生广泛参与，力争丰富多彩。各学院要借助本次活动的.开展，进一步了解和掌握学生的心理健康状况，加强和改善心理健康教育工作。
2、加强宣传，营造氛围。各学院要充分利用常规宣传渠道，特别是网络渠道广泛宣传心理健康知识；要充分发挥学院学生会心理保健部和班级心理保健员的作用，结合实际开展心理影片赏析、心理素质室外拓展训练、心理知识培训、参观学校心理教育咨询中心等学生喜闻乐见的活动，营造我校心理健康教育的良好氛围。
3、突出主题，务求实效。各学院要紧紧围绕“不忘初心，成就自我”这一活动主题，教育和引导学生关注自身心理健康，提高心理调适能力。尤其要加强大一新生的心理健康普查工作，使教育新生能以积极的心态和良好的个人素质积极适应大学生活。
4、加强督导，促进交流。许昌学院第十二届心理健康教育宣传周总体工作责任单位是学生心理教育咨询中心。具体活动方案由各学院另行制定并认真组织实施。学生心理教育咨询中心将心理健康教育宣传周活动纳入各学院的工作考评体系。
活动结束后，各学院将活动总结及图片资料于10月1日前上报学生心理教育咨询中心。
大学活动宣传方案祛斑活动宣传方案篇三
为一步推进我院大学生心理健康教育工作，我们拟定于5月下旬举办 “5.25”大学生心理健康教育宣传周活动。
通过开展专题心理讲座、主题心理班会和发放宣传资料等一系列活动，努力营造良好的校园心理氛围，引导大学生关注心理健康、让更多人意识到心理健康的重要性，不断强化学习动力，促进自我发展，努力为实现中国梦、成就自己梦想而努力拼搏。
5月25日—5月31日
1、专题心理讲座：
主讲人：房xx
2、围绕大学生心理健康话题，召开主题班会（各系自行组织）。
3、发放心理健康宣传资料，普及心理健康知识。（下周二发放到各系）
4、开展以“阳光心灵，美丽人生”为题的心理健康征文活动，并组织评出一二三等奖。以系为单位文法、外语、管理、经贸各上交20份，信息、体育、艺术、商务技术学院各上交10份。
5、壮大心理协会和建立班级心理委员，各系开展团体心理培训活动，并汇总书面材料，上交学团工作部杨老师处备份。
6、各系自行组织学生观看心理健康方面的宣传片，并将观看时间、地点和影片名称上报至杨老师处。
全院学生
1、下发本活动通知：将本次活动的主题、目的、活动内容及要求等以通知的形式发放到各系。
3、网络宣传：将活动通知上传到学生处网页和群，让学生指导教师了解情况，积极做好准备。
4、海报宣传：通过张贴活动海报进一步形成舆论宣传。
1、各系以班级为单位认真写“心理健康主题班会总结”，并于活动结束连同活动照片、活动总结、学生写的“心理感受和新的感悟”，上交杨老师处备份。
2、活动结束后，通过院刊等形式进行宣传报道，强化心理健康宣传周活动效果。
大学活动宣传方案祛斑活动宣传方案篇四
美丽心世界快乐心成长美好心生活
20xx年月7日—20xx年月0日
学生工作部（处）、校团委、心理健康教育中心
承办单位：各学院党总支、团总支、校学生会、校学生心理健康协会
（一）“安阳工学院第十二届大学生心理健康宣传月”活动启动仪式
时间：月9日（星期三）下午1:0-17:00
地点：大学生事务中心前求索广场
责任部门：心理中心、团委、各学院团总支
活动内容：
1、“美丽心世界”艺活动展演
通过各学院组织的手语操、舞蹈、团体操等化艺术团体展演活动，展示我校大学生的青春活力和积极向上的优秀心理品质。
2、心理活动体验
通过脚踏实地、团结一致、同舟共济等系列团体心理活动，培养大学生良好的团队精神和积极乐观的生活态度。
3、现场心理测试
通过多种专业的心理测试，帮助学生更好地认识自己，发挥潜能，完善自我，提升人格。
4、现场心理咨询
邀请校内外心理咨询师进行现场咨询，对同学们在学习和生活中遇到的困惑进行现场解答，提高学生的心理健康水平。
（二）第三届“易爱阳光剧场”校园心理情景剧大赛
地点：大学生事务中心前求索广场
承办单位：心理协会
活动内容：大赛以“快乐成长，美好生活”为主题，以当代大学生在学习、生活、情感等方面心理情景为内容，通过演绎心理上的变化和成长，给人以心灵的启迪和精神的滋养。
（三）“爱宅一起”宿舍沙盘体验活动
时间：宣传月期间
地点：心理中心沙盘体验室
责任部门：心理中心
活动内容：通过沙盘游戏体验活动，增进学生自我认识，增强学生友谊、友情，促进学生和谐的人际关系，学会感恩，提升学生的幸福力。
（四）“美好心生活”幸福大讲堂
时间：宣传月期间
地点：艺术楼二楼会议室
责任部门：心理中心
活动内容：针对我校师生在心理健康、压力调节、人际沟通等方面存在的问题进行专题讲座，帮助师生普及心理健康知识、掌握心理保健技能，做一个积极幸福的人。
（五）“厉害了，我的我”原创微视频大赛
时间：月1日—月16日
责任部门：心理中心
活动内容：制作能展示自己优点、特长、兴趣爱好、优秀品质等方面的短视频、ppt等作品，内容原创，能够反映出大学生青春亮丽的独特风采和积极健康的精神风貌。
（六）学院风采
时间：宣传月期间
地点：各学院
责任部门：各学院党总支、团总支
活动内容：各学院宣传月期间，特别是在·2当天通过展板、横幅、讲座、团体心理活动等形式创造性开展各具特色的心理健康集中宣传教育活动，增强心理保健意识，提升学生心理健康水平。
1、各学院要高度重视，结合各学院实际制定心理健康教育宣传活动方案，组织开展系列活动，并确保活动顺利实施。
2、各学院要在宣传月期间充分利用各种形式，广泛宣传和普及心理健康知识，及时宣传和报道工作开展情况，在全校营造良好的舆论和浓烈的心理教育氛围。
3、各学院要于6月日前将学院心理健康宣传月活动的方案和开展情况总结以电子本的形式报送校学生处心理健康教育中心。
大学活动宣传方案祛斑活动宣传方案篇五
建工系心理部
本次活动内容主要有：心理健康教育主题班会、心理知识展板宣传活动、“我的心灵故事”心理征文活动、“我心我秀”主题演讲比赛、大学生心理健康专题讲座、“心随影动”心理电影展播与赏析活动、“5.25”大型心理广场活动。
宣传板、横幅、海报、校广播站、学院网页等。
1.时间：5月22日
2.参加人员：辅导员、全院各班学生
3.地点：各班教室
4.班会主题：宣传“5.25”心理健康教育宣传周活动
5． 5月24日收集整理各班级召开班会的小结，并报学生处心理健康教育中心。
1．时间：5月26日中午
2．地点: 食堂门口
3．形式：组织学生负责出一块展板，心理协会出一块展板， 放于食堂门口展览，并进行评比。
4．活动安排:
（1）5月24日前各班设计制作展板；
（2）5月24——26日对展板进行审查，选出好的展板进行整理。
（3）5月26日进行展览
1．时间：5月23日-5月30日
2．参加人员：建工系各班学生
3．主 题：与心灵相约，与快乐同行
4．征文要求：
（1）突出主题，反映生活。
（2）内容积极，适当融合心理健康知识。
5．征文形式：不限。诗歌、散文、随笔、小小说均可。诗歌不超过30行，其他作品1500字左右。
7.活动安排：
1．时间：5月23日-5月30日
2．参加人员：建工系各班学生
3．主 题：放飞心灵 拥抱生活
4．演讲要求：
（1）突出主题，反映生活。
（2）内容积极，具有一定的感染力。
5.活动安排：
1.时间、地点以海报通知为准
2.主讲：
1.时间：5月24日
2.地点: 多媒体大教室
3.影片：《心理游戏》
4.目的：通过心理电影的播放，让同学们在放松的同时学到心理健康知识，进一步认识和挖掘内心空间，完善自我人格。同时，活动有助于弘扬校园文化，营造健康的人文环境。
1.时间：5月25日下午17：00----18：30
2.地点：新校区xx广场
3.活动安排：
大学活动宣传方案祛斑活动宣传方案篇六
为了争取把成长之家四字更多的深入人心，努力提高新生对成长之家的热情和兴趣，为了更好的吸引广大新生的眼球，以达到宣传推广壮大成长之家的效果，并使的成长之家招新活动顺利进行。
1，在校运会期间，为学生提供饮用水。
2，为意外受伤的观众和运动员提供基本的急救医疗必需品。
3，拾机成长宝贝炫舞行动，把成长之家服务理念广泛传播于大一新生。
4，配备条幅、海报、卡片的形式对成长之家进行宣传。
5，活动组在校运会期间对10届新生以及各界对成长之家有意愿加入的同学进行适当的介绍和宣传。
场地选址，是位于运动场主席台左手边的空旷平地。此位置临近球场大门，有拾级而上的地理优越，更重要的是人流量大、可以更多的引起同学及运动会参赛者的注意，并且与运动场距离适中，不影响校运会的正常进行。
于选址处搭一方正帐篷，帐篷布局由气球和彩带填充，装扮清新，以增加欢庆气氛，并且吸引人群。帐篷前方横挂条幅，海报悬挂两边侧。
桌子六张三排分列，前排安置饮水用品及电脑。后两排存储如创口贴等各类急救用品，并可作参赛者休息备用、为成长之家成员内部协作探讨和与新生交流提供场所。
1，活动设施：
1, 帐篷一顶。
2,桌子六张。
3，饮水机一台。
5，电脑若干台。
6，照相机两台。
4，dv一台（用于记录运动员精彩瞬间 及 工作人员成长经历）
2，活动道具：
1，气球一袋，
2，彩带若干，
3，纸杯两包，
4，剪刀、胶卷各一份，
5，创口贴一包，
6，红花油、消毒液各一份，
7，集装箱润田纯净水五箱。
3，宣传材料及安排
1，关于成长之家的 简介，宗旨，意义及今后的活动安排网络组准备，并在14号下午六点之前落实。
2，工作证、各人一张。
3，海报（形式内容要求：a,成长之家的简介、宗旨、意义 b,活动照片与剪影。 一式两份。）--由组委会负责，并在14号下午六点之前落实。
4，宣传卡片---主面 成长之家标志图案，并且加上成长之家欢迎您的加入字样宣传，背面、做简单的成长之家介绍、宗旨、意义。
5，横幅三条
（1，成长之家加油站校运会服务点
2，成长之家预祝校运会取得圆满成功
3，成长之家大学生成长的提升平台）
4，大字报七份。
1，免费提供纯净饮用水
2，义务为运动员提供医药服务地点： 成长之家加油站服务点，）。
2，人员分配雏形如下：
第一组 曾文婷 杜晶 朱谋增 欧阳曦 华志宾
第二组 汪涛 黄超 张勇 刘海鑫 邓泽信
第三组 王建华 杨友庆 刘紫云 钟天财 黄光宇
第四组 吴凡 罗志军 颜思文 王兴华 陈申鹏
（名单只为例子，介时另做详细安排）
届时所有成长之家成员在开幕会结束后于成长之家加油站集合，具体安排人员配置。
大学活动宣传方案祛斑活动宣传方案篇七
根据“关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知”(发改环资〔20xx〕948号)的精神要求，结合我校实际情况，决定于6月11日至6月xx日期间开展以“节能有我绿色共享”为主题的节能宣传周活动。同时，围绕我校节能工作特色，于宣传周期间组织开展两项节能低碳主题活动。请全体师生员工从我做起，关注节能、参与节能、倡导节能，欢迎大家积极参与相关主题活动。
本次节能宣传周活动由党委宣传部、学指委、工会、后勤保障处联合组织，具体活动由后勤保障处负责实施。
请各二级单位认真学习并深刻领会相关通知要求（附后），结合各自单位特点和实际情况，广泛开展贴近师生、形式多样的节能减排、绿色环保实践活动，大力宣传节能、低碳、环保理念，普及生态明法律法规及科学知识，培育生态明意识，推动形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态明人人践行的校园新风尚。
请各单位将在节能宣传周活动期间开展的活动信息及时报送到后勤保障处，相关活动将作为学校“节能节水先进单位”评选的参考依据。
6月1日（星期二）全天，学校后勤保障处联合北斗交大新能公司举办新能汽车“0元享车”体验活动。在闵行校区菁菁堂门口及智能电网大楼设置两处体验点，在校师生可凭工作证或学生证，亲临上述体验点注册成为格灵出行会员。身着组织方免费发放的“节能宣传周化衫”并在指定地点留影并转发朋友圈，可立即获得0元分时租车优惠券和电影观摩券2张，每人限领一次。
活动由两部分组成：1、线上健步：6月10日-6月16日，请各位教职工登录“交大健步平台”加入“低碳出行”队伍即可参与活动；2、线下健步：20xx年6月xx日（星期六）9：0-10：0。具体活动内容请关注“交大健步平台”。
联系人：支xx
联系电话：xx
联系邮箱：xx
大学活动宣传方案祛斑活动宣传方案篇八
⑴世界精神卫生日由世界心理卫生联合会１９９２年发起，旨在提高公众对精神卫生问题的认识，促进对精神疾病进行更公开的讨论，鼓励人们在预防和治疗精神疾病方面进行投资。
精神卫生是指一种健康状态，在这种状态中，每个人都能够认识到自身潜力，能够适应正常的生活压力，能够有成效地工作，并能够为其居住的社区做出贡献。
当前，精神卫生问题已严重影响到人们的正常生活。世界卫生组织２００２年的统计数据显示，全球有１．５４亿人患有抑郁症，而抑郁症只是精神疾病的一种。此外，在很多国家，尤其是中低收入国家，精神卫生服务资源严重匮乏，许多精神疾病患者不能得到有效治疗。因此，重视精神卫生保健，扩大和提高精神卫生服务是各国亟待解决的问题。
⑵促进心理和谐是建设社会主义和谐社会的重要内容之一。我们亟需加强宣传和健康教育，提高同学们精神卫生知识水平，加大心理行为问题预防和心理危机干预工作力度，维护大家心理健康。
二 、宣传主题：使精神卫生成为全球重中之重：通过民众宣传和行动扩大服务。
三、活动主题:同享奥运精神，共促身心健康
四、活动时间：10月10日
五、活动地点：湖南师范大学****学院
六、活动对象：全院学生
七、主办单位：****学院学生会
八、承办单位：****学院心理部
十一、活动内容：横幅&喷绘
十二、活动组织安排：
活 动 负责人：院心理部 某某某
活 动 宣传组：院团委宣传部
安 全 组：院安全部
摄 影 通讯组：院报记者
后 期 总结：某某某
十三、注意事项：
1：活动时间需服从协调统一安排
1: 注意行为文明，保持公共环境卫生
十四、活动经费预算(见附表一)
附表一:
1、 横幅费： 喷绘费: 合计： 元
一、活动目的
今年10月10日是第十六个世界精神卫生日，也是我院第三届“10.10”世界精神卫生日活动周，举办此次活动，旨在借助全国各大高校举办世界精神卫生日活动周的浪潮，强调精神健康与身体健康的同等重要性，普及心理健康知识，让我院莘莘学子更好地适应大学生活，做对社会有贡献的人。
二、 活动主题
提倡心理咨询，促进精神健康
三、 活动内容及安排
1、进行“关于情感问题，普及精神卫生知识”的调查与访问，以大一新生为主要调查对象，由各班心理委员带头实施测试，把调查与访问的结果收集起来。
2、在广播站开展专题报道。在活动周的某一天的中午或者晚上，针对“世界精神卫生日”、“心理健康”开展专题性报道，可请老师或学生当嘉宾。
3、在操场玩游戏，促进大家的团体合作意识及集体荣誉感。在大一晚自习的时间，由每个班级的对心理方面感兴趣的同学组成队伍，在心理咨询室老师的带领下，在操场上开展关于“精神卫生日”和“心理健康”为主题的游戏，让同学们在游戏中学会如何与他人合作，感悟人生。
4、在校园步行街摆摊卖书、募捐。搜集一些关于心理方面的书籍在步行街义卖，并把所得的钱全部捐献给贫困生自助协会。
5、有关艾滋病的宣传。联合防艾协会，举办有关艾滋病知识的宣传，并去学生宿舍发放心理健康知识宣传手册。
6、征集宣传语。在全院征集各种各样的温馨提示语，经评选后，挂放在校园的某些角落，提醒同学们的言行举止，净化校园。
今年10月10日是第23个“世界精神卫生日”，宣传主题是“心理健康，社会和谐”。为进一步贯彻落实《精神卫生法》，动员全社会关注精神卫生事业发展，推进精神卫生防治工作深入开展，宣传日当天，xx区疾控中心和市第三人民医院、市疾控中心联合组织“世界精神卫生日”宣传活动。
活动现场，工作人员通过发放宣传资料、精神健康咨询和义诊，向公众普及精神卫生知识，积极宣传我区精神卫生工作政策及取得的成绩；着力创建有益于居民身心健康的社区环境；倡导家庭成员之间应当相互关爱，创建和睦的家庭环境，提高精神障碍预防意识；切实引导公众关注心理健康，预防精神障碍的发生。
精神卫生是指一种健康状态，在这种状态中，每个人都能够认识到自身潜力，能够适应正常的生活压力，能够有成效地工作，并能够为其居住的社区做出贡献。目前，全区精神障碍的患病率和患病人数呈上升趋势。由于精神障碍无法做到病因预防，因此，长期以来精神卫生工作主要侧重于早期发现精神症状，尽早开展治疗干预，减少疾病危害和残疾。《中华人民共和国精神卫生法》自20xx年5月1日起施行以来，xx区实行严重精神障碍发病报告制度，向严重精神障碍患者提供基本公共卫生服务。
此次宣传活动，旨在号召全社会积极参与精神卫生工作，共同承担防治责任和义务，推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围，保护和促进公众心理健康，共促社会和谐。
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