范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱校园诗朗诵篇一
启明星眨着腥松的眼睛
起床的号角轻轻地吹响
怕惊破夜的静寂
我们悄悄地穿衣漱洗
早操晨诵伴着黎明
开始了一日之计在于晨的学习
教室里穿越历史的思绪
课堂上睿智的哲理
作业本上缜密的逻辑
我们沐浴着师长的雨露
我们是未来的主人
我们快乐地成长
我们成长着蓬勃和朝气
绿色的草坪上留下我们欢快的嬉戏
五彩的花朵是我们送给老师的赞礼
运动场上矫健的身姿展现着我们的自豪
演讲会上掷地有声的誓言是我们将要创造的奇迹
用歌声唱出我们缤纷的理想
我们的豪情在这里酝酿
我们的壮志从这里崛起
当星星疲惫地向我们告别
满载着收获躺进被窝里
我们在一天天成熟
不光拥有知识更重要的是懂得了做人的道理
我们不再是懵懂的孩童
我们是灿烂阳光的少年
我们将引领潮流主宰二十一世纪
今天我们在这里蹒跚学步
有了扎实稳固的根基
明朝祖国建设的各个岗位上
到处是我们奉献的情谊
我们骄傲，我们自豪
我们有皮店中心学校肥沃的土壤
我们有一百零六块坚实的根基
我爱我们的学校
爱这里的每一线阳光每一寸土地
爱这里所有慈祥的眼睛
爱这里温暖心窝的每一句鼓励
我爱我们的学校
爱这里哺育我们的每一个园丁
爱这里渡我们过河的每一朵涟漪
我爱我们的学校
爱这里的血液这里的荣光
爱这里奋发向上的群体
爱这个群体里的每一个心灵纯洁无比
我爱我们的学校
大声地向全世界表白
我们爱你一万年每一个朝夕
爱校园诗朗诵篇二
小时候，校园
挂在高高的蓝天上
看见她，听到她
就好像
拥抱着满天的星星，都是
我的向往
入学了，校园
挤进了我重重的书包里
也爱她，也恨她
就好像
追随着一条长长的小溪，让我欢乐也
让我迷茫
毕业了，校园
长在了一棵茂盛的大树上
回味她，品尝她
就好像
告别着一位初恋的人儿，竟也令我
黯然神伤
如今啊，校园终于
贴进了我美妙的生活画卷中
无论离她近，也无论离她远
都仿佛
高扬着成熟爱情的风帆，向着那
火红的太阳，在
飞翔
爱校园诗朗诵篇三
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。请听诗朗诵——《我爱我的校园》
男：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
女：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
男：我们走进柳山初中这快乐的地方，我们学习，我们愉快歌唱。
女：我们遨游在知识的海洋，和老师一起编织美好的理想。
合：勤奋自主，探究创新，去谱写和谐校园的乐章。
男：当早晨第一抹晨光悄悄抚摸楼角，美丽的校园静悄悄。我常常伴着耳边的微风，惬意地坐在怡心园的条凳上，舒心地背诵英语单词，放歌地吟唱古代诗词美文。
女：在优美的水杉林旁， 在肃穆的文化广场上，我的记忆力纷至沓来。是美丽的校园给了我力量，收获知识的喜悦，激励我进步成长。
合：“厚德博学，强体励志”，我们柳山初中的校训，给每一名学生指明了方向。
男：我爱校园的美丽。
女：爱那庄重漂亮的崇德楼、博学楼、启智楼，爱那整洁如洗的楼道，爱那书声琅琅的教室，爱那广阔如茵的塑胶体育场，爱那碧绿清新的草坪。
男：我爱校园的和谐。
女：爱那三纵三横的甬路，爱那协调方正的教学区、运动区、生活区，爱那布局规范的花园树木。爱那师生间低眉垂首学习的宁静，爱那生生间两小无猜的真诚相待。
男：我爱校园里敬爱的老师。
女：爱看老师亲切的笑脸，爱听老师温润的话语，爱与老师面对面的交流。老师严厉地教诲、语重心长地规劝和不吝美言地赞誉，都是爱。
男：我爱校园里亲爱的同学。
女：爱那些好学上进的同学，他们是我的榜样;爱那些用心帮助别人的同学，他们是我的向往;爱那些讲卫生爱整洁的同学，他们是学校美丽的保障;也爱那些成绩不怎么样，老爱犯错的同学，因为他们是我的同学，我们应当一起飞翔。
男：我爱校园里多彩的校园文化。
女：校园文化是一种氛围、一种精神,一种激励，一种润泽。站在餐厅前的文化墙前，我懂得了“一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰”;站在博学楼西侧的文化墙前，我记住了对青年学生的要求：一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。走在楼道的走廊里，我与墙壁上的伟人对话;徜徉在校院的花园里，我与奇石花木共语。校园文化，浸润了我的骨髓，净化了我的灵魂。
男：我爱美丽的校园。我爱敬爱的老师。我爱亲爱的同学。我爱多彩的校园文化。我爱学校的一切一切。
女：我们愿，倡导一种蓬勃向上的团队作风，踏踏实实学习，方方正正做事，堂堂正正做人，在平凡中追求卓越，将我们美丽的学校，建设成美丽花园、幸福家园、心灵乐园、情智学园。
合：同学们、老师们，潮平两岸阔，风正一帆悬。构建和谐校园，需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。
男：青春的脚步匆匆。
女：青春的岁月蹉跎。
合：让我们把握生命中的每一天，向着情智教育品牌学校的目标前行。(共举拳头宣誓)“厚德博学，强体励志。勤奋自主，探究创新，在平凡中追求卓越。”
(结束)谢谢大家
爱校园诗朗诵篇四
友情与我同行
张开双臂，合着眼
站在草原上，静静地
作飞翔的感觉。
风在耳边呼呼直响，
穿云透雾，金光闪闪，
太阳呵护着我说：
美丽的小天使，让我抱抱。
海浪仰落起坐，鱼儿穿梭
渔船撒网，男女对情歌
一棹山移影，海鸥人字飞。
张开翅膀迎着朝霞，
穿云透雾，金光闪闪，
彩霞抚摸着我说：
活泼的小天使，让我亲亲。
夜鸟飞行明月引，
声渐近，影渐清。
幽荷暗池，蛙声两三点，
溪水潺潺，琴心悦剑胆舒。
张开翅膀融于月华，
披露追星，银光闪闪，
流云邀请着我说：
可爱的小天使，与我醉舞。
爱校园诗朗诵篇五
母亲的十年 作者：岁月的酒杯
人生十年
十年的光阴有多长?
母亲说：人生短暂啊
你看，树叶一青一黄
母亲啊，树叶落下
来年还会重新生长
你的白发还会变黑么
你的皱纹还能抚平么
你的背佝偻着啊
还在时刻准备着成为孩子的天堂么
再要一个孩子吧
我还能帮你带
母亲，你是开玩笑么
印象里你并不喜欢孩子啊
十年的光阴有多长
孩子，你又询问起你小时的故事
仿佛就在昨天啊
外婆还在产房外忧喜参半地等着我和你
小苹果般大的小脸上挂着哇哇的泪滴
从头到脚也只有两拃半长
淘气起来会把尿撒到自己的脸上
孩子，十年了啊
你不再是只爱哭的小猫咪
你会因为我们让你多吃饭而生气
看着你气呼呼地说谁都不疼你
历史是多么惊人的相似
我看到了从前的自己
孩子，从你的第一声啼哭开始
我就慢慢习惯了你的哭泣
渴了?饿了?困了?不舒服了?
我总是细心地揣摩着你
哇啦哇啦就是动听的旋律
会翻身会做起会走路会说话
每一点的进步都给我以惊喜
你长大了，会说话，我是翻译
你不再用哭声来表达情绪
只是我还会狠心地让你哭
我把你兴冲冲买来的零食扔了出去
我逼着你把买来的玩具退了回去
妈妈说了那种食品叫垃圾
你天真的告诉了售货员阿姨我不怪你
孩子请你一定要记得
成年之前不可以自己拿钱去买东西
一次又一次孩子
你用眼泪和嘶哑的声音死死纠缠着失意
你要的自由和独立我怎么可以给你
我也是在矛盾的煎熬里几乎崩溃了自己
母亲啊!你为什么也在哭
批评着我袒护着孩子
这多像是多年前的我和你
只是你的心再也硬不起
十年啊!我的孩子渐渐长高
母亲，你怎么就渐渐地矮了下去
十年啊!你的白发是最平常的风景
再也不会生生刺疼我的眼睛
十年啊!你的皱纹怎么可以
在我的端详里肆意纵横
十年啊!我徒劳地放弃了所谓的孝顺
你吃你的素我吃我的荤
十年啊!你坚持着你的省吃俭用
我继续着我的大手大脚
十年啊!你持续着你的劳作
我安享着我的舒适
母亲啊!只是你怎么可以
忽然间少了这么多的牙齿
听着你刻意努力还是漏风的话语
母亲，我该如何掩藏心里的酸涩
母亲啊!你更不能提起
十年八年未可知的话题
我永远没有谈论这些的勇气
母亲啊!就在昨天吧
我还把心里的压力传导给你
因为我也是外人眼里的好脾气
母亲啊!我一直反感你的委婉和客气
浅薄地欣赏着自己的直来直去
只因为你是我最亲近的人
说什么都不见你生气
母亲啊!我不是常常对你耍起小脾气么
为了小时候的委屈从未停止过抱怨你
一直一直我都从你的身上索取爱意
母亲啊!这么多年我安然享用你的给予
从未真正的感恩过你报答过你
因为你一直自豪着自己的身体
母亲，是不是我们的心都停留在了过去
青春在你仅有的几次回忆里依然亮丽
那个能歌善舞的姑娘是你
那个擅长做鞋和绣花的女子是你
那个毕业时老师苦苦挽留的学生
聪明天真还有些淘气
母亲，我一直耿耿于怀着你的严厉
从孩子的身上我分明看到了自己的倔脾气
母亲，你的温柔，你的善良
你和父亲一生的恩爱
我怎么可以认为是不足为奇
你从不讲粗话一种自然的文雅
不是疏远而是拉近了别人与自己
七十年的岁月不见烟尘的印记
这是不是人生的奇迹
我怎么可以每天吃着你做的饭菜
和你探讨着该如何提高厨艺
母亲啊!在你额外付出的十年里
我何曾从你的角度看看我自己
在你的心里，几个子女
是你一生都尽不完的义务
能帮钱的帮钱能出力的出力
你从未要求过哪个子女孝顺过你
孝顺是给你买来衣服和鞋袜么
孝顺是大声地问你有什么衣服要洗么
孝顺是关心你却使用着责备的语气么
不，从今天开始我会给孝顺一个全新的定义
孝顺是什么
孝顺是会用你喜欢的方式
换取你发自内心的欢喜
真后悔!这么晚才懂得这么个简单的道理
爱校园诗朗诵篇六
因为爱情 作者：山水蒙
经过两个月的期盼
村庄也迎来了春天
看啊，这一片憧憬
在小河里飘
在田野里闹
在森林里吵
可我们依然能清晰的看到
蔚蓝色的天空下
也飘着一段触手可得的幸福
我想把那些幸福与感动
悄悄地挂在树梢
等暖融融的阳光照射
让雨水与霜露将它磨砺
最终开花
若干年后
如能结果
那便是爱情
壬辰年九月
爱校园诗朗诵篇七
母亲是一条河 作者：蒺藜草
母亲是一条河
我是游在水中的鱼
母亲是一道江
我是划在波上的船
母亲是一座山
我是山间一棵小树
不停地想，不停地问
月光孤坟和我
雨滴串起记忆，飞扬
摘下一颗油葵
田头母亲耕锄过
种下一畦韭菜
脚印与母亲重叠
庭院，风走过
记忆像一条河
日夜不息，东去
爱校园诗朗诵篇八
我们不能忘记，我们不会忘记，今天的美好生活，
源于昨天你们血与汗的奉献。
没有你们的浴血奋战，就不会有我们的今天。
安息吧，英雄。
心怀最深沉的崇敬，我们走进烈士陵园。
聆听那血染的碑文，永远活在我们心中!
清明即将来临，我们来到烈士纪念碑前，
这是一片圣洁的净土，安放着先烈的英灵。
烈士长存，丰碑永恒。
东风吹，松枝摆，少先队员扫墓来。
凝望烈士墓，烈士浩气依然在。
革命传家宝，一代传一代。
为了后方机关，为了几千老乡，
十三岁的王二小 ，把敌人带进了埋伏圈。
他的血染红了山岗，他的血染红了蓝天，
他是我们学习的榜样。
清明雨纷纷，白花祭亲人。
缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂。
烈士业绩照千秋，星星火炬代代传。
生为炎黄子孙无比自豪，生为龙的传人无尚光荣。
我们是新世纪的缔造者，我们是新世纪的接班人。
从小立下报国志向，当好建设者和接班人，
爱校园诗朗诵篇九
笔尖微凉，添了一缕沧桑在岁月的眉端。 ——题记
“不练了，总是打错。”我扔下鼓槌，坐在地上不想再练。妈走过来“不想练就别练了，走，爬山去。”我惊讶的任由她将我拉起。
那座山是我最不想去的地方，因为那里是与你最美好的回忆。
那时的我还没有学鼓，姥爷，总是穿一身中山装戴一顶深蓝色的帽子，带着我到山上玩。还记得那满山的野花，淡淡的紫，纯粹的白。我的小手拉着你的大手穿过花丛。我会东跑西跳的才一大把野花，围在你身边转来转去，口袋里放几朵，帽子上插几支。直到把你打扮成一个花姑娘，你只会装作没看见，看着我捂着肚子笑的样子说：“丫头，你这样我下次不让你摘花了。”我会拉下小脸哦上一声，但下次照采不顾。其实我直到，你最喜欢野花。
爬山当然是要爬到山顶了，但是半山腰有酸枣树，所以我总是不想去山顶，一到半山腰我就拉着姥爷说：“姥爷，山顶不好玩，我们去摘酸枣子吃。”你总会摸摸我的头，“丫头，要坚持呀，等到了山顶姥爷再带你去摘酸枣吃。”我只好慢慢的跟在你后面。
那树，那花，那山上的一切都没有变，唯独少了你……姥爷已经离开我四年了。还记得临走前你抓着我的手气息犹存“丫头，不管遇到什么，都要坚持下去，别让自己失望。”下山后我一直在想这句话，姥爷说得对，我不能就这样轻易放弃。那天我站在山顶将野花撒下。姥爷，相信我，一定不会让你失望。
我又拿起了鼓槌，敲响了乐章。
那一夜，天桥下雄壮的鼓声再次响起。我用身躯击响那早已融入灵魂的曲子。那一夜桥下的人走又来，来了又走。曲子错了一遍又一遍，但每次我都会想起老爷的那句话，每次都坚持下去。直到最后，那一遍一点错都没有，我哭了，胡乱抹了一把脸，姥爷你听见了吗?我成功了。
我，天桥下孤独的打鼓女孩，因为一生有你，从此不再单一。
未央
看过“
爱校园诗朗诵篇十
《当爱情变成亲情》
作者：冬季金达莱
(一)
有关爱情的信息，都停留在
在那个灰黑的空屋子
那个干巴冷的北方冬天
那个相信上帝的年岁
如今看来，选择那个贫穷的日子
相恋，还真的挺好
在相濡以沫，在用双手肩膀
担当之后，当时光的唇印被风干
当两个人开始共用一颗心
我渐渐发现，窗外的那些女人
都没有我老婆漂亮
(二)
就算我唯一的遗产
只剩下上空盘旋的秃鹫
我庆幸
还有父母，有儿女
有妻子的
依恋
(三)
如果
来世还让我轮回做男人
请别打搅我
我要
多爱恋几天
当爱情
彻底转变成亲情
爱校园诗朗诵篇十一
七月的天空
七月的天空
如果
不是那一面高举的红旗
怎会有今天
壮丽锦绣的山河
如果
不是那一点燎原的星火
怎会有今天
幸福安康的生活
如果
不是那一种坚韧的信仰
怎会有今天
光辉灿烂的中国
红色的七月
我们用如潮的红旗
盛装
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红色的七月
我们用如火的激情
高唱
世纪里一首不朽的赞歌
红色的七月
我们用深情的笔墨
书写
八十年一段艰辛的历程
岁月的风尘
掩盖不住你永远青春的
容貌
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沉淀不去你奋斗过的
业绩
开拓者与后来人
都抱着一个光辉的信仰
——中国共产党
艰难岁月里
你是一团不灭的火
把希望播撒在心灵
和平年代中
你是一盏长明的灯
引导前行的步伐
于是
这一首赞歌
为你唱了八十年
都没唱够
于是
被你点亮的心灯
要用燃烧的生命
照亮
红色的中国
爱校园诗朗诵篇十二
怀念爱情 作者：随忆
曾经，温暖而透明的天空变了
曾经，铺满鲜花的大地枯了
曾经，澎湃的蓝色海潮退了
曾经，醇香甜美的酒浆尽了
一蓬蓬秋之血
在心的郊野斑驳
蝉鸣凄切
记忆泛黄
浩荡的风
吹落了柔情似水的目光
一个转身
夏花陨落
如满天里亮闪闪的星星
忽地熄灭
回忆
打开心中绚丽的秋色平原
摇晃着血脉的枝丫
一地疼痛洒落
飒飒作响的叶子啊
再不是离愁
是诀别
爱校园诗朗诵篇十三
《永恒·沉睡的友谊》
在熟悉的城市再也寻找不到
你的气息只能在梦里相遇
邂逅的泪水谁有听我的诉说
昨夜你遇见了我
竟是回忆无数
竟是回忆无数
也敌不过一方矮矮的坟墓
谁把二十年的油菜花黄
做成你的墙
我把十八年的友谊天空
向谁张望
抓一把黄土哀愁
那一杯杯苦闷的心酒
朋友!敲击棺木出来与我对饮否?
樱花谢白我又挥手告别家乡
你的坟墓伸出双手把我扣留
喝一杯知心的酒吧!
远行的列车不会为谁停留
我只能多看一眼回忆你的风景
埋藏在我的心底触动心灵
列车纵向我们相逢处驶去
在这座熟悉的城市
我夜下挑灯想你
却嗅不到你的半点气息
我唯一知道的是你的列车
已向天国驶去
那么你是不是也彷徨在天堂口
曾想向我挥手别离
爱校园诗朗诵篇十四
噼里啪啦
叮铃桄榔
一种莫名恐怖的响动
惊醒幽梦
光脚的
露背的
衣衫不整的
几乎所有人不约而同
冲出屋门
向着空阔处狂奔
其实
我知道
那是人们对于暂短生命的偏爱
谁也不愿
明朝的太阳
在自己闭上眼睛后升起
世界的花花绿绿
让我们太过痴迷
其实
我知道
蝼蚁尚且偷生
何况人类
尽管我们中的大多数
活得没有滋味
尽管我们怨天尤地
可明媚的春色
依然让我们留恋
让我们好奇
谁知道呢
阎罗哪一天会对我们感兴趣
吞噬我们的躯体
攫取我们的灵魂
留些许骨灰
星际飘飞
好在我们还有子女
当我们驾鹤归西
像花鸟虫鱼一样
我们还有那些坚定地踏着我们脚步的后裔
继续我们的悲情
承接我们的愁曲
爱校园诗朗诵篇十五
我看到
生命的脆弱
我看到
人性的强大
心灵已经石化
一股暖流，将它融化
泪腺已经干涸
一脉新泉，却又外涌
人帮人，心连心
其实，人心并非从前猜测的那么可怕
灾难里，人性的光芒
驱散黑暗
自以为熟透了的我
又被上了一课
眼前的世界，忽然变了模样
周围的人们，蓦然亲切可爱
爱校园诗朗诵篇十六
期待爱情的轮回 作者：戈壁耕夫
站在院中的葡萄架下
透过细密而缠绵的藤蔓
我自由的呼吸
以及涤荡一新的目光
在月亮的注视下
期待爱情的轮回
指间燃烧的香烟
恍惚如梦
不论怎样挽留
却行色匆匆
没在我的窗前停留
一分一秒
夜风徐徐
揉碎了一地的心事
多年前
你深情地回眸一望
让我打开的心扉
再也没有关上
爱校园诗朗诵篇十七
母亲
赞美母亲母亲是一艘大船
载着我们驶向大海
去追寻生命的奥秘
去探索世界的神奇
母亲是一座高山
蕴藏着万物
哺育我们成长
强壮我们的身心
母亲是一曲动人的歌
带着我们云游四方
用她那优美的曲调
颂吟着祖国的历史
母亲是一缕春风
吹生着世界万物
盈盈的步履间
带来了勃勃的生机
母亲是丝丝春雨
滋润着大地万物
啊!母亲
我爱你，你是我心中永远的挚爱
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