在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
世界地球日篇一
伟大的地球妈妈：
最近，空气受到很严重的污染、人类大量砍伐树木等等的问题日益严重，还您一直发高烧、哮喘咳嗽的。看来您的病情也真不轻啊!
伟大的您得一直在忍受这种种痛苦。在您身上的万物之灵的人类却不懂如何去感恩、爱护、保护您。人类还任意地做出了种种伤害您的事，真是感到很抱歉。
身为万物之灵的人类也开始慢慢懂得反省了。如今，人类知道您的病情太严重，他们已经开始为您着想。政府一直在呼吁大家要环保!大家必须减少使用塑料袋、纸巾等。现在的我们懂得环保了。当我们看见四处有可再循环的物品，如：铝罐、纸张、玻璃瓶、塑料、金属罐等都会把它们给捡起来送到环保中心。我们也开始举行收集拉环运动。收集后，去我们把它们给环保后制成义肢。大家也为您的秃头种回您的“绿色头发”。政府也取缔那些非法伐木者。
地球妈妈，您不用再担忧了，人类已经慢慢从沉睡中苏醒了，觉悟了。我相信您，有一天一定会康复的。地球妈妈，好好照顾身子，好好休养，身为万物之灵的我们一定会尽量地让您重新呼吸到新鲜的空气的。就此搁笔。
世界地球日篇二
1、环境好，生活就好。
2、多一份绿色，多一份健康。
3、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。
4、节约为本，治污优先。
5、为了校园更美，请勿摘花。
6、为了美丽家园，请从小事做起。
7、我是有生命的躯干，你是有德行的贤君。
8、拯救地球，一起动手。
9、地球地球我爱你，我们是你的好儿女，保护你是我责任，细心照料我最行!
10、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
11、青草绿树你我他咱们同住一家。
12、学校一片绿，学生心中一片春。
13、提高环境意识保护美好家园。
14、我也有生命，我们一同长。
15、让绿色的希望从校园萌芽。
16、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。
17、环保从点滴做起!
18、我是环保小卫士，保护环境，是你我的责任!
19、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
20、依靠科技进步促进环境保护。
21、给我一片绿，还你一片荫。
22、让校园成为绿色殿堂。
23、坚持团结治水，构建和谐流域。
24、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。
25、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
26、学校是我家，人人都爱它。
27、你的行动代表花的未来。
28、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
29、人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存。
30、依靠科技进步，促进环境保护。
31、我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。
32、酸雨是地球万物的共同敌人。
33、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
34、环保不分民族，生态没有国界。
35、哭泣的草原地球在哭泣。
36、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。
37、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
38、让绿色的旋律环绕每一个生命!
39、为了地球上的生命，清除白色污染。
40、绿色校园，绿色生活。
41、塑料包装用一天，白色污染害几世。
42、大路随你走，别踩在我头。
43、国旗伴我成长，环保洁我心灵。
44、绿色家园，字字千金。
45、哭泣的草原，地球在哭泣。
46、清洁卫生，从我做起。
47、少一些纸片，多一分清洁。
48、让绿色的希望从校园萌芽!
49、不要让绿色从身边消失。
50、用爱心呵护每一片绿色。
世界地球日篇三
宣传 世界地球日的有关知识，强调“我们只有一个地球”“善待地球”的重要性，让“善待地球，从身边每一件小事做起”成为大家的一种自觉行动。
二、活动时间：
4月18日至29日。
三、活动内容：
1、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。
2、全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾;多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色;要少开车，多走路、多坐公交车;保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹;多用扇子，少开空调;地球只有一个，大家都来努力。
4月18日到4月22日，各班分头学习并背诵。4月25日的升旗仪式上集体朗诵倡议。
4、开展“班级小花园”种植活动。沿大三班走廊外围和西侧围栏，开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。
5、社区宣传活动
(1)中班幼儿制作宣传卡。由幼儿制作心形卡，并装饰，各家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间。
(2)大班幼儿制作宣传标语。由家长、老师和小朋友一起设计宣传口号，并制作成旗帜、短横幅形式。
(3)幼儿园以孩子们的名义发倡议书。
(4)中、大班每班派10名幼儿组成宣传队到洁芳小区等周边社区开展“世界地球日”宣传教育活动。通过横幅、标语、发放宣传资料、清扫周边环境卫生等宣传活动，唤起成人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，“善待地球，从身边每一件小事做起”，因为地球只有一个，我们要好好保护。
6、每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图)，开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。4月25日，统一展览。
7、向社区和家长出一期“世界地球日”的宣传橱窗。
世界地球日篇四
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2、利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
【教学准备】
1、课前收集有关生态环境的资料（图片或影像）。
2、准备准备色彩工具（水粉色、调色盘、水桶），多煤体课件。
3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。
【教学过程】
一、游戏并导入新课。
1、游戏：一年之中节日有很多，这些节日你都知道吗？现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。
（分别出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）
2、导入新课：那我们今天来认识4月22日——世界地球日
二、新授。
1、简介世界地球日的由来：那么世界地球日究竟是怎么来的？是从哪一年开始的？看了下面课件你们就明白了。（出示简报）
2、引导幼儿感受地球的美好
（出示太空中的地球图片）我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。
（分别出示自然风光和动植物图片）
3、引导幼儿感受地球现状
（出示：但是）但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。
（分别出示照片）
4、引导幼儿交流资料：其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。
5、引导幼儿发表自己的感受
谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说自己的想法。
师：从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑，因为我们都明白：地球只有一个，它是我们的家园。
6、欣赏作品
师：其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的，在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来，我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。
三、学生创作。
作品欣赏完了，下面请大家动手试试。
要求：以世界地球日为主题，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧，还可以写上一段文字说明。
幼儿创作，教师巡视辅导。
四、展示作品。
1、说说自己的作品。
2、评评别人的作品。
世界地球日篇五
地球日是我们共同的节日!
人与自然和谐才能拥有美好的明天!
爱护环境，珍惜资源，建设小康社会美丽家园!
善待地球，保护资源环境，就是保护我们自己!
科学开发资源，[***]节约利用、综合利用、循环利用资源!
人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。
保护环境，人人有则
人人为环保、环保为人人
人人关心环境质量 人人参与环境保护
珍惜资源 永续利用
保护环境光荣 污染环境可耻
依靠科技进步 促进环境保护
提高环境意识 保护美好家园
合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展
保护环境就是保护生产力
保护环境山河美 持续发展事业兴
别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失
发展经济不能以牺牲环境为代价
环境保护是一项基本国策
建设项目必须依法进行环境影响评价
合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏
尊崇自然、敬畏生命
尊天重地、敬天爱人
判天地之美、析万物之理
环境保护，人人有责。
为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。
保护蓝天碧水。
建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
环境保护从我身边做起。
保护环境，造福人民。
保护环境就是保护我们自己。
保护水环境，节约水资源。
树立大环境意识，保护生态环境。
只有一个地球、人类应该同舟共济
人类善待自然、就是善待自己
地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪
幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
节约和保护资源，走可持续发展道路!
地球是我们惟一的家园
保护资源环境，善待地球
保护地质环境是人类的共同责任
保护地质环境监测设施，做好地质环境监测工作
防治地质灾害，要坚持预防为主、避让治理相结合
保护国土资源，保障经济社会可持续发展
保护资源环境，功在当代，利在千秋
加强法律建设，保护资源环境
保护地质地貌景观，珍惜地质遗迹
加大矿产资源管理秩序治理
整顿力度，实现矿业经济可持续发展
劳动是财富之父，土地是财富之母
保护耕地就是保护我们的生命线
十分珍惜、合理利用土地，切实保护耕地
但存方寸土，留与子孙耕
土地开发整理要坚持数量保护、质量保护和生态保护三方面协调统一
世界地球日篇六
1.阳光明媚心情好，蝶飞燕舞真和谐，环境美好生活好，空气清新多健康。世界地球日，大家齐努力，爱护家园做贡献，保护环境多种树。祝愿家园更美好，朋友健康好心情!
2.一纸一屑捡起来，保护环境就在你手间;一粒一滴省下来，节约能源就在你心间;一言一行做起来，美化地球就在一瞬间。世界地球日，行动起来吧，让我们的地球更加美好。
3.一起走进“低”时代：做人，要低调;说话，要低声;错了，要低头;生活，要低碳。世界地球日，让我们低下高傲的头，为地球祈祷，为彼此祝福。
4.但存方寸土，留与子孙耕。
5.加强法律建设，保护资源环境。
6.阿基米德说，给我一个支点，我可以撬动地球。我说，给我一个支点，我可以撬动宇宙。今天是世界地球日，地球是我们赖以生存的支点，失去它就失去一切。
7.世界地球日，吃五谷杂粮，穿天然布衣，住节能住宅，行无车之旅，用厉行节俭。别向大自然索取太多，让我们怀着敬畏感恩之心，向地球贺寿。
8.生活处处彰显低碳，环保时时记挂心间，合理开发珍惜资源，持续发展幸福永远。今天是世界地球日，我们只有一个地球，保护地球是我们共同的责任!
9.地球是我们惟一的家园。
11.世界地球日，奏响低碳生活进行曲，以蓝天为乐谱，以绿树为音符，以碧水为琴弦，弹奏出环保最强音，为地球母亲祈祷平安。你我手相牵，低碳护家园。
12.保护地质地貌景观，珍惜地质遗迹。
13.保护资源环境，功在当代，利在千秋。
14.摇摆的温柔，震颤的问候，塌垮的魔咒，禁不起风流。亲爱的朋友，世界地球日来到，愿我们珍惜当下的生活，面对困难也能勇敢抬头!
15.土地开发整理要坚持数量保护、质量保护和生态保护三方面协调统一。
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