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地区级教师先进事迹全区教师先进事迹报告会篇一
王烨，2008年毕业于济南幼儿师范学校，现工作于宁阳实验幼儿园，一路走来，尽管有困难，有挫折，有欢笑，也有眼泪，但她一直没有放弃过当初对教育事业的追求，默默地把青春奉献在这个平凡的岗位上。
自参加工作以来，她一直担任班主任工作，胜任各个年龄班的教育教学工作。日常工作中做到敬业在本职，奉献在岗位，处处以幼儿为本，从不计较个人得失。特别注重对幼儿的行为习惯养成教育，所教班级具有积极向上的班风、学风，在班级“环境创设”、“区域活动评比”等一系列竞赛活动中特色突出，经常得到领导、家长和同事们的一致好评。在教育的同时，随时关注孩子的需求，教孩子穿脱衣服，帮助孩子提裤子，午睡起床后给孩子梳头发，扎小辫，像妈妈一样细心温柔地照顾每一个孩子。她能以幼儿园利益为重，以幼儿为重，多年来坚守岗位，坚持出满勤。
爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快地情绪。记得刚接小班时，这些初来乍到的孩子们有的小声啜泣，有的嚎啕大哭，有的在地上打滚，有的拼命想往门外出。整个教室开了锅。她怀里抱着这个，手里牵着那个，真是焦头烂额。她不能就这样败下阵来。她一方面向老教师请教，一方面总结经验教训，改进工作方法，深入到孩子中去。为了减少幼儿入园后的不适应，拉近和孩子们在心灵上的距离，使他们获得安全感。她每时每刻都在努力亲近孩子，为他们擦去小脸上的眼泪，亲切的拉他们的小手和他们交谈，探讨奥特曼的神勇、大耳朵图图的可爱，努力做他们的朋友。她吸引他们参加有趣的游戏，给他们折纸，在他们手上变小兔子。功夫不负有心人孩子们渐渐适应了环境，熟悉了关爱着他们的老师，喜欢上了集体生活。在与幼儿的朝夕相处中，孩子们也对她更加的信任和依恋，她也更加热爱孩子，更加热爱这份事业。在她眼里，和孩子们在一起，一起游戏，一起欢笑，共同编织心中的梦想，是那么的美丽和幸福！
工作以来，她准时参加各种学习和会议，积极参与幼儿园各项活动，团结同事，严格要求自己，在平凡的岗位上踏踏实实地做好本职工作。2016年9月份开学初，幼儿园开展班级环境创设活动，她的配班老师孩子尚小，且还处于哺乳期，为了不耽误同事回家照看孩子的时间，作为班主任的她就利用自己不带班的时间设计环境创设方案，创设没完成，方案不通过，她就晚上回家后继续修改，最终方案在她的辛苦努力下顺利通过。还没停歇，紧接着又是幼儿园环境创设评比，为了不影响同事回家照顾孩子，她连续好几天等班里孩子离园后，自己打造班级环境，每天工作到晚上9点多才回家。克服种种困难，她与配班老师团结协作，相处融洽，在繁琐的班务管理中不怕苦，不怕累，保质保量地完成了班级和学校的各项工作，得到了大家的认可。
她的真诚、无私与爱心赢得了孩子的喜欢，家长的满意，同事的信任。有个孩子叫壮壮，他动手能力弱一些，每次美术课或者手工活动时，都会流着眼泪追着你说“老师，我不会”。你手把手的教他，他会挣开你的手生气的说“你给我画，你给我做”，而且会哭的更厉害。于是她一边耐心的疏导他，告诉他“不会，没关系，可以认真学，慢慢来，但自己的事情一定要自己做”，一边和孩子妈妈沟通，发现原来孩子妈妈经常包办代替他做很多事情，于是她和孩子妈妈探讨了包办代替的弊端，并借了一些相关的书籍给他妈妈看。孩子妈妈很快认识到了问题所在。现在的壮壮不但画画非常好，还经常主动做一些力所能及的事情，脸上还时常洋溢着得意的微笑。
正是因为她对孩子们的这份爱心，对家长们的这份热心，对工作的这种恒心，她班的家长满意率为100%，她还被评为泰安市2015年度模范班主任，多次被评为县、幼儿园优秀教师、优秀班主任，去年又被评为县师德标兵。
地区级教师先进事迹全区教师先进事迹报告会篇二
李姝鹏，女，1973年11月出生，1992年7月参加工作，中共党员，2007年晋升中学语文高级教师，现任沾河中学校党支部书记。
她以创新的工作方法，扎实的工作作风，灵活多变的思维方式，紧紧围绕学校中心工作，坚持把创新融入每一项工作中，为师生营造了良好的工作和学习氛围，以高度的责任感和强烈的事业心，按时高效、出色地完成了上级交办的各项任务。
在工作中，认真学习十九大精神、以科学的理论武装头脑，为做好学校的支部工作和教育工作储备了理论素养。牢记党的宗旨，努力提升服务党务工作的业务能力。坚持每周1次的集中政治理论学习，带领全校教师学理论、学法规、学政策、学习各种会议精神等，在学习中改造世界观，提高教师的政治素质和工作能力，创造性的开展各项工作。
根据学校具体情况和教职工思想动态以及热点问题，有针对性地组织开展系列活动，有力地促进了学校各项工作的顺利开展，在她的带领下，班子成员营造了苦干实干、凝心聚力、谋划发展的良好氛围，保证了各项工作任务的落实。深入教学一线，坚持听课评课，深入调研，对教师思想全面了解。组织开展“优师优课”的评选活动，将优秀的党员教师的先进事迹在广大教师中开展学习，树立典型，充分发挥党员的模范带头作用。特别重视教学一线的青年教师的发展工作。经常找那些工作能力强，业务素质好的教学一线青年教师谈心，鼓励她们积极向党组织靠拢，自觉接受党的考验。
她对工作有强烈的事业心和责任感，做事十分投入，工作效率高，经常利用党课、团课、教师政治理论学习等方式，提高教师的思想政治觉悟，成效明显。她经常深入到学年组，了解学生的思想动态，利用主题班会为学生上法治课。并对一些学困生做思想工作。庞涵同学就是在她不断的谈心交流中，从一个经常逃课、打架、让老师们头疼的学生，逐渐转变成为认真学习、遵守学校各项规章制度的积极少年。她有躬行实践的工作精神，有踏踏实实的工作态度，有勤奋扎实的工作作风，有极强的工作责任心和责任感。
她始终保持着奋进的精神，履行着一名共产党员的神圣职责，把党的教育事业作为自己最大的职责和最高的使命，不忘初心，砥砺前行，她正在与同仁一道用心血和汗水为教育谱写更加华彩的乐章。
地区级教师先进事迹全区教师先进事迹报告会篇三
徐长春，1973年4月28日出生。1994毕业于黑河市师范学校，同年８月参加工作，2004年12月，获得哈尔滨师范大学汉语言文学专业本科学历，2019年9月晋升高级教师。从教二十七年来，他先后担任班主任和政教主任等多个职务，无论在哪个工作岗位，他都以一名优秀教师的标准严格要求自己。徐老师曾先后获得地区级“教学能手”、“优秀班主任”、市级“优秀教师”、市级“骨干教师”等荣誉称号。他深深地爱着教育事业，爱着朝夕相处的孩子们，他的爱是那样的火热，那样的深沉。
教育工作，育人为先。徐老师用自己的一言一行潜移默化地影响着孩子们，为学生做出了良好的表率，帮助学生树立了正确的人生观，世界观和价值观。他爱岗敬业，曾多次获得全学年满勤奖。他总是面带微笑走进课堂，融入学生，引领学生，针对学生发展特点因材施教，深入践行体验教育。他平等博爱，既关注学生的学习进步，又关注学生的健康成长。在课余时间，他与孩子们亲切交流，了解学生思想动向，帮助他们放下心理包袱，轻装前进。他倡导课堂民主，在班级管理上采纳学生建议，实行班长轮流制和小组合作学习制，最大程度调动学生学生的学习积极性，培养学生的组织能力。他尊重学生的人格，关爱待进生，与孩子进行心灵对话，构建了平等和谐的新型师生关系。徐老师注重与家长的联系与沟通，堪称家校合作的典范。
徐老师始终坚持学习教育教学理论和新课程理念，积极探索新课程下的新教法，不断丰富自己的教学实践和理论水平，做到与时俱进。他尝试在语文课堂教学中运用“群文阅读”的教法，在作文教学中运用“改、画、批、评、审”的方法，取得了良好的教学效果。尤其重视激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力，注重学生的亲身体验，使学生深度融入课堂，创设互动的课堂氛围，逐渐形成了轻松愉悦、寓教于乐、高效严谨的教学风格。他所执教的语文课多次获得省地市级大奖，同时积极参与和立项省级课题研究，认真撰写论文、案例、反思，及时进行经验总结。在黑龙江省教育学会主持下进行了多次网络交流。
“爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。”徐老师做到了无私奉献，爱生如子，他用阳光般的温暖照亮每一个幼小的心灵。他及时了解学生的生活、学习和身体健康情况，尤其对单亲家庭学生和留守儿童，更是关怀备至，建立了亲人热线通道，使学生在发生思想波动时能够及时向父母倾诉与交流，使每一只奋飞的小鸟张开拥抱天空的翅膀，让每一个孩子感受到家庭的温暖与校园生活的快乐。
徐长春老师满怀着对教育事业的忠诚行走在爱的春天里，他甘愿把自己化成雨露阳光，滋润祖国的幼苗茁壮成长！
地区级教师先进事迹全区教师先进事迹报告会篇四
牛永锋，男，汉族，现年32岁，大学本科学历，灵台一中化学教师。任教9年来，先后多次荣获县级优秀教师、市级优秀教师、青年教学能手，模范班主任等称号。
在业务上，该同志积极参与课改，更新教学理念，不断改变教学方法，认真钻研新教材，积极参加各种业务学习，并不断为自己充电，逐渐形成了自己的教育特色。在教学内容上，注重技法训练并向培养和激发学生的创新精神转变；在方法上，从注重模仿能力训练向培养学生丰富的想象力及创造性思维转变；在对学生作业的评价上，从注重结果向注重过程的教育观转变；在能力上，从掌握单纯的作业能力向培养学生的实践能力转变。使学生的各种能力得到综合地培养和锻炼。
俗话说“学高为师”他深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水，不断更新自己的观念、业务知识和能力。他明白只有不断努力的学习和思考，都有做到与时俱进，才会有创新，有发展。在课余，他不断充电强智，努力学习专业知识，积极参加新教材培训，学习新的教育理论，不断更新观念，拓宽视野，在学习中不断成长。在教学中，该同志能不断进行教学反思，勤于总结，更好的把握教育规律，并做到学以致用。
2006年8月至2007年7月，担任初一两班生物和初三级化学教学工作，并担任三、一班班主任工作，化学在“中考”中及格率为85.3%，获全县第二名，班级合格率达48.8%；排位全县第三，居同级之首。
2007年8月至今，担任初一两班生物和初三级化学教学工作，并担任三、一班班主任工作，第一学期末，在11校联考中化学及格率为98.3%，优秀率为89.6%，平均分为83分，三项指标均居第一位，班级合格率为39.5%，居11校之首。
2004年10月课件《原电池》获市级教师计算机2等奖；
2005年11月，获平凉市第一届“青年教学能手”称号；
2007年1月，在全县初中教师赛教中获一等奖；
2007年9月，被平凉市委、市政府评为优秀教师，并受到表彰奖励。
2009年，在灵台一中青年教师普通话演讲比赛中荣获二等奖第三名。
2008——2009学年度高一化学中期和期末考试中，本人所带成绩获普通班第一名，所带班级成绩高居16个普班之首，本人被灵台一中授予优秀班主任称号，并在期末总结大会上发言。
2009——2010学年度第一学期中期考试中，本人所带文科、理科班化学成绩位居第一名，本人所带班级高二（13）成绩以绝对优势高居普班之首；期末考试中，化学成绩本人或理科班第一名，所带班级成绩获理科班第一名。
2009——2010学年度第二学期中期考试中，本人化学获理科普通班第一名，班级成绩以压倒性优势荣获第一名 。
2009——2010学年度第二学期期末化学会考中，本人所带四个教学班的化学成绩以绝对优势获得第一名，本人所带班级各门学科均名列前茅，平均分获普通班第一名。
在教育教学中，他积极进行课堂教学改革的探索和研究，积极探索，大胆实践，钻研教材、大纲，了解学生，深入实际，坚持以人为本的原则，构建和谐课堂。他倡导学生“民主、合作、探究”式的学习，让学生亲身经历知识的形成过程，在教学过程中，从学生的角度出发，从实际生活出发，发挥学生的个性、潜能，指导学生掌握学习的方法，让更多的学生勤于动手，主动参与，乐于探究，让每一位学生都能在课堂上得到发展，确实达到了在教学中育人的目的。
多年的教学工作离不开他对学生的无私关爱，无论在课堂上，还是课外，他总是微笑着去面对每一个孩子，真诚的与他们去交往，成为孩子们的良师益友，特别是对那些有困难的学生，他给予更多的关心，正因为他对每个学生的关心呵护，所教的班级学生师生关系融洽，凝聚力强，上进心足，所带班级多次荣获先进班集体的称号，爱心的付出也使他真正休味到了教育工作的真正价值。
展望未来，该同志将以强烈的责任感，滚烫的热情心，努力实现自己的理想，播种希望，为了每一个孩子的健康成长，用青春抒写人生价值的乐章。
地区级教师先进事迹全区教师先进事迹报告会篇五
吉亚丽来自大城县平舒镇童子中学，是一名物理教师，曾获得全国优秀班主任、模范教师，省级优秀乡村教师、骨干教师，廊坊市优秀乡村教师、思想政治教育先进工作者、优秀科技辅导员、学科名师。
为解决家长教育孩子的困惑，她经常利用下班时间与家长沟通交流，提一些好的建议。长期下来，学生的家庭变得和谐了，成绩提高了，很多学生以优异成绩升入了重点开云KY官方登录入口 。
吉亚丽认为，新时代教师，不能只局限于传统的教学模式。于是，她开启了教具制作之旅。任何一件自制教具必经过一番思考，才会出现创意、构思和设计。然后再找材料、动手加工和反复试验。这其中，也许一项简单的工作就要花费大量时间。
2020年，线上教学期间，吉亚丽设计、录制初中物理微课30多节，借助名师工作室公众号发布，为学生网上自主学习提供资源。用户数突破5000人，阅读量达到30余万次，为师生网上答疑解惑近千次，受到广泛好评。
从教二十多年来，吉亚丽始终在平凡的岗位上无私奉献，享受着作为一名乡村教师独有的幸福。她表示，如果给她第二次选择机会，她会依然选择做一名普普通通的乡村教师。
地区级教师先进事迹全区教师先进事迹报告会篇六
贾新芝，女，1969年4月出生，1990年7月参加工作，一直担任班主任工作，一直任语文和数学的教学工作。2011年晋升为高级教师。
她对工作一直兢兢业业，从不拈轻怕重，做到每天早来晚走，她虽然身体不好，先后做过3次手术，手术都是选择节假日去做。既没有耽误学生的课，也没有辞掉班主任工作。就是在父母有病住院期间，她也都是在晚上和节假日去看望和护理的。做到了把爱全部投入到教育事业中，一心一意教书育人。
31年来贾新芝同志把全部的爱倾泻在学生身上。她先后带过六届毕业班。对待任何学生都是一视同仁，尤其是对待差生更是关爱有佳。班级的小凝同学刚转入她班时数学成绩40多分，孩子很自卑也不爱说话，几乎对学习失去了信心。贾新芝老师了解到孩子的实际情况是父母在外打工，跟着不识字的姥姥生活。针对这种情况，她及时跟父母及姥姥沟通，多次家访，课堂上多关注，再利用课下时间耐心辅导，孩子渐渐对学习产生了兴趣，最近几次期末考试数学都取得了80多分的好成绩，孩子变得开朗自信了。孩子的成绩离不开老师的努力与付出，她所教的班级教学成绩均在前列。
作为教师，贾新芝同志还特别关注班级里的留守儿童和贫困生。她班有一个叫小绮的很淘气的孩子，父母在外打工，跟随阿姨生活。一天放学后很晚了还没有回家，家长打电话急得直哭。于是贾老师就发动自己家人在学校周边找、又挨个网吧去找，最后终于找到了孩子，家长非常感动。孩子也被她的诚心感动。从此变得懂事爱学习了。这个孩子去年以优异的成绩考上了本市重点开云KY官方登录入口 。班级的贫困生小悦父母都有残疾，孩子很内向。贾老师发现情况后多次找小悦谈心，经常以多种方式进行家访。给孩子买学习用品和口罩等生活用品。家长深受感动。贾老师就是这样，无论开展什么工作，总是认真投入，积极主动的想办法。使得各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果，所带班级各项活动中几乎包揽了年组的第一名。
贾新芝同志先后被评为黑河市知名教师、五大连池市市级优秀教师、市级“十”佳教师、市级优秀班主任、市级先进个人；先后被评为省级教科版语文骨干教师、黑河市优秀骨干教师、市级教学能手。多篇论文曾获得国家级、省级和市级奖励证书、多篇论文在《黑河教育》发表。多次参与上级组织的公开课活动并获得奖励证书。多篇教学设计获奖，指导的学生曾获得省级、地级、市级奖励。
这就是五大连池市实验小学教师贾新芝同志，她用真情、真心、真诚关爱着每名学生，她用“爱”铸就了崇高的师德师魂。
地区级教师先进事迹全区教师先进事迹报告会篇七
艾梦，女，74年4月生，92年7月参加工作，本科学历。自从事教学工作十余年来，一直坚守在教育教学岗位上，任教初中数学，教书育人，为人师表。对教育事业的一片忠诚和骄人的工作业绩得到了学校和社会的广泛赞誉。
政治思想上，始终不渝的贯彻党的教育方针，与时俱进，脚踏实地的做好本职工作。坚持学习邓小平理论，学习科学发展观，并应用到实际教学中去，与时俱进，勇于探索不断创新。以实际行动来推行和实施素质教育与创新教育。严于律己，身体力行，廉洁从教，无私奉献，处处以“学高为师”、“德高为范”为标准衡量与鞭策自己。
教育教学方面，她有一颗强烈的事业心和坚定的责任感，对工作，甘当人梯，诲人不倦。在担任班主任工作中，注重以身立教，以德育人。在对学生的常规管理上，重视学生良好习惯的培养，为了培养学生好的学习习惯、卫生习惯、文明守纪的习惯等，一心扑在工作上，做到早起晚睡，与学生同步到校学习。组织并参与学生开展批评与自我批评。尊重学生的人格，平等、公正的对待学生，建立民主向上的班集体，关心爱护每一个学生，注重情感教育。作为班主任，班级中很多同学得到帮助，08年临近中考班中一名王同学因车祸休假，她利用业余时间经常看望，并与其补课，同时把班中成绩好的同学编成小组给其辅导各科内容，08年中考他以优异的成绩正取一中，父母不胜感激。2008年春学期，一女学生初转入班中，因体型特殊在原校受到歧视。转入后她经常与其谈心，并开班会让其他同学主动帮助、关心她，每次游戏或者小组活动她都有意和她一组，很快她融入了班级。有了笑容，成绩也明显提高，08年中考以优异成绩考入一中。佳宁同学来自乡下，腼腆聪明，在她不断的鼓励，帮助，鞭策中终于不负众望于08中考中取得丰宁县中考状元。范苗苗性格内向，多愁善感，她便主动找她谈话，为了保护她的自尊心，老师煞费苦心旁敲侧击，终于将她引入学习中来，在08年中考中以118分摘取数学学科状元。建立民主、平等、友爱的师生关系，有助于良好班风和学风的形成，2008年她所带班级班在中考中成绩名列前茅。在2009----2011年在班级管理中再度提高，将培养学生如何做人，如何处事，如何对待人生作为培养主线。让每一位孩子都记住做人、处事口诀“和气浮于面，锐气藏于胸，才气行于事，义气施于人”。在2011年中考中继续创造自己的辉煌，所带班级的学生高一嵩、张笑颖同学并列县状元，张林志同学获得县第二名，高分率优生率分别突破原定目标1.5倍，一中正取 32人，中考成绩再度名列前茅。由于工作需要，2011年继续任教初三年级，并辅导年级尖子学生， 2012年中考并蒂状元又出在其所在班级。
教学教研方面，她一贯坚持面向全体学生，注重素质教育，遵循教育教学规律，勇于改革创新。尤其在课堂教学上，她积极探索新模式教学，努力调动学生的学习积极性，发挥学生的主体作用。在学法指导和学生能力培养方面不断进行有效的实践和尝试。在数学教学中，率先试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。她的数学课一般只讲10几分钟，她把大量的时间和空间还给学生，问题学生提，疑难师生共同讨论，课余时间学生自己安排，真正体现了学生的主体地位。教学中，实行民主教学，充分相信学生。向学生渗透“弟子不必不如师”的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。她从不担心学生的脑子够不够使，比如教三角形内角和定理的证明时，课本上只是延长三角形底边并做出一边的平行线引导学生做出证明，她则是把问题交给学生，上来就让学生猜想三角形内角和是多少，再让学生提出自己的证明。几种证法出来后，总结证明的关键点，并把几种证法写在黑板上，并总结说这就是数学归纳法的思想。数学归纳法是高二才接触的东西，可是初一学生就知道了，学下去脑子就会“强大”起来。“让不聪明的学生变聪明，让聪明的.学生更聪明。”充分调动学生学习的主动性和自觉性。在她的课堂中学生们常说，数学课怎么这么短。
在搞好两班教学工作的同时，兼任九年级数学备研组长工作，主动承担总复习试题的编选任务。针对学生的基础情况，新授课，他坚持“低起点小步子”教学，循序渐进，因材施教；复习课，他坚持面向全体、兼顾两头，积极倡导复习课新模式的探讨和研究；对复习试题的训练，要求做到精批细改，逐一过关；在差生转化上，抽出时间，进行个别辅导。所任年级的数学成绩居全县前列，2011年中考数学学科，白嘉宾同学以118分获得县中考数学单科状元，数学学科积分比同类学校高7.3个积分。
她潜心教育教学，2003年县级新课程改革课堂教学比武中荣获数学学科一等奖：2004年承德市数学青年教师优秀课评比中荣获一等奖，2009年指导张老师县级教学比武获第一名，2010年指导张老师市级教学比武一等奖，2003年设计的《平面直角坐标系》教案在承德市中小学教学设计活动中荣获一等奖；撰写论文多篇，2004年撰写《信息技术与初中数学课堂教学整合的几点体会》在承德市电教论文评比中获二等奖；2008年撰写《浅议新课程下数学教学的四个转变》在《科学教育家》杂志上发表并获一等奖；2009年撰写《有效转化学困生，提高教学成绩》在承德民族师专学报上发表；2012年10月撰写的论文《浅谈探究性课堂的构建与培养学生的主体意识和创新思维》发表在国家级刊物《现代阅读》2007、2008、2010、2011年专业素质考核中连续评为优秀；在2003、2004、2005、2007、2008、2010、2011年连年被授予“县政府嘉奖”，2008、2010荣立县级“三等功”等。2009年评为市级师德标兵， 2009年承担“十一五”规划《教学质量监控与课堂教学策略的相关研究》主研人，并与2012年顺利结题。2009年五项评优活动中荣获“教研组长”一等奖。2010年5月初中数学学科教学能手。2010年荣获县级名师称号，2011年评为市级学科带头人，2012年9月荣获承德市第二届中小学教师名师称号。2013年评为县级拔尖人才。2009、2010、2012年于承德师范学院参加市级骨干教师培训，并荣获优秀学员称号，2010年12月于承德师范学院参加国陪。2013年10月参加杭州挂职教师研修。
她用优秀的人格魅力感染学生和身边的人，由于经常伏案，劳累过度，颈椎病、肩周炎低血压、低血糖这些职业病她一样也没妥了，从未请过一天假，缺过学生一节课，她用毅力感染学生，他们也是轻易不下战场。
一个成功的老师以其高尚的人格感染着学生，更影响着其他数学教师，“人格是最高学位”，这是她的口头禅，也是她对教育的一种诠释。
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