在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
七年级政治答题 七年级政治试卷篇一
1.在校运会上,小江打破了初中男子100米的校运会纪录,在一片赞许声中,小江登上了领奖台。此时,他的心里格外激动,这是因为()
①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力
a. ①②b. ②③④c. ①④d. ②③
2.孟子云:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”这句话告诫我们()
①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的
a. ①②b. ②③c. ②④d. ①④
3.我国教育家陶行知先生说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们()
a.依赖自尊b.自立自强c.自尊自赏d.自怜自爱
4.“为了人生的目标执著追求”是所有自强者的()
a.个人爱好b.家庭特点c.共同特点d.共同目的
5.要做到自强,就要克服自身的懒惰、依赖等。从这个意义上讲,自强的关键是()
a.自尊自信b.树立理想c.扬长避短d.战胜自我
6.“富贵不能__,贫贱不能移,威武不能屈。”这句名言反映了()
①自尊的人不大看重自己的人格②一个人的高风亮节不会随环境的变化而变化③自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气④为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但不可丧失人格,不做有损人格的事
a. ①③④b. ①②④c. ①②③d. ②③④
7.适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有()
①数学课上,小吕在回答老师提问时,说错了一道简单的计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前觉得抬不起头②小青考试成绩不理想,看到考得好的同学兴高采烈,她发誓发奋学习,把学习成绩赶上去③小华上学迟到,受到老师的批评,他不服气,冲出了教室④小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂,同桌提醒她后,她变得谦虚多了
a. ①②b. ②④c. ③④d. ①④
8.小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”,就觉得自己难看,想尽办法节食,以致得了厌食症,身体极度虚弱,不得不休学。这说明,小娟有()
a.自强的优良品质b.自信的优良品质
c.自尊的优良品质d.自卑的不良品质
9.在大街上,小杉毫不在乎地学一位残疾人走路,行人都用责怪的目光盯着他。这表明()
a.街上的人都知道应该尊重自己
b.不尊重他人就不可能赢得他人的尊重
c.街上的人有意跟小杉过不去
d.自尊与尊重他人有着必然联系
10.下列行为属于自负的是()
a.课堂上不敢举手,不敢当众表达自己的看法
b.对别人说的话过于敏感
c.常常过高地估计自己,看不起别人,自以为是
d.既能看到自己的优点,也能看到自己的不足
11.每个人都有自己的弱点,下列关于弱点的说法中,错误的是()
a.自强的人勇于并善于战胜自己的弱点
b.要发扬自己的长处,避开自己的短处
c.应该正确看待自己的弱点,不能自暴自弃
d.要善于掩盖自己的短处,不要暴露自己的弱点
12.每个青少年学生都盼望真正独立,成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指()
a.摆脱家庭的控制,不要家长抚养
b.突出个性,标新立异,与众不同
c.逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责
d.真正的个性在于从内心深处散发的魅力
13.下列能力中,属于自主生活基本能力的有()
①听到不同意见能自我反省的能力②自主管理自己时间的能力③投身社会实践的能力④遇事有主见,能对自己的行为负责的能力
a. ①②③b. ①③④c. ①②④d. ②③④
14.下列不属于自强精神表现的是()
a.在困难面前不低头,不丧气b.与同学闹矛盾不认输
c.自尊自爱,不卑不亢d.勇于开拓,积极进取
15.当你第一次自己上学,第一次考试得了100分,第一次帮助妈妈做饭,得到父母的夸奖时,你从中感受到()
a.被他人尊重的喜悦b.个人的成长离不开父母的批评
c.自己的事情自己做的好处d.独立生活的喜悦
二、明辨是非(辨别下列观点的正误,正确的在括号内填“√”,错误的填“×”。)
16.“金无足赤,人无完人。”一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的优点,以己之长比人之短。()
17.在困难面前不低头,不丧气;自尊自爱、不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执著追求。这些都是自强精神的具体表现。()
18.自负与自卑是一对孪生子,二者都是以自我为中心;在很多时候,自负者和自卑者所追求的目标都是真实的。()
19.成功需要自信,自信是成功的基石,我们要唱起自信之歌,必须找到自信的基础,即培养勇敢的精神。()
20.支撑信心最重要的杠杆是实力。()
21.要做到尊重他人,就应该善于欣赏、接纳他人,由衷地欣赏和赞美他人的优点和长处;不做有损他人人格的事,不取笑他人的缺陷和侮辱他人;不允许别人超越自己。()
三、简答
22.英国有句谚语:“乐观者于一个灾难中看到一个希望,悲观者于一个希望中看到一个灾难。”这句谚语说明了什么道理?
23.“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”陆游的这首诗启示我们应该如何培养自立能力?
四、辨别分析(辨别下列观点是否正确,简要说明理由。)
24.有同学认为我们现在还小,需要各方面的帮助和照顾,谈不上自强,等长大了才能自强。你赞成这种观点吗?少年是否能自强?
25.下面是一些人常有的想法:
我应该成为人人羡慕的人;
我可不能在别人面前出丑;
如果让别人知道我有所不知,就很没面子;
我必须永远高人一等;
……
以上想法有什么共同之处?你是否赞同这些想法?为什么?
五、分析说明
26.作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分手时,萧伯纳对小女孩说:“回家后告诉你妈妈,今天同你一起玩的是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你回家后告诉你妈妈,今天同你玩耍的女孩是__(小女孩的名字)。”这使萧伯纳大吃一惊,立刻感到自己太傲慢了。此后,他常常回忆这件事,并感慨地说:“一个人无论有多大成就,都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训!”
(1)萧伯纳的教训是什么呢?
(2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重?
六、透视自我
27.夸夸自己,体验自尊。请写出自己身上的五个优点,并说说你的感受。
优点一:_______________________________________________________________。
优点二:_______________________________________________________________。
优点三:_______________________________________________________________。
优点四:_______________________________________________________________。
优点五:_______________________________________________________________。
我的感受是:___________________________________________________________。
七、为我加油
28.有位老师,注意到一个特别的学生,久而久之,竟深受感动,写成了下面这篇文章:《让孩子自己走》。
我发现全班45名学生,只有一个孩子没人接,他每天放学总是一个人独自离队回家。看着他小小的身影在人流中穿梭,我会多注视一会儿。后来我了解到他父母都是下岗工人,为了生活,他们要在上下班的高峰期做贩卖蔬菜的生意,没有时间来接他,就教他遵守交通规则,走路靠右走,过马路要等绿灯才能走,每天按时回家,不能在路上贪玩。而孩子也很听父母的话,总是小心地走路,安全地按时回家。每逢雨雪天气,别的孩子都有人接,或背着走,或乘公交车,或“打的”,只有这个没人接的孩子依然自己撑一把小雨伞走回家。
有一次,我们班里举行野营活动,许多孩子带的是家长准备好的成品半成品食物,有的则是从超市里购买的现成食品,唯独那个下岗夫妇家的孩子带的是蔬菜和大米,自己动手做饭,而那个孩子做出来的饭令许多孩子还有我啧啧称赞。
看着孩子做饭时麻利的动作,我看到生活教会了他许多,不仅仅是做饭,还有自立、坚强、刚毅……这些正是当代孩子所缺少的。
如果爱孩子,就让孩子自己走,给他指出一条正确的路,告诉他要遵守规则,懂得哪些需要避让,哪里需要暂停,然后让他朝自己想去的方向走。做父母的只要用关怀的目光注视着就行了。
(1)文中哪些地方表现了部分孩子的依赖?请写出来。
(2)这个孩子是怎样学会自立、坚强、刚毅的?
(3)今后你打算怎样“走”?
参考答案
一、选择
1. d2. c3. b4. c5. d6. d7. b8. d9. b10. c11. d12. c13. d14. b15. a
二、明辨是非
16. ×17. √18. ×19. ×20. √21. ×
三、简答
22.说明承受挫折的能力来自乐观向上的生活态度,人应该有乐观主义精神,无论遭受什么打击、挫折,都不应消沉、垂头丧气。
23.要培养自立能力,就要大胆投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。
四、辨别分析
24.这种观点是错误的。
(1)人生自强少年始,少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的时期,同时,自强也是一个人通向成功的阶梯,自强品质对人生有重要意义。因此,人生要趁少年的大好时光,去培养自强品质,努力学习,奋发进取。
(2)少年能自强,因为只要我们选准航向,战胜自身的弱点,发挥自己的特长,从小事做起磨炼自己,就能在自强的人生征途中,劈波斩浪,抵达成功的彼岸。
25.这些想法的共同点都是以自我为中心。这些想法都是过于自负的表现,我们不能做自负者。因为自负者从一开始所追求的目标就是虚假的、根本不可能达到的。
五、分析说明
26.(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看得太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。
(2)①自尊的人能赢得他人的尊重。因为赢得他人尊重的前提,是自我尊重。如果一个人连自己都不尊重,就既谈不上尊重他人,更不会得到他人的尊重。
②要想赢得他人的尊重,就要尊重他人。要尊重他人的人格;尊重他人的劳动;对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。
六、透视自我
27.善良、温柔、勤奋、好学、乐观、自立、乐于助人等。
我的感受是:如我是有价值的、为人所需的,我感到很高兴,很自豪等。
七、为我加油
28.(1)放学时有人接;下雨时或背着走,或乘车,或“打的”;野营时带的是家长准备好的成品半成品食物,或是从超市购买的现成食品。
(2)放学时,没有人接他,他要自己一个人独自回家。即使遇上下雨天,也只能一个人打着伞回家。爸爸妈妈没有时间照顾他,他只能自己照顾自己。他学会了做饭,学会怎样面对困难和克服困难,学会了生活中的丰富知识,也使他学会了自立、坚强和刚毅。
(3)结合自己的体会和想法谈,言之有理即可。
</span七年级政治答题 七年级政治试卷篇二
1、亲子矛盾客观存在,其原因有 ( )
①生活背景不同 ②年龄特征差异 ③有父母方面的原因,没有子女方面的原因 ④“代沟”的存在,导致矛盾无法解决
a、①②④ b、①② c、①②③ d、③④
2、在多数情况下,逆反心理导致对父母的反抗,其结果都会 ( )
①不利于自己的成长 ②不利于自己的身心健康发展 ③不利于家庭和睦 ④导致亲子关系紧张
a、①②④ b、①②③ c、①③④ d、①②③④
3、小亮进入初中后,发现父母变化很大,越来越不愿与父母交流,总是和父母“顶嘴”。这说明 ( )
a、小亮很不正常 b、小亮思维活跃,思想丰富
c、小亮独立意识增强,与父母难免会出现一些纠葛
d、小亮已经完全成熟了,没必要再听父母的了
4、一位家长说:“我女儿已经3个星期没和我说一句话了,就因为我当着她同学的面说她‘一辈子没出息’。我真不明白,难道子女有缺点,父母就不能批评吗?”
(1)这段材料反应了什么矛盾?
(2)我们为什么要正视此类矛盾?
<p七年级政治答题 七年级政治试卷篇三
基础过关
一、单项选择题
1.我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出:“师者,所以传道授业解惑也。”这表明()
a.学生热爱老师b.老师是我们获取知识的来源
c.老师是学生最真挚的朋友d.老师是人类文明的传承者
2.中国有悠久的尊师重道的传统,古代就有“人有三尊,君、父、师”的说法。我们之所以要尊敬教师,是因为()
①教师是人类文明的主要传承者之一②教师承担教书育人的使命
③《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求④教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用
a.①②③b.②③④c.①②③④d.①②④
3.从2015年开始,已成功举办__届的“寻找最美乡村教师”大型公益活动正式更名为“寻找最美教师”大型公益活动,活动将推选范围由乡村教师拓宽至全社会的教育工作者。对教育工作者也提出了新的要求,这也正是今天的教师应具备的素质和能力,包括()
①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心
a.①②③b.②③④c.①②③④d.①②④
4.每位老师有不同风格的原因是()
①年龄、学识的不同②阅历、性格的不同③情感、思维方式的不同
④解决问题的方法和表达方式不同
a.①②③④b.①②③c.②③④d.①②④
5.有的老师幽默开朗、风趣且富有__;有的老师严认真,凡事一丝不苟;而有的老师却真实坦诚,从不掩饰或否认自己的错误,让人钦佩。这说明了()
①每位老师都有自己的独特的教学风格
②尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师
③无论什么风格的老师,都应该受到尊重
④为了让老师喜欢自己,我们要主动和老师交往,只说对老师的溢美之词
a.①②③b.②③④c.①②③④d.①②④
6.老师的教学风格各有特点,如果你对某一位老师的教学风格不太喜欢,你应该()
a.从此以后拒绝再听,以示__
b.承认老师的差别,发现不同风格老师的优点
c.勉强听着,能听多少是多少d.找机会与老师唱对台戏二、简答题
7.2015年9月9日,北京东城区委、区政府在孔庙大成殿前举办第__届北京孔庙国子监国学文化节开幕式和教师节表彰活动。百名学生身穿汉服,向老师三鞠躬行拜师礼,表达对老师的感激之情。我们为什么要尊重教师?
能力提升
材料一2015年,荷兰一名生物老师因为新颖的教学方法走红网络。为了教授知识,这位女老师竟然连换两套紧身衣,将人体内脏和骨骼“穿在身上”,现身说法讲解人体构造,引来学生惊呼。女老师此举在社交媒体上被疯狂转载,引来全球无数网友赞叹,称其“敬业和太拼”“让学生看得见、记得住才是硬道理”“无聊的不是生物,是教学而已”。材料二台湾一位名叫刘静的美女数学补习老师,用自演自唱的方式拍了一部关于三角函数的mv,让众多网友看呆。视频中的歌曲看起来像是音乐mv,歌词却全是三角函数的记诵公式:“sin从斜边飞出,cos自斜边掉落,tangent总爱往上斜踢,正余弦平方和是一……”“三分多钟的歌曲,虽然好听,但也不容易背吧?自演自唱,老师也蛮拼的!”(1)荷兰老师因穿骨骼衣讲人体构造而走红网络,台湾老师因自演自唱三角函数让网友看呆,网友评价她们“敬业”“蛮拼”,说明了哪些道理?
(2)你身边有这样“独特”而受欢迎的教师吗?请说说他们的故事。
参考答案
基础过关
1.d本题考查教师工作的特点。解答本题的关键是正确解读题干名言,名言意思是老师的工作就是教给我们做人的道理、传授科学文化知识、为我们答疑解惑,可见d符合题意。a、c与题意无关,b观点过于绝对。
2.d本题考查的知识点是尊敬教师的原因。教师是一个古老的职业,是人类文明的主要传承者之一。在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。承担教书育人的使命。在学生的成长中发挥着不可替代的作用,这都是我们应该尊师的原因。所以①②④是正确的;在教师法的内容中看不出尊师的原因,③应排除。
3.c本题考查的知识点是现代教师要具备的素质和能力。为适应新形势的挑战,教师必须德才兼备,①②③④均符合要求。
4.a本题考查的知识点是老师形成不同风格的原因。由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。上述四种说法都是正确的。
5.a本题考查的知识点是如何看待风格不同的老师。由于每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。但无论什么风格的老师,都应该受到尊重。因此,①②③是正确的。④观点太偏激,应排除。6.b本题考查的知识点是如何对待风格不同的老师。由题干描述得知,如果你对某一位老师的教学风格不太喜欢,你应该承认老师的差别,发现不同风格老师的优点。所以b是正确的选项,而a、c、d都是错误的做法,不利于和老师建立民主平等的师生关系,也不利于自己的学习。
7.【解析】这是一道简答题,考查的知识点是尊重教师的原因。比较简单,依据教师的职业特点回答即可。
答案:(1)教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。(2)在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
(3)教师不只是传授知识,他的巨大力量在于做出榜样,在我们成长过程中发挥着不可替代的作用,被誉为人类灵魂的工程师。
能力提升
【解析】这是一道分析说明题。主要考查学生运用所学知识分析解决问题的能力。第(1)问通过两个不同国家不同教学风格的老师走红网络,要求学生答出不同老师有不同的风格;通过网友的评价,要求学生答出她们身上所具备的共性优点。第(2)问比较简单,联系自身生活实际回答即可。
答案:(1)由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。无论什么风格的老师,都应该受到尊重。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一,承担教书育人的使命,要言传身教,爱岗敬业,创新教法,才能适应新时代的挑战,成为受欢迎的教师。(2)答案开放,符合题意,联系自身生活实际回答即可。
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