餐饮店庆活动方案(五篇)

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餐饮店庆活动方案(五篇)
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为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

餐饮店庆活动方案篇一

通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,使学生明白“知礼、明礼、善礼”的重要性,教给学生关于文明礼仪的相关知识,培养学生自觉践行文明礼仪的意识,加强学生的养成教育,全方位提高学生的文明素养。

与文明同行,让理想闪光!

1.宣传学习阶段(8―9周)

a、各班主任组织学生学习《沔渡镇学校学生文明礼仪达标要求》和《文明礼仪活动方案》。

b、利用课间操讲话、校园广播站等宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。

c、在学习园地黑板中开辟固定的文明礼仪宣传阵地,及时记载学生文明礼仪违规情况;每人书写文明礼仪一句话承诺,展示于展示栏。

2.行动实施阶段(第10―11周),各班组织开展以下活动。

(1)利用课堂、活动、x对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、x礼仪”等进行强化训练,通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止。(如课前课后起立,进入办公室称谓等)。

(2)召开文明礼仪主题班会两次以上,随机文明礼仪教育5次以上并有记录。

(3)充分调动学生多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动,如利用第一节晚自习课每天轮流一人开展讲身边的礼仪小故事、进行班级演讲比赛等。

(4)各年级各班积极开展实践活动,四五年级是:寻找身边的礼仪细节,六七年级是:我和爸妈比文明,x年级:我身边的不文明行为调查和采访。由班委会形成文字报告并在班主任博客中发表。

(5)积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。倡导青少年规范使用自己的小书包、小书桌,拒绝不文明物品进校园,学会整理自己的课桌椅,爱护自己的课桌椅,政教处第十一周进行检查。

(6)各班要以《文明礼仪教育读本》为教育读本,扎实开展各类文明礼仪教育图书诵读活动,要从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手,通过规范的指导和训练,养成文明的举止。

3.考核评比阶段(4月底)

(1)开展“文明礼仪知识竞赛”活动。时间:4月28日第一节晚自习;地点:电脑室;要求:每班选派2名代表,学校抽选2名代表参赛,考试结果以一天纳入月排名。

(2)文明礼仪手抄报大赛。时间:4月28日第一节晚自习;要求:以“与文明同行,让理想闪光”为主题。各班派选2组(2人为一组)分别制作一份手抄报(a4纸张,单面),学生自带文字资料及用具,评委根据手抄报内容以及形式由评委进行打分,取平均分后排名,以一天纳入班级月排名。

(3)各班推荐一名文明礼仪之星参评学校文明礼仪之星。要求:自编一句文明礼仪标语,附带100字内的自我介绍,以电子文档形式于29日前上交政教处。利用班会由全校学生进行票选评比选出前十名为学校文明礼仪之星。

4.总结表彰阶段(5月初)

1.根据方案要求,各班将工作开展情况以及反思进行全面总结(如:班会课、小活动的开展以及与学生谈话等情况),以文档形式于5月6日前上交。

2.学校政教处于五月份第一周形成学校书面总结。

3.利用期中表彰x对活动开展情况进行通报及表彰。

餐饮店庆活动方案篇二

为切实提高学生的文明礼仪水平,培养学生高尚的道德情操,理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止,构建和谐校园,我校把培养学生“文明行为习惯”作为学生德育工作的重要内容,通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”,来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,从而全面提高我校德育教育工作水平,形成德育工作特色。

1.通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动,培养学生良好道德品质和文明行为习惯,使学生具备文明生活的基本素养。

2.通过文明礼仪测评活动,提高学生的文明修养,让校园洋溢文明之风。

1.宣传学习阶段

a、各班主任组织学生学习《小学文明礼仪活动方案》。

b、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、学校网站、校宣传橱窗,宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。

c、班级内设立固定的文明礼仪宣传阵地。

2.行动实施阶段各班结合学校方案,开展有关活动。

(1)利用课堂、晨会、班队对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练。

(2)通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止。(如课前课后起立,进入办公室称谓等)

(3)多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动,如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。

(4)学生出一期以文明礼仪为专题的小报,加深学生对文明礼仪的认识。(每班上交5份以上作为活动资料)

(5)、召开文明礼仪主题队会,随机文明礼仪教育10次以上并有记录。(各中队上交主题会设计和随机教育记录表)

各班要以《文明礼仪教育家庭篇、校园篇》为教育读本,扎实开展各类文明礼仪教育图书诵读活动,要从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手,通过规范的指导和训练,养成文明的举止。

(7)各年级各班要充分利用各种节日,如周末开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等。低年级是:寻找身边的礼仪细节,中年级是:我和爸妈比文明,高年级:我身边的不文明行为调查和采访。

(8)积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。倡导少年儿童规范使用自己的小书包、小书桌,拒绝不文明物品进校园,学会整理自己的课桌椅,爱护自己的课桌椅。

3.考核评比表彰阶段

(1)对学生文明礼仪进行测评,通过同学(班干、队干部)、教师、家长对学生的评价让学生对自己有着正确的认识。

(2)根据测评得分对达到要求的同学授予本学期“文明礼仪绿卡”。

(3)根据各班开展情况和效果表彰文明礼仪班级(每教研组3个共9个),文明礼仪之星每班20%。

1.要求各班全面总结活动开展情况,以书面形式于5月底上交。

2.在六一节期间表彰文明礼仪班级,文明礼仪之星。

餐饮店庆活动方案篇三

一、指导思想:

为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际,特举办本次活动。通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

二、活动主题:

妈妈,您辛苦了!

三、活动方式:

(一)活动组织:

为了把这次活动真正搞出成效,学校成立领导小组:周__老师任组长,刘__老师任副组长,成员有:

(二)活动宣传:

1、 向学生发布活动通知。

2、 向家长印发《调查表》

(三)活动安排:

1、 3月4日—3月5日

(1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;

(2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;

(3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务;

2、 3月6日—3月7日

一看:观察妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈的单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。

二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)

四查:查阅有关的资料,了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。

五做:主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)

3、 3月8日

(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;

(2)自己洗漱、叠被褥;

(3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟和妈妈拥抱五分钟;

(4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事);

(5)陪妈妈(奶奶、姥姥)睡一夜觉,体会爱的温馨;

(6)四—六年级写一篇体会小作文,上交学校进行征文评比活动;

(7)收集家长反馈意见。

餐饮店庆活动方案篇四

一、活动内容

本局组织“迎‘三八’、我跳绳、我健康、我快乐”活动。另参加市直工委举办的迎“三八”生态xx绿色行和xx女性榜先进事迹报告会。

二、活动目的:

通过开展跳绳比赛,加强同事之间的交流,提高同志们的身体素质和预防疾病的能力,增强单位的凝聚力和团结协作的精神。

三、活动时间:20xx年3月6下午15时。

四、活动地点:25楼外阳台

五、比赛规则(裁 判 :2人 )

(一)单人短绳赛

1、参加对象:北楼局机关上班全体妇女同志。

2、比赛时间:一分钟。

3、比赛人数:24人,分三组,每组8人。

4、比赛规则:

a、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

b、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后。跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。

c、比赛时,须有二人记数,然后互报数目,以低数为准记录成绩。

5、名次设定:每组取一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

(二)集体跳大绳赛

1、参加对象:北楼局机关上班全体妇女同志。

2、比赛时间:3分钟

3、比赛人数:24人

4、比赛规则:

a、由8左右人组成,其中2人负责摇绳,其余人进行跳绳。

b比赛开始,先由裁判员提示做好比赛准备,然后发出比赛指令。负责摇绳的队员开始运作,比赛正式进行。

c、录取方法:以在规定时间内完成最多的次数来计算成绩。

5、名次设定:设一、二、三等奖各1名。

六、 跳绳活动经费预算

(一)购买活动器材等费用小计:1000元。

(二)奖励费。

1、单人短绳比赛奖励费1320元。其中,一等奖100元/名x3名=300元,二等奖80元/名x6名=480元,三等奖60元/名x9名=540元。

2、集体比赛奖励费1920元。其中,集体一等奖800元,集体二等奖640元,集体三等奖480元。

本次跳绳活动经费共计:4240元。

餐饮店庆活动方案篇五

甲:xx小学xx年第一学期第9周升旗仪式现在开始这次的升旗仪式由我们五年一班组织进行,希望能给大家带来新的气息、新的感觉,更希望大家能记住我们今天升旗仪式的主题:文明礼仪在校园!

首先,我们先来认识一下这周的荣誉升旗手:

……

甲:出旗、奏乐

乙:升国旗、奏国歌,全体少先队员敬礼

甲:礼毕

甲:你给别人一个微笑,别人给你一个春天;

乙:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限;

甲:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;

乙:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

合:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。我们要从小养成良好的行为习惯,从小学做文明人。

甲:中国是一个有着几千年文明历史的古国,自古以来都被称为“文章华国,诗礼传家”的“文明礼仪之邦”。我们班的`女同学们想用他们的形式向大家表达对文明礼仪的赞颂!

诗歌朗诵

乙:听了班里女同学的朗诵,我们班的男同学想向大家说说他们眼中的文明礼仪少年!:

三句半

甲:我们班级中也开展了文明礼仪的小活动,其中“书写文明”评选出了几篇优秀作品,他们分别是:……我们已经把这些作品张贴在了黑板上,请同学们品评。

乙:自开学以来,我们班的同学都有进步,我们在班级内评选出了进步最大的几名同学,借此机会对他们提出表扬,他们分别是:……希望他们再接再厉!

甲:在升旗仪式的最后,李老师想向我们提出倡议:

同学们!文明行为,贵在实践。我希望通过今天的升旗仪式,同学们能有一点点的改变,让文明的行为多一点!愿你们做文明礼仪的使者,遍撒文明礼仪的花种,使我们的社会变得更加美好!谢谢!

甲:我宣布,xx小学第9周升旗仪式到此结束!

三句半:《校园礼仪》

我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看,看,看!

穿戴干净又整齐,拉链纽扣要系好!胸卡领巾天天戴!讲仪表!

校园内外不乱跑,自觉排队往右靠!危险游戏不要做,别忘掉!

自尊自爱重仪表,诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习。要记牢!

天天来把卫生搞,贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!

预备铃响进教室,课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!妙、妙、妙!

升旗仪式要肃立,高唱国歌要整齐!校训呼号要响亮!要有力!

同学之间要友爱,互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!

校园礼仪搞得好,好人好事真不少!礼仪少年在哪里?瞧、瞧、瞧

朗诵稿:《文明礼仪颂》

文明是一朵花,

一朵永久芳香的花。

我们用真诚去浇灌,

用热情来哺育,

让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

礼仪是一首诗,

一首淡雅清晰的诗。

我们用理解去融化,

用关爱来抚慰,

让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

我们是跨世纪的少年,

我们要做新时代文明的代言。

雨露下,我们播撒文明的种子;

阳光里,我们装扮心中的春天。

带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。

带给别人一个温暖,别人给你灿烂心情。

带给别人一片真诚,别人给你深深思念。

送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

让我们把春雷藏进队鼓,敲响时代的鼓点。

告诉祖国,告诉妈妈,

文明礼仪伴我长大。

让我们插上文明的翅膀,

飞向蓝天,飞向未来

告诉太阳,告诉月亮,

我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

做文明的使者,

让我们用微笑铺设文明路;

做礼仪的少年,

让我们用真心搭建礼仪桥。

文明礼仪伴我行,中华美德放光芒。

文明礼仪伴我行,到处盛开文明花!

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