每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
出国留学申请书中文篇一
我非常荣幸的为xxxxxx同学出具这份正式的推荐信。我是xx交通大学土木建筑学院的副教授,毕业于上海同济大学并获得博士学位,目前在xx交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。xxxxxx同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了,所以我对该同学还是相当了解的。最近得知,xxxxxx同学准备出国留学深造,并希望我能为他写一封推荐信,我感到非常高兴和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一,xxxxxx应该受到更好的教育和更专业的指导。因此,我很荣幸的向贵校推荐该同学。
xxxxxx同学是我校土木建筑学院20xx级道路工程专业的一名学生,在其读大三后,我一直教授xxxxxx同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间,他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出,而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习,并且对于一些较难的知识点,他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中,他总是对自己设计的方案进行反思,并积极向我请教,然后回去进行调整,然后在反思。总之,xxxxxx同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来,他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望xxxxxx同学能够继续他的学业,受到更高学术成就老师的指导。
鉴于xxxxxx的同学、我的同事以及我本人对xxxxxx都有很高的评价,我真诚的向贵校推荐他,希望他能够入选贵校的学习项目。如果您对于xxxxxx本人的情况以及这封推荐信有任何译文,欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。
谢谢!
xx交通大学土木建筑学院:xxx
推荐人签名:
联络方式:
memil:
日期:
出国留学申请书中文篇二
我非常荣幸的为某某某同学出具这份正式的推荐信。我是xx交通大学土木建筑学院的副教授,毕业于上海同济大学并获得博士学位,目前在xx交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。某某某同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了,所以我对该同学还是相当了解的。最近得知,某某某同学准备出国留学深造,并希望我能为他写一封推荐信,我感到非常高兴和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一,某某某应该受到更好的教育和更专业的指导。因此,我很荣幸的向贵校推荐该同学。
某某某同学是我校土木建筑学院20xx级道路工程专业的一名学生,在其读大三后,我一直教授某某某同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间,他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出,而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习,并且对于一些较难的知识点,他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中,他总是对自己设计的方案进行反思,并积极向我请教,然后回去进行调整,然后在反思。总之,某某某同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来,他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望某某某同学能够继续他的学业,受到更高学术成就老师的指导。
鉴于某某某的同学、我的`同事以及我本人对某某某都有很高的评价,我真诚的向贵校推荐他,希望他能够入选贵校的学习项目。如果您对于某某某本人的情况以及这封推荐信有任何译文,欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。
谢谢!
xx交通大学土木建筑学院:xxx
推荐人签名:
联络方式:tl:
memil:
日期:
出国留学申请书中文篇三
出国留学申请书中文 出国留学申请书 出国留学申请书中文 出国留学申请书 1.姓名:与各种学历证明的姓名相同,如有更改姓名的情况,务必在公证时予以声明,并附上公证书。
2.性别 3.出生年月日及地点。与各类学历证明的出生年月日一致,出生地点写明国别和省份。
4.国籍 5.婚否 6.现在工作单位及详细通信地址。
7.个人教育背景。包括大学、硕士阶段的在读时间,所在大学的名称、专业和所获学位,参加工作后的受教育经历,主要指脱产接受专门的进修、培训或学习。
8.个人从事专业的经历。填写专业经历应力求抓住重点,突出研究方向。担任
教学
工作的可列出主讲、助讲课程的名称,担任研究工作的可列出参加各个研究项目的`课题名称。列论文要注明论文题目,刊载杂志或期刊名称、期号、语种。对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开时间和地点等。如果其中有被外国学者评论过的,最好附上刊载评论文章的杂志名称及时间。
10.外语水平。注明参加 tef、toefl、gre 等考试的时间、地点及成绩。若申请者掌握多门外语,则要一一注明语种并说明熟练程度。
11.参加何种学术团体,得到何种荣誉。学术团体一般应是省、市或行业一级以下的专业学术团体,在学术团体中所担任的职务可加以注明。荣誉主要是指在专业、技术研究方面获得的奖励和荣誉,并要注明获奖名称,颁奖时间和颁奖单位。
12.拟申请的大学和导师的姓名。可根据申请者查询的资料予以注明,并要注意按照每个单位、每位导师一份简历的原则,即在同一份自传中不必注明全部想要联系的单位和导师。
13.拟进行的研究方向和希望从事研究的题目。国外院校的专业面一般较宽,要根据国外情况,力求专业面与其一致。研究课题可根据自己的研究兴趣和需要,同时也要尽量考虑对方的条件。
在简历的书写过程中申请者还应注意必须尽力保证字迹的工整、清楚,最好用打印机打印。一份成功简历的秘诀在于:既不要言过其实,又必须充分反映自己的实际水平。
出国留学申请书中文 出国留学申请书
a.9 月 1 日-9 月 30 日提出退费申请的,所交项目管理费全部退回;b.9 月 30 日-10 月 31 日提出退费申请的,所交项目管理费 50%退回;c.11 月 1 日后提出退费申请的,所交项目管理费不退;3.美国福特海斯州立大学申请费 450 元人民币。此申请费由西北政法大学国际教育交流项目办公室代收。此申请费为单次申请费用,如遇申请不能通过,再次申请须重新缴纳。
申请人签字:申请人家长签字:
申请日期:年月日 出国留学申请书中文 出国留学申请书 何让使馆的工作人员看着舒服,不要花哨,但是要方便清晰,这个就是做材料。学校要求申请人提供文书材料,初衷还是想了解学生是什么样的人。尽管目前很多国内申请人为了上名校而一味地追求所谓的精英意识,在文书中夸大个人经历。但是对于绝大多数国外大学而言,学校最希望看到的还是学生能够通过 4 年的学习,成为一个真正的人,能够对社会有所贡献的人,而不是一群能够讲大话的毕业生。
对于留学申请书而言,有几点是必须要写的,例如自我介绍,说明自己的在学情况;决定留学的起因,为什么会选择这个国家,对这个国家的初步认识;专业的选择,学习什么专业以及学习这个专业的理由;父母或留学经费人对自己留学想法的支持和理解;出国留学后的打算;入学后的学习态度。写清楚了这些事情,才能让翻阅文书的人对你的印象深刻,加深对你的印象。
很多学生的个人陈述设计是非常失败的,他们的思路是典型的中国思维,在文书写作上往往是大而全,希望在申请文书中体现自身所有的内容。故此,无论是小时候的把一分钱交给警察叔叔的经历,还是大学抗洪救灾,都会一股脑的往上放,这使得文章整体的布局出现严重的思路不突出,内容不鲜明的特点。其实,申请人为什么不“换位思考”,看看录取委员会想要什么呢?如果自己是录取委员会的一员,期待着学生的文书是什么样子?到底是一个宽泛的自述,还是针对专业的一个有针对性的个人表达?其实,个人陈述就是一个围绕专业的表达,录取委员会感兴趣的就是和专业有关的内容,至于其他的内容并不是他们所关心的。一个学习计算机的学生,他的计算能力和编程经验,录取委员会会非常感兴趣,至于他参加抗洪救灾没有,除非是他参与了抗洪救灾的计算机程序设计,录取委员就不会太感冒了。故此,个人陈述的整体布局要以录取委员会的喜好作为基础,录取委员会希望看什么,就写什么,如果没有兴趣的,就不要花任何力气去写了,这一点来说非常重要。
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出国留学申请书中文篇四
推荐信出国留学中文,推荐信是一份自我向个人与单位的一份推荐书,在写推荐信之前先了解一下
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写法,推荐信主要写个人的优点与专业技能,为了让大家写推荐信时能写得更好,以下提供这篇推荐信开头怎么写
相关阅读。tel:×××
e-mail:
address:南开大学生命科学院
作为×××的实验室导师,我很高兴向贵校推荐张。
她在今年3月份申请进入我的实验室,在了解她的学习情况和基础实验能力后,我答应了她的请求,让她进入我的实验室进行学习。在这半年多的时间里,我发现她是一个比较聪明、开朗,但同时又非常认真、努力、善于思考的学生。
在很短时间内,她就学习和掌握了实验室的基本仪器的使用和操作,并能高质量的协助师兄师姐完成一部分基础实验。
在那段时间中她经常问我微生物法制备pma及其分离纯化这个目前国内研究的并不多的问题,虽然她的观点还很不成熟,但是我发现有些看法很有创新性。
恰逢学校正进行一年一度的“本科生百项工程创新实验”活动,于是我便让她和另外3名我实验室的学生就这个项目申请学校的创新实验经费。
她们通过努力的工作,查阅了不少相关文献,做出了一份不错的可行性报告,通过了学校项目评审委员会的`审核,成功获得实验经费。
在之后的这段时间内长时间呆在实验室,认真地进行实验研究。
对实验中遇到的问题能够独立思考,通过自己的努力把问题顺利解决。对她们目前的实验进度,我非常满意。
通过上面对留学推荐信中文范文的解读,相信对于很多计划申请美国研究生的学生可以参考上面的信息来提前做好留学推荐信的准备和规划。
某同学,于某年某月考入某中学开云KY官方登录入口 部,在精英荟萃的一班就读,我有幸成了她开云KY官方登录入口 阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长,得以熟悉并了解她。
她有着强烈的进取心和求知欲,并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候,她选择了暑期语言进修。
这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作,这除了得益于她的想象力和创造力,更多依赖于她思维的个性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考,她不喜欢写空话,无论是写自己生活的琐屑,还是发表对他人、对时事的看法,她绝对说真话。
所以她的文章总是吸引很多人,大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动,一个被辞退的教师,一位答不上题的同学,一只流浪的猫等等,都会让她顿生恻隐之心。
更难得的是,她还剖析这些事件背后的文化意义,这就使得她身上散发着一种古老的人文精神,和她的独立态度和自由精神一样,这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生,她有很敏感的心,对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性,这使得她的文字温婉而不失一种张力。
她热爱团队,有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长,曾策划了社团一系列活动,这也显示出她潜藏的领导才华;另外,兴趣的广泛和知识的丰富,以及对工作、对生活的热情,也使得她在同学群中颇受欢迎。
因为读书和随笔的原因,我们走得较近,她的聪慧、热情以及诚实、勤勉,给我留下了很好的印象;并且教学相长,她在某种程度上也促进了我教学的发展。
所以在此我诚挚推荐她入贵校学习,并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。
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