在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
开卷有益篇一
;故聋瞽在乎形器，则不信丰隆之与玄象矣。而况物有微于此者乎？暗昧滞乎心神，则不信有周孔于在昔矣。况告之以神仙之道乎？夫存亡终始，诚是大体。
所以说聋子和瞎子感觉到的只是有形的物，却不相信天上有云师作画和日月星辰，更何况比这更微妙的事物呢？昏暗愚昧滞留在心神，就不相信昔日曾有过周公、孔子，何况告诉他神仙之道呢？世事有存必有亡，有始必有終，诚然大体如此。
相关热词搜索：;开卷有益篇二
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以让我们增长知识，开阔眼界，它是我们精神上不可缺少的食粮，是一笔宝贵的财富，所以，我认为开卷有益。
读书有三到，谓心到、眼到、口到。这实际上是读书中的眼、手、脑并用功夫，毛泽东的读书方法，也是坚持"不动笔墨不读书"。在读书中不仅专注原意，而且积极思维，随时记下自己的心得，以收增知益智，积久成学之功效。
开卷有益篇三
;最根本的是扎根人民、扎根生活。习近平总书记强调，文艺创作方法“最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活”。有生活的作品才是大作品。文艺之树只有“根”在民间，“干”才挺拔、“枝”才繁茂。强调“扎根”，不是应急式的采风，不是急就章式的调研，关键是要把“根”扎进去，像“秤砣一样沉入水底”，像“钉子一样钉进木头”，不仅身要沉下去，而且心要留下来、情要融进去，真正把自己还给生活、还给社会、还给人民。人民作家周立波曾说过这么一句话，“只想为人民写点东西，做他们的代言人”。20世纪50年代中期，他举家从北京迁回老家湖南益阳乡下，与农民群众同吃同住同劳动，在农村生活长达十年之久，最终创作出了轰动文坛的长篇小说《山乡巨变》。扎根人民、扎根生活，就是要像周立波等老一辈艺术家那样，走出书斋、走向生活，沉下去、贴地皮、接地气、沾人气，写有“温度”的作品，做“暖心”的文艺工作者，使作品始终保持群众立场和生活温度。
必须力戒浮躁之气。“台上一分钟，台下十年功”。任何经典之作、传世之作，都是苦心孤诣、反复淬炼的结果。米开朗基罗的壁画《最后的审判》，一画就是六年。著名翻译家草婴，穷一生之力翻译的《托尔斯泰全集》，之所以成为最经典、最权威的译本，关键秘诀就是他所说的“每天只译一千字”。老子说“为学日益、为道日减”，讲的就是，为学要做加法，不断丰富学识、阅历；修道要做减法，少些欲望、浮躁。文艺工作者唯有树立精品意识，涵养静气定力，修炼学识学养，拿出“板凳要坐十年冷”的坚忍和执着，拿出“语不惊人死不休”的精雕与细琢，用心、用力、用情、用功去打磨作品、铸造精品，才能切实提高自身的“核心竞争力”。
积极推动文艺对接群众的精神文化需求。“不忘初心，方得始终”。人民的需要始终是文艺存在的根本价值。文艺创作不论走得多远，都不能忘了为什么出发。决胜全面小康、实现中国梦的伟大实践，要求文艺工作者保持一颗家国情怀、民生情怀的“文心”“诗心”“画心”，对人民深情聚焦、热情礼赞、真情奉献，把最好的精神食粮奉献给人民，让文艺触及人民“内心最柔软的地方”。现在广场舞风靡全国、遍地开花，甚至还跳到了国外，这充分说明，“天下顺治在民富，天下和静在民乐”。文艺创作就是要善于借助“广场舞+”思维，“+”政策宣传，“+”核心价值观，“+”正确导向，拉近文艺与人民群众的距离，实现文艺“大众化”与“化大众”相统一，让文艺的芳华永远为人民绽放。
建立以人民检验为“度量衡”的评判标准。人民是文艺审美的鉴赏家和评判者。一部作品好不好、有没有价值，人民的评价始终是最高标准。“小我”越来越小，“大众”才会越来越多。文艺工作者必须始终站稳人民立场，高度重视群众口碑，不能眼里只有小圈子、没有大社会，更不能以群众看不懂、看不了自己的作品为荣。要坚持把群众满意认可作为文艺创作的衡量标准，防止以唯票房、唯收视率、唯点击量、唯发行量论英雄，从根本上改变重专家评价、轻群众认可的现象。尤其要大力纠正脱离群众、只为评奖而创作的问题，决不能耗费巨资、广招人才，排一台戏、搞一个节目、演一场两场，就“刀枪入库”，也不能像时装一样过一两年就不“时髦”了。
——摘自中国作家网
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开卷有益篇四
;习近平总书记在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话中指出，“典型人物所达到的高度，就是文艺作品的高度，也是时代的艺术高度。只有创作出典型人物，文艺作品才能有吸引力、感染力、生命力。”典型人物不仅是作家审美理想和艺术追求的生动表达，也是作家所处时代某些本质的真实体现。塑造典型人物，需要创作者不断深入生活，努力开阔视野，向古今中外经典作品学习，在平凡中发掘伟大，通过作品的丰富生动性还原生活真实、呈现人民情感，用典型人物的力量打动人心、鼓舞斗志，引领时代艺术新高度。
没有与人民保持密切联系就不会创造出鲜活的典型人物形象，作家要有深入人民群众的志向和行动，离开了广大人民群众的火热生活，离开了老百姓实践的具体鲜活，难以捕捉到具有典型意义的形象。要走出书斋，亲身体会人民的真实喜怒哀乐，用心了解人生的千姿百态，了解一个个具体的、活生生的人所经历的世界，看到他们的情感、爱恨、梦想、内心冲突和忧伤，把握他们的行动和心理状态的变化，从他们蓬勃的生命体验中汲取营养，从生活的具体情境中发现典型人物，并诉诸笔端，一步步地完善人物性格，塑造典型人物，进行美的发现和创造。
眼界决定品格与高度。社会的色彩有多么斑斓，作品的色彩就应该有多么斑斓；
社会的韵味有多么淳厚，作品的韵味就应该有多么淳厚。今天在九百六十万平方公里的大地上，十三亿中国人民正上演着波澜壮阔的活剧，国家蓬勃发展，百姓欢乐忧伤，构成了气象万千的生活景象，充满感人肺腑的故事，这磅礴的生活图景正是文艺创作者应当表现的世界。千里之行始于足下，不管多么高的立意追求，都必须从最真实的生活出发，要开阔视野，转益多师，从生活中捕捉光彩，从平凡中发现伟大，从质朴中发现崇高，才能提炼生活、生动表达生活、全景展現生活。
创作是持续的学习与创新创造，在向生活学习的同时，还要不断向经典学习，学习经典作品如何通过主题意蕴、人物塑造、情感建构、意境营造等，容纳深刻流动的心灵世界和鲜活丰满的本真生活；
学习如何涵盖历史、文化、人性内涵，使作品获得思想穿透力、审美洞察力和形式创造力。以典型人物引领时代艺术新高度，需要有感人肺腑的精神力量，礼赞生活，服务人民，歌颂美好，实现现实主义关怀和浪漫主义情怀的统一。
典型人物引领时代艺术的新高度，要注重刻画最美人物，让人们领悟人间真情和真谛，感受世间大爱和大美。刻画最美人物不意味着塑造“高大全”式虚假形象，而是表现时代典型环境中的生动典型形象，揭示时代本质，引导人们找到思想的源泉、力量的源泉、快乐的源泉，鼓舞人们在黑暗面前不气馁、在困难面前不低头，用理性之光、正义之光、善良之光照亮生活，用最美人物的坚强人格和不屈心灵唤醒人民创造新生活的勇气。
相关热词搜索：;开卷有益篇五
;习近平总书记在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话中指出，“典型人物所达到的高度，就是文艺作品的高度，也是时代的艺术高度。只有创作出典型人物，文艺作品才能有吸引力、感染力、生命力。”典型人物不仅是作家审美理想和艺术追求的生动表达，也是作家所处时代某些本质的真实体现。塑造典型人物，需要创作者不断深入生活，努力开阔视野，向古今中外经典作品学习，在平凡中发掘伟大，通过作品的丰富生动性还原生活真实、呈现人民情感，用典型人物的力量打动人心、鼓舞斗志，引领时代艺术新高度。
没有与人民保持密切联系就不会创造出鲜活的典型人物形象，作家要有深入人民群众的志向和行动，离开了广大人民群众的火热生活，离开了老百姓实践的具体鲜活，难以捕捉到具有典型意义的形象。要走出书斋，亲身体会人民的真实喜怒哀乐，用心了解人生的千姿百态，了解一个个具体的、活生生的人所经历的世界，看到他们的情感、爱恨、梦想、内心冲突和忧伤，把握他们的行动和心理状态的变化，从他们蓬勃的生命体验中汲取营养，从生活的具体情境中发现典型人物，并诉诸笔端，一步步地完善人物性格，塑造典型人物，进行美的发现和创造。
眼界决定品格与高度。社会的色彩有多么斑斓，作品的色彩就应该有多么斑斓；社会的韵味有多么淳厚，作品的韵味就应该有多么淳厚。今天在九百六十万平方公里的大地上，十三亿中国人民正上演着波澜壮阔的活剧，国家蓬勃发展，百姓欢乐忧伤，构成了气象万千的生活景象，充满感人肺腑的故事，这磅礴的生活图景正是文艺创作者应当表现的世界。千里之行始于足下，不管多么高的立意追求，都必须从最真实的生活出发，要开阔视野，转益多师，从生活中捕捉光彩，从平凡中发现伟大，从质朴中发现崇高，才能提炼生活、生动表达生活、全景展現生活。
创作是持续的学习与创新创造，在向生活学习的同时，还要不断向经典学习，学习经典作品如何通过主题意蕴、人物塑造、情感建构、意境营造等，容纳深刻流动的心灵世界和鲜活丰满的本真生活；学习如何涵盖历史、文化、人性内涵，使作品获得思想穿透力、审美洞察力和形式创造力。以典型人物引领时代艺术新高度，需要有感人肺腑的精神力量，礼赞生活，服务人民，歌颂美好，实现现实主义关怀和浪漫主义情怀的统一。
典型人物引领时代艺术的新高度，要注重刻画最美人物，让人们领悟人间真情和真谛，感受世间大爱和大美。刻画最美人物不意味着塑造“高大全”式虚假形象，而是表现时代典型环境中的生动典型形象，揭示时代本质，引导人们找到思想的源泉、力量的源泉、快乐的源泉，鼓舞人们在黑暗面前不气馁、在困难面前不低头，用理性之光、正义之光、善良之光照亮生活，用最美人物的坚强人格和不屈心灵唤醒人民创造新生活的勇气。
——摘自中国作家网
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;古人说“开卷有益”，我却始终不懂这句话的真正意思，直到经过那件事后，我才恍然大悟。
前阵子，妈妈给我买了一本书，叫《成语故事》。我十分开心，捧着书爱不释手，读了一遍又一遍，怎么也舍不得放下它。几天后，我们的语文第一单元学完了，老师说要做一个小测试。大家心里都十分紧张，每个人都捧着语文书认认真真地复习。
考试很快就开始了，我看着那8k纸正反面满满的题目，心里紧张极了。前面是基础题，我做得还算顺利。我再向后看题目，瞬间欣喜若狂，差点叫出声来。原来那些都是连线题，如《指鹿为马》的主人公是谁，《纸上谈兵》的主人公是谁等等。看完《成语故事》的我，想都不用想就将题目做了出来。我心中暗自庆幸，多亏我看过《成语故事》啊，哈哈！
过了两天，测试成绩出来了，我竟是全班最高分！而我的那一个个强劲竞争对手们，正是那几道成语连线题不会做，导致失分过多。我兴奋极了，心里想：《成语故事》看得真值，不仅收获了知识，而且还帮我拿了第一名，太棒了！
乔梦沁：这是一篇考场习作，当看到题目要求——把课外阅读过程中的收获或有意义的事写下来，我就突然想到了这件事。一是因为时间没过太久，记得比较清晰；二是因为那一次，我不仅拿了全班第一，还打败了竞争对手们，所以记忆很深刻。
赵老师：小作者很巧妙地运用自己亲身经历的一件事将这一成语诠释得清清楚楚。文章分层叙述、条理清晰，让人为小作者缜密的构思而叫好，语句也很凝炼、干脆利落。
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;古人说“开卷有益”，我却始终不懂这句话的真正意思，直到经过那件事后，我才恍然大悟。
前阵子，妈妈给我买了一本书，叫《成语故事》。我十分开心，捧着书爱不释手，读了一遍又一遍，怎么也舍不得放下它。几天后，我们的语文第一单元学完了，老师说要做一个小测试。大家心里都十分紧张，每个人都捧着语文书认认真真地复习。
考试很快就开始了，我看着那8k纸正反面满满的题目，心里紧张极了。前面是基础题，我做得还算顺利。我再向后看题目，瞬间欣喜若狂，差点叫出声来。原来那些都是连线题，如《指鹿为马》的主人公是谁，《纸上谈兵》的主人公是谁等等。看完《成语故事》的我，想都不用想就将题目做了出来。我心中暗自庆幸，多亏我看过《成语故事》啊，哈哈！
过了两天，测试成绩出来了，我竟是全班最高分！而我的那一个个强劲竞争对手们，正是那几道成语连线题不会做，导致失分过多。我兴奋极了，心里想：《成语故事》看得真值，不仅收获了知识，而且还帮我拿了第一名，太棒了！
乔梦沁：这是一篇考场习作，当看到题目要求——把课外阅读过程中的收获或有意义的事写下来，我就突然想到了这件事。一是因为时间没过太久，记得比较清晰；二是因为那一次，我不仅拿了全班第一，还打败了竞争对手们，所以记忆很深刻。
赵老师：小作者很巧妙地运用自己亲身经历的一件事将这一成语诠释得清清楚楚。文章分层叙述、条理清晰，让人为小作者缜密的构思而叫好，语句也很凝炼、干脆利落。
指导老师 赵 兵
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人们常说：“开卷有益。”但仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感兴趣，那“开卷有益”就未必有益。现在的同学都喜欢看武侠、言情之类的小说书刊，有时能达到废寝忘食、手不释卷的程度。他们一旦进入了书中的“角色”便走火入魔，那他们上课便一心只想着书，没心思学习，成绩一落千丈。更有甚者，被书中的角色所吸引，模仿书中人物，有时甚至会走向犯罪的道路。为什么“开卷”会造成如此严重的后果呢？主要还是在看什么书。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了自己。对于那些把人引入歧途的书，我们一定要提高警惕！这样的书虽然情节丝丝入扣，但越是好看就越使你陷得深，所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自己有益的书，这样才叫真正的“开卷有益”！菲尔丁说过：“不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。”的确，我们应该读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂！由此看出，“开卷有益”必须有个前提，就是读“益卷”，取其精华，只有这样勤奋读书，拓宽视野，那你才能真正悟出“开卷有益”的本意，终身受益无穷！在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的只要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。我们的知识就像水库，大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识，而我们在补充知识的同时，知识也在不停的往外泄漏。这时，如果我们停止读书，或者读的书少了，水库的水很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读，才能使自己的知识见见丰富，而不会大量流失。大量的知识可以给你的
作文
提供足够的素材，不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。世事无绝对的，关键在开卷人的心了。“开卷有益”是出自宋太宗的一句话。因为他所读的《太平御览》是当时饱学之士历经七年，精选多种书籍汇编而成的，经过了慎而又慎的选择，书中的内容当然是有益的，因此称为“开卷有益”。
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