小学生我的评价故事征文 小学生我的评价故事征文字(八篇)

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小学生我的评价故事征文 小学生我的评价故事征文字(八篇)
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小学生我的评价故事征文 小学生我的评价故事征文字篇一

那时正临近期末,每个同学都在紧张的复习。就在我正冥思苦想一道题时,突然有一位同学打断了我的思路。他问道:“我有一道题不会,你能教我吗?”而我当时正因为被打断了思路,非常生气。一肚子的火气正愁没地发呢,便大吼道:“你不会找别人问啊,干嘛非问我。就算我知道也不会告诉你的。你快走开我讨厌你,不想看到你。一肚子的火全都发在了她的身上,心里舒服多了。可当我看到她偷偷的抹着眼泪,默默地走开时,心中又很难受。“难道是我做错了吗。”我心里想着。“不,我没有错,是他打扰我的,是他错了。”

可当一个星期后,我也有了一道百思不得其解的题,于是我就去问一位学习很好的同学。可我还没张嘴,他便说道:“我什么都不会,不要来烦我。”我听后很生气,就跑去告诉老师。老师听后勃然大怒,说道:“班中居然有如此自私的学生。”老师随我来到班里,并把那位同学叫了过去。我心中暗自窃喜。老师当时的怒火非常大,批评道:“班中所有的同学是一个大集体,应该互帮互助,可是你却如此自私,这是很恶劣的品格”可我听着听着,想想自己一个星期前的所作所为,不也正如老师说的这样吗?我自私自利,完全没有考虑他人的感受。我瞬间意识到了自己的错误,并在周记中向老师承认了错误。老师在评语中说道:“错误并不可怕,可怕的是认识不到自己的错误。你主动承认了错误,很有担当。老师相信你一定会在很短的时间内改正自己的错误。你还是老师心中的好学生。”当我看完这段评语后,心中满是惭愧,下定决心一定要改掉自私的坏品质。 这天,我走到一个星期前被我拒绝的那位学生旁边,很严肃地对他说了声对不起。她很惊讶的看着我。我又说道:“你以后要是有什么不会的题尽管来问我,只要是我会的,我一定教会你。希望你能原谅我,我真心想和你做好朋友。”他听完后毫不介意地说到:“没关系,我们都是同学。本就是我打扰了你,应该我跟你道歉才对。我们本来就是好朋友啊,因为我们生活在同一个集体中。”我听后更加惭愧,羞红了脸。同时,我也很佩服他的豁达胸襟。

从此以后,我变得十分热情、大方。哪位同学要是有困难,或者是有不会的题我都会很主动的去帮他们。当他们对我说出“谢谢”时,我仿佛拥有了一种特殊的荣耀感。这是用心换来的。只要我们用心去对待每一个人,每一件事,你就会获得者世界上最美的声音“谢谢”。

在我成长的道路上,并不是只犯过这一次错,还有一件事情使我铭记在心。 那天天气阴沉沉的,让人感觉很不舒服。我要到学校去领试卷,到了学校,我并不像其他同学那样欢笑打闹,谈论着暑假要去哪玩。我只是静静地坐在座位上,看似平静,内心却十分紧张。生怕自己的成绩不尽人意。“老师来了,老师来了,”同学们吵吵嚷嚷的回到座位上。老师一进来,教室里立刻变得鸦雀无声了。老师面带怒色,想想也知道,一定是这次考试我们没考好。果然不出我所料,老师一张嘴就说道:“这次期末考试绝大多数同学都没考好,班级平均分非常低。下面我开始念各位同学的成绩”时间一分一秒的过着,快到我了,快到我了,当老师念到我名字时,我更加紧张了,终于老师说道:“37分。”成绩还在继续往下念,可我却好像停在了当我听到37分的那刻。这犹如晴天霹雳一般,心中顿时慌张不安,想到“我回家该怎么向妈妈解释;妈妈会不会批评我;老师会不

会批评我,同学会不会嘲笑我。就在这时,有一位同学走过来,问道:“都放学了,你怎么还不走。”是啊,都放学了,我该怎么办。想着想着,心中便萌生了一颗坏的种子:我把38分用红笔改成88分不就行了。顿时豁然开朗。回到家中,按照原计划进行。我把那88分的试卷拿给妈妈。妈妈很平静的说道:“退步了,下次努力。”我看到妈妈并没有批评我,心中暗自窃喜。

一个暑假过去了,我也迎来了开学。到了学校,老师说要把考试卷交回去,可我早已忘记了改分数的事情,按照老师的要求,交回了试卷。

没过多久,老师就把我叫到了办公室。看到老师严肃的样子,不禁打了个寒颤。老师先问道:“你不是考了38分吗,可试卷上为什么写着88分。”我低着头,不敢看老师。小声的说:“我怕妈妈批评我,所以偷偷地改了分数。”老师听后的反应出乎我的预料。老师不但没生气,反而温和了许多。她语重心长的对我说道: “撒谎的孩子并不是好孩子。谁都有考得不好的时候,但只要你肯努力,老师相信以你的能力,绝不会止步于此。老师也相信,你不是一个爱撒谎的孩子。老师希望你改掉撒谎的坏毛病,好好学习,做一个好学生。”我听了老师的教诲后,回到家,就向妈妈承认了错误,妈妈没有批评我,还对我说:“你认识到了自己的错误,并勇于承认了错误,勇气可嘉。妈妈想告诉你,诚实是一个人的关键,你以后要做一个诚实的孩子,妈妈相信你能做到的。”

我没辜负妈妈和老师的希望。从那天起,我再没撒过谎。我上课认真听讲,下课及时复习。果然,这学期的期末考试我考到了优秀。妈妈和老师都十分惊讶。可我知道,那是我的`努力换来的。爱迪生曾说过:“天才是百分之一的天分加百分之九十九的汗水。”可能我没有那百分之一的天分,但只要我有那百分之九十九的勤奋就足够了。

错误和正确只差一步,那就是改正。莎士比亚的《无事生非》中曾提到过:“一个人知道自己的短处,能够改过自新,就是有福的。”

人生有许许多多的错误,错误已经形成,可人生还在继续。我无法让人生停止不动,我唯一可做的就是改正错误,继续我的人生。

小学生我的评价故事征文 小学生我的评价故事征文字篇二

我的评价故事征文字

我的评价故事

我的儿子是个比较慢热的孩子,容易害羞,自尊心又强。因为小学报名的时候,他是同年级年龄最小的孩子,所以不管做什么事情,都好像比别人“慢半拍”。

我知道,在老师、同学们甚至是我自己的眼中,孩子是这样的:上课的时候,他很少主动举手发言;自我推荐做班干部的时候,他也绝对安静的待在座位上;写作业的时候,更是拖拖拉拉,一点小事儿都可以吸引他的注意力,然后,就开始神游太虚。

而在儿子的眼中,我几乎算得上是一个网上流传很广的“十八得了”妈妈。儿子常常说:“妈妈,我不会做这个。”“妈妈,请问这个怎么做?”“妈妈,您能帮我做这个么?”于是,在不知不觉中,我这个“完美”妈妈,替代我“不完美”的儿子做了很多很多,虽然在这个过程中,我一直试图鼓励他自己去完成,但显然,他依赖我的习惯很难改变,这个过程进展非常缓慢。

从某种角度上讲,我算是一个很“宽容”的妈妈,我没有在孩子很小的时候就送他去学这个、学那个,也甚少强迫孩子去做他不喜欢的事情。虽然我的性子很急,有时候看孩子写作业磨磨蹭蹭也会忍不住发脾气,但《牵着蜗牛去散步》这篇小散文经常浮现在脑海,让我再给孩子,也给自己多一点点时间。

慢慢的,儿子升入了四年级,虽然进步一直有,但却都不明显。直到今年寒假,发生在冬令营里的`一件事儿,才让我感觉到,儿子其实一直在努力成长,他付出的绝对要比我看到的多。

事情经过是这样的:冬令营的倒数第二天晚上,我在外地出差,住在宾馆里,儿子给我打电话聊天,和往常一样,娘俩东拉西扯的闲聊,快要挂断电话的时候,儿子突然说:“妈妈,其实我有件事儿想听听您的意见。”我说:“好啊,说来听听?”

儿子说:“后天上午冬令营结业典礼的时候,要评选出‘极地小达人’,每班39个孩子评选8名,我想争取一下,但我不知道该怎么争取,您能给我点建议么?”

听儿子说了这件事儿,我心里感觉特别高兴,因为孩子从不会主动去“争取”什么,这一次,他有这样的心愿,不管最后结果如何,我都很欣慰。想了想,我说:“既然是评选‘极地小达人’,自然是要求滑雪技术过关,各方面都表现突出的孩子咯,你好好表现,老师应该会注意到你。”

没想到儿子沉默了几秒,说:“没用的,其他孩子也表现很好啊,这样老师怎么会注意到我呢?”

“儿子,妈妈曾经和你说过,如果你想得到什么,首先要努力去做好,其次,要尽力去争取。如果全部的孩子都表现很好,你可以主动去找负责老师,对老师说:‘老师,我想能评选上小达人,您能多多关注我,看我做的够不够好么?’”

儿子又沉默了一会儿,就当我以为他又要向往常一样放弃,和我说他做不到的时候,他却开口说:“嗯,好的,我明天去试试。但我不知道什么时间和老师说这事儿合适,旁边总是有很多孩子的。”

听到儿子愿意尝试,我简直有点不敢置信,连忙又出主意,说:“上课和吃饭的时候肯定不行,但训练休息的时候你看老师身边人少就走过去说可能比较合适。”

儿子回答:“好的,我试试吧!妈妈,还有一件事儿,最后比赛的时候,如果我很紧张怎么办?”

我鼓励着说:“把平时的训练当做比赛,等真正到了比赛的时候,你就把它当做是平时的训练,不管结果怎样,自己真正努力过了,就足够了!”

第二天晚上,儿子电话打过来,我有些迫不及待的问:“你今天和老师说没?”儿子回答:“嗯,我过去说了,那时候,老师正在和另一个老师聊天,我和她说完,她好像没什么反应呀?”

我安慰道:“行,只要你说了,这就足够了,接下来,明天你就认真比赛好了!”

最后一天上午是比赛,中午往回走,通知家长下午2点到指定地点接孩子。中午我收到儿子发的一条短信:妈妈,见面我会给你一个大惊喜哦!

看了短信,我微微一笑,想着儿子应该是“如愿”了。只是没想到,见面的时候,儿子果真给我了一个大惊喜:他不仅评选上了“极地小达人”,而且还从同级别四个班共32名“极地小达人”里被评为此次的唯一一位“冬令营全明星”——不仅滑雪要好,还要纪律好,各方面表现都好才能评选上的。

想起了孩子上二年级的时候,我终不能“免俗”,给孩子一项一项加“任务”,报了作文班、英语班、奥数班、街舞班……整个周末安排的满满的,但孩子的写作水平依然是流水账,英语也说不出一句完整的话来,每次上奥数课陪听陪写最累的是我,而跳舞也因为不是他的兴趣所在,所以每次跳的时候都软绵绵没个精气神儿。

上了四年级,我反倒把各种课外班都停了,因为我发现:每年暑假带孩子到国外旅游,他对英语产生了兴趣,自己要求继续读英语班;限制了漫画书,儿子开始读“字儿书”,随着阅读量越来越大,慢慢写出来的东西也不算干巴巴了;街舞班停了,孩子爱打篮球,就报篮球班;寒暑假都参加夏令营、冬令营,在完全陌生的环境里面对完全陌生的老师和同学,孩子不怯场,生活自理能力超出我想象。

我相信,每一位家长都像我一样,有时候孩子“走”得太慢,我们总是没有足够的耐心去等待,其实,家长又何妨放慢脚步,把自己主观的想法放在一边,观察孩子的性格特点,有针对性的培养,也给自己留一点时间,从没完没了的生活里探出头,这其中成就的,何止是孩子。

最后,想和看到这篇文章的家长朋友们一起分享《牵着蜗牛去散步》,希望我们和我们最爱的孩子共同成长!

上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快, 蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点?

我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛说:“人家已经尽力了嘛!”

我拉它,我扯它,甚至想踢它,蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……

真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?“上帝啊!为什么?”天上一片安静。

“唉!也许上帝抓蜗牛去了!”好吧!松手了! 反正上帝不管了,我还管什么?

让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。咦?我闻到花香,原来这边还有个花园,我感到微风,原来夜里的微风这么温柔。慢着!我听到鸟叫,我听到虫鸣。我看到满天的星斗多亮丽!

咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?我忽然想起来了,莫非我错了?是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。

小学生我的评价故事征文 小学生我的评价故事征文字篇三

曾经的我是一个特别淘气的孩子,用 “小魔头”来形容我一点也不为过。那时候我做什么都不感兴趣,做事吊儿郎当,总是控制不了自己,上课想动就动一下,想说就说一声,课下只要一离开老师的视线,我就如同脱缰的野马一样,把我憋了一节课的小胳膊伸一伸,小腿动一动,热身之后,就飞奔出教室,什么楼道纪律,什么冲撞同学,什么老师办公,我才不管那么多呢!老师终于走了,我的小宇宙转起来吧!就因为这样,我成了全校出名的魔头。为了改变我,老师想了很多办法,但是,却没有任何效果。

老师为了让我能够有团队精神和集体意识,并且能在小组伙伴的监督激励下进步,于是就把我们分成了几个小组,让我们在小组中互相学习,互相帮助,共同努力,共同进步。开始,我可高兴了,我和同学们一起给自己的小组起名字,编小组的奋斗口号,虽然我的意见没有被采纳,但是,我也挺兴奋的。可是,当小组建好之后,我发现,这个小组让我感觉很憋屈,干什么都有组长管着,特别是,我表现不好的时候,给组里制造了麻烦,他们就都仇视我,排斥我,我呢,脾气又特别暴躁,所以,总是和组内同学们发生冲突,最后,我被小组赶了出来。老师赶紧又给我找了另一个组,当我到另一个组后,我也是开始还知道收敛一下,到了后来,就又控制不了自己了,麻烦不断,于是,我又被赶了出来,就这样,我像个足球一样被踢来踢去。老师说:“就没见过这样顽固的学生。”针对我这个特殊的孩子,老师说要对我进行特殊学生特殊对待,对我的表现要进行特殊评价。当时我心理可紧张了,心想,老师不知道又要用什么方法来调理我了。

老师把我叫到办公室,从抽屉里拿出一个特殊的小色子,它的外观很有意思,每个面上面写的都是小组的名字,颜色很漂亮,做的很精致。不知道这有什么用呢?赵老师对我说:“孩子,既然哪个组都容不下你,那你就自己一组吧,不过呢,你一个组我也要像对其他组一样,随时对你进行评价,如果你的表现出色,也给你加分,不过,你的分要加到其他组去,至于加到哪个组, 就要通过你自己来摇色子决定,摇到哪个组,我们就把分数加到那个组去,你说好不好?”我一听,心里想,玩是我的长项啊,要我摇色子玩,高兴的不得了。于是,我就高兴的自己一组了。

记得我第一次摇这个特殊的色子,是这样的:那天,老师布置了小组合作学习的任务,要求我们圈画课文中的生字词,并且带拼音读一遍,比比哪个组完成的最快,最安静。我就自己完成了这项任务,而且我比平时要快,要安静的多了,因为我想快点完成任务,这样,就能摇我的小色子了。虽然我没有第一个完我的评价故事学生

成任务,但是,老师说我的表现比原来好了很多,所以要给我加3分,并让我摇小色子决定加给哪个小组。我拿起小色子,一边转圈,一边念老师帮我编的咒语:“幸运色子转转转”,同学们也跟我一起兴奋的喊起了咒语。当时我感觉自己成为了班级的中心,大家的注意力都集中到了我身上,他们不再把我当成小魔头了,我觉得我更像一个幸运星,大家都在紧张的猜测,期待着我会把好运气带给自己的小组。当我念够了3遍咒语后,我把色子抛到桌面上,大家都把眼神聚焦到这个小色子上,挨的近的同学就大声的`叫出了加分组的名字,那个组的同学一听到这个结果,就抱在一起欢呼起来,下课的时候,这个组的同学把我围住,对我又搂又抱,一个劲儿地感谢我:“太谢谢你了,你就是我们组的幸运星!”

这时,我心里感到自己真的很有用,我不再给大家制造麻烦,我不再是人人厌烦的小魔头,我可以通过自己的努力给大家带来快乐,大家快乐的同时,我也更加快乐了。

从那次开始,我因为主动捡拾了地上的垃圾,摇一下小色子;因为课上积极举手回答问题,摇一下小色子;路队上走路精神饱满,又摇了小色子„„在同学们期待和肯定的眼神中,我有了从来没有过的成功感觉。就这样,我慢慢学会了自我控制,学会了为他人着想,学会了和同学和睦相处„„老师也说我的进步越来越大。有一次,有个组长还找到老师让我到他们组去,因为,我在口算,回答问题方面都很出色,这是我的优势,他们通过最近一段时间的观察,发现了我的优点了,所以想和我一组。一个小色子,摇走了我的坏毛病,摇出了我的优点,让同学们发现了一个全新的我,真是很神奇!我的评价故事学生

现在赵老师已经不教我们了,换了一个新的班主任,现在的我也不需要再用小色子了,因为我已经知道什么是对,什么是错,知道控制自己,知道为集体着想,同学们也都能接纳我了。但是,赵老师为我特意制作的小色子我还一直留着,这里面有老师的关爱,有同学们对我的希望,更记录着我进步的点滴,今后我会更加严格地要求自己,朝着更高的山峰攀登。

小学生我的评价故事征文 小学生我的评价故事征文字篇四

从前有个巫师,装作穷人,挨家挨户地乞讨,而实际上他是碰到漂亮姑娘就抓。谁也说不上他把姑娘们抓到哪儿去了,因为他带走的姑娘没有一个回来过。

有一天,他来到一家人门口,这家人有三个漂亮的姑娘。他背着一个篮子,像是准备装人们施舍的东西,样子活像个身体虚弱、令人怜悯的乞丐。他求那家人给他点吃的,于是大女儿走了出来。巫师不用碰她,姑娘就会不自觉地跳进他的篮子,然后他就迈着大步朝密林深处自己的住所逃去。

他住处的一切摆设都是那么富丽堂皇,还给姑娘准备了她可能想到的每一样东西,他总是说:“亲爱的,你跟着我会过得很幸福的,因为你要什么有什么。”

过了几天,巫师对姑娘说:“我得出门办点事情,你得一个人在家呆两天。这是所有房门的钥匙。除了一间屋子外,其余你都可以看。这是那间禁室的钥匙,我不许任何人进去,否则就得死。”同时他还递给姑娘一个鸡蛋,说:“保管好鸡蛋,走到哪儿带到哪儿,要是丢了你就会倒大霉了。”

姑娘接过钥匙和鸡蛋,答应一切都照他的吩咐做。巫师走后,姑娘把屋子从楼下到楼上都看了个遍。所有房间都是金光闪闪的,姑娘从没见过这么多财富。最后她来到那间禁室,想走过去不看,可好奇心驱使她掏出了钥匙,想看看和其他的有什么不同,于是将钥匙插进了锁孔。门“哗”地弹开了,她走了进去。你们想她看到了什么?房间中央摆着一个血淋淋的大盆,里面全是砍成了碎片的人体;旁边是一块大木砧板,上面放着一把锋利闪亮的大斧子。她吓得连手里的鸡蛋都掉进盆里去了,结果上面的血斑怎么也擦不掉,她又是洗又是刮,还是没法去掉。

巫师不久就回来了。他要的第一件东西就是钥匙和鸡蛋。姑娘战战兢兢地将钥匙和鸡蛋递了过去,巫师从她那副表情和鸡蛋上的红点马上就知道她进过那间血腥的房间。“既然你违背了我的意愿进了那间屋子,现在我就要你违背自己的意愿再回到那里去,你死定了。”巫师说着就拽着姑娘的头发,一路拖着进了那间屠宰房,把她的头摁在砧板上砍了,把她的四肢也砍了,让血满地流淌,接着就把尸体扔进盆里和其他尸体放在一块儿。

“现在我该去把二姑娘弄来了。”巫师自言自语地说。他又装扮成可怜的乞丐,来到那家人家乞讨。这次是二姑娘拿了一块面包给他,他只碰了姑娘一下就像抓大姑娘一样把她给抓住了。二姑娘的结局也不比大姑娘好,她也在好奇心的驱使下打开了屠宰室的门,看到了一切;然后在巫师回来时被同样杀害了。巫师又去抓第三个姑娘,她可比姐姐们聪明、狡猾多了。当巫师将钥匙和鸡蛋交给她,然后出门旅行时,她先是小心翼翼地把鸡蛋放稳妥,然后才开始检查各个房间,最后来到那间禁室。天哪!她都看到些什么了?她的两位好姐姐双双躺在盆里,被残酷地谋杀了、肢解了。她开始将她们的肢体按顺序摆好:头、身体、胳膊和腿。什么都不缺时,那些肢体开始移动,合到一起,两位姑娘睁开了眼睛,又活过来了。她们兴高采烈地互相亲吻、互相安慰。

巫师回来第一件事照例是要钥匙和鸡蛋。他左瞧右看找不出上面有血痕,于是说:“你经受了考验,你将是我的新娘。”这样一来,他不仅对姑娘没有任何魔力,而且不得不按照姑娘的吩咐去行事。“哦,真是太好了!”姑娘说,“你先得亲自扛一篮子金子去送给我父母,我则在家准备婚事。”说着就跑到姐姐们藏身的小房间,对她们说:“现在我可以救你们了,这坏蛋会亲自背你们回家。你们一到家就要找人来帮我。”她将两个姐姐放进篮子,上面盖上厚厚一层金子。然后对巫师说:“把篮子扛去吧。不过我会从小窗口看你一路是不是站下来偷懒。”

巫师扛起篮子就走,可篮子重得压弯了他的腰,汗水顺着面颊直往下淌。他刚想坐下来歇一歇,篮子里就有个姑娘在喊:“我从小窗口看到你在歇息了,马上起身走。”巫师以为是新娘子在说话,只好起身接着走。走了一会儿,他又想停下来歇息,立刻听到有人说:“我从小窗口看着你呢。你又停下来休息了,你就不能一直走回去吗?”每当他站在那里不动时,这个声音就会又喊起来,他又不得不继续前进,最后终于扛着两个姑娘和一大堆金子气喘嘘嘘地来到姑娘父母家中。

再说三姑娘在巫师家里一边准备婚宴一边给巫师的朋友们发请贴。她准备了一个咧嘴露牙的骷髅,给它戴上花环,装饰了一下,然后将它放到阁楼上的小窗口前,让它从那里往外看着。等这些事情都做完了,姑娘跳进一桶蜂蜜,然后把羽毛床划开,自己在上面滚,直到浑身都粘满了毛,人像只奇异的鸟,谁都认不出她了为止。她走到外面,一路上都碰到来参加婚礼的客人。他们问她:

“费切尔怪鸟,你怎么到的这里?”

“从附近的费切尔的家走来的。”

“年轻的新娘在干什么?”

“她把楼下楼上已打扫得整齐干净,

我想,这会儿正从窗口向外张望。”

最后,她碰到了正慢慢向家走的新郎。他也一样问道:

“费切尔怪鸟,你怎么到的这里?”

“从附近的费切尔家走来的。”

“年轻的新娘在干什么?”

“她把楼下楼上已打扫得整齐干净,

我想,这会儿正从窗口向外张望。”

新郎抬头一望,看见了那个打扮起来的骷髅,以为那就是他的新娘,便向它点头,很亲热地和它打招呼。可当他和客人们走进屋子时,被派来救新娘的兄弟和亲戚也赶到了,他们把屋子的门全部锁上,不让一个人逃出来,然后点起火来,把巫师和他的那帮人全部烧死了。

小学生我的评价故事征文 小学生我的评价故事征文字篇五

“那些人们,他们往快车里拥挤,但是他们却不知道要寻找什么。于是,他们就忙忙碌碌,来回转圈子……”小王子说道。

他接着又说:

“这没有必要……”

我们终于找到的这口井,不同于撒哈拉的那些井。撒哈拉的井只是沙漠中挖的洞。这口井则很象村子中的井。可是,那里又没有任何村庄,我还 以为是在做梦呢。

“真怪,”我对小王子说:“一切都是现成的:辘轳、水桶、绳子……”

他笑了,拿着绳子,转动着辘轳。辘轳就象是一个长期没有风来吹动的旧风标一样,吱吱作响。

“你听,”小王子说:“我们唤醒了这口井,它现在唱起歌来了……”我不愿让他费劲。我对他说:

“让我来干吧。这活对你太重了。”

我慢慢地把水桶提到井栏上。我把它稳稳地放在那里。我的耳朵里还 响着辘轳的歌声。依然还 在晃荡的水面上,我看见太陽的影子在跳动。

“我正需要喝这种水。”小王子说:“给我喝点……”

这时我才明白了他所要寻找的是什么!

我把水桶提到他的嘴边。他闭着眼睛喝水。就象节日一般舒适愉快。这水远不只是一种饮料,它是披星戴月走了许多路才找到的,是在辘轳的歌声中,经过我双臂的努力得来的。它象是一件礼品慰藉着心田。在我小的时候,圣诞树的灯光,午夜的弥撒的音乐,甜蜜的微笑,这一切都使圣诞节时我收到的礼品辉映着幸福的光彩。

“你这里的人在同一个花园中种植着五千朵玫瑰。”小王子说:“可是,他们却不能从中找到自己所要寻找的东西……”

“他们是找不到的。”我回答道。

“然而,他们所寻找的东西却是可以从一朵玫瑰花或一点儿水中找到的……”

“一点不错。”我回答道。

小王子又加了一句:

“眼睛是什么也看不见的。应该用心去寻找。”

我喝了水。我痛快地呼吸着空气。沙漠在晨曦中泛出蜂蜜的光泽。这蜂蜜般的光泽也使我感到幸福。为什么我要难过……

小王子又重新在我的身边坐下。他温柔地对我说:“你应该实践你的诺言。”

“什么诺言?”

“你知道……给我的小羊一个嘴套子……我要对我的花负责的呀!”

我从口袋中拿出我的画稿。小王子瞅见了,笑着说:

“你画的猴面包树,有点象白菜……”

“啊!”

我还 为我画的猴面包树感到骄傲呢!

“你画的狐狸……它那双耳朵……有点象犄角……而且又太长了!”这时,他又笑了。

“小家伙,你太不公正了。我过去只会画开着肚皮和闭着肚皮的巨蟒。”

“啊!这就行了。”他说:“孩子们认得出来。”

我就用铅笔勾画了一个嘴套。当我把它递给小王子时,我心里很难受:

“你的打算,我一点也不知道……”

但是,他不回答我,他对我说:

“你知道,我落在地球上……到明天就一周年了……”

接着,沉默了一会儿,他又说道:

“我就落在这附近……”

此时,他的面颊绯红。

我不知为什么,又感到一阵莫名其妙的心酸。这时,我产生了一个问题:

“一星期以前,我认识你的那天早上,你单独一个人在这旷无人烟的地方走着;这么说,这并不是偶然的了?你是要回到你降落的地方去是吗!”

小王子的脸又红了。

我犹豫不定地又说了一句:

“可能是因为周年纪念吧?……”

小王子脸又红了。他从来也不回答这些问题,但是,脸红,就等于说“是的”,是吧?

“啊!”我对他说:“我有点怕……”

但他却回答我说:

“你现在该工作了。你应该回到你的机器那里去。我在这里等你。你明天晚上再来……”

但是,我放心不下。我想起了狐狸的话。如果被人驯服了,就可能会要哭的……

小学生我的评价故事征文 小学生我的评价故事征文字篇六

这是我在沙漠上出了事故的第八天。我听着有关这个商人的故事,喝完了我所备用的最后一滴水。

“啊!”我对小王子说,“你回忆的这些故事真美。可是,我还 没有修好我的飞机。我没有喝的了,假如我能悠哉游哉地走到水泉边去,我一定也会很高兴的!”

小王子对我说:“我的朋友狐狸……”

“我的小家伙,现在还 说什么狐狸!”

“为什么?”

“因为这就要渴死人了。”

他不理解我的思路,他回答我道:

“即使快要死了,有过一个朋友也好么!我就为我有过一个狐狸朋友而感到很高兴……”

“他不顾危险。”我自己思量着,“他从来不知道饥渴。只要有点陽光,他就满足了……”

他看着我,答复着我的思想:

“我也渴了……我们去找一口井吧……”

我显出厌烦的样子:在茫茫的大沙漠上盲目地去找水井,真荒.唐。然而我们还 是开始去寻找了。

当我们默默地走了好几个小时以后,天黑了下来,星星开始发出光亮。由于渴我有点发烧,我看着这些星星,象是在做梦一样。小王子的话在我的脑海中跳来跳去。

“你也渴吗?”我问他。

他却不回答我的问题,只是对我说:

“水对心也是有益处的……”

我不懂他的话是什么意思,可我也不做声……我知道不应该去问他。

他累了,他坐下来。我在他身旁坐下。沉默了一会,他又说道:

“星星是很美的,因为有一朵人们看不到的花……”

我回答道:“当然。”而我默默地看着月光下沙漠的褶皱。

“沙漠是美的。”他又说道。

确实如此。我一直很喜欢沙漠。坐在一个沙丘上,什么也看不见、听不见。但是,却有一种说不出的东西在默默地放着光芒……

“使沙漠更加美丽的,就是在某个角落里,藏着一口井……”

我很惊讶,突然明白了为什么沙漠放着光芒。当我还 是一个小孩子的时候,我住在一座古老的房子里,而且传说,这个房子里埋藏着一个宝贝。当然,从来没有任何人能发现这个宝贝,可能,甚至也没有人去寻找过。但是,这个宝贝使整个房子着了魔似的。我家的房子在它的心灵深处隐藏着一个秘密……

我对小王子说道:“是的,无论是房子,星星,或是沙漠,使它们美丽的东西是看不见的!”

“我真高兴,你和我的狐狸的看法一样。”小王子说。

小王子睡觉了,我就把他抱在怀里,又重新上路了。我很激动。就好象抱着一个脆弱的宝贝。就好象在地球上没有比这更脆弱的了。我借着月光看着这惨白的面额,这双紧闭的眼睛,这随风飘动的绺绺头发,这时我对自己说道:“我所看到的仅仅是外表。最重要的是看不见的……”由于看到他稍稍张开的嘴唇露出一丝微笑,我又自言自语地说:“在这个熟睡了的小王子身上,使我非常感动的,是他对他那朵花的忠诚,是在他心中闪烁的那朵玫瑰花的形象。这朵玫瑰花,即使在小王子睡着了的时候,也象一盏灯的火焰一样在他身上闪耀着光辉……”这时,我就感觉到他更加脆弱。应该保护灯焰:一阵风就可能把它吹灭……

于是,就这样走着,我在黎明时发现了水井。

小学生我的评价故事征文 小学生我的评价故事征文字篇七

一个牧羊人有一条很忠诚的狗,叫做苏丹。苏丹现在已经老了,连牙齿也掉完了。有一天,牧羊人和他的妻子站在房屋前,牧羊人说:“

我准备明天上午把老苏丹杀掉,因为它已经没有用了。”妻子却说道:“请把这条可怜的狗留下吧,它为我们忠心耿耿地服务了许多年,我们应该在它有生之年里继续供养它。”牧羊人反驳她说:“可我们留着它又能为我们做什么事呢?它嘴里没有一颗牙齿,小偷根本不会在乎他。

你说得不错,它的确为我们做过不少事,但那是它谋生的方式,我们也不曾亏待它呀!它现在这样子,明天杀了它更好。”

可怜的苏丹就躺在他们身旁不远处,它把牧羊人和他妻子的这番对话都听了去,想到明天就是它的末日,它非常害怕。傍晚,它去了住在森林里的好朋友狼那儿,把自己的事都告诉了它,说他的主人准备明天要将它杀死。狼听了说道:“你先别慌,我给你出一个好主意。你的主人每天清晨都会带着他们的小孩去地里干活,这你是知道的。他们干活时,就会把小孩放在篱笆下的阴凉处。明天清晨你蹲在小孩附近,做出照看小孩的样子,我从森林里跑出来把小孩叼走,你必须装做拼命追赶我的样子,我也装做惊慌的样子扔下小孩逃走。然后你就可以把小孩带回去了。经过这一闹,你的主人一定会很感激你救回了他们的孩子,他们就会留下你,继续供养你了。”狗非常赞赏这个办法。

第二天清晨,它们按计划进行,狼刚把小孩叼走跑不多远,牧羊人和他妻子就惊慌地叫喊起来。这时候,老苏丹跳起来奋力向狼追去,很快就追上了狼,并帮它的男主人和女主人救回了那可怜的小家伙。看见小孩安然无恙,牧羊人拍了拍苏丹的头,说道:“老苏丹,你从狼口里救回了我们的孩子,我不会再杀你了,还要好好地养活你,给你好多吃的东西。”说完又转头对妻子说:“走!回家去吧,给老苏丹做一顿好吃的,把我的旧靠垫做窝给它睡,让它过得好一点。”从这以后,苏丹终于如愿以偿,过上了倍受主人家青睐的生活。

不久,狼来向苏丹祝贺,同时对它说:“我的好朋友,现在你也该帮我个忙了,我很久没吃过一顿饱餐了,就请你在我抓吃你主人的肥羊时,把头调过去,只当没看见。”苏丹说:“那不行,我得忠于我的主人。”狼听了之后,以为它不过是说说笑话,不会认真对待此事的。晚上,它跑来准备抓只羊美餐一顿,但苏丹把狼的企图告诉了主人。主人躲在羊圈的门后面,等候着狼的到来。狼来了以后,主人等它正忙着物色肥羊时,一记闷棍狠狠地打在了它的背上,连背上的毛都掉下了好大一撮,狼仓皇逃走了。

挨了这一棍,狼非常气愤,它叫苏丹是“一个老杂种”,发誓要对它进行报复。第二天早晨,狼派野猪来挑战,要苏丹到森林里去,以决斗的方式来解决它们之间的事。此刻,苏丹除了主人家的一只三条腿的瘸脚猫外,再也找不到第二个帮手,它只好叫上这只猫和它一道前往。

这可怜的猫跛着腿走起路来极不方便,所以就把尾巴举起来平衡身子。

狼和野猪先在路上等着苏丹,当它们发现对方时,远远看见猫竖在空中那长长的尾巴,以为那是猫为帮助苏丹决斗而带来的一把刀。猫走起来一跛一跛的,它们以为猫每跛一次,就拾起了一块石头,是准备用来向它们投掷的。看到这情况,它们俩心里害怕起来,打起了退堂鼓,说最好取消决斗为好。说完,野猪急急忙忙地藏进了灌木丛里,狼跳到一棵大树上。苏丹和猫不久就走了过来,四下一瞧,很奇怪它们怎么还没来。然而,野猪这时还没有把自己完全藏好,它的耳朵还露在灌木丛外面,就在它的耳朵轻轻晃动之际,那只猫觉察到有东西在灌木丛中晃动,以为是一只老鼠,跳起来扑了上去,又是撕咬又是抓挠。野猪受不了了,它又是跳又是叫,一边逃跑,一边大声叫道:“快看树上,那上面坐的才是你们要找的对头。”苏丹和猫一齐向树上望去,后见狼正坐在树枝上,它们叫它是一个胆小鬼,不准它下来。狼十分羞愧,就答应和苏凡讲和,这样它和老苏丹又成了好朋友。

小学生我的评价故事征文 小学生我的评价故事征文字篇八

我是一个初一的小女生,之所以称自己为小女生,是因为我是一个让老师和同学头疼的敏感矫情的小女生。

刚刚迈进初中的校门,我和同学们都不熟悉,走路小心翼翼的,生怕谁会伤害到我。我像一只小刺猬,时刻准备着用刺攻击来侵犯的敌人。我们的班主任王老师是一位非常和蔼可亲的老师,他长得高高的帅帅的,初见他时感觉他长得和我舅舅很像,不免对老师心生几分亲切之感。王老师有一双洞察一切的慧眼,他可以在短时间内对班上的同学了如指掌。王老师用他独特的魅力拨出了我身上蓄势待发的刺。

新学期的班会课,老师让我们自己想想自己有什么特长或能力,要求第二天交一份自己的毛遂自荐表,如果谁想为班级服务就大胆地走上讲台说出自己的想法,让我们自己把自己推荐给大家。回到家我把班会课的内容告诉了妈妈,征求妈妈的建议,妈妈告诉我:“相信你自己是最棒的,如果你都不肯定自己,谁还会肯定你呢。”妈妈的话给了我极大的鼓励,是的,如果我都不相信自己,谁还会相信我呢。虽然小学六年我一直是班长、大队委,但是面对陌生的同学和老师,我还是心生踌躇。在竞选的班会课上,同学们一一走上讲台展示自己,我的心像揣着一只小兔子,砰砰直跳,蓦然间我抬头,看到了王老师像我投来鼓励的眼神,他的眼睛告诉我老师相信我能行。是的,我能行。我勇敢地走上了讲台:“老师同学们好,我想当学习委员,虽然我的学习在班里可能不是最好的,但是我相信自己会更加努力的。我愿意成为老师的小帮手,愿意为同学们服务。”在大家的掌声中我走下了讲台,回到座位上又看到了王老师欣喜的目光,心中对老师充满感激之情,谢谢老师,我会努力的。

人非圣贤孰能无过,我也不能例外。

那是新学期的第一次月考复习期间,大家都在紧张地复习,都想在新学期取得好的成绩。就在我冥思苦想一道题时,一个同学突然打断了我的思路,他问道:“这道题我不会做,你可以教我吗?”我当时的解题思路被打断,心里非常生气,一肚子火正好无处发,大声地嚷他:“你真讨厌,不会做不会问别人吗?为什么非要问我,我就是会也不告诉你,你走开,我不想看到你。”发完火我的心情舒畅多了,回眸间看到了那位同学眼含泪花。哼!谁让你打扰我呢,我没错,我心里这样宽慰着自己,那颗邪恶的心居然没有一丝的愧疚。

过了一些天,我正好也有一道百思不得其解的题,我拿着题去请教一名同学。她骄傲地说:“我什么都不会,别烦我。”她的话如一颗定时炸弹,炸裂了我的小心脏,我拼命地忍住泪水,心里觉得委屈极了。当我转身回座位时,王老师就站在我的身后。王老师马上对我们说:“同学们,我们班集体是一个整体,大家要团结友爱互相帮助,一个人强不是真正的强,一个班集体都强大了那才是真正的强大。希望大家能够从今天起学会在学习生活上互相帮助,共同进步。”老师的话让我觉得惭愧,回想当初自己怎样拒绝同学,心里难过极了。我不敢当面和老师承认错误,在一次作文中写下了自己的忏悔,老师在评语中说:“错误并不可怕,有错就改,敢担当的孩子才是好孩子。老师相信你一定会改正自己的错误,你还是老师心中的好学生。”看完老师的评语我的心中满是惭愧,下定决心一定要改掉自己自私的坏品质。

在一个阳光明媚的下午,我走向曾经被我拒绝的同学面前,很真诚地跟他说了一声对不起。告诉他以后有不会的题可以随时来问我,只要我会的,一定教你。他高兴地笑了,说不用说对不起,我们都是好同学,那天是我打扰的你,道歉的应该是我。听着他大度的话语,我更是觉得羞愧,心里不禁佩服他的宽容大度。

从此以后,我变得更加热情、大方。哪位同学有困难或是有不会的题,我都会帮着解决,在大家的一声声谢谢中,我快乐地成长着,享受着世界上最美的赞誉谢谢。

我的小宇宙中有一个小魔鬼总是出现在我的面前,让我无法摆脱。有一次英语听写我错了一个单词,回家后妈妈问我听写情况,我告诉妈妈一百分。妈妈看了看我说,继续加油!我的小魔鬼骗过了妈妈,可是我的心还是七上八下的,生怕妈妈知道我说谎而生气。晚上写完作业我看妈妈手机,在班级微信群里我看到了老师发的英语听写情况成绩单,我瞬间崩溃。看到妈妈在一边看书,我的心惴惴的,终于鼓起勇气和妈妈承认了错误。妈妈笑了,妈妈说我喜欢有错就改的孩子,妈妈相信你不是一个爱说谎的孩子,妈妈相信你会越来越棒的。

在妈妈的鼓励下,我更加的努力学习,英语听写满分越来越多。我不再说谎,我用自己的实际行动证明着自己一定能行。

错误和正确只差一步,那就是改正。一个人只有知道自己的短处,不断改进,才会不断进步。在今后的路途中,我一定不做迷途的羔羊,一定要听老师的话,在老师的引导下健康快乐的成长,积极努力的上进,相信自己的明天一定更美好!

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