人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
幼儿园四月阅读月篇一
关于孩子
·学会阅读：会一页一页地翻看书。
·学会分享：把自己喜欢的绘本分享给他人，体验分享阅读的快乐。
·学会整理：阅读后能将图书放回原位。
·爱护图书：不撕书，学会修补图书。
·爱护眼睛：能用正确的姿势进行阅读，养成良好的阅读习惯。
·坚持阅读：每天在家长的陪伴下，坚持阅读15-25分钟。
关于家长
·成为阅读榜样：“孩子是家长的一面镜子”，让孩子远离电子产品，爸爸妈妈放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。
·建立阅读角落：在家为孩子创设静心阅读的氛围和场地，为孩子准备有益身心的书籍，营造书香家庭的环境。
·共读一本好书：每天抽出固定的时间和孩子共同阅读，并引导孩子主动阅读，主动思考，主动探索。
·科学指引阅读：请适当阅读专业的育儿书籍，建立科学的育儿观。
·感受阅读氛围：建议周末带孩子去书店或图书馆阅读，定期为孩子增添新书，让孩子沉浸在书的海洋。
关于老师
·做引导者：向家长推荐适合幼儿阅读以及适合成人阅读的书籍，鼓励家长坚持亲子阅读，让幼儿爱上阅读，养成良好的阅读习惯。
·做阅读者：选择主题明确、价值导向正确的书籍进行阅读。每天抽30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，撰写读书心得，言传身教。
·做实践者：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”阅读后将知识实践到教学以及生活当中，做到知行合一。
·做分享者：在微信群里与家长交流孩子的阅读情况，分享阅读经验，家园携手共育。
读书系列活动方案
活动目标：
1、激发幼儿阅读绘本的兴趣，逐步提高幼儿阅读绘本图画的能力；提高幼儿的思维能力和语言表达能力。
2、通过开展阅读节丰富多彩的教师阅读活动，充实教师的思想文化内涵，提高心灵修养，在工作中做到对幼儿潜移默化的熏陶和言传身教。
3、通过开展父母阅读活动，提高家庭教育质量和亲子活动质量，形成良好的家庭读书氛围。
1
读书系列活动方案
开展21天阅读习惯养成活动，以家庭为单位，在班级群（视频/照片+文字）连续21天阅读打卡活动。
家长每天陪孩子阅读15—25分钟，并将孩子阅读的最美瞬间照片发至班级群打卡，让孩子成为大家的阅读榜样，从而自觉养成阅读习惯。
2
打卡最美图书馆
家长带领幼儿前往附近的书店或图书馆进行参观打卡，让幼儿感知书店或图书馆的作用，了解图书馆的功能构造、图书分类以及借阅图书的过程。让幼儿自主选书，享受阅读的乐趣，并将打卡照片分享至班级群。
3
家长故事课堂
“故事爸妈”来做客。
家长是幼儿园最有效的学习助力者。举行“故事爸妈”来做客活动，让爸爸妈妈体验教师角色，真正体现“父母是孩子最好的老师”，让孩子们收获了新的成长。（家长自愿报名，在班主任处登记）
4
小小播报员
给幼儿创设一个展示自我，锻炼能力的舞台，大胆表现自己语言表达能力。
5
制作我的第一本书
家长介绍图书的基本结构（封面、封底、作者、出版社），引导孩子自主设计一本书，把自己看到的、想到的、听到的、经历到的用笔记录下来，爸爸妈妈给孩子配上简单的文字，装订成册，一本小人书就制作好啦！
6
惊蛰时节，春气萌动
（1）结合家长及幼儿参与度评选出“书香班级”“书香家庭”“书香小朋友”。
（2）召开总结表彰大会。汇报在阅读节时开展的所有活动汇总各项活动情况，表彰评选出的“书香班级”、“书香家庭”、“书香小朋友”、“书香教师”。进行表彰。
好书推荐
小班组
《好饿的毛毛虫》、《我爱幼儿园》、《阿文的小毯子》、《小金鱼逃走了》、《谁咬了我的大饼》、《上面和下面》、《谁藏起来了》、《小蓝和小黄》。
中班组
《彩虹色的花》、《好饿的老狼和猪的小镇》、《长颈鹿不会跳舞》、《搬过来、搬过去》、《月亮的味道》、《最奇妙的蛋》、《独一无二的鱼》、《没有耳朵的兔子》、《云朵面包》。
大班组
《大脚丫跳芭蕾》、《爷爷一定有办法》、《牙齿大街的新鲜事》、《小魔怪要上学》、《十四只老鼠去春游》、《肚子里有个火车站》、《公鸡的新邻居》、《老鼠娶新娘》、《小阿力的大学校》。
家长书籍推荐
《爱和自由》、《家园合作，共育新苗》、《给孩子最好的礼物》、《培养孩子从画画开始》、《行之有效的正面管教工具》、《谁拿走了孩子的幸福》。
幼儿园四月阅读月篇二
中秋的日子里，除了那不时燃放的爆竹外，只剩下那无边而孤寂的云了，盼望的好天气自然未曾出现，又正好是中午，路上的人并不多，却也都是匆匆忙忙。
刚从姥姥家出完饺子的我马不停蹄的赶往奶奶家，刚进小区，便看到一长发飘飘的女子，正俯下身做些什么，身子已经弯成了45°的鞠躬模式，再细瞧，原是在教女儿学骑自行车，一边在后面慢慢的推，一只手帮女儿扶着手柄，还不是用母亲的温柔口吻说道：“哎~对~就这样~慢慢来~”“哎~我们家甜甜真棒！”，一边还不忘时时起身，左右看看有没有什么过往车辆，生怕有什么危险，仔细看她，不过二十来岁的模样，头发已染成了当今最为流行的棕黄色以及那一个个的时尚小卷，圆圆的镜框显得不免有些小俏皮，时间好像真的很会磨练人，从少女到为人妻再到为人母，一步一步都在不经意间改变。本应可以抄近路回去的我放弃了这个机会，还是假装毫不在意的走着，很快，一个体型微胖的男子骑着摩托车来了，那是我已经走到了她们前面去，但还是听到刚才的母亲在喊“看，爸爸回来了，我们家甜甜能骑一圈了！”话语间，透出了强烈的自豪感，那种只有为人母才会表达出的情感。
当时间追溯到我7，8岁的时候，每晚母亲也是极爱带我出来骑车的，不过现在看来，那才不是什么爱，而是对我学会骑车的迫切，当时，我是极不爱与她练车的，她总是显得十分笨拙，自己却好像毫不知情，因为无论她满分作文网在我的哪一边扶着车，我的车就自然而然的往哪里偏，以我的力气怎么可以压制得住我的手和她的手加在一起的力气呢？一天，两天，一个星期，两个星期，一个月，两个月，起初还觉得挺好玩，母亲还觉得挺有希望，可时间一长，就都不这么觉得了，我怪她不懂，她嫌我笨，慢慢的，也算是搁置下来了，或许是一时兴起，周末时母亲照常带我去姥姥家，顺便把自行车也带去了，吃完饭后，正好也有时间，大家也都没事做，恰巧二姨和二姨夫也都在，便一起帮我学车，二姨夫果然是有经验的，直接从后面帮我控制车的平稳，前面完全是我一个人掌控，哪边轻哪边重，我只当然明白也都有回旋的余地，十几米后，才听到后面在喊“这不就会了吗？”，也直到那时，我才感觉到后面的力量早已消失。母亲也算是明白了，对孩子，是要有一定方式的。
总觉得，母亲也像我一样笨拙，我是第一次为人子女，她又何尝不是第一次为人母呢？我成绩不好时，她也总爱说我，那该是有多么无奈呢？毕竟她除了说我，也根本帮不到我什么啊。想来在最好的年纪，她本可以享受生活，享受青春，她却选择了婚姻，选择了生活的束缚，但即便是束缚也该是无悔的幸福吧。
母亲啊，我想我会如冰心那般时常躲进您的怀里，我想我会像叶赛宁那样让你别那么想我，别在大街上一直等我，可，我最想的，确实想与你一起笨笨的走向未来。
龙应台说孩子你慢慢来，我说，妈妈你慢慢来。
幼儿园四月阅读月篇三
活动设计意图
幼儿园将以4月23日的“国际儿童图书日”及“世界读书日”为媒介，以“书香浸润童年，阅读点亮人生”为主题开展读书月活动。活动旨在共同架起孩子们与图书的桥梁，拓展孩子们的眼界，培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，让孩子们爱上阅读，让书香飘进每一个家庭，让书籍浸润每一颗童心，成为孩子们精神世界中最重要的部分。
活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生
活动口号：我读书、我快乐、我成长
活动时间：20__年4月6日—4月30日
活动目标：
1、激发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的读书习惯，掌握正确的阅读方法，提高幼儿的阅读能力。
2、通过听故事、读故事、演故事、画故事等丰富多彩的阅读活动，进一步激发幼儿的读书热情，提升幼儿的沟通表达能力，让幼儿在快乐中成长。
3、鼓励广大教师阅读图书，提高教学理念及专业技能，拥有积极向上的生活热情和工作态度。
4、引导家长亲子共读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，共享亲子快乐阅读时光。
活动安排
（一）幼儿
1、开展评选阅读习惯养成活动。
21天养成一个好习惯，倡议家长每天陪孩子阅读15—30分钟，并将孩子阅读的最美瞬间照片发至朋友圈，让孩子成为大家的阅读榜样，从而自觉养成阅读习惯。
[阅读建议]家长每天可以播放睡前故事1-2个，每天起床后可以播放幼儿故事2-3个。
2、寻找最美声音。
建议家长陪伴孩子阅读，把幼儿自己诵读、讲故事以及亲子共读的录音分享到班级群，可使用轻音乐背景辅助，时间不超过3分钟。
由班级老师初审，幼儿园将择优选择发表到微信公众号上，活动结束后为选出的最美声音作品的幼儿及家长颁发奖状。
3、评选“阅读之星”活动结束后，能每天坚持独立阅读（亲子阅读），有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用的小朋友将评选为“阅读之星”。
（二）教师
1、每天坚持读书一小时，让读书成为我们的精神追求与生活常态，并在阅读后将所学知识运用到教学工作及生活中，做到知行合一。
2、利用班级群进行在线阅读指导，提升家长的阅读指导能力。
3、做好读书笔记。教师把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录，分享感悟。
4、利用读书活动为教师阅读搭建平台，借由读书月的契机，举行教师读书分享交流会。让大家可以了解不同类型的图书，从不同的图书中获得更多的成长！
5、开展绘本阅读教研活动。为促进幼儿园语言教学质量的提升，切实提高教师的语言教学组织能力和教育教学水平，四月我们拟开展以绘本阅读为主题的语言教研活动。
幼儿园读书月活动倡议书
尊敬的家长，亲爱的小朋友们：
大家好！书是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为进一步推进阅读活动在我园以及每个家庭，增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围，共同构建“书香家庭”、“书香校园”。幼儿园“书香浸润童年，阅读点亮人生”读书月活动将在四月正式拉开序幕，以读书节契机开展系列活动，希望将阅读这颗幸福的种子播撒在每一位孩子及家长心中。
一年之计在于春，在春天这个美好的季节里，让我们行动起来，带领孩子，多读书，读好书！
现特向家长发出如下倡议和邀请：
1、陪伴孩子共同阅读打卡（4月6日—4月30日）
给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，坚持每天陪伴孩子共同阅读20分钟并持之以恒，争做“读书明星家庭”。
2、与孩子一起制作图书（4月8日—15日）
请每位家长与孩子一起制作一本图书（可以是剪贴、绘画等），充分的调动起孩子们制作图书的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书制作，帮助他们更好地了解图书中有趣的内容及制作方面的技巧。
3、热心参加：故事妈妈“、”故事宝宝“、”故事爸爸“视频、音频录制活动（时间：4月15日—4月30日）
4、中大班幼儿”故事大王“、小班幼儿”诗歌小能手“视频音频分享活动，并学习制作书签（4月15日—30日）
让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧！
爱阅读的孩子心里有光
我们衷心的希望：
读书月的活动给您的家庭带去更多的收获和快乐。
阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的陪伴！
幼儿园四月阅读月篇四
1
活动目标
1、激发幼儿从小对阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，提高幼儿的阅读能力。
2、鼓励广大教师阅读图书，提高教学理念及专业技能，拥有积极向上的生活热情和工作态度。
3、引导家长亲子共读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，共享亲子快乐阅读时光。
2
活动安排
（一）启动仪式（4月11日）
通过微信公众号向家长及幼儿、老师发出幼儿园“阅读月活动方案及倡议书”；倡议构建“书香班级”“书香幼儿园”“书香家庭”等，倡导师生共读、亲子共读。
（二）读书进行时（4月12日-4月28日）
一、幼儿：
1、开展阅读习惯养成活动。养成一个好习惯，倡议家长每天陪孩子阅读15-25分钟，并将孩子阅读的最美瞬间照片或视频发至班级群，让孩子成为大家的阅读榜样，从而自觉养成阅读习惯。
2、寻找最美声音：
建议家长陪伴孩子阅读，把幼儿自己诵读、讲故事以及亲子共读的录音分享到班级群，可使用轻音乐背景辅助，时间不超过3分钟。
由班级初审，幼儿园将择优选择发表到微信公众号上，活动结束后为选出的最美声音作品的幼儿颁发奖状。
活动结束后，能每天坚持独立阅读（亲子阅读），有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用的小朋友将评选为“阅读之星”。
二、教师：
1、每天坚持读书一小时，让读书成为我们的精神追求与生活常态，并在阅读后将所学知识运用到教学工作及生活中，做到知行合一。
2、做好读书笔记，教师把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录，分享感悟。
三、家长：
1、陪伴孩子共同阅读
给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，坚持每天陪伴孩子共同阅读20分钟并持之以恒，争做“书香家庭”。
2、与孩子一起自制图书
满分作文网请每位家长与孩子一起制作图书（可以是剪贴、绘画等），充分的调动起孩子们制作图书的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力。通过制作，帮助他们更好地了解图书中有趣的内容及制作方面的技巧。
（三）闭幕仪式（4月29日）
开展亲子故事分享活动，以录视频的方式，进行亲子故事分享，也可谈谈“阅读月”的活动感受，开云官网app下载安装手机版 等，让参与活动的幼儿、家长、教师在交流中感受书籍智慧，共建心灵成长。
宣布“最美声音”“自制图书优秀家庭”等获奖名单，给幼儿颁发奖状。
3
参与方式
1、将亲子阅读的美好时刻发送至班级群，记录亲子阅读的内容，内容以“文字+视频”或“文字+图片”的形式记录。
2、将家长和幼儿制作的自制图书带到幼儿园，先由幼儿进行分享和介绍，之后，将自制图书投放到班级图书角，与大家一起分享阅读。
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小班组
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中班组
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大班组
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阅读倡议书
亲爱的大朋友小朋友：
亲子阅读是亲子沟通的最佳桥梁，还能培养孩子的想象力、创造力和共情能力。幼儿天生就是幻想家，喜欢想象，而阅读“图画书”是培养幼儿想象力的一个重要起点。与其他儿童文学类型相比，形象生动、色彩鲜明的“图画书”给幼儿留下更为广阔的想象空间，是发展幼儿想象力不可缺失的书籍形式。让我们一起行动起来吧，让“阅读”成为幼儿成长路上的滋养甘露，浸润幼儿的心灵！
幼儿园四月阅读月篇五
01__镇__幼儿园“读书月”活动方案
一、活动背景
春暖花开，绿意盎然的4月即将开启。“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的小缩影。为了培养孩子对阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，营造书香校园，书香家庭的环境氛围。我园将以四月的“国际儿童图书日”及“世界读书日”为媒介，以“书香润心伴成长”为主题开展读书月系列活动。让我们一起陪伴孩子，通过以下这些丰富有趣的阅读活动，开启2023年的4月读书月之旅吧！
二、目标
激发幼儿从小对阅读的兴趣，培养幼儿良好的读书习惯，提高幼儿的阅读能力。鼓励广大教师阅读图书，提高教学理念及专业技能，拥有积极向上的生活热情和工作态度。引导家长亲子共读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，共享亲子快乐阅读时光。
02[朋友圈打卡内容]
阅读打卡第x天：我是__镇__幼儿园xx班级的xx小朋友，今天阅读的是《xxx》。
好书推荐
活动结束后，能坚持独立阅读（亲子阅读）21天，有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用的小朋友将评选为“阅读之星”。
[阅读建议]
1、家长每天可以陪伴孩子阅读1-2个儿童绘本故事。
2、家长每天可以播放睡前故事1-2个；每天起床后可以播放幼儿故事2-3个。
03幼儿园读书月活动倡议书
尊敬的家长，亲爱的小朋友们：
大家好！书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围，共同构建“书香家庭”、“书香校园”。__镇__幼儿园“书香满园·浸润童心”活动将在四月拉开序幕。一年之计在于春，在春天这个美好的季节里，让我们行动起来，带领孩子，多读书，读好书！
现特向家长发出如下倡议和邀请：
1、班级图书漂流（3月31日-4月25日）
每位幼儿从家里带来一本绘本，教师登记好幼儿信息、编号等，幼儿离园时可任选一本喜欢的图书带回家和爸爸妈妈一起阅读。
2、寻找最美声音（4月1日—25日）
陪伴孩子阅读，把幼儿自己诵读、讲故事以及亲子共读的录音分享到班级群，可使用轻音乐背景辅助，时间不超过5分钟。由班级初审，幼儿园将择优选择发表到微信公众号《禾幼宝宝讲故事》分栏上，活动结束后为选出的最美声音作品的幼儿颁发奖状。
3、开展21天阅读习惯养成活动（4月3日—25日）21天养成一个好习惯，给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，坚持每天陪伴孩子共同阅读15—30分钟，将每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”，并分享孩子阅读的最美瞬间照片发至朋友圈，让孩子成为大家的阅读榜样，从而自觉养成阅读习惯。
[朋友圈打卡内容]
阅读打卡第x天：我是__镇__幼儿园xx班级的xx小朋友，今天阅读的是《xxx》。
让书香飘溢整个幼儿园，飘溢每个家庭。
让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧！
我们衷心的希望：
让读书月的活动给您的家庭带去更多的收获和快乐。
让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的陪伴！
__镇__幼儿园
2023年3月27日
04家长阅读书目推荐
1、《好妈妈慢慢来》
2、《告诉孩子，你真棒》
3、《孩子，把你的手给我》
4、《亲爱的安德烈》
5、《行之有效的正面管教工具》
6、《培养孩子从画画开始》
7、《捕捉孩子的敏感期》
8、《谁拿走了孩子幸福》
9、《好父母，好家教》
10、《好妈妈胜过好老师》
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1、《我爸爸》《我妈妈》
2、《猜猜我有多爱你》
3、《逃家小兔》
4、《爷爷一定有办法》
5、《抱抱》
6、《给爸爸的吻》
7、《妈妈的红沙发》
8、《我的爸爸叫焦尼》
9、《我讨厌妈妈》
10、《永远永远爱你》
11、《驴小弟变石头》
12、《第一次做面包》
13、《第一次上街买东西》
14、《永不疲倦的大熊》
15、《云朵面包》
16、《有一天》
17、《爱心树》
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