无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级保护环境篇四年级环境保护的篇一
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的保护环境-四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
漫画的内容很简单：一人在河边钓鱼，钓着钓着，一条鱼忽然从黑如墨水的河水里飞出来，嚷道：“不要再钓了，我们都快要死光了！”那人惊得目瞪口呆：鱼会说话，还会飞？再定睛一看，河流上游的那间化工厂正朝天空中喷着股股浓烟，向河里排放工业废水，难怪河水会变得如此臭气熏天，也难怪鱼会说话，会飞了！
够了！人类啊，难道你们还不知足吗？难道你们还不觉醒吗？大气资源污染、沙石流、洪涝、旱灾、全球气温升高……这些灾难都是我们一手造成的。就连我们的好朋友？动物，它们也难逃厄运。无论是天上飞的、地上跑的、河里游的……无一例外地被抬上餐桌，成为人们桌上的美食佳肴……难道那些乱砍滥伐的`人们没听到大地在呻吟吗？难道那些不断地往河水里排放污水的大老板们，没听见河流在哭泣吗？这实在太令人痛心了。
也许有人会不屑一顾，世界有那么多河流，污染一点又有什么关系，和须这么大惊小怪！这种看法是错误的！在日本的富山县里，有一条河流，这条河流浇灌农田，供人们饮用。但自从河流上方开设了一家化工厂后，不但导致稻子枯死，而且令饮用河水的人们患上“骨痛病”，在剧痛中丧生，经有关部门查明，这里患上这种病的人超过280人，死亡31人。这一鲜活的例子告诫人们：保护环境！
其实保护环境已成当今社会的头等大事，如果再不从现在做起，从小事做起，采取有关措施改善环境，人类将会受到环境更无情的报复！
四年级保护环境篇四年级环境保护的篇二
现在的环境越来越差，可是很多人依然不把他当成一回事。垃圾无处不在，在地上、在河里。河里的鱼虾都已经浮在河上，人们还不知道保护环境。
每年的树木都不段减小，可是人们还大量的砍树，中国现在每一年生产和丢弃了四百五十亿双一次性筷子，相当于两千五百万棵成年树遭到砍伐！
我们应该从小事做起，做到不随地吐痰，不乱丢垃圾，不用一次性碗筷和塑料袋…你们一定要做到哦。
我妈妈非常环保，她有一件事让我记在心里，那就是有一天我准备把一张纸丢去垃圾桶，没想到妈妈居然会阻止我，她告诉我：“儿子啊！你用完了一面，另外一面也可以用啊！”我就想：是啊！原来两面用完才是真正的用完，我妈妈真环保呀！
你们看了这篇文章后，是不是应该阻止我们的地球环境变差呢？我永远都会保护环境和爱护环境的。
四年级保护环境篇四年级环境保护的篇三
从前，在森林王国里，天空万里无云，四季分明，到处充满新鲜的空气。大地上是枝繁叶茂的森林，花草树木快乐地生长。动物们可开心了，小猴在树阴下追逐嬉戏，调皮捣蛋，鸟儿在树枝上悠然地搭窝筑巢，时而欢歌一曲，时而振翅飞翔，真是一片热闹非凡的景象啊！
而现在呢，清澈见底的小河不见了，到处都是鱼儿们的尸体。动物们也都躲着这条小河这时著名的熊猫博士突然发现河岸头有一个金属管正排放着浓浓的污水，所以把这条美丽清澈的小河弄得狼狈不堪，真让这些动物们怀念而又痛心呀！于是动物们决心齐心协力共同保护自己的家园，不让破坏者再这样破坏我们的家园。
大家在猜想着又是谁在这里为非作歹地破坏我们的家园，全体动物国民们又纷纷行动起来，寻找这可恶的破坏者，破坏者在大家的气愤中终于出现了，这就是他们可恶的——人类。这些人类在森林中大量砍伐树木和乱扔垃圾，为了自己的利益而严重损坏了生态平衡，使大量水土流失，而引起了可怕的自然灾害之一—洪水，使这里泛滥成灾。
动物王国的最高官员，为此向人类进行了一次拜访活动，动物们要求人类约法三章，不能破坏环境，砍伐树木，伤及动物。人类并不是不通情达理的，觉得这是应该的，便十分乐意的在条约上签了字。并和动物们结成了好朋友，保护大家赖以生存的环境。
从此，动物们又幸福的生活在这片美丽的土地上，不再有人来打绕它们的美梦。
四年级保护环境篇四年级环境保护的篇四
绿色是时尚的代名词，绿色是树之名，绿色是小溪的欢歌，绿色是花儿的枝叶，绿色象征着生机。假如没有绿色，世界就失去了生机，1切就变得黯淡。
树，人类的朋友，它奉献氧气吸入2氧化碳，为人类净化空气，为人类抵御沙化、风尘、赤潮。但是，人们报答它的是什么？滥砍滥伐。你们知道吗？中国森林面积只有15。8亿公顷，森林覆盖率也只有16。5%。
湿地，在中国已经遭到破坏，盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素，全国3分之1的天然湿地面临被改变、丧失的危险。导致生态环境失去平衡。工厂大量地排出废气、废水、废物，使环境质量恶化。
地球资源本来可以再生，可人类却滥用化学品，致使本来再生的资源不能再生。
关心地球就是关心我们的家园，保护资源就是保护我们生存发展的基础。我们1定要善待地球，保护资源，真正走1条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。地球只有1个，她是人类赖以生存的`美丽家园。善待地球，保护地球，保护资源环境，就是保护我们自己，同时也为我们子孙后代留下美好的家园。
四年级保护环境篇四年级环境保护的篇五
今年，我潞城市力争创建全国：文明城市、环保城市、卫生城市、园林城市。为了我们美丽家园的形成与发展 ，我们应该一起来保护环境，爱护我们的家园。
在日产生活中，我见到很多这样的事实：人们随地吐痰,践踏草坪,随意张贴小广告;吃完瓜果、食品的皮壳与包装纸袋东西，或者看完别人发的广告纸后，随手扔在地上一走了之。他们可能这样想：“这些垃圾让清洁工处理吧!”我十分恼怒这些：只顾自己方便，不考虑利害得失；不讲究卫生，不保护环境的行为。
还有一次，我放学回家的途中亲眼目睹一位三年级的小弟弟，一边吃零食，一边将食品袋随手抛弃。我便立刻走到他的面前，对他讲：“快把地上的袋子捡起来，放在垃圾桶里：”这位小弟弟气乎乎地说：“你凭什么管我？”我对他耐心讲解：“小弟弟，今年，我们潞城市努力创建全国：文明城市、卫生城市。你难道要给我们美丽的潞城摸黑吗?”这位小弟弟似乎听懂了我的话，乖乖地捡起垃圾袋子，扔进了垃圾桶里。
1、· 要爱护公共设施。
2、· 不践踏草坪。
3、· 保持公园的清洁。
朋友，让我们携起手来一起保护我们的环境、美化我们的家园。
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