每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
读绿野仙踪有感篇一
在多姿多彩的寒假生活里，怎能没有书本的陪伴？伴随着放假的快乐心情，我再一次翻开了这本书——《绿野仙踪》。
《绿野仙踪》是美国“童话之父”费兰克·鲍姆最为著名、艺术成就最高的一部著作。在《绿野仙踪》问世的第二年，就搬上了音乐剧舞台，1939年，美国好莱坞将《绿野仙踪》改编成电影，获得了奥斯卡奖三项提名。
这本书讲的是在一场龙卷风中，堪萨斯的小女孩多萝西和她的小狗托托被吹到了一个美丽的国家孟奇金，为了早日回到家乡，她和她仅有的伙伴托托一起走向了通往奥芝国的道路。路上，他们还遇到了想得到脑子的稻草人，想得到心的铁皮人和想得到胆量的胆小狮子。他们共同努力，团结协作，终于纷纷完成了自己的心愿，得到了自己想要的东西。
多萝西最终能够回到自己的家乡，是因为她的坚持、努力，当然也少不了她的朋友们的帮助，和他们善良的心灵，他们一路上救助了许许多多弱小的动物和遇到困难的人们，因此，使他们每到一处都受到人们的欢迎，也让他们得到了许多人的帮助，并和他们成为了朋友。
在生活中，我们需要学习的，不就是他们那种坚持不懈的精神，为了梦想不畏艰辛的那份执著吗？当然，他们那种可贵的互相帮助的友谊更值得我们去学习。多罗茜和伙伴们团结起来一起战胜邪恶，这也使我知道了团结的力量是多么的神奇和伟大。
所以，让我们珍惜现在拥有的一切，并用这一切去做任何一件有意义的事。不要等到真正失去了才知道珍惜，到时候后悔已经来不及了。我们平时在和同学相处时，一定要互相团结友爱，互相帮助，那样一定可以让我们的战胜许多看似不可能的困难，从而让我们拥有更加美好、真诚的友谊。
读绿野仙踪有感篇二
我相信只要看过美国作家莱曼?弗兰克?鲍姆写的《绿野仙踪》的“观众”，一定会赞不绝口。
本书叙述了一个精彩而又古怪的故事，本书里的主人公有多萝西、稻草人、铁皮人、胆小狮和多萝西的小狗托托。
《绿野仙踪》里主要讲了，一位名叫多萝西的小女孩和她的家人生活在一个美洲中部的牧场上。有一天，他们被一阵突如其来的龙卷风给袭击了，多萝西和小狗托托连房子被卷到一个叫蓝色东王国的地方，刚好落在一个凶恶的东女巫的房子上，把她砸死了，她只留下一双银鞋，多萝西有一个愿望，她想回家，多萝西穿上了银鞋，按照仙女说的向奥茨国的一个伟大的魔术师前进，他可能可以把多萝西变回家，他住在一个由纯粹的绿宝石建造起来的城里。一路上结交了三个朋友，每个朋友都有自己的需求，也碰上了很多险难......终于，到了绿宝石城，每个人依次去找魔术师，魔术师给每个人一个约定，都是先去杀死凶恶的西女巫......最后，他们一行人回到了蓝色的东王国，见到了南仙女，他会用紫红色的魔管把三个人吹到他们要去的地方，多萝西则使用银魔鞋回家。
我觉得多萝西没有一到蓝色的东王国就回去其实也挺好的，要不稻草人还是被拴在柱子上的几根稻草，铁皮人就是不知砍多少树的一堆废铁，狮子不过是常常被人嘲笑的胆小鬼。
无论如何，我觉得作者已经用尽了洪荒之力了！
读绿野仙踪有感篇三
我曾读过这样一本书，它的名字叫作《绿野仙踪》。在我的感觉里，可以说真的是十分精彩，内容里饱含着危险，危险中透露着精彩，精彩中显示着开心。我可以告诉你哦，这是一篇写开心的历险故事。
在《绿野仙踪》的奇幻冒险故事里，小主角是一个可爱的小女孩——多罗茜，她和她的宠物、小萌狗——托托。她们在一场龙卷风里意外来到了魔法世界——奥芝国，为了回到她的家——堪萨斯州的大草原，不得不到翡翠城里去找大魔法师——奥芝帮忙。在寻找回家办法的路上，先后结实了希望能有一个头脑的稻草人、希望能有一颗心的铁皮人、希望能有一些胆量的胆小狮子，于是几个好朋友结伴而行。为了完成各自的心愿，他们要面对邪恶女巫的算计、潜伏的危险、和大魔法师奥芝的刁难；但最后，他们还是圆满的完成了各自的心愿。
你可能会问，既然有这么多困难，多罗茜怎么会回到家呢？他们怎么会完成各自的心愿呢？这是因为：在危机四伏的旅程里，有许多其它的好朋友（如：善良的北方女巫、鹳鸟、田鼠女王、大魔法师奥芝、好心的温基人、会飞翔的猴子和善良的南方女巫）的帮助，遇到危险时十分机灵，不畏惧重重的困难，总是有着乐观的精神。她们的脸上总是挂着微笑；在遇到接二连三的困难后，她们慢慢的也不再害怕；她们是在经历了种。种冒险后慢慢成长起来。
如果是我，我也情愿去哪里做一个快乐开心的历险。在困难中有自信；在危险中有勇气；在磨练的慢慢、悄悄中成长；但愿我能有一个像这样的甜蜜的梦。
家长评语：读书很细致，能把各个人物的很细腻的内心世界表达出来，书中的童话故事从一个小女孩开始，通过书中的小女孩把善良表达出来，把孩子的梦想表达了出来。从书中看到了外面的世界，一个美丽的历险故事激发了孩子的善心。能使孩子受到启发和教育—————不畏重重困难，遇事乐观。
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