在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
湖面夜色初中实用篇一
春姑娘悄悄的来到了人间，新的一年也即将到来。
晚风习习，夜幕降临。月朗星稀的夜晚铺满了东湖的夜景。
漫步在东湖上，东湖的景色映入眼帘。门前的两个可爱的小猪在迎接新的一年即将到来。走上几个阶梯看见的是“猪年富余”有一家三口在那微笑着。
来到一棵茂盛而高大的树下，抬头仰望崭新的叶子在微风中飘荡。树下的秋千把小朋友弄得欢乐起来。
咦，这不是迎接将要到来的五个小猪吗？瞧，它们栩栩如生，来给我们拜年了。穿着橙色的衣服的贝贝在那手舞足蹈；穿着黑白衣服的晶晶活泼可爱；头上带着火帽子的欢欢和如鸟头的迎迎在高兴的玩耍；最后一个彬彬有礼的妮妮在欢迎着人们。这些吉祥奥运物的产生是因为他们五个蕴涵着一句话：北京欢迎你。
下一个景物就是：招财进宝。有三个财神爷分别是福。禄。寿。后面还装饰着两棵“摇钱树”。周边还放着一些大元宝。希望大家旺财到来。
接着就是：牧童吹春。瞧，一个小头强壮的.老牛上吹起笛子来，笛声吹醒了旁边的杏花和笛声并合，即好听又飘香。那杏花真是十里飘香啊！
走在桥梁上，朝湖浪望去，波光粼粼的湖水清澈见底。连只有蚂蚁大的沙粒都看得出来，湖上五光十色的灯光倒映在湖面上，宛如仙境般美丽。
看，湖上的景物：张灯结彩。彩虹上的双鱼的嘴咬着个“春”字。小猪们生机勃勃，手里提着带有“福”字的灯笼。左右两边贴着对联；右是年年有余{鱼}，左是吉祥如意。湖上还飘有荷花，远远望去就像碧波上荡漾着点五光十色的帆象征人们过着幸福美好的生活。
皎洁的月光照着美丽的夜色。
湖面夜色初中实用篇二
1、养成良好的读图、用图习惯。
要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，地图也非常重要。在地理学习中，我们要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现地理知识，寻找地理规律。长期坚持下去，你就能够做到眼中有字，心中有图，文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。
2、掌握正确的读图方法。
读图要注意先后顺序，先看图名、图例、比例尺和方向，知道该图表现的主要内容、范围等，再观察图的具体内容。观察要仔细全面，不要漏掉每一个信息。
会看教材，看懂教材
1.掌握教材内容
2.读出知识脉络
地理环境是一个有机整体，组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的，其中任何一个地理要素的改变，都可能影响到其他要素的变化。我们应该将理清这些地理要素之间的相互关系，在头脑中形成这一地域的知识网络。
3.找出异同
地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点，但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法，具有很大的相似性和规律性。将差异性或相似性较明显的国家或地区，进行对比梳理，对比差异性，找到相似性。用这种方法。我们不仅要明确两个地区或两个国家之间的差异，而且也要思考这些差异是怎样形成的。
培养地理思维能力
培养地理思维能力，是初中地理课程的重要目标，对中学生学好地理非常重要。组成地理环境的各要素之间是相互联系、互为因果的，任何地理事物的发生发展都不是由单一的因素造成的，而是由多种因素共同作用造成的。但是，在这诸多的地理因素中，有一、两个要素起着关键性的作用。我们应当学会找出这一关键性的因素，并以此为线索，将其他的各要素联系起来，从而正确理解各地理要素之间的内在联系。
湖面夜色初中实用篇三
有多少笑声都是友谊唤起的，有多少眼泪都是友谊揩干的，有多少成功都是友谊带来的，有多少挫折都是友谊抹平的。
友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的.投资，它不需要股息和分红。
——题记
友谊是一幅美图，五彩缤纷。
蓝色
友谊是蓝色的，那是天空的颜色。友谊中的我们总是积极向上，对未来有着无限的期待。
友谊就像是一双翅膀，带我们飞向蔚蓝的天空。那天空，遍满了我们的足迹。
绿色
友谊是绿色的，那是生命的颜色。友谊中的我们虽然年幼，但是有着无限活力。
友谊中的我们就像是一群活力四射的小精灵，活力四射。哪里也少不了我们的欢声笑语。
白色
友谊是白色的，那是阳光的颜色。这是那么纯洁，又是那么温暖。
我们的友谊，经受地住考验。同时也是我们前进的动力。
……
友谊，便是我们生活的画笔，在生活中描绘一道道绚丽的色彩。
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