范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学三年级语文第六单元这儿真美三年级语文第六单元写景实用篇一
今天，我满心怀着懂憬去了闻各外的旅游地——大连。“等等等等”火车到站了，在我坐上车的那刻，它飞快地向前驶去。
我们一下车，就直向酒店奔去。到酒店时已是夕阳西下，落日的余晖染红了半边天，霞光四溢，像一只无形的大手给天空染上了一块红布。
夜，来临了，是一个非常幽美的冬夜。我站在酒店外面，看着那海上的大桥。古有二十四桥明月夜，今有一桥飞架南北，天堑变通途，它使人们的生活更加方便。一阵狂风吹过，平静的大海被掀起了惊涛骇浪，海水阵阵扑过来，像战斗机一样在底下不断地吼叫。
夜去了，天亮了，绚丽的晨曦中，树木揉揉，眼睛好奇地张望四周。我摸着它的树皮，感受到了岁月的痕迹，我爬上了山顶，往四周望了望，想到了“会当凌绝顶，一览众山小”的千古名句。
你看那海上的大桥，这是人类科技的语言；你看那落日的余晖，这是天空的画卷；你看那汹涌的海浪，这是海洋的乐章；你看那挺拔的树木，这是大自然的馈赠。不管是人类科技的语言。天空的画卷，海洋的乐章还是大自然的馈赠，都给了人们一种无限的美感。
小学三年级语文第六单元这儿真美三年级语文第六单元写景实用篇二
本单元的主题是智慧人生。选文都是一些文质兼美的经典故事。有教会我们“应该有自己的主见”的《父子骑驴》；有教会我们要“正确认识自己”的《一只梅花鹿》；有让我们知道“不同作法有不同结果”的《三袋麦子》；还有教会我们坚忍、清白做人的古诗《竹石》，以及教会我们要控制自己情绪，不乱发脾气的《钉子的故事》。
这些故事充满思辨，饱含哲理。不仅仅是人生的智慧，而且也是人生的修养。
学生们在学习这些故事中受到启发，受到教育。学习用辩证的观点来认识事物，学会思考与选择，提高他们的认识水平与思想水平。
这个世界像一个万花筒，丰富多彩，变幻无穷。孩子们用他们那双明亮的.眼睛好奇地注视着这一切，他们觉得新鲜、奇妙，也充满了许多疑问。童心看世界，有童心的理解。这个世界充满了奥秘，也充满了智慧。我们不但要让孩子们保持水晶一般纯洁的心，还要教给他们许多人生的智慧，做人的道理，让他们变得更聪明、更可爱。
本单元的课后问题重在帮助学生理解课文中一些难于理解的地方。特别是进一步体会一些有深度的表达情怀的词句。也有适当的拓展题，让学生把从课文中学到的内容应用于观察体验更广阔的世界及自己身边的生活。把自己摆进去，达到开阔视野、拓展襟怀、用科学的方法认识事物的目的。
“积累与运用”中的“综合性学习”和“习作百花园”联系紧密，教学时可以拉通进行。
小学三年级语文第六单元这儿真美三年级语文第六单元写景实用篇三
我家楼下的公园五彩缤纷，热闹无比。
走进公园，首先映入眼帘的是左边的假山。春天，假山穿上淡绿色的衣裳；到了夏天又换上碧绿碧绿的外套；秋天，假山的树变得金黄金黄的，十分壮观。
公园的四周是一条跑道，跑道上有很多人在跑步，一个个精神饱满，跑起来可有劲了！
跑道的尽头，是一座古色古香的亭子。亭子里可热闹了：爷爷奶奶在悠闲地打太极；小朋友在追逐打闹；还有一些走累了的路人，坐在长椅上休息。
再往前走，就能看到几棵桂花树。等到桂花飘香的季节，微风一吹，桂花就散落在空中，好像一只只橙黄色的蝴蝶在空中飞舞，一落下来地上就像铺上了金色的地毯，边上还有几棵榕树努力地撑开树枝，像一把把大伞为人们遮风挡雨。
这就是我家的公园。
小学三年级语文第六单元这儿真美三年级语文第六单元写景实用篇四
我的小区是一个既朴实，有简单的小区，但也有一道亮丽的风景线。你们猜猜是什么呢？我就悄悄告诉你吧！那里就是小区大门口的喷泉。
一进门，就被那党旗和“党旗领航，业主幸福”这标牌给闪亮了眼。在他的后面便是喷泉了。他不工作时，就像一条沉睡的巨龙。经过雨水的滋润，他便苏醒了过来，吸引了无数小朋友的到来；在他工作时，喷泉便是以为婀娜多姿的舞者，在随着风吹动树叶的“沙沙”声伴奏，一起在微风中跳着舞。
在喷泉的两旁，有两颗苍翠的松树，它们就像两位战士，在保护着喷泉。在这寒风刺骨的冬季，它仍然傲霜挺立，不愧为“岁寒三友”中的一员。
在松树的后面有一个小亭子，它被树给围的水泄不通，错综复杂的枝条盘旋而上，像一个天然屏障，为我们遮风挡雨。我们有时在这里捉迷藏，有时在这里骑自行车，还有的时候在这里听老爷爷拉二胡。
在两位“战士”的前面是一个广场，这里每天都热闹非凡。有在跳广场舞的大姨大妈们；有在悠闲散步的爸爸妈妈们；还有在热火朝天玩着的我们。
这就是我们小区的一道亮丽的风景线。听了我的介绍，是不是也很想来一起玩呢！
小学三年级语文第六单元这儿真美三年级语文第六单元写景实用篇五
我们生活在粤东海边的一个小镇上，这里的蓝天大海美如画。舅舅一家来了，我们带他们去看海。
海边的岩石很高很好看，我们爬上岩石看大海：无边无际、波澜壮阔。深蓝色的海水在阳光的照射下，金光闪闪。海面层层波纹，就像老人脸上的邹纹一般，又如鱼鳞一样。
在浅水区，有许多游人在游泳，深蓝的海水扑打着他们的身体，凉爽无比，多么惬意！
沙滩上，小朋友在玩沙子、堆沙堡，捡贝壳、抓螃蟹……
如果是秋冬季节，还可以在沙滩上晒太阳、烤红薯、吃美食……
太阳渐渐落山了，天空中那一缕缕的白云也变得像用金丝镶过边似的，绚丽多彩。远处山峦披上晚霞的彩衣。
海边的游人渐渐少了，一艘艘渔船归港了，我们也该还回家啦。
这里的天空很蓝，岩石很美，海水很绿……真的很美！
小学三年级语文第六单元这儿真美三年级语文第六单元写景实用篇六
fán zhí zhuānɡ jiɑ shū cài jiànɡ lín ( ) ( ) ( ) ( ) lǎo shǔ jǐnɡ zhǎnɡ y mù nián línɡ ( ) ( ) ( ) ( ) yù fánɡ yóu lǎn sh shì dǐ de shànɡ ( ) ( ) ( ) ( )
chā( ) shù( ) jiào( ) fnɡ( )
降临 降落
1. 飞机( )在跑道上。
2. 黎明时分，一个新的生命( )到了这美丽的世界。 3. 夜幕( )，一轮明月高悬夜空。
4. 沉沉暮色中，一颗流星划出一道美丽的弧线，( )下来。
赞叹 赞美 赞扬
1.“真美啊!”我不由得( )起来。
2.孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的( )。 3.演员高超的演技，令人( )不已。
4.( )大自然，爱护大自然，是我们的职责。 5.工程师的这一举措受到了当地人民的( )。 6.神奇的九寨沟，是我向往的地方，我永远( )你。
①列数字 ②打比方 ③举例子 ④作比较
1. 一个细菌经过20——30分钟即可变成两个;5小时内可变成1024个;10小时内可变成262144个。 ( ) 2. 太阳会发光，会发热，是个大火球。 ( ) 3. 因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。 ( ) 4. 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年;就是坐飞机，也要飞二十几年。 ( ) ( )
1.地球上的( )和( )，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是( )，到处是( )，没有( )、( )、( )、( )，没有( )、( )、( )、( )，自然也不会有人。一句话，没有( )，就没有我们这个( )的世界。
2.有了太阳，地球上的( )和树木才能( )，长叶，开花，( );鸟、( )、虫、鱼才能( )、( )。 3.( )胭脂红，无雨必有( )。 4.夜里( )，明朝( )。 5.今夜露水( )，明天太阳( )。 6.有雨山戴帽，( )。 7.久晴大雾( )，久雨大雾( )。
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽;中心温度( )是表面温度的2500倍。 1. 请把文中括号里的词语填完整。(4分)
2. 短文讲了太阳的( )、( )、( )三个特点。(3分)
3. 第一段文章中“这么远，箭哪能射得到呢?”改成陈述句，意思不变。(3分) ( )
这句话用了( )的说明方法，这样写的好处是( ) (3分)
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