无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我的同学我的同学篇一
我在班里有一个好朋友，他叫雷卓轩，他的爱好很与众不同。
他喜欢虫子，什么虫子都知道。他经常告诉我，什么颜色的有哪几种虫子，什么虫子生活在地方，什么季节有什么虫子，这是啥虫那是啥虫等。听他讲话就像在听课一样，讲的一般都是我不知道的虫子，与他交流让我熟悉了有关虫子的信息。如果继续这样下去，我想我也会成为虫子的发烧友，也会知晓更多昆虫的名字和习性。
雷卓轩不但喜欢了解关于昆虫的知识，他也很擅长捕捉各种虫子。有一次，只听见一声“老陈快来呀！”把我“呼唤”了过去。原来是雷卓轩发现了虫子，他手舞足蹈。对他来说，发现虫子好像跟发现了新大陆一样开心。他平时都在走廊附近的墙体上找昆虫，可这次却在厕所对面的墙上，可真是罕见啊！
“为什么你认为是跳蛛呢？”我不解的问道。
“原来如此，长知识了。”我喃喃地说道。
他轻轻地往前走了一小步，小蜘蛛看到有人走近，有点不知所措。雷卓轩蹲下身子，慢慢张开双手，手掌慢慢向小蜘蛛那边靠拢。说时迟那时快，只见他用最快的速度合拢了双手，“哈！”他的脸上露出了得意的笑容。他慢慢张开手掌——难道抓住了吗？我兴奋地朝着他的手看去，啊！并没有抓住。原来小蜘蛛从雷卓轩手的缝隙中溜走了，来了次死里逃生。
“不！”雷卓轩尖叫起来，“今天我一定把你抓到才罢休！”看样子他要和蜘蛛干到底。我有些着急了，快上课了，我连忙劝道：“跟蜘蛛较什么劲呀！要上课了！”可他死活不听。我明显发现小蜘蛛经历了前面的事件，开始警惕了起来。这时，雷卓轩看准时机，伸出双手，一个虎扑，动作一气呵成。这次小蜘蛛没有上次那么幸运了，被我这个伙伴生擒，我们俩都露出了得意的笑容，打打闹闹高兴地跑回了教室。
捉虫子已成为雷卓轩的习惯，虫子已变成他的“另一半”。我想以后我这个伙伴会成为传说中的——“虫人”。
我的同学我的同学篇二
校园是我们成长的宁静港湾，然而班级就是我们乘搭的航船，在浩瀚的大海中带领我们乘风破浪，在这大海中总会有那么几个有特点的人，我们班就有三大天王，想知道的话，且听我一一道来。
睡觉大王
第一位闪亮登场的是睡觉大王刘奕奥，说到睡觉，他肯定是第一，有时候看着他端端正正地坐在那里，其实那双眼睛早已经合上了，这睡功也是练到家了。就拿星期五的课间操比赛来说吧，我们大家都在认真做操，刘奕奥居然做着做着就睡着了，这时张文杰把事情告诉了大家，大家眼睛齐刷刷地盯着这位睡觉大王，异口同声地说了一句:老师来了！刘奕奥吓醒了，茫然地望了望四周，嘴角上还挂着口水，大家都笑了起来，他也不好意思地挠挠头笑了。
幽默大王
荣登天王榜第二位的是幽默大王李羿。每到星期五下午，我们班有一节说话课，就是把自己积累的笑话和故事跟大家分享。快看，李羿迈着六亲不认的步伐走上了讲台。带着风趣的语调笑着说：大家好，我就是人见人爱，花见花开的李奕，坐在底下的同学哄堂大笑起来，连平日不说话，不爱说笑的霍子奇脸上都露出了笑容。李羿开讲了：一只蜘蛛在散步时不小心摔在了地上，蜘蛛本来有八条腿，为什么只有七条腿了？你们猜吧！赵景聪第一个脱口而出：因为那只腿他摔掉了。同学们的回答五花八门，李羿摇摇头说：那是因为他的那只手在拍着自己的胸脯说妈呀，吓死我了！同学们听后笑得前仰后合，有的拍掌大笑起来，有的笑得眼泪都出来了。
捣蛋大王
最后介绍的就是捣蛋大王张文杰了，在我们班说到捣蛋，他要称第一就没人敢称第二。一天下午，我在写作业时，张文杰过来把我的作业本拿走了，嬉皮笑脸地说:你的作业送给我吧！我撅着嘴，生气地说:不给，不给！张文杰拿着我作文本就往外跑，我大声地说：还给我，张文杰！然而张文杰却一直不给我，但是我心里一点儿也没有生气，因为他只是想逗人开心而已。有了他，我们班里多了很多的欢声笑语。
这就是我们班的三大天王，虽然他们中间有的人缺点明显，但是我依然非常喜欢他们，因为六年里有了他们，生活才多姿多彩。
我的同学我的同学篇三
每个人都有自己的同学，当然我也有。但他对你好吗？哈哈，我的那个同学对我很好。他在我们班读书，而且他学习成绩优异，是我们班的大队委。
他长着乌黑亮丽的短发，水汪汪的大眼睛，塌塌的鼻梁，大大的嘴巴，粗壮无力的手臂，胖胖的身子，短短的腿儿。
每当我有不会的难题时，我问他，他都会给我一步一步的讲。
一次下课，我有道数学题不会，就去请教他，要他告诉我答案，可他却严肃地说：“我告诉你答案就等于是在害你，我只能一步一步的讲，要不然你就找别人去。”我就只有一步一步的听他讲。他叫我先要读懂题后，在分析题是怎样做的，最后再做算式。我听他讲了半天，还是没听懂，最后差点听得晕过去了。我急躁的说，“怎么还是听不懂，你直接告诉我答案算了。”“我说过，我告诉你就等于是在害你，如果你再这样，我不但不给你讲题了，而且答案也不告诉你。”我就只又听下去了，他仿佛知道了我的情绪，但是还是慢慢的给我讲题，但这次将讲得要容易理解一些了，我问它：“你是不是换了一种算法。”“是呀。”这次他的声音比前面要柔和一些了。上课了，我终于明白了这道题是怎样做的。
我只想着快点知道答案后出去玩，而他却慢慢的讲题，一点没有急着出去玩，他的精神感动了我。
让我明白了一个道理。不能只顾着玩，要多学习。这个道理让我受益匪浅。
我的同学我的同学篇四
他其貌不扬，没我一半帅(至少我自己这样认为)，个子有些清瘦，脸上总是笑嘻嘻的，小脸小眼睛小嘴巴，笑起来眼睛眯成一条缝，感觉像反派人物。
小学时，我对他的印象就不太好，他所有的书全部摊在桌子上，书本不是缺胳膊就是少腿，语文课本都少了好几页。他的桌子和他所有的东西经常被同学们当做发怒的工具，一片狼藉，他也只是抱怨几句再一一把它们捡起来，又恢复了以往那“没心没肺”的笑容。
“额……”我说，“好像是大鹏展翅吧?成语没……”
还没等我吐出“学好”两字时，一个银球突如其来，打了我一个措手不及!
我愤愤道：“打不赢就使诈。”
“这叫兵不厌诈。”他洋洋得意。
第二回合……
“这才第二计，仍叫兵不厌诈。”
“无耻。”我说。
“彼此，彼此。”他说。
我们两人的目光在空中对峙了十秒，随即，都笑了起来。他笑的时候，眼睛又眯成了一条缝!
我的同学我的同学篇五
我班有一美女，要问有何才能。她卖得了萌，装的了淑女，还扮得了女汉子，要问她是谁，她就是大名鼎鼎的游颖是也！
“媛媛儿”从我身后传来这甜腻腻的声音，不禁使我起了一身的鸡皮疙瘩，我缓缓的转过头去，正好对上游颖那双可怜兮兮的脸，我冷漠地吐出两个字：“干啥？”她抿紧了嘴唇，努力的眨着她那双亮闪闪的大眼睛，想要挤出几滴眼泪来。她开口了：“媛媛儿，数学作业！”“没有！”我再次冷冷的吐出两个字。他似乎不甘心，再次向我眨着她那双大眼睛，我正准备和她好好谈谈“聊斋”时，他却起身向座位走去，边走边说：“不给就不给，我自己做！”说着还哼了一声。看着远去的`背影，心里暗叹道：这态度，转变得太快了吧！
还好，我已经对她有免疫力了，不然我还得“死”在她的卖萌“神功”之下。
忽然，从教室后方传来陈言“啊！”的一声惨叫，我快速地转过身去，就看见了这样一幅画面：游颖的脸气得涨红，双眼流露出凶狠的目光，一只手拎着陈言的衣服，直接把陈言打得在原地转圈。这时身边的同学费了好大的劲才将他们分开。
我呆了，因为这让我想起了我初一时的悲催往事。
我敢肯定，过不了一天，她又得摔我，所以“珍爱生命，远离游颖！”
虽然她是我们班人尽皆知的女汉子，虽然她有时真的把我打得“遍体鳞伤”，但是他却是粗鲁中带着细腻，每当有哪个同学生病时，她总是特别关心，甚至有时别人都忘记吃药了她却记得提醒，还不忘嘱咐要多喝水。
这就是游颖，总是在女汉子与淑女之间徘徊的一个多面女孩。
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