每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
难忘第一次当升旗手第一次当升旗手实用篇一
今天,是我们在察小最后一次升旗,我的心情十分复杂,有高兴,有难过,有担忧。我高兴地是又是我升旗,难过地是这是我们在察小最后一次升旗,担忧地是尽管我带马欣仪,陆一丁练习了多次,怕他们出意外。
音乐响起了,我怀着忐忑不安的心,站在了预先指定好的位置。面对着五个年级的老师同学,我的双腿微微地打颤。 “升旗仪式现在开始!”随着马敏绮的一句话,我抬头盯住旗杆,把心提到了嗓子眼。国歌响了,奇怪,怎么还没看见旗子?我心急如焚,刚刚刚让他们提前系好绳子的呀,不会……正当我想着呢,旗升了。一开始一路顺风,可音乐声快结束了,旗子却悬在了一半。快呀!快!我心中在无声的呐喊。音乐大概到“前进进”时,旗如火箭一样飞速上升,音乐刚停旗也刚好升了上去。好悬!我的心却没放下,马上,到我和一些同学诵读
演讲稿
了。 我心乱如麻,陈曦现在会背了吗?我们几个领读的不会出错吧?我们……不过随着李心仪的“老师们同学们,我们是六(2)中队。”我我的思绪立即被斩断了,空气似乎凝固了,我心中祈祷:南无阿弥陀佛,一边默读。可是到我读时,舌头好像打了结,说不出话来。不过,过了一会就好了。正当我庆幸时,读错了!我的头“嗡”了一下,但马上又如360电脑一样飞速运转,仅用2秒便变得天衣无缝了。正当我进入了状态,喇叭不响了,我急啊!突然,我想起了我好像把喇叭不小心弄关了。我又打开了,再一读,好了。后面便一路顺风了。这次升旗,同学们都不错,值得表扬。
每次只要看到一组组升旗手将五星红旗冉冉升起,我心里就十分羡慕。终于有一天,老师满足了我的心愿,让我和籍禹当了一次升旗手。
当我站在高高的升旗台上,望着各班有序地入场时,我心里异常紧张,口中念念有词地背诵着
自我介绍
。我不由自主地向我们班看了一眼,全班同学用鼓励的目光看着我和籍禹,是希望,使我炽热躁动的心渐渐平静了下来。随着各班的到位,严肃的升旗仪式开始了,“今天由四(3)班的何润妍同学······下面有请升旗手介绍自己的经历。”我接过大队委员手中带有温热的话筒,做了个深呼吸,“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!我是来自四(3)班的何润妍。在这个风和日丽的早晨······谢谢大家!”我情不自禁地紧张起来,哆哆嗦嗦地鞠了一个90°的躬,把话筒递给籍禹。籍禹接过话筒,不慌不忙地开始了演讲。 “啪啪······”台下响起了雷鸣般的掌声。
“稍息,立正。”国旗班的同学们踏着音乐,领头扛着国旗,迈着整齐有力的步伐走上升旗台。领头解下国旗绳,我掰开国旗上方的扣子扣上绳子,“升旗,敬礼!”领头把国旗一挥,全校1000多名学生立即紧盯着国旗,我也转过身,面朝国旗。籍禹一边用力地拉国旗绳,一边配合着《义勇军进行曲》的节奏,时快时慢。我手为空心状,让国旗绳从拳中穿过,不禁用眼睛瞟了一下下方的人海,人海中,一个又一个红润的脸庞露了出来,右手微斜,高举过头顶,代表人民至高无上。我又收回目光,注视着在风中飘动的红旗,能将鲜艳的五星红旗送往蔚蓝的天空,是多么荣幸的事情啊!我心想。似乎感到所有羡慕的目光都向我投来,我自豪地笑了。
在党温暖的阳光下,我们健康快乐地成长,我们要珍惜现在的幸福生活,把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!
今天,是我们在察小最后一次升旗,我的心情十分复杂,有高兴,有难过,有担忧。我高兴地是又是我升旗,难过地是这是我们在察小最后一次升旗,担忧地是尽管我带马欣仪,陆一丁练习了多次,怕他们出意外。
音乐响起了,我怀着忐忑不安的心,站在了预先指定好的位置。面对着五个年级的老师同学,我的双腿微微地打颤。 “升旗仪式现在开始!”随着马敏绮的一句话,我抬头盯住旗杆,把心提到了嗓子眼。国歌响了,奇怪,怎么还没看见旗子?我心急如焚,刚刚刚让他们提前系好绳子的呀,不会……正当我想着呢,旗升了。一开始一路顺风,可音乐声快结束了,旗子却悬在了一半。快呀!快!我心中在无声的呐喊。音乐大概到“前进进”时,旗如火箭一样飞速上升,音乐刚停旗也刚好升了上去。好悬!我的心却没放下,马上,到我和一些同学诵读演讲稿了。 我心乱如麻,陈曦现在会背了吗?我们几个领读的不会出错吧?我们……不过随着李心仪的“老师们同学们,我们是六(2)中队。”我我的思绪立即被斩断了,空气似乎凝固了,我心中祈祷:南无阿弥陀佛,一边默读。可是到我读时,舌头好像打了结,说不出话来。不过,过了一会就好了。正当我庆幸时,读错了!我的头“嗡”了一下,但马上又如360电脑一样飞速运转,仅用2秒便变得天衣无缝了。正当我进入了状态,喇叭不响了,我急啊!突然,我想起了我好像把喇叭不小心弄关了。我又打开了,再一读,好了。后面便一路顺风了。
这次升旗,同学们都不错,值得表扬。
我一听,心里可高兴了,就像心窝儿里蹦进了千万只兔子一样,扑通、扑通。直跳,我顾不了那么多了,马上跟着两个女孩子一起来到升旗地点,等我们作好准备后,同学们、老师们也都到齐了, 升旗主持人放声大喊:“敬礼。”我们马上拉动红旗,只听“起来,,不原作奴隶的人们......”只见国旗在风中、在旗杆中飘扬。
一直到唱完了国歌,我们就回到了教室里。
后来,我当上了广播员,成了老师的骄傲。
难忘第一次当升旗手第一次当升旗手实用篇二
清晨,我站在旗杆下,看到那迎风飘扬的五星红旗,心中升起一种无限自豪、幸福的感觉。我不禁想起了自己第一次当升旗手,将鲜艳的五星红旗缓缓升上旗杆的经历。
那是我上六年级上学期的时候。有一天班主任兴冲冲地宣布:“下星期一将由我们班升旗,请同学们推荐一名升旗手、两名护旗手、十二名护旗队员人选。”教室里立即炸开了锅,每名同学脸上都洋溢着欢乐的笑容,都幻想自己能当上升旗手或护旗队员。最让我意想不到的是,老师最终宣布的升旗手竟然是我!同学们都投来羡慕的目光,我感到特别幸福和荣幸,放学回家的路上都愉快地哼着歌。
接下来便是紧张的升旗训练。我和护旗队员们一遍一遍反复地练习,将每一个歩骤、每一个环节都练得滚瓜烂熟,生怕由于自己的疏忽或粗心大意使升旗活动受到影响,辜负了学校和全班同学的期望。也许是感觉到自己肩上的重任了吧,就在即将升旗的前一天晚上,我失眠了,整夜都睡不着觉。先前的那股兴奋劲儿早已过去,随之而来的却是害怕和紧张,我甚至想到了退缩。但升旗手代表的可是整个班级的形象啊!我最终还是战胜了心中的恐惧,并且一遍遍地安慰自己,我一定要做得更好。
难忘第一次当升旗手第一次当升旗手实用篇三
人生中有许多第一次,如:第一次游泳,第一次骑自行车,第一次滑冰……但是,让我忘不掉的是第一次采访。
那天大课间,老师把我和蒙可心叫过来,说:“今天你们去采访一位老师,但不能采访同一个人。”说完发给我们每人一张表,又教给我们怎么问,然后,我们便上公开课去了。
我问了第一个问题:“老师,请问您是哪个学校的?”老师说:“这个学校比较远,在河南洛阳红旗实验小学!”我在心里想:“老师从这么远的地方来听课,我们不好好表现的话,老师岂不是白来了?”我继续问:“老师,那您是怎么知道我们学校的呢?”老师回答:“我们学校的校长来过,说挺好的,就让我们来学习一下!”听了这样的话,我感到很自豪。
虽说有点紧张,但在老师的鼓励和支持下,我终于完成了人生中的第一次采访。通过采访,我了解到我们公开课还存在许多不足,其它学校的同龄人的生活如何,还让我知道只有敢问、敢说,才能更好地与人交流,了解更多我们不知道的知识。
难忘第一次当升旗手第一次当升旗手实用篇四
第四周的星期五,梁老师说第五周是我们班升旗。担任升旗手的同学有:黄敬彬、雷梓妍、张家亿……当我听我的名字时,我既惊讶又开心,心想:虽然我是副旗手,但我也在队伍里,总会有人关注我的。
到了第二节课,我们旗手就下去训练,当时下着蒙蒙细雨,可我们还是坚持训练。体育老师先教我们怎么抬高脚踏步,让我们按平时一样踏步。老师看了,露出了不是很满意的表情,就先教我们摆手,老师说:“手必须要抬到比胸口高一点点,这样才显得精神。”我们就不由自主练了起来。老师又说:“脚也要抬成90度,但不能特意地弄。”说完就给我们示范一遍,我们也跟着练了起来。老师说了声“停”,我们就停了下来。然后老师让我们来了一次,左手边第三个男同学跟不上节奏,整个队伍还是要重来。
后来,老师又教我们起步走,老师说:“当你们抬起脚时,脚尖是往上的,所以,你们抬起脚时,脚尖必须往下拉,这样,脚是平的,就可以很好的垂到地下。”我们认真地练了起来。“对!就是这么做。”老师笑着说。我们就继续练习。老师说:“好了!我们现在连起来走一次。”说完,我们就连贯起来走一次。老师看了,说:“好了,你们做得很好,只要再跟上节奏,就更好了。”这次我们就按着老师的节奏踏步前进。老师摇摇头说:“虽然跟上了节奏,但你们前后左右没对齐。”我们只好回到起点,一直练,一直练,手都酸,脚都麻了,终于全体做好了一次。当时我肚子很疼,一直疼了两节课,平时那么娇气的我居然坚持下来了。
下午,我们又开始练,一直练到爸爸妈妈来接,才停下来。回到家,我没有跟爸爸妈妈说这件事,所以爸爸妈妈都不知道我要升旗这件事。
星期一,我们早早下去训练。“升旗仪式现在开始……”没看到爸爸妈妈来观看,有一点遗憾,但我还是很认真地完成了。
当时,我心里一点也不紧张,但我知道,肯定有人很紧张。过后梁老师表扬我们做得好,我觉得很自豪,很开心。
我知道,就算没有人关注你,只要你做得好,一定会有人关注你的。我也知道,别看有些事简单,但一做起来却非常难,就像有人说“台上一分钟,台下十年功”。做事一定要认真,才能做好。
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