每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
又见花开的初中又见花开篇一
篇一：又见花开
经历坎坷，挥散血雨，成功的花儿正悄然开放。——题记
人们总说事事不如意，我对此特别有感触。年少的我们，兴趣广泛，比如我吧，就特别爱唱歌，时不时的哼上两句。
初三竞选，新年诗会我天天和同学们准备大显身手，可是事事不如意啊，在比赛的前一天晚上，老师居然不让我们表演了，多么可惜啊，只能说事事不如意了。
初三毕业以前，学校来了一位新校长，学校新规定：只要是在班级进步的同学就有奖学金的!我进步确实挺大的连班主任都夸我，只可惜是进步，第二!就这样与奖学金擦肩而过。可真是挥一挥手臂，不带走一片云彩啊，最后啊什么也没捞着。心情啊，唉!只能说是事事不如意啊!
处死了，戏曲小组有个比赛，因为我爱唱歌于是就进了戏曲小组。听说这次比赛有证书，心里特别高兴。于是我又尽自己的努力，好好的表演，老师说我声音小，我就努力大声唱，说我动作僵硬，我就每天的练啊，一直重复一直重复!忍者每天被改名字的心情终于到了比赛那天。呵呵，结果呢?结果是比赛的三十多个人，就我没有证书!还找个理由说什么证书不够，那也轮不到我啊，十四班的都有，让我怎么说吧!
为什么世界上，有这么多的事事不如意?
我不服，我不服!
为什么大家能有好的结果而我不能?也许是我太容易自我满足吧……我为什么那么容易自我满足呢?总认为尽了的努力。笨鸟先飞，对，我就是那只笨鸟，但我永远是飞的最晚的，最慢的一只。
渐渐的我明白了一个道理，想要做好并不难，只要学会坚持，学会坚持不气馁。哪怕是跌倒了，也要爬起来。
征途漫漫，绝境揽胜，成功之花灿然开放!
篇二：又见花开
老家在农村，房子周围都是树，其中，就有桃树。小时候，外婆种了两棵桃树幼苗，边挖坑边对我说：“孙女儿啊，这两棵桃树苗是吃的白桃苗，等它长大结果了，一定要回来吃啊!”我十分喜欢吃桃子，听到外婆描述，忍不住口水都流了，好像正抱着个大桃子在啃呢!外婆见了，笑笑说：“想吃，得等段时间吧!"但天公不作美，连下暴雨，虽然外婆尽了力挖渠排水，可还是有颗幼苗淹死了。还未开花，就已夭折。外婆只有心疼地把死了的那棵拔掉了，剩下一棵小心翼翼的移到了高处。
这是何等漫长的等待啊!
终于，第三年，桃树终于开了几十朵娇嫩的花，都湮灭在春风里，很快，桃花谢了，映入眼帘的便是一个个硕大的白白嫩嫩的桃儿，外婆迫不及待的带给了我让我品尝。
于是，四年的时光，便在桃树的成长中，悄然而逝了......
可是，桃子总有摘尽的时候，夏天总会有结束的时候，秋天就要来了，紧接着就是冬天，我怕我再也没有勇气等到春天。我到现在还记忆犹新。当外婆离开的时候，下了场雪，使得院子里的植物都染上了灰白的色彩，有些桃枝被碰掉了，掉在地上，被来往的人群陷入泥土，化为尘埃。
我坐在桃树下，看着桃花，微微的笑了。外婆你对我的关怀，我明白，它一直都在。如这满树的桃花，虽微小，却能许我以繁华世界。
我伸手摘下一朵桃花，近贴如心，不离不弃。
蓦然回首，又见花开，外婆，您看到了吗?
篇三：又见花开
天空澄澈地如湖水一般，晶莹得令人屏息，略带着几分安详，仿佛正在沉睡。擦肩而过的岁月，融化成记忆的点滴，恍然，又见窗前花开。
一簇簇绽放着的樱花，似乎映着你明净的微笑，我猛然一惊，掉落了手里的花瓣。
你一脸忧伤，站在讲台上，许久未说出一句话，教室里一片沉寂。我握紧了双拳，手心微微冒着汗，一如既往地座位上望着你。终于，你从口中缓缓吐出：“分班!”随后是一片哗然，你默不作声地走出教室，留给我一个离去的背影。
而今，你的笑，却在我心中久久荡漾。记忆止不住地后退到了我们相识的起点。那时，我刚初二，还是个不懂事的孩子，结识了严肃的你，老师。你是班主任。我不得听从你的教导，课上，急促的节奏，让我停滞不前，几次我呆呆地坐在座位上，不知所措。目光，让你我的眼神交集，你虽然表面严肃，但是目光却十分关切。课上，同学们都踊跃地投入到你的课堂，纷纷举起了手。唯独我，终究未曾开口回答过一个问题，只是，默默地拿起笔，记下你讲的一个个要点。课后，你不止一次地叫我出去谈话，总是鼓励我，希望我能够像其他同学一样，积极举手发言。
那次，还是你的课，还是你站在讲台上，上着生动的课，我不知为何，竟然举起了手。等待着你叫我起来回答问题。目光，让你我的眼神交集。你微笑着示意我，我迅速地站了起来用并不响的声音，准确的拼出微笑的英语单词。那节课，我异常活跃，一次次高高地举起手。或许是因为你的微笑温暖了我。
此后，我们之间，不仅仅是师生，更是朋友。我常想，我们之间的情谊，应该可以延续到毕业，可从未想过会变得如此短暂，然而正因为如此，才是记忆因温暖而恒久。
夜凉如水，唤醒了沉睡的记忆，那么清晰，犹如一旁的樱花，明净，心上的花，不知何时，也静静地盛放在朦胧的夜中。
又见花开的初中又见花开篇二
人们总说事事不如意，我对此特别有感触。年少的我们，兴趣广泛，比如我吧，就特别爱唱歌，时不时的哼上两句。
初三竞选，新年诗会我天天和同学们准备大显身手，可是事事不如意啊，在比赛的前一天晚上，老师居然不让我们表演了，多么可惜啊，只能说事事不如意了。
初三毕业以前，学校来了一位新校长，学校新规定：只要是在班级进步最大的同学就有奖学金的!我进步确实挺大的连班主任都夸我，只可惜是进步，第二!就这样与奖学金擦肩而过。可真是挥一挥手臂，不带走一片云彩啊，最后啊什么也没捞着。心情啊，唉!只能说是事事不如意啊!
处死了，戏曲小组有个比赛，因为我爱唱歌于是就进了戏曲小组。听说这次比赛有证书，心里特别高兴。于是我又尽自己最大的努力，好好的表演，老师说我声音小，我就努力大声唱，说我动作僵硬，我就每天的练啊，一直重复一直重复!忍者每天被改名字的心情终于到了比赛那天。呵呵，结果呢?结果是比赛的三十多个人，就我没有证书!还找个理由说什么证书不够，那也轮不到我啊，十四班的都有，让我怎么说吧!
为什么世界上，有这么多的事事不如意?
我不服，我不服!
为什么大家能有好的结果而我不能?也许是我太容易自我满足吧 我为什么那么容易自我满足呢?总认为尽了最大的努力。笨鸟先飞，对，我就是那只笨鸟，但我永远是飞的最晚的，最慢的一只。
渐渐的我明白了一个道理，想要做好并不难，只要学会坚持，学会坚持不气馁。哪怕是跌倒了，也要爬起来。
征途漫漫，绝境揽胜，成功之花灿然开放!
又见花开的初中又见花开篇三
小时候的作文里经常这样写，到了今天，还是不自觉的流露出这些文字。充分证实了什么呢，童年时的观感一样可靠，一样值得纪念。我再次翻开这泛黄的篇章时，还是有一股莫名的冲动和喜悦之情。我想，这应该就是春天的魔力吧。
让我听到一首歌后，不自觉的点击开“word”文档，让我看着琴键上流转的音符流连忘返，然后自己也走到琴边，弹一首无名的曲子。这里是春天，这里是万物生发的时节；这里是春天，这里是踏青的人们走过的脚印；这里是春天，这里的一切都欣欣向荣，不甘落后；这里是春天，这里是沉睡了一冬后精神最为饱满的一季，这是让我沉迷的花香时节。
不知道为什么，或许是因为走进了春天的缘故罢，现在看起来其他三季和春天真的无法匹敌；也或许，到了下一季的时候，我同样会像这般热爱一样不偏心的喜欢上那一款美丽吧……本是想做个引子，做个题记后便开始多日不见的诗文的，但现在看来，已经过半的文字流淌在文本的第二张白纸上，索性，就这样写下去吧。不需要咬文嚼字的自由，不需要规定四行一小节的快乐，随性的眼望春天，随性的看遍大地。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天肯定会听到的一首诗，也是春天里的孩子们最期盼的。记忆搜寻了一遍又一遍，却总是没能找到我想要的片段——放风筝呢，在童年时的自己看来，虽有趣，却懒的奔跑，懒得跳跃，懒得追逐，懒得满头大汗。但现在想想还是会有些可惜的，毕竟小时候的闲暇时光如此之多，每天抽出20分钟出去跑跑、跳跳，也足够今天来回忆的了。
但毕竟盛世不重来，于是这项春天日程也就作罢了。但不难想象的是，心中还是有一幅蓝图的——虽学业繁重，却也肯定能挤出个“闲来无事”的好时光，就带着风筝，带着愉快的好心情，去放飞纸鸢吧。像东风里的孩子们一样，像散学后的他们一样，跑着、闹着，喜笑颜开，给本应早在之前就留下的回忆添上一笔，也算了了“童年梦”的心愿。
春天，我们还有那么多的事可以做。
来不及多想，我这就搁笔，去一一拜访春天足迹。
又见花开的初中又见花开篇四
游丝软系飘香榭
风不停，绿树荫，阳光明媚，天很蓝。
年少无知的我可曾知道大树旁一棵小桃树上，花骨朵儿正在悄悄开放。
风刀霜剑严相逼
刚升入初中的我，倚在一棵桃树旁，看着天空中白云带着
思念
，轻轻拍打着树叶。年少轻狂的我，怎知“梅花香自苦寒来”的.意蕴，总向往伟大的
勇气
与胜利，可过高的期许总让我跌的粉身碎骨，生活
中一切过于平淡。一次次考试的失利，升学的压力，父母的期望，把我裹得严严实实。“难过啊，难道这就是成长，就是青春吗？我不要。”我喃喃自语。
翠减红衰愁杀人
这个夏天仿佛是一步一步挪过来的，但终究还是来了。开学前一天，漫步在河岸边。桃花又开了。翠绿的叶掌遮掩不住俏丽的面庞、悄然的身影，还有那一抹抹掩面偷笑的绯红。“是在笑我笨吗？”就快面临一场分别。我恍然大悟：在不经意间我流失了我的花季。我所渴望的却又是我所遗失的，年少中最重要的——美丽的青春年华。
那一朵朵灿烂的桃花，是否剩有前年的残花败叶？
雨季花季，青春年华，我们无法挽留。就在现在，追赶现有的年华，不要让遗失的，再次成为最重要的。
“昨夜风吹处，落英听谁细数。”请追赶，现有的青春年华。
又见花开的初中又见花开篇五
桂花又开了。
前几天，到姥姥家看见姥姥家的那棵大桂树开花了。米黄色的小花点缀着大片大片的绿叶，像星星散落在宇宙的长河中。迷人的香气扑面而来，浓而不艳。然而，如此美的景色，却使我感到无尽的悲哀。
听妈妈说，这棵桂花树是姥爷在我出生的那年亲手种的，说是要让我和桂花一起成长，一起开出美丽的花朵。所以，记忆中的快乐总有桂花树的陪伴。和姥爷在桂花树下数星星，依偎在姥爷的怀抱中听姥爷讲嫦娥与桂花树的故事，幸福高兴时总有桂花树。
一年又一年，我成长着，桂花树也成长着。我高了，桂花树也更加的粗壮了。但桂花树始终没开花。我长大了，要去上学了，所以去姥爷家的机会也少了。但我总忘不了那棵和我一起成长的桂花树，忘不了和老爷在一起的快乐时光。我总是盼望这假期的到来，这样我就能见到桂花树，见到姥爷，和他们在一起是我一生最幸福的时光。
我曾经天真的以为，姥爷和桂花树会一直陪伴着我，可是离别总是来得这样早。当时读小学四年级的我在学校里突然被爸妈接走。小小年纪的我像是察觉到了什么似的，一路上心怦怦的跳个不停。在老爷家的门口，我听到了姥姥歇斯底里的哭喊声。我知道，有事情发生了。我被爸妈带到了姥爷的遗体前，我知道，老爷离开了我。望着老爷面带微笑慈祥的脸，我哭了，泪水蔓延了我的脸。我看见桂花树的叶子落了一大片，在风中肆意的飞舞着。
后来，姥姥对我说，姥爷在临终前让她告诉我：一定要坚强，一定要做一个正直的人。虽然，老爷不在了，但桂花树还陪伴着我。如今，我长大了，我变得越来越优秀，桂花树的花也开了，开出了美丽迷人的花朵。我想，姥爷在天堂看到这样也会感到欣慰吧！
桂花树又开了，而老爷却不在了。满树的花朵随风飘香，馨香中，我看见姥爷笑了。
又见花开的初中又见花开篇六
记忆的年轮滚动，又回到了去年那个秋天，也是桂花盛开的季节，我与你相遇了。“王博晨！”老班的声音在狭小的教室里回荡，“到！”一个略显洪亮的'声音清脆的响起，那声音既有还未完全丢弃的童声的稚嫩，又透出青少年特有的朝气，我微笑着报到，亦微笑着被你接纳。开学一月左右，我与你的关系已开始融洽。此时，一些花已开始落下，秋季的篮球赛在这花落时分来临了，赛场上，球员们一个个冲锋陷阵，我也穿着单薄的球衣在场上冲刺，刺骨的寒风刮着我的脸庞。在这时啦啦队的声音在耳畔响起，我们顿时充满了力量，在球场上更奋力地拼搏，最后，我们班得到了第二名。又过了一月左右，大多数花也被寒风击垮，教学楼二楼135班的教室却充满了暖意，我满12岁了，同学们为我唱起了生日歌，那歌声仿佛仙乐，我似乎置身于仙境，妙不可言，这是第一次有同学为我唱生日歌，也是我在学校过的第一个生日。再过一个月，已是寒冬，花朵几乎都以凋零，白色的雪覆盖了大地，却又呈现出另一派生机，学校举办了一场文艺汇演，平时连给熟人打招呼都不敢的我竟当上了主持人，同学们纷纷鼓励我，我咬了咬牙，在全校师生的注视下，我居然硬挺了过来。
回忆似酒，不知已过了多久，心头更酸，心中满是不舍与无奈。可是，我又明白：天下没有不散的宴席，终究是要分开的，我应该学会坚强，人总是要长大的！有哪一个做大事的人如此软弱，我还有未完成的理想，还有要报答的人，为了将来能成就一番事业，怎能如此小家子气，我会把这份思念珍藏在心底，化为学习上的动力，将来为祖国做贡献。
思念如一杯浓浓的咖啡，充满芬芳的香味；思念如一株不谢的花朵，生长在我们的心灵中；可思念更是一支催人奋进的歌曲，让人永不言败，永不放弃。让我对班级的思念化作这样一支歌曲，前进吧！少年！昂着头，对着窗外，我笑了。
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