在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
大海让我陶醉小学三年级篇一
傍晚时分站在岸边，眺望远处，夕阳透过云层射出一道道橘色的光，为大海增添了几分绚丽。
海鸥在海的上空成群结队飞着、唱着；海豚从海面下跃出，在空中翻转个身，重新跳入水中，激起高高的浪花；远远的蓝鲸喷出直直的白色水柱，发出扑、扑的声音。
聆听着海鸥的鸣叫，看着海面上潜水家们的表演，觉得舒服，心旷神怡。
大海，让我陶醉。闭上眼，身临其境：海面下是庞大的鱼群；浅海里有一簇簇连绵的美丽的珊瑚丛，彩色的鱼儿在其间穿梭荡漾，珊瑚的触角像极了母亲的手，轻轻抚摸着鱼儿的身体，鱼儿们欢快的游来游去，享受着、陶醉着……海面下的世界真可谓是名副其实的大聚会，各种各样身怀绝技的鱼选手相聚一堂，瞧，有满身是刺的鱼，有与珊瑚礁石共舞，一会儿似跳跃的精灵，一会儿似妖艳的女巫，吸引着我的眼眸。水面下是一个亦梦亦幻的另一个世界。
大海，让我陶醉。重新睁开眼睛，此刻，太阳已经落到了海平面下，鸟儿们已经回巢，鱼儿也静静躺在柔软的海底。海面上显出令人惊悚的寂静，站在沙滩上，眺望远方，深蓝色的海与深蓝色的天空给人沉睡的感觉，海与空的交际线早已模糊不清。只见半隐半现的月亮高高悬在空中，满天的星星也在云层间时隐时现，发着淡淡银光，此时，海面也如同被滴上了莹光液，远远近近的泛着一片一片的亮点。水面上是一个安详和平的世界。
大海让我陶醉小学三年级篇二
在我的生活中，读书是我的爱好，也是一件令我快乐的事。
我喜欢读书，妈妈经常带我去新华书店买书，我爱看《海底两万里》这本书，因为这本书看了像是我去旅游一样。我在忧伤的时候看书，因为它能帮助我快乐；我在无聊的时候看书，就如同交了个好朋友；我在开心的时候看书，可以让我更快乐。
我读书的时候是最快乐的，古人说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。因为书给我带来了快乐，书中讲述的故事令我感到快乐。
读书令人心情愉快，读书令人热爱生活。所以说，读书是一件好事，也是一件快乐的事。
我们一定要用快乐的心态去读那些有益的书！
大海让我陶醉小学三年级篇三
我喜爱大海的静谧。夜幕降临，我独自站立在船头，凝望着在这皓月下的大海，那么的平静，那么的安祥，朝着远处的海面望去，那种“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂，在这静谧的世界里，“心事浩茫连广宇”，仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔，让我的性情张扬，那种博大，那种广袤，是无与伦比的'，让我深深地嵌入了这个整体，时间仿佛都被静止，一切都是美妙的。
我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时，我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响，那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边，听着那犹如千军万马的奔腾，又如各种乐器齐奏的潮音，心中的喜悦，是无与言表的。那时候的我，尽管没有拥有天地万物的感受，但我仍然喜爱，这份豪迈，让我觉得生活中，也要激起这么一份豪情，去面对万物，去面对挑战。
我喜爱大海的力量。“海纳百川，有容乃大。”海不择细流，故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔，她的深邃，她的无垠，她的源远流长，来自于她的禀性。从她的性情中，我找到了博爱；从她的言辞中，我找到了深远；从她的声音里，我找到了慈祥；从她的体魄里，我找到了刚毅。在她的灵魂里，我洗涤了心胸；在她的慈爱里，我学会了宽容；在她的深远里，我学会了坚强。
“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”海是宽博的，是美丽的。在大海上，尽管我只是“天地一沙鸥”，但我仍然喜爱她，喜爱她的吞吐日月；因为我坚信，大海中我锤炼了自己，领略了大海的性情，我同样拥有“吞吐日月”的本领。
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