关联式思维方式优秀

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关联式思维方式优秀
时间:2023-04-19 21:00:54     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关联式思维方式篇一

例1. 龙舟竞赛前,人们对参赛的红、黄、蓝、绿四个队的成绩作了三种估计:①蓝队获冠军,黄队获亚军;②蓝队获亚军,绿队得第三名;③红队获亚军,绿队得第四名。然而,实际的比赛结果显示以上三种估计中,每种均对了一半,错了一半。

由此推出,比赛结果一到四名的顺序为:

a.蓝队、绿队、黄队、红队

b.绿队、黄队、红队、蓝队

c.蓝队、红队、绿队、黄队

d.红队、黄队、蓝队、绿队

【解析】c。题干中三句话都是各对一半,错一半。此题可以代入排除,但是相对来讲还是要耗费一定的时间的。所以可以找突破去做,此题中②蓝队获亚军,与①中的两个分句信息均有关,是关联项。所以“②蓝队获亚军”的前半句如果为真,则①的两个分句都为假,所以②的前半句为假,所以后半句为真,即绿队得第三名成立。正确答案为c项。

2.培养关联的思维:摆脱跳跃性思维,思路需连贯

例题2:大学毕业的张、王、李、赵4人应聘到了同一家大型公司,每人负责一项工作。 其中一人做行政管理,一人做销售,一人做研发,另一人做安保。

已知:

①张不做行政管理,也不做安保;

②王不做行政管理,也不做研发;

③如果张没有做研发,那么赵也没有做行政管理;

④李不做行政管理,也不做安保;

⑤赵不做研发,也不做安保。

由此可以推出:

a.张做销售,李做研发 b.赵做研发,李做销售

c 李做销售,张做研发 d.李做研发,赵做安保

【解析】c。此题首先找突破口即关联项中的一种高频项,行政管理出现过3次,是高频项,根据①②④可知行政管理不是张、王、李,应该是赵。排除bd项。接下来需要考生注意的是不要思维跳跃。继续找与“赵是行政管理”相关联的信息即“③如果张没有做研发,那么赵也没有做行政管理”,所以得出张是研发,排除a项选择c项。

希望考生在做朴素逻辑题目的会找关联项的同时,要培养关联的思维,不要出现过多的跳跃,造成做题思路的切断增加不必要的做题步骤,小编祝大家考试一举成功。

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