最新旋转与角的教材分析 旋转与角试讲精选

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最新旋转与角的教材分析 旋转与角试讲精选
时间:2023-04-20 07:14:30     小编:zdfb

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旋转与角的教材分析 旋转与角试讲篇一

1.通过操作活动,认识平角、周角。

2.能说出生活中的平角与周角。

学生已经认识了锐角、直角与钝角,也感知了图形的旋转。再此基础上,教材从旋转入手,使学生体会旋转过程中角的变化,从而引入平角和周角。在开展活动时,可以让每个学生准备一个简单的教具,并让他们摆出经过旋转后的各种角,说说他们已经认识的角的名称,然后引出平角和周角。

1正确建立平角和周角的概念,能发现五种角之间的'关系.

2知道五种角的形成过程,理解各种角之间的关系.

1、 让学生用活动角演示各种角。

2、 观察旋转过程中形成的各种角,与同学们进行交流。

3、 引出平角,周角,说明是如何构成的。

4、 生活中还有哪些自己看到的平角和周角。

1、 观察表面上时针和分针组成的角是什么角.

直角 钝角 锐角

2、 画锐角、直角、钝角和平角。

 

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