每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
铅笔刀篇一
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的.铅笔、橡皮、削笔刀和本子-作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天，铅笔、橡皮和转笔刀闹了矛盾。
铅笔刀自称是“老大”，它认为自己是最最有用的东西。它憎恨桌子上的其他物品：“那三个东西都在和我作对。尤其是那个削笔刀，主人才摸着我写了不长时间他就削我，照这样下去我迟早会被它削光的!”想着心里打起了算盘。说：“你们的功劳都不如我，所以我应该当“老大”。
削笔刀不服气了，说：“主人把你用的不尖了，如果再用下去，你会写不出字来的，所以我才应该当“老大”。
橡皮不服气了，说：“铅笔就往错写字，主人就用我的身体来擦，害得我不久也会被擦光的，看看铅笔做的好事，所以我才应该当“老大”。“铅笔真好，我每天都得为它修理身材。”转笔刀不服气地说。“你知不知道那有多么痛苦，我被你那锐得的刀片割时，你根本就体会不到那种感觉!”铅笔说着说着都快哭了。橡皮也认为自己负出的比它们多，就说：“铅笔真是的，经常写错字，害得我要牺牲我宝贵的生命来补偿你的损失。”“这不是我的错，小主人不注意，怎么能怪我呢?”铅笔立刻反驳，“而且我为小主人效劳，也是在负出我的生命呀!”它们你一句我一句的吵起来了。它们每个都认为自己比对方负出得多。
小主人来了，他心平气和地说：“你们都很优秀，可为什么要争这些呢?为什么不好好为我效劳呢?”铅笔、橡皮和转笔刀听了，都惭愧的低下了头。
铅笔刀篇二
在我上二年级上学期的时候，妈妈带我去买削笔刀，一进门就看见我喜欢的了。可是价格太贵，妈妈说：“不买了。”我非要，妈妈才给我买下来。
它的外形是一个机器人，胳膊是两个橡皮擦，非常好看。
还有一次，妈妈说要去奶奶家吃饭，可到奶奶家也要写作业，我就只带笔和本子，我看见了削笔刀，削笔刀好像说：“带着我肯定有好处。”我就把削笔刀也带着了。到了奶奶家，我就去写作业，写着写着，笔断了，我就拿去削笔机，削了削，我就继续写作业了，削笔刀仿佛在说：“带着我有用吧。”我笑了。
我那个削笔刀一直陪我到了三年级，可是三年级不需要用铅笔写字了，也就用不到它了。我便把它当作一个纪念品，完好地保存着。
这就是我的.削笔刀，我很感谢它给了我那么多年的陪伴。
铅笔刀篇三
我有一个小巧玲珑的削笔刀，那是我生日的时候，我最好的朋友送给我的，它一直陪伴着我成长。
那是一个长方体的削笔刀。它小巧玲珑，十分惹人喜爱。削笔刀上有一个米奇图案，米奇那里的耳朵就是它的按钮。米奇的嘴便是那个吃铅笔的洞，那洞里有三片铜片做成的牙齿，牙齿外面还包着海绵，这样就不会损伤铅笔了。下面是一个粉色而又透明的.肚子，是用来放铅笔屑的。
削笔刀的后面还有一条小尾巴——摇把，那摇把的作用可大了呢！有一天，我在写作业的时候，铅笔断了，我便拿出那可爱的削笔刀。先把小方块拉开，然后按下按钮，把笔插进嘴里，接着轻轻摇动摇把，开始觉得摇起来很吃力，慢慢地变得灵活多了，最后再按下按钮，把铅笔拿出来。笔芯粗细均匀，正合用。打开小盒子，看见里面的笔屑是渣状的而不是像小刀削出来那样片状的。
从下往里看，原来削笔刀靠的是一根螺旋形的磨棒和一个半圆形的磨石。铅笔通过他们的中间到达内部，用转动的磨石和磨棒把铅笔磨尖。那削笔刀真是既省时又省力，还实用、更安全，真是我学习的好帮手。
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