人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的成功不篇一
鱼儿的快乐来自于清澈的湖水；鸟儿的快乐来自于蓝天；而我的快乐，来自于成功。
不记得是多久以前了，一次，我的语文成绩在班里得了第一名。当我走上讲台的时候，全班同学都用惊羡的目光看着我，台下的掌声震天响。我被鲜花和掌声包围着，小小的虚荣心得到了极大的满足。那时，成功带给我的快乐，是受到赞扬后心理的满足。
后来，我的成绩一直呈上升趋势，受到表扬的次数逐渐增多，也感到见怪不怪了，这时，成功带给我的快乐，是不断超越自己的欣喜。这次，我考了99分，但我并不会因此而停下向前的脚步，我会对自己说：下次拿个100分回来！并向着这个目标不断进取。当我抵达目标时，我的快乐不能用言语来表达。
成功，是我快乐的源泉。它促使着我，向一个个目标迈进。尽管路上有种种艰险，但我仍能披荆斩棘，勇敢前进。成功之路固然难走，为了成功，我往往需要作出种种牺牲：为了取得好成绩，我必须失去心爱的电脑游戏；为了独自回家，我必须克服恐惧心理……但我依然无怨无悔，因为——成功的快乐无与伦比！
成功给我带来的快乐，是数也数不清的。我相信，在今后的日子里，我还会像现在一样，一如既往地追求成功，追求快乐。
我的成功不篇二
每个人的一生中总会有一次成功的经历，过程也许辛酸、苦涩，但结果总是令人喜悦的。
记得周日那天，天气炎热，并不是外出玩的好时间。我们班的同学早已到齐了，闲得无聊，有人想起班主任上星期的一句话：“有空我们步行去荷园玩儿。”这句话以讯雷不及掩耳之速传遍了真个班，同学们像打了鸡血一般，十分兴奋。但却有几个人总是泼我们冷水，在一边讽刺道：“说不定老师早忘了，或者是反悔了呢？”我们可不管这么多，派了两个代表去与老班谈判。
没有几分钟，我们就排着一支浩海荡荡的队伍，出现在了吕墅街头。时间一分一秒的过去了，我们虽然已经走了很远，但剩下的路程也很长。我们的脚步越来越慢，有些同学甚至发起了牢骚。老师为了稳定军心，自己掏钱给我们一人买了一根棒冰。这下同学们又有了力气，走路的速度也快了许多。经过重重困难，我们终于凭借那顽强的意志力到达了荷园。我们顾不了休息，便迫不及待的冲进了荷园，玩了起来。
到了集合的时间，同学们拖着疲惫不堪的身体到了荷园的入口处。走了两个多小时的路，我们又累又饿，老师仿佛有着预知未来的魔力，早就买好了馒头在那儿等着我们，当时感觉这馒头比任何山珍海味还要好吃。
我的成功不篇三
要说我的成功，例子可是不胜枚举。制作模型、攻破难题、学习溜冰、自制电路等等，每一件都记忆犹新，但这个暑假练习的跨下运球尤其深刻。
自从四年级对篮球发生兴趣以来，我看过许多场nba篮球比赛，对球星们的经典动作啧啧称赞：两米扣篮、三步上篮、后倾射篮、反转扣篮……一个个精彩场面浮现眼前，打心底想练成一种技艺。在看见进攻球员普遍使用的跨下运球后，决心练习此技。
所谓跨下运球，就是让篮球从迈步的两脚之间左右弹射以防止对方抢到球。这看似简单但做起来并不简单的`的运球让我苦练了一个月。
拿起篮球，在地上拍着，跑着，运了会儿球，又做了些热身动作。本以为只一会儿工夫就能掌握，其实不然，当我将球拍下时，球不是弹到腿上就是打到身上，似乎双腿间有一扇无形的门，球就是进不去。半小时了，身上恐怕已经没有没被打过的地方了。到了这时，灰心丧气已经不得已布满了全身的每一个细胞，我已经不再指望成功了。
我漫不经心地随便用左手拍球，右手一接，惊的信心十足起来——成了，真是不可思议！我平静下来，慢慢地又试一遍，还是成了。总结经验，发现运球的力用得小一些容易成功。在此后的时间里我不断地练习，用左手在身体的侧后方运球，力的方向稍向前，球从两脚间弹出，再用右手接球；当然，也可以右手运球，左手接球；或用左手在身体的侧前方运球，右手在身体的侧后方接球；左右手也可以交换。再连续不断地运球，变换不同地运球路线，感觉越来越得心应手，变化自如。就这样，我不仅熟练掌握了四种形式的跨下运球，还在无意中学会了背后弹射球。那是练习的最后几天里，我没有稳住中心，球从背后弹了过去，就巧学会了。
在篮球场上偶尔露一手，会受到小朋友的羡慕，那个感觉不用说！这就是我的又一次的成功——学会了五种运球技艺，充满了练习、巧合、欣喜。
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