无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
我学会了洗红领巾篇一
红领巾是少先队员的标志,而我是一名少先队员,每天都要把红领巾戴在脖子上,很容易弄脏。不过,每次红领巾脏了都是妈妈洗的,我从来没有体验过,但今天,我终于体验了一次。
今天,我回家的时候发现红领巾很脏,就往池子里倒了一些水,再把红领巾放在里面浸湿,再打上肥皂,用手搓,一直搓到水变成黑黑的就可以了……。功夫不负有心人,红领巾终于被我洗得干干净净的了,我想:今天这一次学会了洗红领巾,以后当我的红领巾很脏的时候,我也会像今天一样洗得干干净净的,我边想边把红领巾凉在衣架上,看着凉在衣架上鲜艳的红领巾,我心里美滋滋的。
别看洗红领巾很简单,但它包含了许多含义。比如,不但给妈妈减轻了负担,而且还培养了我的处理能力;学会洗红领巾虽然是件小事,但是,只要你坚持不懈地努力,就会洗衣服、被子……。。这就是“日日行,不怕千万里;常常做不怕千万事”。
我学会了洗红领巾篇二
早上,我对妈妈说;“妈妈,老师让我们学会做自己的事情,今天,我自己洗红领巾,好吗?”妈妈高兴地答应了。
我先在水龙头底下放了半盆水,把红领巾放在盆子里泡湿后就抹上肥皂使劲搓。接着我把第一盆脏水倒掉,又在红领巾上均匀地涂上一遍肥皂,浸泡几分钟,再次细心地把红领巾每一块地方反复地搓,只见红领巾上搓出了许多雪白雪白的泡泡,像一串串葡萄,一滴滴又红又黑的水从我指缝间流下来。我想红领巾洗干净了,于是提起展开一看,发现红领巾最脏的两个尖角还是黑黑的,于是我在两个角又涂上一些肥皂,用尽全身力气搓,我就不相信不能把这小小的红领巾洗干净。搓了一会以后,我又把红领巾展开仔细检查;两个尖角都被我洗干净了。
把红领巾提起来,倒掉脏水,又倒了半盆清水,再把红领巾放入盆中,盆里的水顿时变得黑里带红,这时,妈妈走了过来说:“在水里放些细盐吧,可以防止褪色”。听了妈妈的话,我倒掉脏水,重新换了清水,在水里洗了两次,水终于清了。
我把红领巾捞起来拧干,凉在钢丝上,看着鲜艳的.红领巾我乐开了花,因为我不仅学会了洗红领巾,还懂得了洗衣物的生活小窍门,更重要的是我第一次品尝了自己的劳动所收获的成就感。
我学会了洗红领巾篇三
昨天下午,我想帮奶奶分担一些家务,就对奶奶说:“奶奶,今天我自己洗红领巾,好吗?”奶奶高兴地答应了。
我先放了一盆清水放在洗衣台上,再把脏兮兮的红领巾浸泡在水里。然后,从柜子里取出洗衣液和肥皂,再把洗衣液均匀地涂在红领巾上,用手使劲地搓。我把红领巾从水中拿出来,发现还有墨水点没有洗掉,我又把肥皂均匀地涂在墨水点上,并使出全身力气搓墨水点,哎,还是没搓掉,我准备打退堂鼓了,奶奶看出了我的心思,走过来说:“妮妮,用毛刷把正面刷三次,反面刷三次,再把红领巾浸泡在水里,墨水点就自然会掉的。”听了“导师”的指点,我把脏水倒掉,又接了一盆清水,并按照“导师”说的去做,连续清了两次,果然,一条干净,鲜艳的红领巾就洗好了。
我把红领巾拧干,晾在钢丝上。看着阳光下的红领巾,我的心里乐开了花。
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