歌声激励我成长500字作文初中大全(15篇)

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歌声激励我成长500字作文初中大全(15篇)
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歌声激励我成长500字作文初中篇一

有人说:岁月如歌,人生如歌。我觉得这句话映照了每一个人的成长经历。我之前听过一首歌,它的歌词委婉却又如此的激励人心。歌词中说:“因为我们没有什么不同,天黑时仰望同一片星空,没有追求和付出,哪来的成功。”这一句句的歌词唱到我的心坎上。对啊!如果我们没有经历过难关,没有在失败中又一次的流着泪水也要爬起来的毅力,然后在生活中不停的努力,我们怎么会走向人生的巅峰呢!

虽然在成长的过程中我真的感到好累。我已经上了初中,学科的增加,面对迎面而来的一道道难题,我觉得自己真得好累。但我又要像另一个歌里说的,人都要有梦,有梦就别怕痛。所以听完这一首歌,我想我也有我自己的梦想,我就得为我的梦想努力,即使遇到困难,也要坚强的一步步走下去。

停留在耳畔的歌声,就像老师教导我们的一句句话,它带给了我们许许多多的鼓励和道理。歌,是那么的委婉动听,却又如此的激励着人心啊!我曾听过的一首首歌,都在我最痛苦绝望的时候,给了我一个大大的拥抱,让自己仿佛不再寒冷,感到光明。

“最初的梦想,紧握在手上,最想要去的地方,什么时候才能够到达。”多好听的曲子呀!这首歌一直从我小学陪伴了我到初中整整7年多。它带给我的是:梦想就在自己的手上,你想得到的,实现的,虽然没那么多可以成真,但是只要保持最初的自己,最初的那个梦想去努力,去拼搏,我相信终有一天可以美梦成真。那么多首的歌激励着我,坚持我最初的梦想,也还有一首英文歌同样的陪伴了我很久。

歌词令我印象最深的是,“我相信我能飞。”对啊!成长的过程中,若自己不去相信自己,谁能去帮你呢?我想像老鹰一样,展翅高飞,飞到天空,仰望整个大地,是多么美好又快乐的一件事!我相信我能飞,我也相信我也能完成我的梦想,走好我的每一步。

歌,犹如妈妈的话如此温柔;歌,犹如爸爸的话如此激励;歌,犹如爷爷的话如此深刻。歌,包含了太多太多东西,也夹杂太多太多的情感。但它都是出于每一个的人心最深处,它总会告诉我们许多东西,它一直都陪伴着我们的青春中所有的难关;它一直激励鼓舞着我们。果然,岁月如歌,人生如歌啊!

歌声激励我成长500字作文初中篇二

在我们现在青春气息十足的年纪里,每个人都有彷徨、黑暗、迷茫的时候,但是那一声声的优美声乐,坚定了我前进的信心!

“我曾经跨过山和大海,也穿过不人山人海,我曾经拥有过的一切,转眼间飘散如烟……”这就是朴树的成名歌曲——《平凡之路》,朴树用了数年的沉默是金造就了他的辉煌。每当我坠入深渊,落入黑暗,我就会想起这首歌。这首歌可以让对生活无希望的人让他重获新生!

“一次就好,可陪我去看天荒地老,在阳光灿烂的日子开怀大笑,在教室里面吵吵闹闹,你可知道,我唯一想要……”这首歌唱出了青春的经历,让人们想起了懵懂无知的青春,这一首歌唱出了青春独有的感觉。

“talking to the moon,不能说的理由,是不是会担心变成一只野兽……”这首《心如止水》,他唱出了青春生活的失落,但是细细品味,也可以从中体会到对青春生活的希望。但是我却品味出了对年少的执着。对于青春的过错,我们也就付之一笑罢了。所以这首歌也致给我们逝去的青春。

《光辉岁月》,我听着这首歌,我的内心是异常激动的。我初听这首歌时,是我人生中最烦闷的时候,当我听到这首《光辉岁月》,我破开了心中的黑暗,迎接美好的光明。当我第二次停电这首歌时,我是非常迷茫的,当时我不知道自己是为了什么而在这个世界上,我再一次听到他,我就如太阳破开了早晨的晨雾,我默默等待光明的到来。以后再一次听到这首歌时,我都有一种大步向前走,不顾一切的气势。光辉岁月,光辉时刻,终将属于我们!

在歌声里,我有一种一往无前的斗志,那歌声终将会激励我们前行,直到,到达我们每一个人心目中的圣地!

歌声激励我们成长,也激励着我们这一代人,也激励着我们每一个人!所以歌声是优美的,是坚定的,是激励的,是他激励了我们前进的信心!

歌声激励我成长500字作文初中篇三

“时光时光慢些吧,我不想再让你变老了……”这是筷子兄弟唱的《父亲》一歌。

当第一次听到这首歌的时候,年幼无知的我并不知道这代表着什么,只是单纯的觉得很好听,它给我的感觉就像是《小苹果》一般。

渐渐的大了,也懂事了不少,爱听歌的我有一天又听到了这首歌,这时候,我才想起了我的父亲。

我的父亲文化不高,只是一名工人。但他对我的爱可是很多很多,无论是衣着还是学习上,爸爸从来没舍得过让我用次的,总是尽量给我买最好的。

而我却不知感恩,只是一味的索取。于是,我便想感恩感恩爸爸。像我这样的小学生,一没钱二没势,怎么能报答爸爸呢?

我一直都知道爸爸的望子成龙梦,他对我的期盼一直很高很高,他希望我将来能够出人头地,不向他这样一直打工。

当然,我也一直没有辜负爸爸,小学的我是班级前十名,每一次都以不错的成绩来回报爸爸。

可是爸爸好像不太满意,他每次都问我考了年级多少,我总是说年级前一百名,从来没有上过年级五十。

于是,我便想上年级前五十,考一回出色的成绩,来回报爸爸。

于是伴随着筷子兄弟的《父亲》,我开始努力,第一次年级前六十,我没有满意。第二次我考了年级五十一,我暗暗发誓:下一次一定要进年级前五十。

娱乐的时间逐渐变少,学习的时间逐渐增加,总是在预习、复习、背书、做试卷……

在我的坚持不懈下,在第三次,我终于顺利考进了前五十,我高兴的就差蹦起来了。

晚上放学回家,我把卷子往爸爸面前一放,说:“爸爸,怎么样?这次我考了年级四十一!”爸爸很高兴,妈妈也很高兴,当然我是最高兴的。

在歌声的激励下,我不停地奋发努力,不停地超越自己,终于有一天,我终于考进了年级前十名,从此再也没有落下。

伴随着歌声,我逐渐成长;伴随着歌声,我逐渐优异;伴随着歌声,我逐渐快乐……

同学们对我的眼光变了,老师们对我的眼光变了,甚至连班长都不敢瞧不起我了,但是我知道,我之所以取得这么大的成就,都依赖于那首《父亲》和我的坚持不懈。

于是乎,我在歌声的激励下,向着我的梦想努力……

歌声激励我成长500字作文初中篇四

即使前路荆棘遍布,也请走下去,怀揣梦想的炽热之心。——题记

“我要一步一步往上爬,寻找到底哪里有蓝天……”耳机里,周杰伦低沉的嗓音萦绕在耳畔。

《蜗牛》,一首比较老的歌,但我对它的热爱不减。或许,是因为它陪我度过了最艰难的时刻,见证了我的成长。

青石烟雨巷中,斑驳的青石板朦胧铺向远处。古老的墙皮上,是孩子们天真的涂鸦,老人们坐在躺椅上,摇着旧蒲扇,听着破收音机里咿咿呀呀的歌声,渡尽余生。

比较俗套的开头吧,当时年少,认为青春恣意,沉迷游戏,学业荒废。等潘然醒悟后,发觉为时已晚,便贪个轻松痛快,图浑浑噩噩过几年,也听不得他人劝。

许是母亲嘴多,不多时,邻里皆知。周奶奶也知晓了,欲图劝我“从良”。

这位年逾古稀的老人惬意地躺着,晒着懒洋洋的太阳。良久,开口。

“娃,你这样不行啊。有机会读书为啥不乐意呢?你看啊,婆这个年代呢,要读书都没有,就没文化。嫁人教子混完这一生,糊里糊涂的。”

她摸了我摸我的头,收音机里放着她最爱听的《蜗牛》:“想歌里的蜗牛一样,再苦再累,一点点地爬,照样能到达地方。你不去做,待在原地,又有什么用?”

一片氤氲中,我恍惚看见,还未干透的青石板上。几只蜗牛拖着重重的壳,全身沾满泥泞,拼命的往前爬着,好像不到终点誓不罢休一样。

“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片……”

是啊,我本可以载着家人的期望去努力,一点点地迈出步伐。为何颓废呢?

周奶奶把收音机赠予我,在优美的旋律下,我一步步向前走去,穿过泥泞,踏遍荆棘,不惧风雨

熟悉的旋律伴着我,从无知狂妄到蜕壳而出,最终成长为更加优秀的自己!

“到那个时候,你会发现成长不过是承担着期许,向前方走去。”——后记

歌声激励我成长500字作文初中篇五

“少年智则国智;少年富,则国富;少年强,则国强。”掷地有声的歌词,整齐响亮的步伐,满含希望的口号;敲击着人们的心灵,踏出梦想的道路,回荡在书香的校园里;这一幕不正是我们跑操的时候吗?天还未亮,顶着朦胧的睡眼,坐着拥挤的公共汽车,精神与意识却早已清醒,日复一日,是为了什么?难道不是为了实现自己的梦想和目标吗?

“少年智,则国智”

智者,看透一切,但也往往会有更多的痛楚。正所谓,智者的痛苦。

智慧,是打败敌人最有力的武器。回顾历史,不正是因为缺少智慧才付出如此惨痛的代价吗?而我们现在坐在教室里,不正是为了学习科学文化知识,不仅仅是为了自己,更不是老师和家人,而是为了实现中华民族伟大的复兴梦啊!做一个有智慧的人,为国家做出贡献,实现自我人生价值!

“少年富,则国富”

富,并不单单只是财富上的拥有,更是精神上的宝贵财富。

鲁迅曾意识到,救国,要先拯救国人麻木的思想,而这思想如不麻木了,难道不是精神上的富有吗?一个人的学识、阅历全部在于思想中,如若你的思想丰富,学识岂不也是增长了,阅历不也丰富了吗?

少年是祖国的花朵,祖国的希望寄托在小小少年的身上,千千万万的学子肩上都有一份重任,只有少年的精神力量富起来了,国家才会富有。

“少年强,则国强”

强,强大;身体上亦是思想上,健康是生存的根本,只有身体好,才能做别的事罢。思想方面的强大,更犹为重要。做人,需有脑,否则,和一具行尸走肉的躯体有何区别。思想的强大,更需你的坚持,虽然现在心智尚不够成熟,但只要坚持下去,必会成为国家的栋梁之才!

虽只是中学生,但现在应有承担责任的概念,人生在世,总要学会成长,即使无人陪伴,也要坚强的走下去!人生如歌,我,会努力的,加油!

耳边再度回荡起歌声,我终会成长。

歌声激励我成长500字作文初中篇六

时光如白驹过隙,匆匆告别了小学。一起的如歌岁月,却像电影一样,永远刻在了我记忆的碟片上。——题记

记得那时我们刚上四年级,就迷上了周杰伦的《范特西》,大家不约而同的为他的歌声所倾倒、惊讶:原来歌还可以这么唱!以后所有的音乐课,我们抛开老师的世界名曲,把耳机悄悄地放进耳朵里。那段时间,我们被迷得颠三倒四,满脑子都是他的歌。

我们在这种迷恋中过得无忧无虑快快乐乐,但是也有乐极生悲的时候。那是一节音乐课,莫扎特的钢琴曲在叮叮咚咚的响着,而我耳朵里照例塞着耳机。突然老师把我点了起来,我紧张得不知所措,迷茫的看着老师。幸亏同桌“出手相救”,用手推了我一下说:“你最喜欢的歌手。”我镇定了下来大喊:“周杰伦”。全班哄然大笑,原来老师问的是哪个钢琴家弹的曲子。

尽管如此,我们对周杰伦的歌仍然迷恋有加。我们在校园里,甬路两旁的一棵棵杨树上,刻下了《范特西》,那是我们的心灵在那里留下的轨迹。

岁月如歌,在周杰伦一张张专辑的变换下,我们听着他的歌,吼着他的旋律,一路走来,眨眼就到了六年级。

六年级时,周杰伦已经非常出名了。我们也更加迷恋他,在学校的歌咏比赛中,我们拉帮结伙的去唱他的歌。唱着他的歌,我们的心灵仿佛在一起流淌。我们的心跟着音乐的节奏同步跳动,那种亲切,那种依恋,那种自然,至今回想起来,还让人如饮甘醇,心头感到透明的清爽。真是一个如歌的岁月啊!

岁月流逝,我们对周杰伦的迷恋在已经被流逝的时间代替,而我们也各奔东西,但我对小学同学的感情却没有被代替。回忆着一起刻下的回忆,唱着我们共同的“范特西”。那么,你们呢?是否记得那刻着《范特西》的一排排整齐的杨树?是否记得我们心连心的温暖?

岁月如歌,那如小夜莺般的歌声,永不停歇……

歌声激励我成长500字作文初中篇七

午夜梦回时,总会有些许歌声,或嘹亮或低沉,或恬静或热烈,熟悉到不能再熟悉地,从我的脑海中盘旋,耳边上流转。

两三岁时,我居住在姥姥家。姥爷和我的父母忙于工作不常回家,姥姥又是个爱热闹耐不住寂寞的人,于是便喜欢带着我自娱自乐。姥姥家有个很老很旧的录音机,按键都不全了,里头却还可以传出稀稀拉拉,时断时续的戏声。姥姥爱听戏,更爱唱戏——那京剧《红灯记》里的《都有一颗红亮的心》,一天到晚不知道要搁嘴边上唱叨多少遍。姥姥似乎只会唱这一曲,于是自然而然,这首歌晚上陪我入梦乡,早起陪我看太阳。

“来,大外甥女儿,唱一唱那个‘红亮的心’”。“奶奶,你听我说——起!”

不知从何时开始,受姥姥的“熏陶”,我也能跟着唱几句了。姥姥得空闲的时候,便要我露两手给她看。小小的我当然是不容懈怠,跑到沙发前,甩掉鞋子,爬上沙发,很正式的盘腿坐着,脊背挺起来,便开始撩开嗓子唱:“我家的表叔,数不清,没有大事不登门,虽说是……”我常常是只能记住前两句的词,后面就开始乱唱,而姥姥也不介意,嘴里哼着自己的调子,与乱嚷的我唱和起来,还极有板有眼的做着动作、摆着身段。我的记忆中的这一切已经很模糊了,但是阳光下,小屋中,那一老一小的欢腾热闹,却是刻骨铭心、难以忘却的。

再大一些时,父母便把我接回去了,离开姥姥家的具体场景已经从回忆里捡拾不出来了,唯一记得的是一种感觉,一种丢弃了最心爱玩具的感觉。稀里糊涂的从姥姥怀中被拽出的我,从那个温暖的地方带出的,似乎只有一首记不全词的歌和无穷记忆。

从那之后,我又开始听母亲歌唱——母亲也是极喜欢唱歌的,而且会唱很多歌,可是一旁倾听的我却觉得没有一首的感觉是对的。长大了,有时也回去看看姥姥,我总是半玩笑半认真地央求她再唱一唱那首《都有一颗红亮的心》,她却也总是笑眯眯地推辞:“老了,不会唱了,唱不动了。”她的眼角眯起,却荡漾起了皱纹,就如同微风吹湖面,晕开的涟漪。我再也没能从姥姥身上找到那首歌,却骤然发现逐渐堆积在她身上的老态。

姥姥,你不肯唱,但我会唱,以后让我来唱给你听——“奶奶,你听我说!我家的表叔,数不清,没有大事不登门,虽说是虽说是,亲眷又不相认,可他比亲眷还要亲,爹爹和奶奶齐声唤亲人,这里的奥妙我也能猜出几分,他们和爹爹都一样,都有一颗红亮的心!”

睡梦中,我回到了小时候,竟发现自己记住了《都有一颗红亮的心》的全部歌词!我把那首我珍藏的歌,一字一句,有板有眼的唱给姥姥听。姥姥身上洋溢着满满的活力,她站在一旁轻声地,轻声地和,我的眼泪悄悄地,悄悄地流。

歌声激励我成长500字作文初中篇八

我听过帕瓦罗蒂雄浑的男高音;我领略过美式摇滚的热情洋溢;更为那英式的治愈唱腔为之倾倒,但她的歌声却让我魂牵梦萦。她的歌声使我眷恋的无法自拔,那就是黄莺的歌声。

她的歌声是清脆的,当窗外泛起点点春意,也就能够听到那是我魂牵梦萦的歌声了。四下寂静无声,唯有春风吹起,有间翻飞,别有一番轻柔景象,看起来就像一位美人在跳舞,黄莺见了这美景,便开口,那清脆的歌声便汩汩流淌,就这样柳树沉浸在这歌声当中了。一行白鹭似乎被柳树突如其来的舞蹈给吓着了,扑腾几下飞翔的青天,黄莹见了便又换了一个强调去安慰那受惊的白鹭,好一个两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天!

她的歌声是柔美的,我漫步在桃园中,就期待来欣赏一遍,《诗经》中的桃之夭夭,灼灼其华,却不想后面突然来了一个可恶的声音把我内心的“人面桃花相映红”彻彻底底打破了。“哎呀,我们这儿的花终于开了,老漂亮了。”一个男生说道。我顿时没有了信息,迈步向园子深处走去,走到林子深处我才渐渐感到我好像被困住了,抬头往周围望去,一大片粉嫩嫩的桃色应用研究不知为何,烦躁的心情却油然而生。我骂骂咧咧的说道,“今天我这运气也真的是没谁了,先是被一个男的破坏风景,后来又被困在这个地方,说好的桃之夭夭,灼灼其华呢!”我刚要爆粗口时,一回眸便看到了那一点黄色,这点黄色在谈话中多么的显眼,一句话不自觉的脱口而出,:万绿中丛中一点红。那欢迎似乎并不在意我的存在,还戴着头上的深情望着桃花,用柔美的歌声唱出了她的赞美,更加唱出了我心里所想要的:

莺语,花舞,春昼夜,雨霏微。

她的歌声是悠扬的,在笛声纷飞时,在斜阳的照射下,追随着光寻到了笛声,他她闭目欣赏了一会儿,便不甘示弱地打算一展歌喉,笛子正在吹奏梁祝,把小提琴所没有的悠扬表现的淋漓尽致,只是要真的和黄莹比起来,还真的是逊色三分!十八相送离别的情景一幕幕地浮现在了我的脑海里。

她也许在乐坛中地位不高,他她也许只能够在文人骚客笔下尽情歌唱,她的歌声也许登不了大的雅堂,但没关系,我愿一生伴他一生为她而作,只要有歌声,只要有那令我魂牵梦萦的歌声,我也要做那个听她轻吟浅唱的人。

歌声激励我成长500字作文初中篇九

有阳光的地方,定会有影子;同样,有影子的地方,背后也一定会有阳光。

相信,如果一个人没有失声,他一定喜欢唱歌,而且也一定会大声高唱,唱出心中的喜悦与悲伤。

可是这种通俗的声音,对于我来说竟然要去偷,你信吗?

半个月才回家一次的我,当然希望去和同学朋友在一起放声歌唱了。

当我在家唱歌时,一向都会有很多的围观者,大人小孩一起唱,每当此时,我都会夹在人群中,小声地哼哼着属于我的只有自己才能听到的世界。

突然,大妈把我叫起来,让我唱首歌给大家听,我顿时脸红得像苹果般,张不开嘴,羞涩地哼着那对我来说并不是很难的歌,总算逃过一劫。

临走时,奶奶突然对我说:“看你那声音小得,恐怕连你自己都听不见,尤其是唱歌,像是从外边偷来的音一样,不敢放开。”我听了以后,很惭愧,惹奶奶生气。而此时这句话“偷来的声音”一直埋藏在我心中,至今不敢忘记。

从那以后,我每次和别人唱歌时,总是先听一听别人的发音高低,自己伴随着他唱。慢慢地,我有了这方面的信心,声音逐渐变得大了些。我把歌唱给奶奶听,她说很好听,顿时,我信心大增。

我有了敢在别人面前唱歌的勇气,并且是永久的。我不再羡慕那些会唱歌的人了,因为我相信我也是一个有才华的人。

现在我终于明白了“偷来的声音”是什么意思,这是以前的我,而现在他是真实的我。

那“偷来的歌声”将永远成为我记忆中最引以为戒的一段经历。

歌声激励我成长500字作文初中篇十

“你看过了许多美景,你看过了许多女孩,你迷失在地图上每一道短暂的光影……”那夜半歌声终于来了。我慢慢放下笔,踮起脚尖,来到窗前,又看到她那苗条的背影,目送着她离去。

这样的生活已有半年多了,每天晚上10点20的时候,她都会准时从我窗前哼着歌走过,刚开始的时候,听着那歌声划破夜的宁静,我烦躁极了,但渐渐地,我习惯了,会在那歌声中放飞自己想象的翅膀。

说实话,她的声音很好听,她的嗓音浓厚,有磁性。不知从何时开始,我会在写作业时抬起头,目送她离开,但我从来没看见过她的正脸,所以,闲暇的时候,我总习惯去想象她的模样。是文雅还是活泼,是秀气还是丰腴。我曾经也想过她的职业、住址,为什么每天独自走这条路,为什么每天只唱这一首歌等等。

也正是因为我们从未接触过,才有了更多的想象空间。她会不会就住在我家隔壁,每天见面却不认识对方。她会不会胆子很小,才唱歌给自己壮胆。她会不会知道就在她每天晚上的必经的楼上的一个窗口,有一个和她相仿的女孩儿已经习惯了每天听她唱歌,想象她是个怎样的人。她在楼下经过时,是否曾经抬头看看我家依然明亮的窗户……就这样,她与她的歌声就成了我夜里不可缺少的一道风景。

我已经习惯在学习疲劳的时候,放下笔等候她歌声的到来,因为听到那歌声,使我沉静,使我奋发,使我更加努力。我已经不想知道她是谁,听她的歌只为了放飞想象的翅膀。

也许,生活中有太多解不开的谜,因为生活中有那么多不同的人,它们给了我们许多不同的钥匙,让我们想去解开那些生活之谜。但不要着急,仔细想想,其实,不知道谜底而猜测的过程也是一种享受。

也许,当我们困倦或孤单的时候,类似于这样的一个人或一首歌都可以带来心灵的依托和慰藉。因此,应以一颗平静的心去聆听那夜半歌声。

歌声激励我成长500字作文初中篇十一

朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情一杯酒……

歌声又轻轻地响起,跳着轻盈的华尔兹,卷过那一片粉红色的丁香树,卷过在微风中摇摆的银杏,卷过孩子们欢笑过的树丛……

碧蓝色的天空,和煦的微风,还有你,在我身边轻笑着的朋友。

真快啊,三年过去了,我的初中生活结束了!

像是一把系着红色丝带的箭,在弹指一挥间,“嗖”地就射了出去。那把箭上面,是多少个在银杏树下聊天的日子,多少个在操场上奔跑的日子,多少个捧着教科书晨读的日子,只在那么一瞬,飞入了我的脑际,看不见踪影,只有那红色的丝带,在脑海里微微地荡漾,藏入我珍贵的记忆。

犹记那年,当大地万物在缤纷的夏季尽情歌唱的时候,我的学姐学长们要走了,他们不舍地回头看着校园,眼神中流露出留恋。那一天,校园的花朵都盛开了,我看见他们站在校园门口,站了那么久,有好多人低下头,轻轻地擦着眼睛;有好多人互相拥抱着,发誓要做永远的朋友;有好多人在和煦的微风中唱起这首歌儿,声音像百灵鸟一样清澈嘹亮。

一直以为这一天那么遥远,一直以为还有一纪年,一直以为我们永远不会分别。可是现在才突然发现,我们都有这一天,我们也不由自主地唱起了这首歌!我们在碧绿色的同学录上画了一个灿烂的笑脸,约定你我永远是朋友。那一刻我是多么想抱住你,我想对着天空大声喊:我们永远是朋友!然而,我们的眼睛不由自主地湿润起来,泪水顺着脸颊流下来,顺着漫天的花朵流下来,顺着轻轻的歌声流下来……

朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要你还有我……

一曲《朋友》,唱尽我们心中的感情。永远的歌声,围绕着永远的你我,永远的朋友!

歌声激励我成长500字作文初中篇十二

又是一个晴朗的星期天,我肚独自漫步在乡间小路上,寻找着最动听的歌声。

忽然,头顶的大树,发出阵阵响声,那是我要寻找的的哥声音——小鸟歌唱的声音。我靠在大树上,细细蜻蜓着这小家伙的歌声,“叽喳,叽喳”如同一曲优美的音韵,在天空回荡……静静的聆听,感受者鸟儿给予我的恩泽!

小鸟的音乐会结束了,我继续向前走着,寻找着下一个声音……

看啊,一条黑色的带子在向前移动着,那时蚂蚁大家族在搬运食物,他们交头接耳,彼此诉说着相互的心情。同时,也在为自己加油,他们呐喊着:“团结一心,众志成城”这小小的声音,触动着我的心灵,让我寻思……

在这个大自然中,每件事物发出的声音都是那么动听:清凉的山泉,发出“丁冬丁冬”的声音,仿佛是为这美丽的世界做一曲伴奏;飞流的瀑布,是一位资深的音乐家,他那雄浑的男高音充满磁性;汩汩的溪流,在为我们中华儿女吟诵着一首首赞扬的诗歌!

不知在什么时候,天空飘起了蒙蒙细雨,来得那么突然。“沙沙,沙沙”像一曲无字的歌谣,慢慢的流进我的耳朵,流进我的心里。大地被滋润着,为我们谱写着一曲曲动听的旋律……

时间慢慢流逝,傍晚睬着湿润的山风,悄悄地走来。远处传来几声犬吠,烟囱里冒出缕缕轻烟。我该回家了,带着动听的歌声,伴着美好的记忆。我独自走回羊肠小道,随着月光静悄悄地回家了!

歌声激励我成长500字作文初中篇十三

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”这铿锵的国歌,凝聚了整个中华民族的刚强,代表了中华民族的坚韧!

午后,一切都显得那么安详,但,这却是暴风雨前的片刻宁静。就在这一刻,2008年5月12日,汶川山崩地裂。14时28分,当我们还沉醉于朗朗书声中,汶川土地上无数曾经熟悉的面孔,却在废墟中永远地安息了。地震过后,这里一片死寂,就连风儿也要屏住气息小心呼吸。此时,在汶川映秀镇小学的废墟中,响起了那首熟悉的歌曲:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”那是十几个幸存的小学生,他们克服了恐惧,唱起了国歌。嘹亮的歌声载着他们强烈的爱国热情与求生欲望冲破厚重的废墟,传到了搜救人员的耳朵里。他们用歌声唤起了生的信念,唤起了生的希望。

是什么信念让他们在生命遭受威胁的时刻唱起了国歌?是什么力量让他们在极度疲惫的时刻唱起了国歌?这歌声,是对祖国的呼唤,是对祖国的信任;这歌声,是对生命的追求,充满了对新生的渴望。雄壮的国歌带给他们坚持的力量,而他们的坚强让我们看到未来的希望。勇敢、坚强、临危不乱!国歌会给我们每一个中国人以力量和必胜的信念,无论什么时候!

这永远的歌声,震撼了正在营救他们的人们;这永远的歌声,响彻了华夏神州的大地;这永远的歌声,让世界震惊中华民族的坚强!

朋友,也许每个星期的升旗仪式在你心中仅是一种礼仪,但是,当你举起右手,唱起国歌时候,你是否感到这首国歌让你热血沸腾?你是否感到作为龙的传人的骄傲?你是否感到祖国——这个强大的国家是你坚强的后盾?

让我们用满腔的热情放声高唱,用永远的歌声,缅怀离去的人;用永远的歌声,让生者更坚强;用永远的歌声,展望祖国美好的明天!

歌声激励我成长500字作文初中篇十四

妈妈给家里买了一个音箱,每次听完音乐,我就迷上了这个音箱。

在一个秋风习习的周末,一些不知名的鸟雀在树梢上叽叽喳喳地叫着,仿佛在向整个花园的人说:大家听听我们的歌声吧!霎时,美妙的歌声把我吸引住了。

我对妈妈说:“我想听音乐。”妈妈露出了一丝笑容,她非常高兴地说:“好啊!”于是,妈妈就把那台音箱拿了出来。在妈妈拿出音箱的那一瞬间,把我给吓到了,原来是那台音箱的眼睛好像机器人的眼睛。我们开始听歌了。

我们听了一首又一首,有《成都》、《一百万个可能》、《生僻字》、《卡路里》等等,好多好听的歌。就是因为这些美妙的歌曲把我给迷住了。有些歌因为太生动太好听了,我恨不得把这些歌听了一遍又重新再听两三遍。直到后来,我才听得有些不耐烦了,想换另外几首听听。

大概五分钟后。我不知按了哪个键,音箱突然不唱了,有时候会断断续续地唱几句,好像一个“结巴”一样。

听完了《成都》,我在客厅里来回踱步。我摇头晃脑地跟着唱了几句:“成都,带不走的,只有你,直到所有的灯都熄灭了也不停留,你会挽着我的衣袖,我会把手揣进裤兜,走到玉林路的尽头,坐在小酒馆的门口……”我觉得《成都》的作者——赵雷唱得挺好的。我每次在听别的歌时,会冷不丁地去听赵雷的歌曲——《成都》。我期望长大以后能拿着吉他之类的乐器唱一些好听的歌……舞台上的灯光闪烁着,就像在眨眼,那时我拿着吉他在舞台上唱了起来,旁边有一些乐手在伴奏,台下的观众挥舞着荧光棒,使整个舞台生机勃勃。

外面的鸟雀好像唱累了,个个都精疲力尽,停歇在大树上。一会儿,它们恢复,换下一首歌唱了起来。

不大一会儿,妈妈换了一首歌,我央求妈妈,对妈妈说:“我还想再多听几遍《成都》,我还没唱会呢!”妈妈对我说:“噢,总不能因为你没唱会而不让我听吧,你想听可以到下周末再听也不迟呀?”没办法,我只好服从妈妈,听下一首了,不过下一首也挺好听的,歌曲的名字就是《一百万个可能》。我学会了一句:“在一瞬间,有一个百万个可能。”音箱继续唱着,可是我却怎么也学不会,一唱就唱得跑调了。我心想:我一定要把这首歌唱会,否则就不听下一首歌。我一直坚持着,坚持着,可最终还是没成功。

后来,妈妈叫我去吃饭。我才停了下来,不唱了。

歌声激励我成长500字作文初中篇十五

外婆的歌声是最美的,无可替代。题记

“孙子孙女坐一块儿,一起吃着团圆饭”外婆很喜欢这首歌,从我记事起,她就经常哼,而我听了也会模仿着来唱。

外婆总会牵着我的小手,带我到家后面的那座小山上玩。我们会一边走一边唱:“孙子孙女坐一块儿”我那时的发音并非如此标准,但对于当时的我,与外婆一起唱歌无疑是最快乐的事。可后来我渐渐长大,要上幼儿园了,便离开了那个欢乐的天地,回到了父母的身边。我没想到一离开再回去,竟是十年后。

我坐上了通往我儿时记忆的火车。我一路上看着窗外,没有一处是我认得的,可当下了火车,我竟感受到一种亲切。外婆的家没有变,可外婆变了,她变得很憔悴。可当她看见我们的时候,还是尽力挤出了一个微笑。外婆要住进我们家里,因为她患上了可怕的老年痴呆,而且身体太虚弱了,快到了无法自理的地步。

由于我小时候很喜欢外婆,所以母亲让我同外婆睡一个房间,毕竟我也长大了,有能力照顾她了。可我的大脑一片空白,不知如何面对她。在我与她一起住的日子里,她仍喜欢唱着“孙子孙女坐一块儿,一起吃着团圆饭”这首歌。可很多时候我都会很不耐烦,觉得自己已经不是小朋友了,不再想听这样的童谣。外婆有时会邀请我和她一起唱,我都会拒绝她,而且她的歌声也并不好听。直到有一次,我陪她在外面散步,她跟我讲了好多我小时候的糗事,当时她的病越来越严重,已经记不清事,认不出人了,可她仍然记得照顾幼时的我的那段时光。回到房间,我不禁泪流满面,我有些懊悔,有些自责。那天,她躺在病床上,她明白自己将要离开人世了,可她嘴里仍唱着:“孙子孙女坐一块儿”渐渐地,她的眼睛永远地闭上了,我声嘶力竭,想全力挽回,可离开了便是离开了,再也回不来了。

到现在,我的脑海中总会想起那段旋律,我找过唱歌好的人来唱这首童谣,可我最终才发现,外婆唱的是最美的,最动听的

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