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英国留学寄宿家庭怎么样篇一
这份报告对于当前有意向送孩子去英国留学的家庭来说，有非常大的参考价值。
在参与调研的家庭中， 70%的留学家庭就读于国内的国际学校或者私立学校 ，仅25%就读于公立学校，另外还有5%来自公立学校中的国际班/国际部。
父母希望子女接受优质教育的想法越来越强烈。虽然参与调研的家庭已经送孩子出去了或者打算送孩子出去，但形成鲜明对比的是， 60%的家庭在此之前都没有过国外学习的经历。
英国寄宿学校的 9、10年级和12年级 仍然是受中国学生欢迎的入学时间点，仅有9%的学生申请进入8年级及以下入学。
但是，提前进入预备小学（6、7、8年级）正在“热”起来。 一些家长看到了预备小学的价值，从预备小学升入英国中学比从中国学校升入英国中学更顺利一些。同时，在资源充足的预备小学，孩子的英语提升也会更快。
送孩子出国留学的首要原因是： 为了给孩子提供一个更全面的教育环境 （今年以此作为第一原因的参与者从去年的77%涨到了85%）。
第二个原因是， 当前国内教育的压力问题 （这一原因的占比从去年的40%涨到了57%）。 英国的学校能提供更好的名校入学率 ，也是重要的原因之一（ 这一点从去年的占比33%涨到了45% ）。
孩子的独立程度 （重要占比87%）、 孩子自身的留学意愿 （76%）是最重要的两个因素。留学，最终是孩子去国外学习和生活，孩子的想法和生活能力自然是最重要的。
所以，家长们有了送孩子出国留学的想法后，不妨问自己，“我的孩子准备好了吗？” 留学目的国的入学点 （43%）、 留学的整体费用 （36%）是另外两个要考虑的因素。
参加过一些 英式体验课、游学夏令营、冬令营、暑期实践等活动 后的孩子，留学意愿更强烈。如果有留学规划的家长，不妨多带孩子体验类似的活动，开阔眼界的同时，挖掘孩子的兴趣。必益教育每年都会推出类似 的活动，请家长们随时关注。
疫情对留学造成的影响正在逐渐消退。 有留学意向的家庭中的43%和已经送孩子出去的家庭中的38%，都认为英国社会已经恢复了正常 （下图中蓝色部分） 。
有留学意向的家庭中的31%和已经送孩子出去的家庭中的61%，认为 疫情不会影响孩子的留学计划，孩子的教育不能拖。 （下图中橙色部分） 。
在今年参与调研的有留学意向的家庭中， 没有家庭表示会因为疫情取消留学计划。
对于英国寄宿学校在疫情期间的表现，家长们整体表示满意。 学校提供的教牧关怀、寄宿团队、校园安全、学术氛围、课外活动、学术表现、家校沟通质量 等，家长们整体呈积极态度。
已经送孩子出去的家庭中，绝大多数都表示英国留学为孩子带来了积极改变：
孩子变得更自立、更成熟 （85%）
变得更独立思考 （80%）
在同理心、包容心、思考问题方式上也有很大提升（44%）
知识面更广、眼界更开阔（39%）
在确定了留学大前提的情况下，就要开始择校了。在择校时，以下因素从重要程度依次来看，分别是：
蓝色与黄色代表“极其重要”与“重要”
学校和孩子能力之间的匹配度、学校是否有国际生的管理经验、学校的排名和大学升学率、 学校的硬件设施和住宿环境、学校的声誉和历史、寄宿生的占比、中国学生的占比、学校的地理位置。
选好了学校，接下来就需要孩子在学术成绩和其他综合能力上下功夫了。
对于有意向送孩子出国的家庭来说， 提升英语（80%）、人际交流技巧（74%）、了解英国文化（63%）是最重要的。
在已经送孩子出去的家庭来说， 以上三点仍排在前三位，但不同的是， 英语的重要性从80%上升到了90% 。 也就是说， 在孩子真正出去之后，英语比想象得更重要。 所以，无论是出国前后，要尽可能在孩子的英语能力上下功夫。
除了以上因素， 数学、科学、人文等补课提升、课外活动与综合背景夯实 也是孩子需要重点提升的。
学校相关的信息鱼龙混杂，众说纷纭。家长们如何筛选有效信息呢？主要有以下几个途径：
来自代理机构 （84.5%）
学校官方网站 （66%）
朋友和家人的推荐 （34%）
国内的网站 （33%）
个人访校（27%）
学校开放日和线上活动（15%）
可以看到， 获取有效信息的最重要的两个渠道是 留学代理机构和学校的官网网站。 调研显示， 家长对留学代理机构的信任越来越深 ，这一途径的占比从去年的 74% 上涨到今年的84.5%。
为家长提供专业、权威的留学干货，是必益一贯的坚持；而把专业的事交给专业的人去做，是绝大多数留学家庭的共识。
在所有的调研家庭中，有留学意向的家庭，其中 80%打算通过留学代理机构完成申请 ，不到20%打算自己diy或者找亲友帮忙申请； 在孩子已经出去的留学家庭，86%通过留学代理机构完成。
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