每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
书香伴我行手抄报书香伴我行班会篇一
书籍凝结着人类的智慧。书籍不仅仅记录着作者个人的心路历程和闪光思想，也是一个个时代的思考印记。下面是小编收集整理的书香浸润心灵手抄报，欢迎参考！
优秀的典籍经历了时光的冲刷，镌刻在人类文明历史的天空，用思想的力量滋润一代代后来人。
读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。古往今来，读书对个人品质修养发挥着不可替代的作用。古人曾说：“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”；当今流行：“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”社会在不断发展变革，不变的是人们对阅读的寄托和痴迷。阅读正是让人们在纷扰间寻求诗意栖息、找到心灵安慰的大门。
“蹉跎莫遗韶光老，人生惟有读书好”。从四书五经到四大名著，我国悠久的历史和灿烂的文明，留下了浩如烟海的图书典籍。这是中华民族的宝贵精神财富，始终在为民族的前行提供滋养。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。书籍的智慧，影响着阅读者的思维方式，更在潜移默化中指导着阅读者的言行举止。要真正释放阅读的力量，就要践行“知行合一”精神，既读万卷书，也行万里路，在实践中让理性、智慧的.精神处处闪光。
1、书是我们时代的生命。——别林斯基
2、书籍是巨大的力量。——列宁
3、书是人类进步的阶梯。——高尔基
4、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
5、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
6、书籍——举世之宝。——梭罗
7、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
8、书是唯一不死的东西。——丘特
9、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
10、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
11、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
12、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
静坐在后院的藤椅上，细细去揣摩，去品味书中那淡淡的，沁人心脾的幽香，始终让我神醉情驰，仿如初春的暖阳，温馨又舒适。
珍惜
似乎在一夜间，湿润的眼眶让我学会珍惜。
对环境的不满，对世事的抱怨，让自己在不知不觉中放弃了本该拥有的勤奋与努力，让秃唐缠住了本该富有朝气的青春。海伦·凯勒，一个熬过87年无光、无声、无语的孤绝岁月的女子。记得她考上哈佛的毅力与执着；记得她将一生献身福利事业的伟大；记得她面对命运的残忍毫无怨言。《假如给我三天光明》让我变了，变得更珍惜生活，少了抱怨，少了挑剔。有人曾说过，要生活啊，别等明天，就在今天采摘生命的玫瑰。我这只无知的小鸟在书的广阔天空里开启了奇妙的旅途。
自立
儿时依偎父母身旁的梦早已伴着断了线的风筝飞走了。只剩下自强自立，淡淡的不舍在心中荡漾。
晨曦初露，斜椅桌旁，我的心仍坚守着与鲁滨逊的约定。静静地看着鲁滨逊在荒无人烟的小岛上建下一个又一个奇迹。住山洞，捕野兽，耕麦田，造木船。多少个夜晚独自度过，多少次危难勇往直前。若没有鲁滨逊的勇敢与自立，不容置疑，他一定不会在岛上存活下去。只要你想，并且为之奋斗，你就可能做成任何大事！《鲁滨逊漂流记》让我变得不再懦弱，冲出父母的臂膀，自力更生。我的视野更开阔了，在书的天穹里，自由翱翔！
坚强
儿时的高尔基生活在黑暗、残暴的世界，精神或肉体上都承受着巨大的痛苦。但他并没对生活失去信心，坚持不懈，从下层社会脱颖而出，走向社会。
走过珍惜，走过自立，走过《童年》，我学会了坚强，不再为琐碎的小事落泪，以包容与沉稳的心态去面对生活，面对将来要步入的社会，面对异彩纷呈的世界。
书香伴我行手抄报书香伴我行班会篇二
走进博大精深的书香世界，我们虚心聆听古圣贤的谆谆教诲，尽情领略文人骚客的奕奕风采，为大家分享了书香校园手抄报，欢迎借鉴！
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葛竞 著
书香伴我行手抄报书香伴我行班会篇三
校园，指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑。一起来看看手抄报，仅供大家参考！谢谢！
我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木，有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我，校园里最具特色的风景是什么，我会毫不犹豫地告诉你：是三三两两捧着书的同学们!
漫步在校园里，随处可见看书的同学。他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学，大家都看得很认真。瞧，他们的表情正在随着故事情节的变化而变化呢!开心、愤怒、伤心……看着他们，我仿佛也明白了人物的处境，领略到了故事的精彩。
不仅是户外，教室里也刮着“读书风”。图书角是每个班级最受欢迎的地方。一下课，同学们便争相拥向小小的图书角。有的拿到书后站着就开始看，有的浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了，大家只好放下手中的书，恋恋不舍地回到座位，期盼着铃声再一次响起。
我爱学校的美丽，更爱它浓浓的书香味!
走进我的学校，你会发现，这是一所充满书香的校园。
一进校门，首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华，最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗，里面除了张贴重要通知外，还是记录优秀学生的`光荣榜。往前去，是一个既不大也不小的操场，每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹，我们在这跑道上不分上下，你追我赶。你如果仔细倾听，体育课，阵阵欢笑声，如一支支高亢的进行曲。
教学楼别具一格，桔色和深灰色相间，看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往，走进教室，你发现班级挂牌很有特色，上面是班级，下面则是名言，每班各不相同，“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好，读好书，好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧!未进教室，就闻书香。踏进教室，洁净的桌椅整齐排放，黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思，明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗，它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们。
我们学校的活动丰富多彩，处处弥漫书香的气息。比如：班级建立的图书角，每位同学拿一本自己喜爱的书，放在图书角。大家一起分享读书的快乐，丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累，积累从哪里来?当然从书中来，同学们每天读书将自己的体会记下来，日复一日脑子中的知识日益丰富，写作文也就不用犯难，书看多了，优美的语句写也写不完。你听，红领巾校园广播站又响了，主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中，我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐!
这就是我的学校，一个充满书香氛围的校园!
化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论。心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展。
书香伴我行手抄报书香伴我行班会篇四
1、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。
2、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
3、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
4、每一发奋努力的`背后，必有加倍的赏赐。
5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
6、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。
7、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。
8、劳于读书，逸于作文。
9、好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。
10、立身以立学为先，立学以读书为本。
11、尺有所短，寸有所长。
12、学会三天，学好三年。
13、读一本好书，就像交了一个益友。
14、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。
15、读书谓已多，抚事知不足。
书香伴我行手抄报书香伴我行班会篇五
3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿《劝学诗》
4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 ——颜真卿《劝学诗》
5、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。 ——章碣《焚书坑》
6、一日不读书，胸臆无佳想。 ——萧抡谓《读书有所见作》
7、全部读书时光励志童年梦想青春
8、幼敏悟过人，读书辄成诵。 ——欧阳修《画地学书》
10、闲门向山路，深柳读书堂。 ——刘昚虚《阙题》
11、人学始知道，不学非自然。 ——孟郊《劝学》
12、归志宁无五亩园，读书本意在元元。 ——陆游《读书》
13、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。 ——杜甫《柏学士茅屋》
14、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。 ——王禹偁《清明》
15、一月不读书，耳目失精爽。 ——萧抡谓《读书有所见作》
书香伴我行手抄报书香伴我行班会篇六
在我还不知道书为何物的小时候，妈妈带我到超市，我最喜欢去的地方是卖儿童读物的柜台，一到那儿，我就迫不及待地去翻那些五颜六色的图书。往地上一坐任谁喊都不肯离开。那时我不认识字，根本不知道书里说的是
什么
，但那些图画却深深地吸引了我，让我爱
不释手，为此，妈妈送我去学画画。 后来上学了，认识字了，我就更喜欢书了。我从小眼睛就不好，弱视要戴眼镜做视力纠正。由此妈妈很紧张，天天在我面前唠叨，不能玩电脑，不能看电视，伤眼睛，要保护好眼睛。因此，书成为我唯一的消遣。可能别的小朋友在电脑前玩游戏，在电视前看动画片，而我就在书桌前看书。书是我八时最好的伙伴，陪我度过美好的童年
时光。 上学了，学校很注重我们的课外阅读。每个星期都进行阅读考级活动，我每次都积极参与，每个学期我都被评为书香儿童或书香少年。学校推荐的书我几乎都买回了家，所以我房间里摆的最多的是书。现在办了图书卡，我跑得最多次就是图书馆了。每次考级前，我把每本书都读透读熟。记得有次期中考试的前一天要考级，妈妈让我放弃进行复习，我不同意仍然做着考级前的准备，妈妈没办法，只好随我去了。我喜欢书。每晚做完作业我都抽出一定时间看书。妈妈说每晚叫我睡觉是让她最头疼的一件事。因为她都要叫好多遍我才肯放下书去睡觉。当她叫第一遍时我都阴奉阳违的应着，身子却丝毫没有动弹的意思。我不把一章节看完决不会放下书的，而我每看一本书都会做读书笔记，不做好笔记我决不会去睡觉。但我也有让妈妈省心的时候。每次她要出去办事、逛街的时候，她就把我送到新华书店，等事情办完了，她在去接我。她知道在新华书店里我不会到处瞎跑，没有危险，她可以放心的去办事。我们学校经常会请一些知名作家来给我们演讲。要想听他们的演讲也是有条件的，要写读后感，写好了，可能去听。我有幸参加了曹文轩和汤素兰的演讲。我得到了他们的亲笔签名，亲手颁发的奖状。得到奖状那一刻，我的心情无比激动，我如获至宝，捧着奖状的手久久不肯松开。我心中暗暗发誓，长大了，我也要成为向他们一样的人。也许是读的书多了，我的作文写得也不错，曾获得语文报杯的省级特等奖。
我们学校每天都有午读课，每天中午我们都在教室里认真读书，读到好的书，都会相互交流分享一下。我们班的图书角里也有许多书，读到好书都会放到读书角里让
同学
们共享。现在更先进了，学校开通了博客。我们在读书时遇到的各种情况都可以发到博客里与同学们互相讨论。大家读书的劲头足了，兴趣更大了。书是我最好的朋友，是我的良师益友，我从书中学会了很多道理，很多知识，我会永远爱它。
1、读书好，好读书，读好书，做一个
幸福
的读书人。2、读书励志，
学习
成才，奉献家乡。3、读书求知明理，和谐进步创新。
4、读书引领成长，享受读书幸福。
5、读书与教育，任重而道远。
6、读文化经典，传承中华文明。
7、读一本好书，留一生记忆。
8、锻炼体能，磨砺意志，追求更快更高更强；展示健美，较量智慧，锤冶灵气才气骨气“。
9、多读书，读好书，让生命溢满书香。
10、腹有诗书气自华，最是书香能致远。
11、腹有诗书气自华。
12、改变人生，从阅读开始。
13、感觉文字之美，尽享读书之乐。
14、共建书香校园，同享读书之乐。
15、构建书香家庭，培育儒雅一代。
16、和经典相伴，与书香同行。
17、和声细语显淑女气质，谦恭礼让展绅士风度。
18、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
19、弘扬传统文化，浸润幸福人生。
20、弘扬民族文化激发民族自尊。营造书香校园提高办学品位。
各位老师，各位同学：
大家好！
我今天为大家演讲的题目是《青春》。
不知大家有没有听过这样一则故事：一个游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的流逝变成了白发苍苍的来人，等他醒悟自己一生碌碌无为时，却已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回来吧！回来吧！我的青春！”这一喊把青春从梦中惊醒，他暗自庆幸自己还没有沦落到那种地步，自此便奋发图强了。
这则故事告诉我们：每个人都要
珍惜
青春。因为，青春逝去不再回来。教师里，我的位子有段时间是靠墙临窗的。学习之余，我总爱趴在窗台上向远方眺望。这时的`我往往陷入对时间与青春的深思中：看，天上的大雁又南飞了，校园里那曾经茂密的梧桐树下也铺上了一张黄色的“毯子”。我都以为这，萧索的秋天来临了，而一年的时间也已经过了一半。我于是感叹时间的匆匆、人生的短暂、青春的可贵。自问在这匆匆之中，我又是否珍惜了这短暂可贵的青春呢？我们难道不该想想要对这火红的青春负些什么责任吗？须知，青春是新世纪的朝阳。我们的任务，便是勇敢地接受世纪的挑战，去贡献自己的青春，而不是骄傲自满地虚度光阳，最终耗费了自己的青春。
请想一想，我们的青春岁月能有几何？这其中，真正用来为国家作贡献的时间又有多少？而我们现在为了成为有利于国家的人而做准备的时间，也就是学习只是、提高自己认识水平的时间，则更短暂。在这短暂的时间里，珍惜自己的青春就显得尤为重要。
常听老人们说：“你们遇上好时候了！可一定得好好学习呀！”老人们不正是在告诉我们：趁青春年少，好好珍惜吧！不要让时光随意地逝去！
同学们，我们既然被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春，短暂而珍贵。
请爱惜青春吧，被让它过早流逝；为它自豪吧，却不要虚度光阴！它毕竟是我们一生中最辉煌的时刻！
谢谢大家！
书香伴我行手抄报书香伴我行班会篇七
4、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
6、读书贵有用;树德莫如滋。——《对联集锦》
9、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
书香伴我行手抄报书香伴我行班会篇八
1、行万里路，读万卷书。
2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷，下笔如有神。
4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
5、少壮不努力，老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
8、读书要三到：心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
10、一日无书，百事荒废。——陈寿
11、书是人类进步的阶梯。
12、一日不读口生，一日不写手生。
13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
17、学习永远不晚。——高尔基
19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
书香伴我行手抄报书香伴我行班会篇九
1、从婴幼儿就带孩子上图书馆
孩子的阅读习惯应该从小培养，在孩子很小的时候就经常到他们逛逛图书馆，对激发幼儿的兴趣很有益处，不妨在您有空的时候，一齐去图书馆，精心为孩子借阅两本好书。
2、为喜欢的作者过生日
孩子的很多习惯都来源于父母，所以父母的言行举止文化素质都影响着孩子，家长爱书、爱读书，孩子在其耳濡目染下必定也会对书产生浓厚的兴趣。为你喜欢的作者过一个生日，在生日晚会上向孩子讲述他的博学多才，他成才的坎坷经历，让知识在孩子幼小的心灵中生根发芽。
3、在固定的时间送书给孩子
孩子的生日礼物、新年礼物、有所进步的时候，不要送一些玩具礼物之类的物品，一本好书既可以让孩子学到知识，又可以培养阅读习惯值得朋友们借鉴一下。
4、将阅读化为戏剧表演
这点比较适合于幼儿园的教学当中，一些童话和故事可通过故事表演游戏的形式提高幼儿的阅读兴趣。可以分为整体表演型，即完整连贯的表演，角色可以一对一，教师帮助幼儿分析形象再表演;还可以是分段表演型即群体角色，教师先讲故事，幼儿一起讨论角色，全体一起表演，道具应该准备的简单一些。
最后一种是角色活动型，这时故事中的人物、动作可以让幼儿自由发挥，激发他们的想象力。这三种方法在戏剧表演时可以自由结合也可以分别使用，无论怎样运用，相信幼儿的阅读兴趣一定会大大提高。
5、把喜欢的材料编成一本书
6、扩大阅读内容
孩子如果在有了一定阅读的基础上，应当扩大他的阅读内容和阅读范围，这时眼光不要局限于童话故事、卡通漫画，可以看一些报纸和名著，让孩子了解国家大事，丰富课余知识，提前培养孩子的阅读能力。
7、背诵儿歌
儿歌语言通络凝练，形象性强，具有鲜明的节奏韵律，可以熏陶儿童的情感，使儿童形成良好的生活习惯，对于帮助幼儿认识社会和自然开启儿童心智，发展儿童语言，都能发挥极大的作用。
8、成立读书会
教师可以在班级中成立一个读书会，让阅读能力比较强的幼儿提任会长，定期到会长组织一些读书活动，既可以增强幼儿的能力也可以培养幼儿的阅读兴趣。
9、特殊节日多读相关的`书籍
儿童节、教师节、国庆节……这些节日来临的时候，细心的教师该为孩子准备好书了，这些节日的来历、名称、时间、意义都是幼儿感兴趣的话题，借此机会，让他们多读读、多想想，一定可以增加知识。
10、与书生活
良好的习惯应该时刻都在身边，把书作为生活的一部分更是必不可少的，在家中，可以将书作为您家的“装饰材料”，到处都飘溢着淡淡的书香气息，出门购物时，让您的书橱也丰满一下，让书时刻在您的生活中出现，增添知识的乐趣。
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