在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
二级建造师应该备考篇一
2016年二级建造师报名已经接近尾声了，报名结束之后就是紧张的备考时期了。为了帮助大家能顺利通过2016年的二级建造师考试，下面百分网小编为大家带来2016二级建造师考试备考复习技巧，供大家参考学习，预祝考生备考成功!
这里所谈的整理主要是指对前一阶段听课内容的整理。这个阶段不需要花费很多时间，只需要对听课的成果进行归纳总结就可以。在上课过程中，考生不一定要将老师讲授的内容全部记录下来。此时，需要借用其他同学的记录将上课中所涉及的重点、难点、重点题型的变化都归纳到一起，形成完整的听课记录。
对考生来说，精读耗时较长。精读的效果将直接决定考生成绩的高低，所以，考生要对此高度关注。
这里的精读，指的是要逐字逐句地阅读教材中的文字。一般来讲，精读应该有两遍。第一遍精读要达到对每一个词汇都能够正确理解。第二遍精读要做到对教材中的文字的理解能达到一定的深度，能够找到一段文字中重要的知识点，并能读懂语句的弦外音。
所谓正确理解就是明白了文字真正的含义，真正领会语句在这里所要表达的意思。《法规》这门课不同于其它两门课，有的语句是法律上的专有词汇，而且会涉及很多外延的法律知识，要想正确理解这些语句还是有一定难度的。
例如，关于诉讼时效有这样一段文字：“时效，是指一定事实状态在法律规定期间内的持续存在，从而产生与该事实状态相适应的法律效力。时效一般可分为取得时效和消灭时效”对于消灭时效，后面进一步作了解释，也就是我们所说的诉讼时效。但是，什么是“取得时效”呢?文字中没有作进一步的解释，考生就有必要查阅一下相关的资料来确认一下什么是“取得时效”了。
而在教材中，这样的类似例子还有很多，这些问题都需要我们首先一一攻克。
所谓弦外之音就是文中所隐含的意思，弦外音很容易成为考题。要解答出这样的题型需要考生能够真正理解教材，所以，考生必须要能够真正理解这些弦外之音。
例如：《建筑法》中关于分包的规定有这样一条：“建筑工程承包单位可以将承包工程中的部分工程发包给具有相应资质条件的分包单位;但是，“除承包合同中约定的分包外，必须经建设单位认可。”这里就有隐含的意思，从“除总承包合同中约定的分包外，必须经建设单位认可。”这句话中，我们可以看出分包单位分成了两种：一种是总承包合同中约定的分包商，另一种是总承包合同中没有约定的分包商。显然，这两种分包上是互相排斥的，他们共同构成了分包商这个集合。对于总承包合同以外的分包商需要经过建设单位认可，这一点我们可以通过法条的原文直接得出。但是，总承包合同里面约定的分包商是否需要经过建设单位的认可呢?答案是肯定的。如果建设单位没有认可那个分包商，他会与总承包商签订合同吗?既然已经签订了合同，就意味着它已经认可了这个分包商。所以，我们可以从这个规定中读出它的弦外之音——所有的分包商都要经过建设单位的认可。
由于法律相对于其他科目的特殊性，这样隐含着的语句在书中非常多。对于重点章节中这样的句子，需要好好体会。
这种考点很容易识别出来。由于其答案比较标准，很容易受到出题人的青睐。对于这样的考点，虽然不必将所有的数字都记下来，但是对于重要条文中的数据必须要掌握。
例如，书中关于领取施工许可证的法律后果中有这样的规定：
● 建设单位应当自领取施工许可证之日起三个月内开工。因故不能按期开工的，应当向发证机关申请延期;延期以两次为限，每次不超过三个月。既不开工又不申请延期或者超过延期时限的，施工许可证自行废止。
● 在建的建筑工程因故中止施工的，建设单位应当自中止施工之日起一个月内，向发证机关报告，并按照规定做好建筑工程的维护管理工作。建筑工程恢复施工时，应当向发证机关报告;中止施工满一年的'工程恢复施工前，建设单位应当报发证机关核验施工许可证。
● 按照国务院有关规定批准开工报告的建筑工程，因故没有按期开工或者中止施工的，应当及时向批准机关报告情况，因故不能按期开工超过六个月的，应当重新办理开工报告的批准手续。
这段文字来源于《建筑法》，应该说是很重要的规定。在这段文字中，有多处数字型考点，例如“三个月内”、“延期以两次为限，每次不超过三个月”、“自中止施工之日起一个月内”、“中止施工满一年的工程”、“超过六个月的”等都是属于这种类型。
所谓的主体型考点就是考察考生能否确定某些建设行为的主体是谁，也就是某些事情应该是谁去做的问题。这样的考点答案唯一，也很容易出现在考题之中。
例如，《建筑法》中关于报建的规定：
考生应该注意类似的知识点，这样的知识点在书中有很多。在这众多的知识点中，我们要尤其注意重要法律法规之中这样的知识点。
所谓分类型考点就是对某个事物如何分类的问题。这样的知识点在书中不是很多，但是这样的考点由于答案比较固定，也很受出题人青睐。这样的考点非常容易出现在多选题中。
例如，书中有关于物权的种类的理论。有这样的一段话：
物权可按如下划分：
1)根据物权的权利主体是否为财产的所有人划分。
● 自物权，又称所有权，是指权利人对自己的所有物享有的物权。
● 他物权，是指在他人的所有物上设定的权利。
2)依据设立目的的不同划分。
● 用益物权，是指对他人所有物使用和收益的权利。外国民法规定的地上权、地役权、永佃权等，都是用益物权。我国《民法通则》规定的全民所有制企业经营权、国有土地使用权、采矿权等也属用益物权。
● 担保物权，也指为了担保债的履行而在债务人或第三人特定的物或权利上所设定的权利。如抵押权、质权、留置权等都是担保物权。
3)按物权的客体是动产还是不动产划分。
● 动产物权，是指以能够移动的财产为客体的物权。如外国民法中规定的质权和我国《民法通则》中规定的留置权。
● 不动产物权，是指以土地、房屋等不动产为客体的物权。如外国民法规定的地上权、永佃权、地役权和我国《民法通则》中规定的土地使用权。
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二级建造师应该备考篇二
标准化考试考生最易出现的问题是填涂不规范，以致在机器阅卷中产生误差。克服这类问题的简单方法是要把铅笔削好。铅笔不能削尖削细，而应相对粗些，且应把铅笔尖削磨成马蹄状或者直接把铅笔削成方形，这样一个答案信息点最多只涂两笔就可以涂好，既快又标准。
在考试中要十分注意，不要漏涂、错涂试卷科目和考号。在接到答题卡后不应忙于答题，而应在监考老师的统一组织下将答题卡的表头按要求进行“两填两涂”，即用蓝色或黑色铅笔、圆珠笔填写姓名、填定准考证号;用2b铅笔涂黑考试科目、涂黑准考证号。
审涂分离移植法。这种方法是考生在接到试题后，不急于在答题卡上作答，而是先审题，并将自己认为正确的答案轻轻标记在试卷相应的题号上。审题后再仔细推敲自己选择的答案是否正确，经反复检查确认不再改动后，再依次移植到答题卡上来。
审涂结合并进法。这种方法是考生在接到试题后，边审题，边在答题卡相应位置上填涂，边审边涂，齐头并进。
审涂记号加重法。这种方法是考生在拿到试题后，一边审题，一边将选择的答案用铅笔在答题卡相应位置上轻轻记录(可以打勾或轻轻一画)。待审定确认不再改动后，再在记录的答题卡上加重涂黑。
选择题存在凭猜答得分的可能性，我们称为机遇分。这种机遇分对每个考生是均等的'，只要正确把握这种机遇，就不会造在考试的不公平。
标准化考试用得比较多的是单选型选择题，例如四选一题型。回答这种题目，首先要注意题目说明中是否有答错倒扣分的规定，如没有，当遇到不能肯定选出正确答案的题目时，千万不要放弃，应该猜答。如果试题说明中有答错倒扣分的规定，对于一个干扰项也不能排除的题目，考生不要猜答。但是你若能肯定地排除一个或两个干扰项，余下的选项可以猜答，这时得分的机遇大于失分的机遇。
多选型选择题不易猜答但仍有它的答题基本方法：
1、消元法：多选题都是两个或两个以上答案是正确的，其干扰项(错误项)最多为两个，因此，遇到此题运用消元法是最普遍的。先将自己认为不是正确的选项消除掉，余下的则为选项。
2、分析法：将四个选择项全部置于试题中，纵横比较，逐个分析，去误求正，去伪存真，获得理想的答案。
3、语感法：在答题中因找不到充分的根据确定正确选项时，可以将试题默读几遍，自己感觉读起来不别扭，语言流畅、顺口，即可确定为答案。
4、类比法：四个选项中有一个选项不属于同一范畴，那么，余下的三项则为选择项。如有两个选项不能归类时，则根据优选法选出其中一组选项作为自己的选择项。
5、推测法：利用上下文推测词义。有些试题要从句子中的结构及语法知识推测入手，配合自己平时积累的常识来判断其义，推测出逻辑的条件和结论，以期将正确的选项准确地选出。
二级建造师应该备考篇三
2016年二级建造师考试已经进入紧张的备考冲刺阶段，为助力各位考生更有准备地参加考试，下面百分网小编为大家搜索整理了关于《施工管理》备考指导，欢迎参考学习，希望对大家备考有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
单项选择题70题，每题1分，共70分;
多项选择题25题，每题2分，共50分。
共计120分。
1.施工管理。包括施工方的项目管理，施工管理的组织，施工组织设计的内容和编制方法，施工项目管理目标的动态控制，施工项目经理的任务和责任，施工风险管理，工程监理的工作任务和方法。
2.施工成本管理。包括建筑安装工程费用项目的组成与计算，建设工程定额，合同价款约定与工程结算，施工成本管理与施工成本计划，施工成本控制与施工成本分析。
3.建设工程项目进度目标。包括建设工程项目进度控制的目标和任务，施工进度计划的类型及其作用，施工进度计划的.编制方法，施工进度控制的任务和措施。
4.施工质量管理。包括施工质量管理与施工质量控制，施工质量管理体系，施工质量控制的内容和方法，施工质量事故预防与处理，施工质量的政府监督。
5.施工职业健康安全与环境管理。包括职业健康安全管理体系与环境管理体系，施工安全生产管理，生产安全事故应急预案和事故处理，施工现场文明施工和环境保护的要求。
6.施工合同管理。包括施工发承包模式，施工合同与物资采购合同，施工计价方式，施工合同执行过程的管理，施工合同的索赔。
7.施工信息管理。包括施工信息管理的任务和方法，施工文件归档管理。
1、《建设工程施工管理》科目特点
《建设工程施工管理》课程是二级建造师的基础课程。该课程立足于建设工程项目整个建设实施的全过程，涵盖了建设工程成本、进度、质量、安全与环境、合同、信息几个方面，内容繁多，知识面广泛，但是考试的重复性比较大，不要逐字逐句看书，跟着老师走，学会抓重点。
2、复习的建议
①第一轮复习：
跟大家随大流去听课，课后第一时间尽快完成复习，做点题调剂调剂，保证老师讲的都消化了，最好是直接做真题。
②第二轮复习：(非常重点的工作)
一门课听完后，立即开始做历年真题，不要求闭卷，开卷做就很好。但是务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚，在这句话边上做记号。这工作做的越早，走的弯路就越短，否则时间全消耗在漫无目的的复习上。大家学习的目的就是为了应付考试，所以在第一时间围绕着考题来复习，比什么都重要。这是完全自主的学习，有没有老师，老师好不好，已经不重要。
③第三轮复习：
考前个把月，精力集中没干扰的话只需要一周多点时间。第三轮复习开始，这时候会对第二步工作感激涕零，因为背书太省事了，重点全标在书上，一目了然：每一章，每年考几分;这几分都出在哪一节，而其他几节从来都不考;重点章节里，有哪句话是每年都考，哪几句话跳着考，命题的趋势是什么。80%的题目一定都是考以前考过的话，只不过出题的角度和方式不同而已。
④第四轮复习：
最后的这轮复习：就是背书上的重点，同时务必把每一个真题搞通吃透。但您还是不放心，不是说考过的地方只有80%吗?还有20%怎么办。不要担心，因为我们的目的就是通过该门课程，只要达到合格分数线就可以，所以80%的题目可以说够用了。
最佳搭配：施工管理+法规+实务。
理由：实务课程综合了施工管理、法规中的内容进行考核。
时间充足：施工管理+法规+实务。
时间一般充足：施工管理+实务。
时间不多：施工管理+法规。
二级建造师应该备考篇四
都说市政实务难，都说实务案例难。想拿高分，要先从心理上战胜它，无非就是基础知识点放在一起来考查，常见的就是技术部分和管理部分的综合考查。所以基础课程学习扎实绝对是攻破考试案例题的`一把利刃。比如市政实务的李莹老师，细致的讲解，娓娓道来;再比如陈明老师的课程，以老师自身丰富的实践经验为前提，您说没有施工经验，听一遍陈明老师的课程，绝对打消您这个顾虑。
基础知识点掌握了，便有了去作答案例题的资本。那么能识别出来案例背景中的陷阱，也是能作答到得分点上的关键。各位老师的课程中都会涉及到案例题的讲解，讲解的过程中必然会涉及到审题这个过程。要知道案例背景中没有一句废话，所有问题的答案都可以在案例背景中找到问题的根源，同时要注意背景中上下文的联系了，这样更容易找到陷阱。
俗话说好记性不如烂笔头，为何不动笔来写呢?在做案例题练习的时候，一定要先自己动笔作答，自己答完之后再跟答案解析对比，看看自己的漏洞在哪里，是表述不准确还是知识点掌握不牢固。如此一来，自己欠缺的地方就清晰可见。倘若遇到一道自己完全没有思路的案例题，那干脆就动笔抄写一遍答案解析。
所谓边角分数，可以理解为不必要丢失的分数，比如说因为字迹不清而扣的分数，比如说每年都会有个别学员看不清题号，题目答错位置，而丢分。这些不必要丢失的分数一定要保证拿到手。认真认真再认真!
如果这几个作业都完成了，相信这次建造师备考的旅程绝对会充实而收获满满!
二级建造师应该备考篇五
在做笔记的时候，一定要结合自己的理解去做，否则简单的抄写只是无谓的浪费时间。笔记的功能是回顾主要内容，但如果不分重点而是都记上笔记，是非常不可取的。根据你以前做题的经历，哪些题是经常考的，可以记在笔记本上，重点记忆;哪些题不常考，就可以不用管。
二级建造师备考教材中的知识点通常很混杂，容易混淆。建议先找出一个主题的主干，好比建造一棵大树，梳理出清晰脉络;然后再添加树叶，使知识大树丰满，有条理，形成大致脉络。
俗话说“学而不思则罔，思而不学则殆”，光看书是不够的，一定要多思考。看完书后，要以专题的形式对知识点进行总结，也可以根据自己的需要和掌握程度进行总结和梳理。
在二级建造师备考阶段做笔记，建议大家不要全部写满，不要写的密密麻麻的，不然的.话，后期的思考和启示又没有地方下笔，由此可见，适当的留白是很重要的。
温故而知新是人们都知道的道理，在二级建造师备考中，前期是需要看书本的，后期就以笔记为主了，因为这才是精华所在。虽然后期也需要回归书本进行查漏补缺，但笔记是重点知识点的总结，对笔记的重点强化记忆，是获得高分的关键。只有不断的回顾重点知识点，从旧知识中学到新的知识，才能促进自我提升。
二级建造师应该备考篇六
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一是难以养成思维习惯，常常盲目解题;
二是任务观点严重，解题不求灵活简洁;
三是马虎草率，错误百出。
考试离不开学习，学习离不开做题，良好的思考问题习惯是学会解题的重要保证。一些学习优秀的考生都有良好的思考问题的习惯，善于思路分析，形成一般解题能力。可见，解题思路分析是培养考生解题能力的有效途径，在学习中必须重视“思路分析”习惯的养成。
从考生解题的实际表现看，考生解题的错误，一般是由于缺乏细致、周密的逻辑思考和分析。解题思路分析就是对针对题目给出的信息点，从不同的角度分析，联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理，逐步形成解题思路的头绪，在多次试探尝试中得出解题方法，最后进行总结反思的一系列思维活动。事实上，思路分析的过程就是提高考生思维水平的过程，思路分析的方法就是解决问题的观察、联想、尝试、归纳、总结、反思等方法。解题思路分析应当是学习解题的重要内容。
2.1 注重例题思路分析。利用典型例题的.精心设计“审题分析、试探解法、总结反思”的做题步骤，真实地暴露解题思路探求过程，让我们从思路分析中体验寻找解题方法的历程，总结概括一般方法，积累总结经验;我们感受成功的喜悦、发现的乐趣，以及挫折与失败。通过反复的思路分析练习、总结，让自己在学习“思路分析”中自觉形成解题思路分析的习惯。
2.2 鼓励自己解题时进行思路分析。分析题目有什么特点;解题过程中有无多走的弯路，是否还有更好的解题方法;思路分析中哪些地方容易出现错误，应该如何避免;应用该题目的解题方法是否能够解决其它问题。培养自己善于思考问题的习惯。
2.3 针对自己学习情况，给自己布置层次不同的解题思路分析作业。学习能力较强的考生，思路分析作业可以侧重于解题方法的概括、问题的拓展、解题方法的优劣等较高层次的问题;学习能力一般的学生，可以选择有针对性的某一内容布置作业，由单项训练到综合训练，循序渐进地逐步提高。利用解题思路分析培养自己良好的学习习惯。
二级建造师应该备考篇七
二级建造师实务课程相对于其他科目来讲，是比较难的一科，想要顺利通过这个科目，需要花费时间看教材，做真题。下面百分网小编为大家搜索整理了关于二级建造师《实务》备考攻略，欢迎参考练习，希望对大家备考有所帮助!请考生想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网。
实务采用以案例题为主，选择题为辅的考题形式，综合考核考生对工程建设基本概念、基本原理、基本程序和基本方法的掌握程度以及检验考生“灵活运用所学知识和相关法律、法规，解决工程建设工作实际问题的能力，以提高考生综合应用知识解决实际问题的水平”。应重点掌握考试用书中的概念、原理、程序和解决实际工作问题的方法、手段等内容。
近年来考试的综合性趋势越来越强，几个知识点综合在一起的题目越来越多，这就要求考生非常熟悉教材中的相关知识点，并能够融会贯通。因此，在考试前的最后阶段，以节为单位整理知识点是十分必要的。目前各类复习资料中有很多整理好的知识点图表，考生也可以根据自己的情况自己整理，这是一个把书由厚变薄的过程，经过这样一个过程，有助于考生更好地理解相关知识点。考生在整理完各节的知识点后，要注意研究各知识点之间可能存在的相关性，以应对综合性题目。知识点的整理最好以图表形式，高度概括，便于记忆。考试之前最好熟记相关知识点。这样在考试中遇到题目能够马上反应出该题考核的是哪个知识点，这样可以提高答题的速度及正确率。
近年来本课程考试的知识点和分值的分布基本已经定型，各年考点变化不大。因此可以分析近些年的真题知识点分布和考核形式，从考核形式的角度再复习一遍相关知识点，加深记忆，同时要认真研究考核点的变化规律。有些考点几乎年年都考，对于这些考点所涉及的知识点一定要作为重点再认真研究，以准确理解和运用;有些考点有一定的继承性，即在以前年份考核点的基础上，在广度或深度上有所扩展。对于这样的知识点，可以拿出教材再仔细阅读一下该考点附近的文字，寻找可能的出题点，熟悉相关内容。有些知识点在考试中很少涉及，只是为了理论体系的完整性才在教材中论述，这些知识点可以放弃。因此，通过对历年真题的研究，可以缩小复习范围，分出复习层次，提高复习效率。
目前，市场上各类模拟题很多，大家要慎重选择。劣质的模拟题可能会误导考生的考试方向，使我们的复习效果大打折扣。比较了解出题规律，模拟题质量较高。233网校考前出的各套模拟题一般对各知识点理解的准确度比较关注，大家做了之后，可以更好地把握重要知识点。
在做模拟题时，一定要跟在现场考试一样计算做题时间。看看自己是否能够在规定的时间内从容答完试题。如果时间紧张，应研究一下怎样改变做题次序，保证把自己心中有数的内容答完。在考前做好充分的准备可以提高分数。另外在答多选题时一定要慎重，宁可少选也不要多选。多选了整个题目都没有分，少选还是可以得一定的分的。
在做模拟题时，一定要跟在现场考试一样计算做题时间。看看自己是否能够在规定的时间内从容答完试题。如果时间紧张，应研究一下怎样改变做题次序，保证把自己心中有数的内容答完。在考前做好充分的准备可以提高分数。另外在答多选题时一定要慎重，宁可少选也不要多选。多选了整个题目都没有分，少选还是可以得一定的分的。
单项选择题由一个题干和四个备选项组成备选项中只有一个答案正确或最符合题意其余三个都是干扰项，如果选择正确该题得1分选择错误得零分不倒扣分。这部分考题大都是教材中的基本概念原理和方法，题目较简单，考生只要扎根于教材复习，容易得高分。
单项选择题的解题方法有两种：一是直接选择法;二是间接选择法，即排除法。
多项选择题由一个题干和五个备选项组成。备选项中至少有2个正确或最符合题意选项和1个干扰项，所选正确答案将是2个或3个或4个。如果考生所选答案中有错误选项该题得零分，不倒扣分。
多项选择题有一定难度，考试成绩的高低及考试科目是否通过取决于多项选择题的得分，多项选择题每题的分值是单项选择题的2倍，1道多项题相当于2道单选题，所以考生应抓紧时间尽量把多选题做完，每道多选题应在2分钟内做完，否则放弃，保证在考试时间内把所有的题目都做一遍。
多项选择题的.解题方法也可采用直接选择法和排除法。
考题是在模拟监理业务活动的背景材料基础上提出若干个独立或有关联的问题，每个问题可以是分析计算题，分析简答题，分析论述题，分析判断并改错题，案例分析题都是综合题，综合性较强，但深度较浅。考核的是原理的具体应用。每一道案例分析题至少考核了两本教材中的重点知识。
案例分析题解答的步骤是：
1 .审题理解问题的含义和考核内容;
2 .确定解答该题所需运用的知识内容;
3 .理清背景材料中的各种关系和相关条件;
4 .确定解答该问题的若干重点;
5 .充分利用背景材料中的条件，运用所掌握的知识，分层次地解答问题。
对案例题，要看清题意和问的是什么，要做到以下几点：
1 .要有问必答，分条叙述，简明扼要。不做没有主题的长篇大论，不在一个知识点上尽情发挥。因为判卷老师是看关键词给分的。
2 .不要空题。即使不会，也要将自己知道的相关知识点答上，这样会酌情给分的。
3 .先易后难。不要在一个题上浪费太多的时间。因为这是执业资格考试。只要达到及格线，就可通过考试。
4 .一定要在给定的位置回答。考试时答题卡上都会给出第1～5道案例题相应的答题位置，一定要在其划定的范围内回答，千万不要答错位置，否则将前功尽弃，可能只会得第1道题的分，其他的案例题将会一分不得。
考前复习中最难准备的科目是案例分析部分，这部分内容比较灵活，没有通用的复习资料，因而复习比较困难，这也是执业资格考试的一个显著特点。因此对这部分内容的复习宜在掌握基本概念原理和方法的基础上适当演练一些比较典型的试题，这将有助于开拓解题思路，提高解题技巧。通过充分的准备相信考生一定能取得好成绩。
二级建造师应该备考篇八
引导语：2017年的二建考试已经落幕，2018年二建考试应该怎么去备考呢?以下是小编整理的2018年二级建造师各科备考方法，欢迎参考!
对于这3个科目来说，它们各有特点，难度也不尽相同。法规和施工管理都是客观题，如果不会做，就蒙着选呗，总之都可以做完。所以，前两个科目大家觉得比较简单。到了实务这块，选择题没问题，但后面的案例分析真的要用自己脑海里储存的知识来回答考题了。按照难易程度来排序的话，大家都要考的法规和施工管理是比较简单的，实务相对比较困难。
法规考题，60道单选题，20道多选题，满分100分。对法规部分的学习，总结8个字：“加深理解，有所印象”。在平时学习过程中，很多同学说法规不太好学，都是一些法条、具体的规定，学起来太枯燥。事实上，法规学起来非常有意思，法规在日常生活中会涉及到很多实例：上超市买支牙膏涉及到《合同法》，如果跟超市有了纠纷，涉及到合同中的相关法律责任，我们可以把日常生活中的实际例子和这些枯燥的法条法规结合起来学习;真正到考场上面对这些题时，你作为一个“三观”很正的人，基本上八九不离十。所以对于法条法规学习还是重在理解，不是大家想象的那样死记硬背;在考场上只要保持清晰的头脑，100分的题目考98分不容易，但考68分那还是比较容易的。
施工管理涉及到的规范比较多，条款比较多，涉及到我国的相关规范、规定、方法，确实是纷繁复杂。施工管理的知识点都需要死记硬背，要点一条一条背下来。对于施工管理来讲，我建议大家，对重点难点要上点心，多记多看，在考场上不要求你把它写出来，但是你必须要有所印象。一个多项选择题，2分得不了，可得个1.5、1分，这是可以的。对于施工管理来讲，在我们的工作当中，或多或少都会接触到一些，因为大家都是干工程的;可以把教材中介绍的相关规范和条款结合起来学习。
很多同学都在问，实务应该怎么学，年年栽在实务上。二建还稍微好一些，很多考一建的同学，三缺一的情况非常多，公共科目过了一年又一年，实务就是过不去。所以对实务，大家必须引起足够的重视。
对于实务来说，难可能体现在两个方面
一，实务内容多，考得比较杂。实务教材比较厚，考试又考得细，基本上没有重点。对于公共科目来说，重点比较突出，有的重点今年考了明年再来，明年考了后年依然能够见到它的身影。实务不一样，哪个部分的边边角角的一句话来个问答题，大部分同学都会傻眼。
二，对于实务部分的学习，你不能只有印象，你还得能写出来——因为是主观题，具体案例需要用你学到的知识一点点加以分析。
基于这两个难处，给大家提三个方面的.学习建议
一、第一遍的实务学习最好不要自己来，建议大家跟着大立教育二建精讲班上课的课件来。拿着一本巨厚的书，自己马上开始学习，密密麻麻的蝇头小字，自信心立马就崩溃了，后面还怎么进行下去?所以，跟着老师的课件来，上课时老师都会讲，重点在哪里，出题什么样的形式来考察。第一遍学习跟着老师走，从前往后，重点、难点、热点，都明白了。
二、第二遍需要自己来学习，把教材中的重点、难点、热点、考点，静下心梳理明晰，该背就背，该熬夜就熬夜。
三、到考前时要全面梳理明晰整本书的重点与非重点。对于实务部分的学习，最为理想的状态就是：考场上老师强调的重点，都能够答得上;老师没有强调过的重点，我们胡诌也知道诌的方向，这是最好的状态。
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