每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
圣诞相关知识篇一
香烟,是烟草制品的一种。吸食时把其中一端点燃,然后在另一端用口吸咄产生的烟雾。大家对香烟的了解有多少呢?下面是爱汇啦小编给大家整理的香烟的相关知识,供大家阅读!
①香点燃后所生的烟:香烟迷漫。
②烧香祭祀祖宗,因称传宗接代为继承香烟,也称继承香火。
③指卷烟。
圣诞相关知识篇二
佛法僧目翠鸟科的鸟类都可以统称为“翠鸟”,它们大都羽色艳丽多彩,外形大头小脚。别看翠鸟娇小美貌,却相当凶猛,下面是小编为大家整理的翠鸟相关知识简介,希望能帮助到大家!
翠鸟常栖息在近水边的树枝上或岩石上,伺机捕食鱼虾等。除了红喙红腿外,全身大部分是翠绿色的。
春夏时节,翠鸟会在陡峭的河岸上凿洞,建造自己的家。翠鸟所凿的洞有时会深达2.5米。雌翠鸟凿洞时,雄翠鸟会把鱼送来,配合得非常默契。造完巢后翠鸟夫妻就开始准备生儿育女,每窝产卵可达四五枚。
翠鸟不善于泅水,但却是杰出的“跳水健将”。它们常常站在水边的树枝或者岩石上,静静地注视着水中游动的鱼儿,一旦看准了目标,就一下子飞入水中。翠鸟潜入水中后,还能保持极佳的视力,因为,它的眼睛进人水中后,能迅速调整水中因为光线造成的视角反差。所以翠鸟的捕鱼本领是很高超的。当它们捕到鱼后会叼着鱼儿快速离开水面,飞回原来站立的地方。
翠翠鸟分水栖翠鸟和林栖翠鸟两大类型,常采取伏击的方式捕食。水柄翠鸟是捕鱼的高手,是翠鸟中最常见的类群,如大翠鸟。林柄翠鸟捕食各种小动物,如笑翠鸟。
翠鸟中体形最大的是在大洋洲的笑翠鸟。它体长35厘米左右,浑身灰褐色。笑翠鸟最有特色的是,它的叫声好像人的笑声。笑翠鸟不仅会“笑”,还会捕蛇、鼠。
白胸翡翠身长28厘米,颏、喉及胸部均是白色,头、颈及下体剩余部分褐色;上背、翼及尾呈蓝色,鲜亮闪光。
蓝翡翠身体长约30厘米,特征是头顶有黑色,翅膀上有黑色的羽毛,上体其余为亮丽华贵的蓝色或紫色。
分布于欧亚大陆及非洲北部(包括整个欧洲、北回归线以北的非洲地区、阿拉伯半岛以及喜马拉雅山-横断山脉-岷山-秦岭-淮河以北的亚洲地区。);非洲中南部地区(包括阿拉伯半岛的南部、撒哈拉沙漠(北回归线)以南的整个非洲大陆。),印度次大陆及中国的西南地区(包括印度、孟加拉、不丹、锡金、尼泊尔、巴基斯担、斯里兰卡、马尔代夫以及中国西藏的东南部地区等。);中南半岛和中国的东南沿海地区(包括缅甸、越南、老挝、柬埔寨、泰国以及中国的东南沿海地区、香港、海南岛。);太平洋诸岛屿(包括中国的台湾省、东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛以及菲律宾、文莱、马来西亚、新加坡、印度尼西亚的苏门答腊、爪哇岛以及巴布亚新几内亚。);华莱士区(指传统的华莱士线(从棉兰老岛的东侧海域经望加锡海峡至巴厘岛与龙目岛之间)以东、巴布亚新几内亚以西的区域,包括印度尼西亚的苏拉威西岛、努沙登加拉群岛、西南群岛、摩鹿加群岛(马鲁古群岛)、东帝汶等岛屿。);印度洋(包括马达加斯加群岛及其附近岛屿)。
为中国的东北、华北、华中、华南、西南以及海南、台湾的常见留鸟。
圣诞相关知识篇三
(1)清洁清洁是指用物理方法清除物体表面的污垢、尘埃和有机物。
目的:去除和减少微生物,而不能杀灭微生物。
常用方法:水洗、机械去污和去污剂去污。
适用于:地面、墙壁、家具、医疗护理用具等物体表面和一些物品消毒灭菌前的处理。
特殊污染,如碘酊可用乙醇处理;甲紫可用乙醇、草酸处理;陈旧血迹可用过氧乙酸处理;高锰酸钾可用维生素c、0.2%~0.5%过氧乙酸处理。
(2)消毒
消毒是指用物理或化学方法消除或杀灭芽孢以外的所有病原微生物。只能将有害微生物的数量减少到不致病的程度,而不能完全杀灭微生物。也就是说只对繁殖体有效,不能杀死细菌的芽孢,有的只起到抑菌的作用。所用的消毒药物称消毒液。
(3)灭菌
灭菌是指用物理或化学的方法杀灭全部微生物,包括致病和非致病微生物以及芽孢。经过灭菌处理后,未被污染的物品,称无菌物品。经过灭菌处理后,未被污染的区域,称为无菌区域。
消毒灭菌的方法
物理消毒灭菌法
(1)自然净化(2)机械除菌(3)热力消毒灭菌
①干热灭菌法
②湿热消毒灭菌法
③紫外线消毒
④微波消毒法
⑤电离辐射灭菌法
化学消毒灭菌法
医院日常清洁、消毒、灭菌工作
清洁、消毒、灭菌的效果评价
自然净化
是指经日晒、风吹、干燥以及ph值的变化,达到消毒目的的方法。因为日光中的紫外线具有一定的杀菌力,日光下暴晒6小时,可达到消毒目的,一般用于枕头、被褥、毛毯的消毒,2小时翻动一次。
病室定时开窗通风,可减少空气中的细菌含量;早晨起床后或治疗护理后,要开窗通风20~30分钟,改善空气质量,利于健康。
机械除菌
机械除菌
优点:简单、方便、实用、花费少。
缺点:不能杀灭病原微生物,只能减少其数量和引起感染的机会。
生物净化法(空气层流法)
生物净化法多用于手术室、产房、婴儿室、保护性隔离室以及制剂室。
原理:采用生物洁净技术,使空气通过孔隙<0.2m的高效过滤器,采用合理的气流方法,把微生物隔离在外,使空气净化。微粒尘埃直径在0.5m~5m之间。
初级过滤
中级过滤
高效或亚高效过滤
经过高度净化的空气形成一股细薄的气流,以均匀的速度向同一方向输送,均匀的分布在室内,不产生涡流,不聚集尘埃,通过回风口把空气带出房间,空气持续向外流通,使室内始终维持1cm~2cm水柱的正压,可防止相邻房间的细菌侵入。
圣诞相关知识篇四
同学们可能有这样的经验:天天读书,可却还是缺乏读书的兴趣(next88)。读书兴趣不可能在读书活动外产生,但读书活动也未必产生兴趣。所以,如何培养读书活动中的兴趣,就是一个非常值得研究的问题。
第一:确认读书的目的
读书是一个读者与作者进行思想沟通的过程。假如不了解所读之书的内容,读者与作者就无法进行思想沟通;再有价值的内容,也不会让读者产生兴趣。
而且,书的难度要适中,太难的书读者读不懂就没有兴趣,太容易的书就会让人有老生常谈的感觉,引不起读者的兴趣。
第三:把你的读书心得表现出来
注意阅读积累,采摘阅读“花朵”。没有积累的阅读是老熊掰棒子的作法,手中永远只有一个。当然,积累的方法有很多。比如,在书上作记号,写简短的批语、体会,或是把主要的内容用本子记下来。名人读书都是这样的,现在出版的毛泽东在阅读过的书籍上所作的记号和批注影印本,就是例证。这样做,就好像我们从百花丛中,把我们认为最爽心悦目的花采摘来插在花瓶里一样,这些“花朵”就成了我们欣赏、观察、比较的对象。这样做的时间长了,我们就会对“采摘”“花朵”有了经验,并进而有所研究,我们的阅读欣赏能力就会渐渐提高,兴趣就会更加浓厚。读书心得是一种满足。表现出读书心得将会对读书时寻求心得的兴趣有利。有很多表现读书心得的方式。例如,参与大家的讨论并表达自己的看法是一种方式;与人在信中谈论学问是一种方式;在课堂上提出或回答问题是一种方式;在报刊杂志上投稿发表作品是一种方式。
只要能把读书的心得表现出来,你就能从读书中获得以下的两种益处:
其一,为了将心得表现出来,所以在读书时会用心思考,能重新组织书中的资料,把它纳入系统的记忆。
其二,心得表现是一种被社会认可,被人赞许的行为。在团体中的心得表现,会因别人的重视而提高自己的自尊,对以后的读书兴趣也会因之有所提高。
当然,培养读书兴趣并不是一朝一夕的事,读书兴趣的培养需要一个过程,这个过程一般需要经过以下的三个阶段。
(1)直观兴趣阶段
(2)自觉兴趣阶段
(3)潜在兴趣阶段
要培养读书兴趣,首先要经过“知之”阶段,也就是说要经过培养直观兴趣的阶段。
直观兴趣阶段对于有读书兴趣的人,几乎是不存在的问题。但是,对那些没有或缺乏读书兴趣的人来说,则需要认识一下,培养读书兴趣的重要性。
不但要他们真正懂得:知识就是力量,在现在这个飞速发展的时代,不积累知识,就会在工作中不断碰壁。还要让他们知道:很多知识都被保存在书里,只有通过读书才能获得前人学以致用的经验。要诱导他们结合个人爱好,读那些有益的书,吸取书中的知识,使之尝到“开卷有益”的甜头,产生浓厚的读书兴趣,养成读书的习惯。并且,要坚持下去,在经过一段时间后,就能成为一个“知之者”,完成读书直观兴趣阶段的培养。然而,由于直观兴趣的不稳定性,它易起易落,如不及时进行鼓励,不继续坚持,就很可能会来如烟,去如风。
因此,你还应做“好之者”,把读书兴趣由直观兴趣阶段向自觉兴趣阶段过渡和发展。由直观兴趣向自觉兴趣过渡,需要一个过程。因为,自觉兴趣是爱好和志向的结合体。
自觉时期的读书兴趣,已经是一种有明确目的的兴趣。它不仅伴随着感性的读书爱好,而且,还包括了在感情支配下的记忆与联想,由求知向思维推进。这时的读书兴趣,具有了自觉性、主动性。
譬如说,一个对技术非常感兴趣的人,在得到一部有关的技术书时,必然会一睹为快。
他会带着亟待解决的问题,在产生浓烈兴趣的同时,分析书中的理论是否成立,数据是否准确,是否在实际中可行。并且,自觉地、积极地向更深的层次开掘。
进入读书兴趣“好之者”阶段的人,一般都有了自觉读书的兴趣,进入了比较稳定的阶段。
但是,如果把“好之者”与“乐之者”相比,还有很远的差距。
“好之者”,只是对读书有了热情,对读书有了钻研精神和自觉自愿的兴趣。
“乐之者”,却是在经过一段探索后,有了深刻的体会和收获,把读书作为自己生活中的一部分。捧起书来,如醉如痴,达到了读书兴趣的最高阶段——潜在兴趣阶段。
那些步入潜在兴趣境界的“乐之者”,并不仅仅是爱好读书,也并不仅仅是自觉地驱驰,而是在爱好读书与自觉的基础之上产生了坚强的意志和追求的快乐。
当你读书的兴趣达到“痴心”的程度时,就不会感到读书是一种苦役和负担了,而会感到读书是一种享受。
一个人如果养成了潜在的读书兴趣,就会像饥人吃饭那样读书。
知之者、好之者、乐之者,是每个读书者把书读好所必由的三个阶段。只要你完成了这三个阶段,那么,兴趣就会“附在”你的身上,与你携手在进取中前进。
现实生活中,一些读书未入门路,未觉兴趣的人,在读书时装腔作势,不是嫌凳子太硬,就是嫌光线不好。
读不好书的人,总是有着种种理由,例如春天不是读书的日子,夏天太热容易使人犯困,秋天时冬又将至,不如待明年。其实读书是一项四季咸宜的活动。
大量事实可以证明:
恰当的读书方法,有助于培养浓厚的读书兴趣,进而有利于提高读书的效率,为你积累更多的知识财富。
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