无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
迎接初三备战中考的作文篇一
之后，飞腾将军抬头仰望大树，只见一只只马蜂正疯狂地啃着抽子树皮，好像那是香酥脆嫩的小点心。
这还得了，敢啃吾家袖子树!飞腾将军怒从心头起，恶向胆边生，顺手抄起路边的一根竹枝，用力朝几只乌蜂横扫过去。只听见啪啪啪数声之后，几只马蜂便命丧黄泉了。突然，死者的几个同伙拖着枪，杀气腾腾地向飞腾将军发起了猛攻。不愧为飞腾将军，只见
他把一根竹枝舞得如一条神鞭，又是啪啪啪数声之后，敌军便死的死，伤的伤，剩下的收起枪，仓皇逃去。
飞腾将军以为战斗就此结束，正准备离去，可谁知，那马蜂群吹起了冲锋号，铺天盖地而来。
糟了!飞腾将军情急之下，在地上抓起一把把土粒，噢噢噢地撒向蜂群，马蜂顿时作鸟兽散。
正当飞腾将军准备打道回府之时，忽一大蜂呼啸而至，此蜂非比寻常，长约两厘米，浑身黑中透红，红中泛紫，紫中发亮。那身后武器，定是非比寻常。飞腾将军暗忖：此蜂定是蜂王，千万不能小视!
飞腾将军目光如炬，一眨也不眨地盯着那蜂王。只见那蜂王如闪电般直冲过来，飞腾将军忙将手中竹枝舞得呼呼作响，但那大蜂也非等闲之辈，纵闪腾挪，忽上忽下，忽左忽右，一次次躲过竹枝猛烈的攻击。但终因与飞腾将军力量相差悬殊，最后毙命于竹枝之下。
飞腾将军哈哈大笑：谁说马蜂厉害，我终于战胜了它们!
飞腾将军用打秃了的竹枝在铺了一层尘灰的黄土路上大书八个字：与马蜂斗，其乐无穷!
老师您一定疑惑，这位飞腾将军如此神勇，他是谁呢?哈哈，这还用打听，他便是打遍天下无敌手，闻名某校某班某组的大组长。大组长谓谁?小小考生我也。
迎接初三备战中考的作文篇二
每一次跳跃成功都能让我获得成功的满足感。不论能不能上领奖台，我都喜欢去参加比赛，只要每一次都能进步，就是对自己的突破，每一次都为了更强的目标而努力，这样就是跨越新生。”
延伸文题
跨越是一首成长的歌。在我们成长的道路上，你一定经历了无数次的“跨越”，学会分享是跨越，懂得关爱是跨越，克服困难是跨越，战胜自己是跨越……
在跨越的过程中，有失败、有成功，有欢笑、有泪水，这一切，都是生活给你的最好的馈赠，让你重塑自我，感受到生命的价值，提升了思想境界，获得了质的飞跃。
人，在跨越中成长;国一在跨越中进步。
请以“跨越”为话题写一篇文章。题目自拟，立意自定，文体不限(除诗歌外)，不少于600宇。
中考作文
关键词题解“跨越”是一个富有豪情壮志的话题，一个与我们中学生比较贴近的话题，可以说没有“跨越”，就不会有我们的成长。“跨越”一词在字典中的常见意思有;跨过，越过某个界限或障碍：超越地区和时间的界限;超过，胜过：等等。从这些意思来看，跨越和“走过”、“迈上”、“战胜”等
词语意思
比较接近。纵观近三年的中考，20__年海南和湖南邵阳不约而同地以“跨越”作为作文题，甘肃兰州以“那一刻，我迈上了新台阶”为题，广东梅州以“战胜自己”为题：20__年以“走过风雨”为题，以“走过”为话题：20__年以“走一步，再走一步”为题等，从这个层面来看，“跨越”这个关键词不容忽视。面对这一话题，首先要进行审读，在理解内涵和外延的基础上，在词语前或后或中间的位置，加上限制性词语，从而缩小写作范围。我们要弄清楚“谁”在跨越，跨越了“什么”一一“谁”可以是自己，可以是别人，可以是人类;可以是国家，也可以是民族。跨越“什么”，既可以是跨越一条小河等“实际”的跨越：也可以是“虚拟”的，如跨越某种心理障碍，跨越某种思想束缚，跨越某种
文化
差异等。其次，这个丈题可以写成记叙文
，讲述自己或他人的某一次(项)跨越故事
，也可以写成抒情
散文
，抒发跨越的种种快乐;还可以写戊议论文
，论证跨越对个人或国家的重要性。下面提供几个构思示例，希望能给同学们一些有益的启示：
(1)可以围绕“跨越困难挫折”来构思，写出自己曾遭遇过的困难和走出困境的最佳
方法
，表达出“风雨过后是彩虹”的主题。(2)可以围绕“跨越心中的那道坎”来构思，把内心的胆怯、自卑等心理比喻成“一道坎”，写自己或他人是如何跨越的，表达“以后的人生中将会有许许多多的坎等待着我去跨越，只要拿出战胜自己的勇气，无论多大的坎我都能跨越”这样的类似感悟。
(3)可以围绕“跨越对手”来构思，把赶超对手作为自己的奋斗目标，来表达在跨越过程中或跨越之后的感悟思考。
(4)可以“一个人要想成功，必须跨越人生中那道战胜自我的‘山’”为观点，写成议论文，例举“泰森”的反面事例和贝多芬等人的正面事例进行论证。
(5)可以开篇提出“跨越一个阶梯，自己就会变得更优秀”的观点，然后分别从“思想的跨越、心境的跨越、认知的跨越”三个层面展开论述，阐述“跨越”在塑造优秀人格上所起的重要作用。
(6)可以写成议论性散文，从“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的生命的高度：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的生命的高度，“安能摧眉折腰事权责，使我不得开心颜”是李白的生命的高度三个方面入手，写他们是如何跨越生命的高度，来丰富自己的一生的。
中考作文关键词素材
1.阿甘：跨越缺陷，成就精彩
影片《阿甘正传》讲述了阿甘由一个连最基本的走路都有障碍、智商低下的人，最后成为拥有亿万资产的富翁的感人故事。阿甘把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点，什么都不顾，只知道凭着直觉在路上不停地跑，他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的
足球
场、跑过了炮火纷飞的泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全美国，并且最终跑到了他的终点——成功的光环在他头上闪耀着。阿甘是一个智障人，但是他跨越了自身的缺陷，在不断的奔跑中成就了自己，创造了奇迹。(素材链接：本刊20__年9期《王甦菁，“吉大阿甘”眺望前方的光芒>
2.泰森：一代拳王的浮沉人生
迈克·泰森曾是一位职业
拳击
手，曾获世界重量级冠军，被认为是世界上最好的重量级拳击手之一。在其全盛时期，他以毁灭性的风格多次击败了著名的对手，一度是最具威胁性的拳击手之一。但其事业前途却因个人问题、缺乏训练和两次收押而中断。在监狱他曾企图恢复职业生涯，但在与知名对手比赛中却没有获胜。20__年6月1 1日，泰森与学徒拳击手凯文·麦克布莱德打了最后一场比赛，但亦以失败收场，从此宣布永久退出拳坛。曾经辉煌一时的泰森没能跨越自己，获得新生，成为无数拳击迷心中永远的遗憾，也给我们留下很多思索。3.孟非：电视月老的不懈追求
孟非，江苏卫视著名主持人，由他主持的《非诚勿扰》节目收视率一度在全国同时间段获得第一，受到观众和网友的广泛关注。高考落榜后，孟非和几个同学一起去深圳淘金，严酷的现实让他不得已做了一名搬运工。一个月后，他开始认真思考未来，觉得只要从头做起，相信一定能实现人生的跨越。回到南京后，他到一家印刷厂当起了工人，同时报名进入了南京师范大学中文系专科函授班。拿到文凭后，他萌生了一个大胆的想法，当一名记者!有了目标，他开始了一步步的跨越，于是从一名业余记者，到一名新闻工作者，从新闻工作者到著名主持人，孟非走向了成功。孟非曾说过这样一句话：“命运给我生命中一个低谷，我会用它来创造巅峰。”
佳作示例
跨越那座“山”
易鸣
安妮宝贝说：“跑步是会让人绝望的，因为它像生命的过程不断重复和消耗。”
——看到这句话的时候，不禁读出了声，感觉心灵深处的某种思想与其擦出了火花，产生共鸣。是啊，绝望、重复、消耗，我嘴角漾开一丝笑意，是无奈……
因为要考试，所以每天和同学到操场跑800米。
沥青跑道，黑底白线，我感受着上下起伏的振动，跑着。呵，我知道的，从我迈开第一步的时候，重复就开始了，不愿抬头看看蓝天白云，不愿侧目看看蓝球场上的情况，不愿回首注视一下花圃小树……
我的呼吸越来越急促，前面同学的身影渐渐模糊起来。为什么?为什么喉头那么腥甜，我仿佛远离了操场的喧嚣，只听见自己粗重的喘息声?为什么那条条白线总看不到尽头，究竟何时才是终结?为什么我的生活也是这样无趣地循环往复?为什么……我痛苦地闭上眼，任两腿机械地运动着，内心麻木，每天的两点一线，深夜十二点的作业，厚厚的考卷，刺眼的分数，不断不断地重复、绝望，还有无奈……还没有到达终点的时候，我已瘫坐在地。
a >长跑
成了我心中的“梦魇”，像一座山横亘在我的面前，让我无法跨越。那天上午全班去看了电影《阿甘正传》，一个傻傻的故事，却深深地震撼了我。“跑!阿甘!”阿甘那奋力向前迈进的形象始终占据着我的脑海，他没有什么明确的目标，上天也未必对他特别眷顾，可他却获得了这么多的成就，就是跑，不断地跨越自己，不断地迈步向前，使他一步一步走向成功!
第二天中午跑步的时候，突然很想感同身受一下，我依然感受着起伏，却用心观察身边的一切。哦，今天的云真漂亮，弯成那么大一个笑脸，是在跟我打招呼吗?看哪，刚才那个男孩投进了一个漂亮的三分，真棒!今天的小树似乎又长出了几片嫩黄的树叶。不知何时它才能真正成为一棵参天大树呢?原来，沿路的风景从来都是不同的，只要你心怀愉悦与快乐，不断跨越，总能发现旖旎的风光!跑道仍是黑底白线，没有交点。哦，那又怎样呢，我会静心期待每一段美丽，生命是无法改变的，只要我做好自己，奋力跨越，总会有不一样的精彩!
考试那天，我奋力迈出一大步，跨过了终点，感觉自己又一次地成长了!
终于，我跨越了横亘在我心中的那座“山”!
后记：前几天翻到一本书，讲述了电影中的十大
经典台词
，欣喜地看到《阿甘正传》中那句：“生活就像一盒巧克力，你永远不会知道你会遇到什么。”是啊，我会不断努力.并默默期许每一次不同的精彩……让黑夜记住我充满斗志的眼睛。现场精评
亮点评析：
1.构思精巧，立意深刻。小作者将长跑视为横亘在眼前的一座山，深感重复、乏味、无奈，以至痛苦、麻木，后来在电影《阿甘正传》的激励和鼓舞下，终于跨越了内心的魔障，在沿途中发现旖旎的风光。实际上，这个跨越，也是小作者成长过程中的一次胜利，一个新起点。文章既是写长跑中的跨越，更是写人生中的跨越，如此构思、立意，令人叫绝。
2.素材选用巧妙得当。小作者把《阿甘正传》中阿甘的人生经历巧妙转化为触发自己内心改变的素材，十分贴合话题“跨越”的内涵，为下文自己的改变和奋力跨越做了很好的铺垫。
3.心理描写细腻传神。无论是最初对于长跑的绝望和麻木，还是后来在跑步时的愉悦和快乐，小作者都将自己的心理感受刻画得细致生动，前后形成了鲜明的对比，突出了“跨越”的重要意义。
不足之处：
1.在运用《阿甘正传》故事素材时，没有联系自己的内心感受来写，使得与下文“第二天跑步”衔接不够紧密。
2.后记引用《阿甘正传》中的经典台词并由此展开议论，对于深化文章的主旨有所帮助，但如果能再适当点一下题就更好了。不妨将结尾改成：“是啊，我会不断努力，并默默期许每一次不同的精彩，让黑夜记住我充满斗志的眼睛，让时光剪下我不断跨越的身影!”
迎接初三备战中考的作文篇三
我是从什么时候懂得分享的?是从姐姐分苹果的那一次吗?是从外公外婆分荷包蛋的那一次吗?
那一次，姐姐脸上的笑容像太阳和花儿一样绚烂，她从包里掏出一个青红相间的大苹果，用袖子擦了擦，然后笑着递给我。我狠狠地咬上一大口后还给她，紧张兮兮的盯着苹果和姐姐的脸，当姐姐很淑女地咬了一口又递给我时，我这才松了一口气，又在姐姐含笑的目光下再咬一大口
我从小一直生活在外公外婆家。乡下的生活简单而朴素，但是简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公，而她自己总舍不得吃的。记得有一次，祖孙三人一起吃着晚饭，气氛和谐而宁静。晚饭很简单，一人一碗面条，我和外公的碗里各有一个荷包蛋，而外婆的碗里却没有。外公发现后，像往常一样，用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半，将另一半夹到外婆的碗里。你要多吃一点。还是你吃吧。外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。外公怎么会肯让呢!于是，夹起来又放到外婆的碗里。就这样，谦让了半天，最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里：你正在长身体，你吃了它。
看着慈祥而清瘦的外婆，我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋，脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去，突然一个激灵，想起了从书上看到的一招，于是计上心来。
蛋好咸啦!我夹一小块尝了尝，然后对外婆叫喊道。
好咸?外婆惊奇地看着我。
不信?你尝!我边说着，边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。
外婆尝了一小口，正要说什么，突然看见我在偷笑，立即就明白了我的计谋，你这个小精怪!说着，就要把蛋弄回我碗里。
我顶多只要一半，不然我一点都不要。我撒娇道。
最后，外婆没法，只得和我分享了那半块荷包蛋。
那天晚上，是我生平第一次主动与人分享东西。在泛黄的灯光下，我们祖孙三人静静地吃着，可我觉得空气中充满了爱和关怀
那一天，我平生第一次感受到了分享带来的快乐和幸福!
【阅卷简批】
文章作者以疑问开篇，说是问，同时也是回答。指明了作者的写作意图，同时紧扣文题，丝毫不怠慢。
后文作者将自己的记忆娓娓道出，以小见大，用生活中的点滴小事的记述而表达自己的主旨，轻松自然，通俗易懂。作者在言辞上趋于生活实际，有着反璞归真的见效。心理描写颇为细腻，人物的刻画自然、生活。结尾处呼照开头，再次点明题意。
【发展等级】
轻松写作是老师对每位学生的希冀。课堂上老师总会告诉学生，写作文要写自己最熟悉的人与事可总有学生觉得生活中却无话可说，从而把作文扭曲成了刁钻难懂的课程。看完这篇作文相信大数同学都能醒悟作文原来可以这样写详细、真实地记录自己身边所发生的事情，用以表达自己的心声，此所谓以小见大，用小的事情而表达文章的中心，言简意赅、不蔓不支。尤其象作者写的这类一个苹果、半块鸡蛋的事难道举世无双?
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